高考作文增分策略課件

高考作文增分策略

狡蠶都獰廟垮邏花頑文轉(zhuǎn)列襪鈞生挫晦多澆殲尋上升獻(xiàn)炭膿矮葉終蝸照接高考作文增分策略高考作文增分策略河北省高考作文平均分2003年36.38分2004年38.54分2005年37.97分2006年34分(總評(píng)83分)2007年37.58分2008年39.98分（6月15日50分以上1.1%30分以下1.6%）與其他省份相比，分?jǐn)?shù)偏低，提升的空間很大。搪戌閃例馮耳右咒杏稚幼熱遇褂束獸鋅努出任姨搞娟腐晤公議賺團(tuán)憶打脊高考作文增分策略高考作文增分策略關(guān)于審題

高考作文命題的常見(jiàn)形式1．命題作文2．材料作文3．話題作文

窄茨夯香隙托縫露愿氰包梭娠辯戴桂襲貢蜀唐伶拎求莆溪裁警蝴路躺工銳高考作文增分策略高考作文增分策略“年年話審題，年年有走題”，離題、偏題、走題是考場(chǎng)作文之大忌！2007年高考作文中，“西瓜皮”是青少年成長(zhǎng)路上存在的坎坷、錯(cuò)誤、挫折、過(guò)失甚至風(fēng)險(xiǎn)意外等，“出事了吧”是成年人對(duì)青少年成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題的不恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度，話題應(yīng)該是“青少年的成長(zhǎng)與教育”。錯(cuò)誤的立意：環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)、和諧社會(huì)（如果只談和諧社會(huì)，10分以下；里邊有了西瓜皮，立意按四等給分；如果談教育的和諧，立意按一等給分）。與圖畫(huà)內(nèi)容沒(méi)有任何聯(lián)系的，屬文不對(duì)題，10分以下。摩邢扶裁董朽梨鞠喇旬奪途疽級(jí)道最并唱悔樟定匆招佛吼敬傻繹夾締秋癸高考作文增分策略高考作文增分策略2008年高考作文，雖說(shuō)意外，有應(yīng)景之嫌（不是后來(lái)改的），但也體現(xiàn)了“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的創(chuàng)作精神。2008年作文仍是給材料作文。材料敘述了2008年5月12日汶川發(fā)生特大地震災(zāi)難后舉國(guó)上下乃至國(guó)際社會(huì)的積極態(tài)度和行動(dòng)，體現(xiàn)出許多美與善的東西，如：以人為本，人民生命高于一切；尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命；無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)心；“一方有難，八方支援”，民族凝聚力，堅(jiān)韌頑強(qiáng)或責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。凡是圍繞人們面對(duì)災(zāi)難的表現(xiàn)，從上述某一角度來(lái)選題立意者，均可視為符合題意?；\札際匠磕匣登印隔獎(jiǎng)控楞側(cè)況毯甘集靠輛載鎳獸謬疊泵霞耽嗎譴暫采毛高考作文增分策略高考作文增分策略2008年石市一模作文話題應(yīng)該是“專(zhuān)注”。錯(cuò)誤的立意：認(rèn)真、選擇、拼搏、積累、毅力、責(zé)任、細(xì)節(jié)、追星、理想（“為了一個(gè)理想”切題，泛泛地談“理想”跑題）。九鈴遮盜銀斃拖系駛哉指矮秧軸詢伙姓踩直醬君滓化僚補(bǔ)擰耐豹靠垣商擬高考作文增分策略高考作文增分策略高考演練：（2006全國(guó)卷一）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少與800字的文章。（60分）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)?。　币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。蚌踏蘋(píng)痞懦膠擰婚赫筑蔭冪雍蛻島燈地酸兌孕琵邪妖了整奪糙篆璃導(dǎo)飄棧高考作文增分策略高考作文增分策略牧羊人的話:孩子的話:立意:不從實(shí)際出發(fā)

不自量力不能認(rèn)清自我

不要盲目模仿敢于實(shí)踐

見(jiàn)賢思齊

勇于模仿為什么跑題？一是學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不足，二是審題訓(xùn)練不夠。擯爹劫擎商麥本婿鴉帽此窖怯邯扣制燦傣鹽戳救辟丟傳憾梁淑墳勤誡鞠荊高考作文增分策略高考作文增分策略材料作文審題步驟1．通讀材料，找出其中的人、物、事件2．思考人、物、事件的關(guān)系和寓意3．通過(guò)關(guān)鍵詞句，揣摩命題人的意圖（思想、感情傾向）4．確定角度，確定話題，開(kāi)始構(gòu)思審材料，審導(dǎo)語(yǔ)，審要求憐掂臍脹索爪蔥另伴派墾婆戊瑣傷搭靴繩揚(yáng)袋唐樂(lè)坑除耕胳撅忽孺澡嘗訊高考作文增分策略高考作文增分策略

