易哲儒-用愛(ài)點(diǎn)亮孩子夢(mèng)想(全文)

精品文檔-下載后可編輯易哲儒:用愛(ài)點(diǎn)亮孩子夢(mèng)想(全文)在益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)、桃江縣與常德市漢壽縣三縣（區(qū)）交界處，有一所楓樹(shù)界小學(xué)。說(shuō)它是一所學(xué)校，實(shí)際上是一個(gè)邊遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)，有一位在當(dāng)?shù)仡H有威望的“爹爹”易哲儒，管理著30多個(gè)孩子。易哲儒今年57歲，從19歲到57歲的38年間，就一直堅(jiān)守在這里。

“這輩子，我就留在村里教書(shū)”

38年，每天從家里到學(xué)校往返10多里路程，為貧困家庭的孩子墊付學(xué)費(fèi)3萬(wàn)多元，批閱的作業(yè)、寫(xiě)壞的鋼筆不計(jì)其數(shù)，有近2000名山村孩子曾受他啟蒙……這樣一組數(shù)據(jù)，概括了易哲儒平凡的教書(shū)育人生涯?！拔覍?duì)這所學(xué)校有感情啊，在這里工作了一輩子，這里就是我的家。”易哲儒的話極其樸實(shí)。1975年易哲儒高中畢業(yè)，當(dāng)時(shí)楓樹(shù)界小學(xué)急需教師，19歲的他考慮到母親早年因病去世，父親因患病需要照顧，于是他申請(qǐng)當(dāng)了民辦教師，后來(lái)，村里推薦他讀了師范，轉(zhuǎn)為公辦教師。

在這38年間，組織上多次想調(diào)易哲儒到鎮(zhèn)里的中心小學(xué)任教，他都婉言謝絕了：“好學(xué)校有的是老師想去，楓樹(shù)界這個(gè)地方，愿意來(lái)的人不多。當(dāng)年村里成全了我的孝心，也培養(yǎng)我成為了一名合格的人民教師。吃水不忘挖井人，這輩子，我就留在村里教書(shū)，為孩子們盡一份心吧?！?/p>

穿長(zhǎng)馬褂給學(xué)生做午飯

印象中的校長(zhǎng)應(yīng)該是穿著整潔，在辦公室研讀書(shū)籍，或者在校園內(nèi)處理著大大小小的事務(wù)。然而，易哲儒每天除了在教室里上課，就是穿著長(zhǎng)馬褂在學(xué)校的廚房里忙活，給學(xué)生們做午飯。楓樹(shù)界小學(xué)的學(xué)生大多是留守兒童和路途較遠(yuǎn)的孩子，讓學(xué)生在學(xué)校吃一頓熱乎乎的午飯是易哲儒對(duì)孩子們的承諾。

請(qǐng)不起工友師傅就自己動(dòng)手，有些菜，還得從自己家里帶。30多個(gè)孩子的飯菜，都由他和另外兩位老師利用課余時(shí)間完成。雖然只是一葷一素兩個(gè)菜，但必須前一天晚上準(zhǔn)備好，第二天一早就得趕到學(xué)校。第一節(jié)課下課后把菜摘干凈，洗好。第二節(jié)課下課后切菜、淘米。第三節(jié)課下課后把菜炒熟，擱在碗櫥里，然后淘米下鍋。如此一番忙碌下來(lái)，第四節(jié)課下課后就能準(zhǔn)時(shí)吃上午飯了。放學(xué)后或周末，易哲儒都會(huì)上山去撿做飯用的薪柴，幾十年如一日，從未間斷。

最牽掛的是學(xué)生

說(shuō)起每天跟自己朝夕相處的學(xué)生，易哲儒如數(shù)家珍，哪個(gè)孩子家庭困難，哪個(gè)孩子功課跟不上，哪個(gè)孩子途經(jīng)的路上有水塘，他都了如指掌。以前，學(xué)校門(mén)前有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡路，一到雨天就泥濘不堪，為了避免年齡太小的孩子們摔倒，他就一個(gè)個(gè)地牽上去。

孩子們都親切地叫他“嗲嗲”。

2022年，易哲儒患上了嚴(yán)重的腎結(jié)石。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，他忍痛一拖再拖，醫(yī)生告訴他如果再不手術(shù)治療會(huì)引起腎積水，可是學(xué)校里的3位老師都是一人包一個(gè)班，如果他去住院了孩子們?cè)趺崔k呢？在大家的努力下，他們找了一個(gè)臨時(shí)代課教師。4月份，手術(shù)終于順利做完了，醫(yī)生要他出院后休息兩個(gè)月，可是出院不到兩周他就跑去上班了。他說(shuō)，把孩子交給別人他不放心，和孩子們?cè)谝粔K兒，他的