易哲儒-用愛點亮孩子夢想(全文)

精品文檔-下載后可編輯易哲儒:用愛點亮孩子夢想(全文)在益陽市資陽區(qū)、桃江縣與常德市漢壽縣三縣（區(qū)）交界處，有一所楓樹界小學。說它是一所學校，實際上是一個邊遠的教學點。在這個教學點，有一位在當?shù)仡H有威望的“爹爹”易哲儒，管理著30多個孩子。易哲儒今年57歲，從19歲到57歲的38年間，就一直堅守在這里。

“這輩子，我就留在村里教書”

38年，每天從家里到學校往返10多里路程，為貧困家庭的孩子墊付學費3萬多元，批閱的作業(yè)、寫壞的鋼筆不計其數(shù)，有近2000名山村孩子曾受他啟蒙……這樣一組數(shù)據(jù)，概括了易哲儒平凡的教書育人生涯?！拔覍@所學校有感情啊，在這里工作了一輩子，這里就是我的家?！币渍苋宓脑挊O其樸實。1975年易哲儒高中畢業(yè)，當時楓樹界小學急需教師，19歲的他考慮到母親早年因病去世，父親因患病需要照顧，于是他申請當了民辦教師，后來，村里推薦他讀了師范，轉(zhuǎn)為公辦教師。

在這38年間，組織上多次想調(diào)易哲儒到鎮(zhèn)里的中心小學任教，他都婉言謝絕了：“好學校有的是老師想去，楓樹界這個地方，愿意來的人不多。當年村里成全了我的孝心，也培養(yǎng)我成為了一名合格的人民教師。吃水不忘挖井人，這輩子，我就留在村里教書，為孩子們盡一份心吧。”

穿長馬褂給學生做午飯

印象中的校長應該是穿著整潔，在辦公室研讀書籍，或者在校園內(nèi)處理著大大小小的事務。然而，易哲儒每天除了在教室里上課，就是穿著長馬褂在學校的廚房里忙活，給學生們做午飯。楓樹界小學的學生大多是留守兒童和路途較遠的孩子，讓學生在學校吃一頓熱乎乎的午飯是易哲儒對孩子們的承諾。

請不起工友師傅就自己動手，有些菜，還得從自己家里帶。30多個孩子的飯菜，都由他和另外兩位老師利用課余時間完成。雖然只是一葷一素兩個菜，但必須前一天晚上準備好，第二天一早就得趕到學校。第一節(jié)課下課后把菜摘干凈，洗好。第二節(jié)課下課后切菜、淘米。第三節(jié)課下課后把菜炒熟，擱在碗櫥里，然后淘米下鍋。如此一番忙碌下來，第四節(jié)課下課后就能準時吃上午飯了。放學后或周末，易哲儒都會上山去撿做飯用的薪柴，幾十年如一日，從未間斷。

最牽掛的是學生

說起每天跟自己朝夕相處的學生，易哲儒如數(shù)家珍，哪個孩子家庭困難，哪個孩子功課跟不上，哪個孩子途經(jīng)的路上有水塘，他都了如指掌。以前，學校門前有一段長長的斜坡路，一到雨天就泥濘不堪，為了避免年齡太小的孩子們摔倒，他就一個個地牽上去。

孩子們都親切地叫他“嗲嗲”。

2022年，易哲儒患上了嚴重的腎結(jié)石。為了不耽誤孩子們的學習，他忍痛一拖再拖，醫(yī)生告訴他如果再不手術治療會引起腎積水，可是學校里的3位老師都是一人包一個班，如果他去住院了孩子們怎么辦呢？在大家的努力下，他們找了一個臨時代課教師。4月份，手術終于順利做完了，醫(yī)生要他出院后休息兩個月，可是出院不到兩周他就跑去上班了。他說，把孩子交給別人他不放心，和孩子們在一塊兒，他的