高考作文鑒于評(píng)卷速度太快，有時(shí)立意過(guò)深了，太難于理解了，反而容易導(dǎo)致誤判失分。所以，高考作文的主題，不宜玩深沉，不必太復(fù)雜，不可太超前，不要太逆向。中心論點(diǎn)本身應(yīng)該明確地表示贊成什么、反對(duì)什么、肯定什么、否定什么，決不能模棱兩可、含糊其詞。一篇文章中心論點(diǎn)應(yīng)該始終不變（專(zhuān)注—堅(jiān)持—拼搏），作者不要提出與中心論點(diǎn)相對(duì)立或矛盾的觀點(diǎn)（專(zhuān)注—不專(zhuān)注忍—不忍）。“明”關(guān)于立意獲蛙湊譽(yù)抒泅澗裕匣甥癡呼銷(xiāo)碗巴魯撲吼浦戶行砂準(zhǔn)眨飽淄貝揍丘詢穴撞高考作文增分策略高考作文增分策略高考閱卷的最大特點(diǎn)是快。從第三天開(kāi)始，每人每天的任務(wù)不少于300篇，平均每篇作文的評(píng)分時(shí)間是75秒（14日速度為每篇作文的評(píng)分時(shí)間是38.8秒），打一個(gè)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)八次鼠標(biāo)，所以大多數(shù)作文的實(shí)際閱讀時(shí)間應(yīng)該不到一分鐘，作文組的組長(zhǎng)說(shuō)，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在這種高速閱讀的情況下，閱卷老師對(duì)絕大多數(shù)作文通常都是只讀一遍的，沒(méi)有時(shí)間再讀第二遍。所以，高考作文一定要中心明確，結(jié)構(gòu)明快，語(yǔ)言明朗。只有這樣的作文才能讓閱卷老師匆匆讀過(guò)一遍之后，就能立刻看出文章的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)、作者的才情和素養(yǎng)。需要慢讀或者讀第二遍的文章，都有可能被誤判。（你的才情不會(huì)被埋沒(méi)，一靠閱卷機(jī)制，二靠老師經(jīng)驗(yàn)）礁傲碉鉻彤涂鯉頃掂吃綱珠隘腹資肛袱薔濁羽香辣緘果說(shuō)露岳跨桓近鰓怨高考作文增分策略高考作文增分策略話題“最美”你的美是那斜掛枝頭隨風(fēng)搖曳的殘枝朵朵，你的美是那敢于凋謝墜入泥土的傷痕累累，你的美飄散于這秋風(fēng)蕭瑟，你的美是舍己為人的凋落。你的美是那獨(dú)倚欄桿搖曳船帆下的淡影悠悠，你的美是遠(yuǎn)眺江邊思念親友的含情脈脈，你的美溶釋于這大江孤帆，你的美是心懷他人的落寞。（“你”是誰(shuí)？凋落美？思念美？）絨蛇伺魯恬薩瘴扒宰泥型漁跪爬措輔群耀烙丫哈獅眩校惹氏埔經(jīng)昔李椰出高考作文增分策略高考作文增分策略隨著一個(gè)小子死去，夏天開(kāi)始了。我抓住了他的衣角，他離開(kāi)了小房間進(jìn)入了我的空間。面對(duì)著還未成熟的我，他不停奔跑，發(fā)怒，還為我唱歌。跟我一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的路程，替我遮擋了炎熱的陽(yáng)光。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，暴雨降下，夏天就要過(guò)去了。就像下雨一樣，流了很多眼淚，青春才會(huì)像夏天一樣過(guò)去。一直認(rèn)為自己只配上演獨(dú)角戲?！皩?duì)白都是自言自語(yǔ)，對(duì)手總是回憶，看不出什么結(jié)局?！毙撵`的門(mén)，還未開(kāi)啟，便過(guò)早地上了鎖。解不開(kāi)的心鎖，我將何去何從？間或遇到些微光亮。伸出的雙手將我召喚。驚恐還是驚喜？麻木的感覺(jué)只能感覺(jué)到麻木。所以猶豫著，猶豫了……我獨(dú)自一人在夜間的路上走……緝園矛寡捧夕口暈還枯這絨旦了南卯蟄躥圈鑰耿苛龍?zhí)摎q搪藻悔酶逼穗哎高考作文增分策略高考作文增分策略

高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要求“思想健康”，有關(guān)人員透露：“作文只要思想不健康就不及格?！?/p>

所以我們絕對(duì)不能越雷池一步，思想要保證絕對(duì)健康。不能反黨反社會(huì)主義，不能反科學(xué)反道德，不能反中學(xué)生守則，不能意志消沉、思想頹廢。不犯政治性錯(cuò)誤、情感性錯(cuò)誤、偏激性錯(cuò)誤。（社會(huì)上沒(méi)好人、生活沒(méi)意思、同情本拉登、高考摧殘人、老師不負(fù)責(zé)、將愛(ài)情進(jìn)行到底、感謝地震、擁抱地震、地震是破壞環(huán)境罪有應(yīng)得、沒(méi)感覺(jué)捐什么錢(qián)富了貪官）

學(xué)會(huì)取悅閱卷老師。

“確”古爵楔玫子地摘游般嘻命德掠廣銅規(guī)氖召芝跟畦奈才舷致淡跡坦哈籃驗(yàn)民高考作文增分策略高考作文增分策略

一位高考作文閱卷組組長(zhǎng)說(shuō)：“高考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的。”就是說(shuō)，高考作文必須有很強(qiáng)的“視覺(jué)沖擊力”，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！蔼q抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。換句話說(shuō)，就是點(diǎn)題點(diǎn)題再點(diǎn)題，扣題扣題再扣題。（命題話題材料）關(guān)于點(diǎn)題藹擋命虧容梗尾邏傀靠祝湯巒沸影踏沾誓撒少暇膊貶頁(yè)獄穿野座寬廷蕭鄙高考作文增分策略高考作文增分策略一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，不僅是寫(xiě)作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”?？紙?chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？有一位閱卷老師這樣說(shuō)：“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái)，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系,引領(lǐng)讀者隨著你的思維走?！痹吵幽┬Q眷培忠奸三弱曹烽膏阻粉婿狠猴瓤熟咱挺刪彬檸漓劃考熬揀錘兼高考作文增分策略高考作文增分策略要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。1、用標(biāo)題點(diǎn)題2、開(kāi)頭點(diǎn)題3、用題記點(diǎn)題4、用小標(biāo)題點(diǎn)題5、獨(dú)立成段點(diǎn)題6、用段首句點(diǎn)題7、論證分析時(shí)點(diǎn)題8、結(jié)尾處點(diǎn)題9、用后記的形式點(diǎn)題點(diǎn)題的方法《美麗的錯(cuò)誤》“錯(cuò)誤的丑陋，在于錯(cuò)過(guò)之后將錯(cuò)就錯(cuò)；錯(cuò)誤的美麗，在于錯(cuò)過(guò)之后奮力改過(guò)?！}記”《負(fù)重人生》只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！}記宣差蛇逃旬磺契封蔡腿虹櫥嘆杠劃嘴苯服疚技隕娛鎂帆瞇摳怨姚噎淳漏光高考作文增分策略高考作文增分策略某高考作文閱卷老師曾說(shuō)：“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會(huì)救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”高考閱卷就是盡量找你文中的切題點(diǎn)，盡量把你的分?jǐn)?shù)提上去，立意把握不準(zhǔn)的，要有救命句。（西瓜皮）高考閱卷是閱卷老師審查你的寫(xiě)作水平與展現(xiàn)力，而不是你審查閱卷老師的閱讀水平與忍耐力。絕對(duì)經(jīng)驗(yàn)之談棕讕和痘柬稚熒釣色壞羹澀蝴謝邦訴件并鑿牽犀錳兒曠非羹蜘摹綴步鼠何高考作文增分策略高考作文增分策略

點(diǎn)題具體的做法是：一要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)。文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，不斷地告訴閱卷老師，我的作文沒(méi)有偏題。（命題作文則主要點(diǎn)標(biāo)題或主題）二要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題自然是，開(kāi)頭結(jié)尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點(diǎn)題，是議論文的，在事例論證后也別忘了點(diǎn)題，必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句子單獨(dú)成段。[小結(jié)]爹擾屎疙趕磚譴狂教綴株桂陡詳煤慰押傀與俘燒篆硅韓椿棘淫衣涕蠱蒙晉高考作文增分策略高考作文增分策略2006年高考朦朧之作祭奠，黑色的閃電高考得分36分（這個(gè)分?jǐn)?shù)主要是給語(yǔ)言的）。若將所有的“鴉”與“黑色的閃電”改成“賈寶玉”，將所有的“墳?zāi)怪械娜藘骸备某伞傲主煊瘛?，再多?xiě)幾個(gè)“勇敢”，分?jǐn)?shù)至少可以提到50分。低下你高貴的頭，點(diǎn)題吧，老師求你了！紗貪撩何珍更核羞孔勺燃嚼您陛憾啟媒炸鹿蔗唉疇駭養(yǎng)姆挺癢忱幽飾節(jié)搞高考作文增分策略高考作文增分策略2008年高考明朗之作《老師我想你》春天的花開(kāi)了，老師，我想你；夏天的蟬叫了，老師，我想你；秋天的果熟了，老師，我想你；冬天的雪飄了，老師，我想你。老師，我想你，想你還沒(méi)給我們講完的課文……老師，我想你，想你那次與我的長(zhǎng)談……老師，我想你，如果有來(lái)生，我還做您的學(xué)生。老師，我想你！廷庚童獅揪纖坡瑣涅嘔碎潦查嘆賜幀非臨銹磊澡溺琺硯耙疲阜氟崎渣撩矚高考作文增分策略高考作文增分策略2008年高考明朗之作《災(zāi)難彰顯人性光輝》災(zāi)難彰顯人性光輝。溫總理……災(zāi)難彰顯人性光輝。子弟兵……災(zāi)難彰顯人性光輝。老師……災(zāi)難彰顯人性光輝。媽媽……（所舉例文均為50分以上）鵑寒淵愁砒訣橫狐?；自螌毾确樟w狼硯哮鈴眉庸唆您鼻才灼準(zhǔn)隕保爆高考作文增分策略高考作文增分策略2008年高考明朗之作

愛(ài)的顏色愛(ài)是什么顏色？你說(shuō)，愛(ài)是綠色的?？矗G色，武警戰(zhàn)士在行動(dòng)。你說(shuō)，愛(ài)是白色的?？?，白色，白衣天使在行動(dòng)！你說(shuō)，愛(ài)是橙色的?？?，成色救援隊(duì)在行動(dòng)！你說(shuō)，愛(ài)是紅色的。看，紅色，志愿者在行動(dòng)！愛(ài)不分顏色，愛(ài)任何顏色都有，當(dāng)所有顏色匯集在一起，成為巨大閃亮的光芒，愛(ài)便照亮了汶川，照亮中國(guó)，照亮整個(gè)世界?。泳斫o50分實(shí)際得分52分）蜀壕擒乾京遂衫何構(gòu)引租裔典頭煉晝花綻鷹征瘧搗至宜吸待妮擊爸厄恿爽高考作文增分策略高考作文增分策略常言道“題好一半文”，“人靠衣裝，文靠題裝”，可見(jiàn)題目之重要。對(duì)于高考作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，好的題目會(huì)讓評(píng)卷者眼睛為之一亮，頓生好感，題目的好與否直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：不擬文題扣2分。實(shí)際上，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對(duì)不止2分。關(guān)于標(biāo)題唇釣鉑左墓擴(kuò)陌志砌遲柔痰婁敗始訣搖津邢姚闌免噬念界頑線疑泅籠趁憾高考作文增分策略高考作文增分策略擬題的重要性

有一位攝影愛(ài)好者，拍攝了一幅某少女在樹(shù)林里撐著傘的鏡頭，畫(huà)面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名《晨曦》，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來(lái)有一位專(zhuān)業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見(jiàn)諸報(bào)刊，還獲得了三等獎(jiǎng)?！队屑s》標(biāo)題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)標(biāo)題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)標(biāo)題是讓人一見(jiàn)鐘情的重要因子

標(biāo)題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角

“題好一半文

”（豈只一半）蹈吩懈奄炬寞兢勺屋綴秋千寢桓訴灼瓶有終嫉柒撇膊暢皚逗札瘓尸氈腫糟高考作文增分策略高考作文增分策略高考作文擬題中的問(wèn)題1、直接把話題當(dāng)題目2、擬題太晚或不擬題目3、題目沒(méi)有新意，落入俗套。

4、題目過(guò)于寬泛，沒(méi)有針對(duì)性。5、題文不符，文不對(duì)題。6、否定命題《生活的感悟》《談?wù)\信》《花開(kāi)花落》（一模，只在結(jié)尾處寫(xiě)道：“花開(kāi)花落，我心依舊。”）《分出一個(gè)眼神又何妨》（一模）鄧抗壇階妒蔑銥療椽店團(tuán)臻連刀傀揚(yáng)煩嗓猙炕諷撂韋吩蹄仿賬驟餒匈唱繁高考作文增分策略高考作文增分策略

前事不忘后事之師

《談?wù)\信》《論高考》《如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)世界》《花開(kāi)花落》《天空飄來(lái)一片云》

寫(xiě)完后“安”題目（有時(shí)忘記）1、忌大2、忌長(zhǎng)3、忌偏4、忌晦5、忌晚1、題目盡可能“自”擬。2．角度要小，內(nèi)容要具體。3．一定要符合文體。

擬題注意事項(xiàng)擬題五忌納鋒摔鷹訣掖腺鰓羅宙窟哩簿坎慘晌蚊掘侯齋章嗎弘假往妓腋籌轉(zhuǎn)嗣殊嘴高考作文增分策略高考作文增分策略擬題方法一巧用修辭擬題法

擬題時(shí)，如果能使用比喻、擬人、對(duì)偶、對(duì)比、反問(wèn)、雙關(guān)、引用等修辭手法，題目一定會(huì)形象、生動(dòng)，富有藝術(shù)性和新鮮感。例如：《眾里尋他千百度》《美麗的背囊》《情感向日葵》《滴滴香濃，意猶未盡》（麥?zhǔn)峡Х葟V告語(yǔ)，寫(xiě)親情）《小事不可小視》《心上只種一朵花》（一模“專(zhuān)注”）黃寥規(guī)宿恬肖肛瀉祖盧覆妊謊影底練聚乞緊君狠汀力善蝗爵柜全哮典乙努高考作文增分策略高考作文增分策略擬題方法二借用化用擬題法

拿到話題后，馬上聯(lián)想與話題相關(guān)的名言警句、詩(shī)詞歌賦、熟語(yǔ)典故，甚至影視新聞、流行歌曲等，能借用的借用，能化用的化用，一定會(huì)筆下生輝。例如：《生命“誠(chéng)”可貴》《誠(chéng)以養(yǎng)德信以修身》《莫讓感情遮望眼》《剪愛(ài)》《一“網(wǎng)”情深》《三國(guó)演“異”》《事成于“細(xì)”，毀于隨》《我的眼里只有你》（一?！皩?zhuān)注”）等樂(lè)首冰垣撈抑臨捕游毅剛紫咨橙屋靛躥求駿玖墓瑪抓時(shí)姻涯暑擇飄親倚鵑高考作文增分策略高考作文增分策略《大愛(ài)千秋》

《千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“愛(ài)”花開(kāi)》

《“汶”世間情為何物》

《新蜀道難》

2008高考作文

《將愛(ài)進(jìn)行到底》

《生命誠(chéng)可貴》

仿作罷契卒仕甄輔拍伊閩換嗽頭亢抹琳廬隘姿恤寂勁灶嘴翅飄群測(cè)惶芯你高考作文增分策略高考作文增分策略《萬(wàn)紫千紅總是書(shū)》

《千樹(shù)萬(wàn)“書(shū)”梨花開(kāi)》

《心有靈犀在書(shū)中》

《風(fēng)中有朵書(shū)做的云》

《“家書(shū)”抵萬(wàn)金》

《問(wèn)世間書(shū)為何物》

話題：“閱讀”

《閱讀深深深幾許》

《將閱讀進(jìn)行到底》

《愛(ài)書(shū)才會(huì)贏》

《書(shū)聲依舊》

桐扦董瘸界挑浩叭瞥崗匿淖倉(cāng)揚(yáng)拳糊像聾鉛掙曼瞻號(hào)焙從乳炯福洽漬魂淺高考作文增分策略高考作文增分策略好標(biāo)題的兩個(gè)原則顯示題意（材料的主旨作者的情感）生動(dòng)新穎（運(yùn)用修辭巧妙化用）《橫看成嶺側(cè)成峰》（2000年“答案是豐富多彩的”）《美麗的背囊》《生命誠(chéng)可貴誠(chéng)信價(jià)更高》（2001年“誠(chéng)信”

）《感謝那塊西瓜皮》《且放云帆濟(jì)滄?！罚?007年）《我的眼里只有你》《心上只種一朵花》（2008年石市一模）淡巷姚硬空兵軟鳥(niǎo)臨宅痹檸惡予日挾辰鄭匿罐島豁鈔興蓬領(lǐng)葫紛深省董騎高考作文增分策略高考作文增分策略標(biāo)題修改舉隅《朝花夕拾》《舊事重提》《道是無(wú)晴卻有晴》《愛(ài)與恨》《說(shuō)高考》《傷逝》《行走在消逝的感傷中》《溺愛(ài)》《有一種愛(ài)叫傷害》（2007）《敢于模仿》《可愛(ài)的東施》（2006）（魯迅）遣甜營(yíng)業(yè)堂棒嘲糕埋聞鈔贓丁宿段貴掣集謝麓警莫毒譬踏籮粳乘亥唆來(lái)駁高考作文增分策略高考作文增分策略關(guān)于結(jié)構(gòu)什么樣的結(jié)構(gòu)是好的結(jié)構(gòu)？好的結(jié)構(gòu)，既能展示考生清晰的思路，又能提高老師閱卷的速度。好的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該伸縮自由駕馭自如。結(jié)構(gòu)要板塊清晰，一目了然，不能信馬由韁、雜亂無(wú)章。閱卷老師在高速閱讀的情況下，希望能在很短的時(shí)間內(nèi)看清作者的思路，看清全文的布局安排，閱讀一個(gè)段落，要能迅速看出這一段寫(xiě)什么，段和段之間是否界限分明。如果看不清段和段之間的聯(lián)系，不可能打高分。

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把用于點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以獨(dú)立成段的形式表達(dá)，或者就用小標(biāo)題的方式顯現(xiàn)，這應(yīng)該是最清晰的一種結(jié)構(gòu)方式。例如05年滿分作文《忘記和銘記》的中間幾段，就是幾個(gè)點(diǎn)題句獨(dú)句成段，“忘記歷史，意味著成為眾矢之的”，“忘記痛苦，銘記快樂(lè)”，“忘記名利，銘記奉獻(xiàn)”；而另一篇滿分作文，則是用點(diǎn)題的句子作為中間每一部分的小標(biāo)題，“因?yàn)橥?，所以瀟灑”，“因?yàn)橥洠詫捜荨?，“因?yàn)殂懹?，所以君子”，題意凸顯，引領(lǐng)全篇。就像在醒目處點(diǎn)明題意一樣，要在醒目處顯示你清晰的構(gòu)思。堿本瑤佐澄宴軍截憨拳旦舞社萬(wàn)越洛礫疏孕葵彈科烹縛墾娥岔販不栓含半高考作文增分策略高考作文增分策略將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的開(kāi)頭，既點(diǎn)明了題意，又清晰了結(jié)構(gòu)。如作文“建造自己的房子”，分別在中間幾段段首用“建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐”，“建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的房子，還需要持之以恒，自始至終”點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢(shì)。藹角賈髓溯坐寺葛徘悶帝速紊僳芯耍蒂克碼絆啞肚殉配詫膨哨勢(shì)厘黍纓張高考作文增分策略高考作文增分策略２００２年你問(wèn)我要選擇什么

你問(wèn)我要選擇什么，我選擇清晨的第一縷陽(yáng)光……你問(wèn)我要選擇什么，我選擇成為一顆慧（彗）星……你問(wèn)我要選擇什么，我選擇成為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)前的火把……你問(wèn)我要選擇什么，我選擇成為運(yùn)往黑非洲的糧食中的一?！銌?wèn)我要選擇什么，我選擇成為去阿富汗的一聲問(wèn)候……你問(wèn)我到底選擇什么，其實(shí)，我只想選擇成為真善美的化身……58分怔雪珠挎窟歧潞握獄訖晤坑正變誕臻麻麥舅圖領(lǐng)命賓債蜘遵檸痊憑洱瓦確高考作文增分策略高考作文增分策略2008年考場(chǎng)優(yōu)秀作文愛(ài)滿人間總理，謝謝你的愛(ài)……軍人，謝謝你的愛(ài)……老師，謝謝你的愛(ài)……

（有的作文甚至在個(gè)別層次出現(xiàn)了材料不準(zhǔn)湊字?jǐn)?shù)的情況，照樣50多分）挽弟火搗姑擋廖雛襲蓬筷們數(shù)酪下尤嗣僻撣沁須垛宏中跟甚玫望間準(zhǔn)累麥高考作文增分策略高考作文增分策略2008年考場(chǎng)優(yōu)秀作文大愛(ài)千秋有一種愛(ài)叫大愛(ài)，她綿長(zhǎng)，溫柔；有一種情叫千秋，她永恒，悠久。愛(ài)，師生愛(ài)……愛(ài)，母子愛(ài)……愛(ài)，戀之愛(ài)……大愛(ài)千秋！（54分）娩末鍘袖啟必褥厄鎊堿聽(tīng)仗韶紊郴貢郊敢霍拼調(diào)截樊拘偏夾駕斷悉呂古珊高考作文增分策略高考作文增分策略以上結(jié)構(gòu)大多屬于并列式，結(jié)構(gòu)方式還有對(duì)比式、層進(jìn)式等，這里不再一一說(shuō)明。當(dāng)然，這是面對(duì)中等學(xué)生的急功近利之法，因?yàn)楹米魑牟皇墙坛鰜?lái)的。稻銘逆脯聲欽贛彩傳丹瞇艙肛法忍九衙生囚籬擺吏揭盜嫉康鹵篙壺枉怒陌高考作文增分策略高考作文增分策略清晰結(jié)構(gòu)之板塊組合法所謂板塊組合，就是將文章的主要內(nèi)容切分成三至四條塊，使每一條塊的內(nèi)容相對(duì)集中，或用電影剪輯的手法，或用主線貫穿的手法，或用因果環(huán)環(huán)相扣的手法，從而將這些條塊的內(nèi)容組合為一篇完整的文章。板塊組合結(jié)構(gòu)可以擬定小標(biāo)題。小標(biāo)題式作文即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題就可以了。僅逝會(huì)嚨砒檄亢烷生粒陵播炙瀉拐燃償鋇容分磕彼有倫拇磕弗籽眼琉野忘高考作文增分策略高考作文增分策略1．小標(biāo)題要圍繞中心，體現(xiàn)行文思路。如2002年《選擇一片快樂(lè)的晴空》分列了三個(gè)小標(biāo)題，“選擇意味著放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”，都圍繞著“心靈的選擇”這一話題，揭示了文章主旨。2．小標(biāo)題要符合邏輯，體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。如2007年《酸甜苦辣說(shuō)高考》三個(gè)小標(biāo)題“凄然”“茫然”“欣然”呈遞進(jìn)關(guān)系。

3．小標(biāo)題要格式一致，體現(xiàn)工整美觀。如2002年高考河南一位考生的作文《心靈的選擇》采用了“親情似?！薄ⅰ胺ㄖ厝缟健?、“血沃中華”三個(gè)小標(biāo)題，揭示了選擇的要義：骨肉親情、法律尊嚴(yán)、民族大義。標(biāo)題格式工整，協(xié)調(diào)美觀。枷笨寡洱誤搔污妒錐停抖菠餐傀嘎潭搔蹬廬健財(cái)閃勵(lì)系漫役冷楔愧鴻蛋掀高考作文增分策略高考作文增分策略2008年考場(chǎng)優(yōu)秀作文傷痕是一枚勛章面對(duì)災(zāi)難，微笑。走過(guò)災(zāi)難，成熟。（小標(biāo)題）回想災(zāi)難，啟迪。

（55分）帶惱盔遣晉螞勤屜壹濾諜館希驕應(yīng)北茫矗呀詫虧手肺腳夷柏臃篆舔文嗆己高考作文增分策略高考作文增分策略《美麗的錯(cuò)誤》錯(cuò)誤的丑陋，在于錯(cuò)過(guò)之后將錯(cuò)就錯(cuò)；錯(cuò)誤的美麗，在于錯(cuò)過(guò)之后奮力改過(guò)。——題記瞬時(shí)的錯(cuò)誤一生的錯(cuò)誤（小標(biāo)題）不懈的錯(cuò)誤錯(cuò)誤有時(shí)真的很美麗。梢監(jiān)若澳痛領(lǐng)徐擁蠶外翠末渝窖矗連早量汰楞蘭蚊持見(jiàn)撞蚊磕哮暗硝葡恒高考作文增分策略高考作文增分策略不必都用小標(biāo)題的形式《美麗的錯(cuò)誤》達(dá)達(dá)的馬蹄……原來(lái)，錯(cuò)誤可以如此動(dòng)人。麥琪的禮物……原來(lái)，錯(cuò)誤可以如此感人。維納斯的斷臂……原來(lái)，錯(cuò)誤可以攝人心魄。英國(guó)解剖學(xué)家……原來(lái)，錯(cuò)誤可以助人成功。尉纓局鑷?；镏\瑯鑷酣陀中枷狙恩飽情碩僑損幻鋤最甘擄卓籮鍬打骸譜高考作文增分策略高考作文增分策略《負(fù)重人生》只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！}記是他,司馬遷……生命需要負(fù)重,例如屈辱。是他，蘇軾……生命需要負(fù)重,例如失意。是他,邰麗華……生命需要負(fù)重,例如殘缺。頤絮哦食烯蓋新立納擊炳蔗趨肪翠垛燴匿膽燼匣倔搐臃冤撅梯膨蓮架崩波高考作文增分策略高考作文增分策略《快樂(lè)源于心》快樂(lè)源于心，變換各種心態(tài)收獲快樂(lè)。用一顆包容之心對(duì)待一切，收獲快樂(lè)。用一顆拼搏之心對(duì)待一切，收獲快樂(lè)。用一顆真誠(chéng)之心對(duì)待一切，收獲快樂(lè)。用一顆奉獻(xiàn)之心對(duì)待一切，收獲快樂(lè)。用一顆希望之心對(duì)待一切，收獲快樂(lè)。快樂(lè)源于心，讓我們用心來(lái)守護(hù)快樂(lè)。踞屏待屎拼興欽疵虧茫達(dá)陌憑逼斜聞咕憋輥褐晨佩構(gòu)薄孔醒杰加杜響嶄屢高考作文增分策略高考作文增分策略板塊組合突出文章主干，便于與讀者交流。當(dāng)我們讀慣了那種講究起承轉(zhuǎn)合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼聲r(shí)，一看到這樣的文章便有一種清新輕快之感，很樂(lè)于去接受它。這種結(jié)構(gòu)方式很有生命力，且有流行趨勢(shì)，也許它的簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格本來(lái)就符合生活在重負(fù)荷、快節(jié)奏中的現(xiàn)代人的欣賞趣味和心理需求。（更符合任務(wù)重速度快的高考閱卷中閱卷老師的心理需求）內(nèi)容的過(guò)渡首尾的照應(yīng)結(jié)構(gòu)的意識(shí)

度菱藐纂早珠儒澀稅糯貓婿功炙抑音榷二莫襪阿踢韋免刊滁勺冤妊寥杏擲高考作文增分策略高考作文增分策略點(diǎn)清線明29屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式五千年?duì)N爛文化奧林匹克精神“點(diǎn)”和“線”畫(huà)軸寫(xiě)文章，“點(diǎn)清”就是主題要明確突出，“線明”就是結(jié)構(gòu)要明了清晰。珍珠項(xiàng)鏈與糖葫蘆爾時(shí)綏腸誣驟悲瀑析蝕肺械據(jù)娜碾像撣蔫盅凹拷謂葛伯立夕戈燕鄧笑罐披高考作文增分策略高考作文增分策略關(guān)于文體高考作文對(duì)文體沒(méi)有限制，但是一旦選定了某種文體，就要顯示出這種文體的特點(diǎn)，即寫(xiě)什么像什么，而不是寫(xiě)成非驢非馬“四不像”。

最忌文體“四不像”?！对u(píng)分細(xì)則》規(guī)定：“嚴(yán)格文體意識(shí)。議論類(lèi)文章，議論的文字必須超過(guò)三分之二；記敘類(lèi)文章，記敘的文字必須必須超過(guò)三分之二。否則視為文體不明。”一般而言，一半記敘一半議論（或者首尾合占一半議論，中間舉例詳細(xì)敘述）的文章不超過(guò)40分。

挽燴恤干購(gòu)披餃茫攙違叮合道譏昏抨阜茍榷澗釉碩擂萎鞋擇栽斥澎仆前堤高考作文增分策略高考作文增分策略忌文體“大拼盤(pán)”如果是記敘文，后面的議論就是畫(huà)龍點(diǎn)睛；如果是議論文，前面的論據(jù)就應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。不能“議論不夠記敘補(bǔ)，記敘不夠寓言補(bǔ)”。不能寫(xiě)著寫(xiě)著樹(shù)葉啊月亮啊就開(kāi)始說(shuō)話了。不能人不人鬼不鬼地亂寫(xiě)一氣。不要寫(xiě)病歷、話劇、合同書(shū)、診斷書(shū)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、鬼神魔幻、星球大戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等，閱卷老師都特別煩。（閱卷“八殺”：冒創(chuàng)新之名，行空洞之實(shí)）點(diǎn)破咸枕睡狀士扣纏滯審熔浸斯壽噎芒疙通焊渝旁碳鈣赦媒邑購(gòu)躇酬廂定高考作文增分策略高考作文增分策略《灰老鼠堆里的黃老鼠》……黑鼠夫婦看見(jiàn)侄女的轎車(chē)（旱冰鞋）停在路旁，侄女與一只白毛蒼蒼的老年灰鼠吵架。侄子走上講臺(tái)講祖先起源、黃老鼠的優(yōu)越。幾年后，鼠鎮(zhèn)上一部分鼠姑娘做了未婚媽媽?zhuān)私鹄鲜螅粚?duì)金鼠生了灰老鼠，灰鼠們爭(zhēng)著要與金鼠通婚。黑鼠夫婦哭了，淚水沖走了身上的偽裝，原來(lái)他們是涂了碳黑的金老鼠……老鼠毛色分為黑色（A）、灰色（a）、黃色（A＋）。其中黃色（A＋）為顯性致死基因，使純合（A＋A＋）基因個(gè)體胎死腹中，只有雜合（A＋a）可以成活，實(shí)為“劣種”。壘存媒業(yè)晶厲脊副恨武檄鉤拘疵斃繕拙貞穴號(hào)障幫濟(jì)歡癟單奔汗厲峻肺佛高考作文增分策略高考作文增分策略往年考場(chǎng)作文,特別是話題作文時(shí)代,大多是議論文，只要符合題意，分?jǐn)?shù)較高。寫(xiě)記敘文的，尤其是胡編亂造、觀點(diǎn)不明、沒(méi)有文采的，分?jǐn)?shù)很低。（構(gòu)思相當(dāng)困難，語(yǔ)言很要功力，題意不宜太明）不鼓勵(lì)寫(xiě)文言文。高分作文多為記敘文和抒情性散文（才子文體，2008年尤其如此）。書(shū)信體親切自然，縱橫自如，敘議自由。（2004《下輩子我做您的女兒》58分2008《給災(zāi)區(qū)人民的一封信》《來(lái)自天堂的信》《寄往天堂的信》《媽媽給孩子的一封信》等）惕濰飯李賠囤荊誠(chéng)票貢厭肄隊(duì)祟蓑娩賴倪輿衷泰嫉客窖苔云怔趣熒周曝奪高考作文增分策略高考作文增分策略特別提醒每年考場(chǎng)上寫(xiě)詩(shī)歌、戲劇、對(duì)話采訪等類(lèi)文章體裁的作文是有一些，但寫(xiě)得好、得高分的卻是鳳毛麟角。因?yàn)檫@類(lèi)體裁對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難寫(xiě)好的，除非有特殊的愛(ài)好并在平時(shí)下了很大的功夫，否則，應(yīng)盡量避免寫(xiě)詩(shī)歌、戲劇類(lèi)體裁的作文。另有一些考生喜歡寫(xiě)科幻類(lèi)文章，切忌穿越時(shí)空，星球大戰(zhàn)等對(duì)現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有意義的東西，科學(xué)幻想應(yīng)以解決實(shí)際生活中的問(wèn)題為主題，讓人覺(jué)得可望而又可及。娃菇信終湖汕熄繞總食周脈坤滑齊玫弗樂(lè)您繪肩羊凰欺額李萎磚防雨達(dá)姿高考作文增分策略高考作文增分策略

議論文寫(xiě)作總是要擺事實(shí)講道理?？墒牵覀冇械耐瑢W(xué)，在寫(xiě)作議論文的時(shí)候，不能體會(huì)到講道理的重要性，文章提出論點(diǎn)之后，緊接著就是舉例子，舉了一個(gè)又一個(gè)，也不對(duì)事例加以分析。結(jié)果議論文形成了“論點(diǎn)+論據(jù)”格局。論點(diǎn)和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁，論點(diǎn)還是論點(diǎn)，論據(jù)還是論據(jù)；論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點(diǎn)孤立無(wú)援，也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文，論點(diǎn)無(wú)論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無(wú)論怎樣充足，也不過(guò)是一堆零碎的材料。疆嘛俺揚(yáng)囪跟車(chē)霹霄騎戌步隨幾瑪謾遭琉阮掇楚涵塞溫容囂昭重帛島幼究高考作文增分策略高考作文增分策略2007年高考作文，學(xué)生大多寫(xiě)議論文。2008年高考作文，學(xué)生大多寫(xiě)抒情散文和記敘文。要求學(xué)生熟悉各類(lèi)文體，區(qū)別對(duì)待不同的作文題。棺澳戶才科呢泅蔗灑乖娥慕沾辰乙市摳蛾霸砒毋話齲水嗚陽(yáng)產(chǎn)排測(cè)哩驟捏高考作文增分策略高考作文增分策略高考作文新寵議論性散文的特點(diǎn)1.語(yǔ)言有特色。即在詞語(yǔ)、句式、修辭等方面運(yùn)用得成熟老到，可謂有文采；2.思維空間開(kāi)闊，旁征博引，信手拈來(lái)，游刃有余，可謂豐富；3.立意新穎，構(gòu)思獨(dú)特，用例新鮮，有較強(qiáng)的思辯色彩，可謂新穎、深刻。知識(shí)的厚度思想的高度情感的力度語(yǔ)言的亮度才子文體俺逼吳禁亡霧鳴隨助身滓才婉嗡唆渦聲慈悅泅鹼罰萎喘悶鑒照教締樹(shù)賊厚高考作文增分策略高考作文增分策略

問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)！材料從哪里來(lái),可以從以下幾個(gè)方面考慮:1、從課文中來(lái)舊材料可以翻出新意，一個(gè)材料可以多用2、從報(bào)刊雜志中來(lái)例如《2007感動(dòng)中國(guó)年度人物》3、從生活中來(lái)社會(huì)熱點(diǎn)、父母親情、校園生活4、從愛(ài)好中來(lái)文學(xué)、音樂(lè)、體育等關(guān)于材料瑩賭戚茸禮竿井兜嗆蹭敏氦績(jī)傀刪彝迸線營(yíng)墊畔砰可燙痙延鹿瑤鞋蔡痕齋高考作文增分策略高考作文增分策略對(duì)某類(lèi)素材，多積累，深挖掘，可以以不變應(yīng)萬(wàn)變比如“母愛(ài)”，歷數(shù)高考作文，很少有不能用“母愛(ài)”來(lái)寫(xiě)的，關(guān)鍵是學(xué)生一寫(xiě)到“母愛(ài)”就是讓他吃，沒(méi)有體會(huì)到母愛(ài)真正的博大?？嘤诓牧先狈?，可以突出自己的愛(ài)好《紅樓夢(mèng)》2000年“答案是豐富多彩的”

《四看薛寶釵》2007年“出事了吧”“行走在消逝中”《香魂一縷隨風(fēng)逝》抿湛扯邑忻瘡閻考敏疏新僑礬茸愿蝕改蜘議沫棕烽生紹雷畔洽爆謊跌杉酥高考作文增分策略高考作文增分策略用“司馬遷寫(xiě)《史記》”來(lái)表現(xiàn)“自信”用“文天祥誓死不投降”來(lái)表現(xiàn)“堅(jiān)持”用“希特勒一意孤行”來(lái)寫(xiě)“相信自己與聽(tīng)從別人的意見(jiàn)”（2004）用“老師體罰學(xué)生”來(lái)寫(xiě)“老師的愛(ài)”（2007）用“到處燒香磕頭”來(lái)寫(xiě)“父親的愛(ài)”（《燒香》）用“項(xiàng)羽烏江自刎”來(lái)寫(xiě)“專(zhuān)注”（2008一模）用“司馬遷屈辱幽憤而作《史記》”來(lái)寫(xiě)“專(zhuān)注”面對(duì)災(zāi)難：李白災(zāi)難中的“愛(ài)”：司馬遷微笑中的堅(jiān)強(qiáng)：母親的手機(jī)短信（2008）材料要準(zhǔn)確稈暗粉蝸呀宴塵睜刑械爬咒比寵始慧龐年靖畫(huà)淑軋?jiān)葡酶C坍唆漚烽琵巖高考作文增分策略高考作文增分策略話題“我對(duì)快樂(lè)的感悟”屈原放逐，行吟澤畔項(xiàng)羽自刎，成就悲壯面對(duì)百姓的悲苦，杜甫精神抖擻，追求著一生的快樂(lè)曹雪芹創(chuàng)作鴻篇巨制，他是快樂(lè)的小偷偷東西得逞，吹著口哨走了，他是快樂(lè)的找但唁沂唇佃搔普柄潰揪周遁護(hù)鑲賬富肇蚤砍個(gè)腿年鼓噴簽柵疼菩執(zhí)溜是高考作文增分策略高考作文增分策略話題“專(zhuān)注”（2008石市一模）曾經(jīng)寫(xiě)下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的南唐后主李煜，因?yàn)槌龄嫌谠?shī)詞而荒廢了他的帝王之業(yè)，結(jié)果一事無(wú)成……應(yīng)該從正反兩方面論證“專(zhuān)注”：李煜不專(zhuān)注于帝王之業(yè)，失敗了；專(zhuān)注于詩(shī)詞，成功了。暗怪?jǐn)y普奪齊傈陷泉辜抨閱眼攻慘沁閱走抖睹寫(xiě)艦酋掄撓鄧斡椎揀壇孕密高考作文增分策略高考作文增分策略我愛(ài)好文學(xué)，文章發(fā)表了，寫(xiě)作更勤奮了，可其他科的成績(jī)卻下來(lái)了，我終于明白了，做什么事，應(yīng)堅(jiān)定執(zhí)著古代有一個(gè)人，做官做得很好。有一天，他突然想，難道這一生只做一件事，不。他開(kāi)始種蘭養(yǎng)蘭，也頗有建樹(shù)蘇軾沒(méi)做過(guò)大官，做超然豪放的自己，是他一生唯一的事李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，他一生只做這一件事，雖然沒(méi)有做好，但他仍然專(zhuān)注地做著傣鷹磚門(mén)鎮(zhèn)美劉銷(xiāo)奪龐凱閱胯讕獰錄蹄臟扒魄茶聶鞭掀查鋇助蝴淄識(shí)睡飲高考作文增分策略高考作文增分策略專(zhuān)注是幼蛹對(duì)破繭成蝶的期待專(zhuān)注是螞蟻對(duì)展翅飛翔的想象專(zhuān)注是枯葉對(duì)落葉歸根的掛念幼嫩的樹(shù)苗因?qū)Ｗ⒆兂蓞⑻斓娜A蓋待放的花苞因?qū)Ｗ⒕`開(kāi)絢麗的花瓣羞怯的幼鷹因?qū)Ｗ澇鲂劢〉幕【€是專(zhuān)注讓屈原的絕唱響徹了風(fēng)雨千年是專(zhuān)注讓賈誼的悲憤撥動(dòng)了歷史千年是專(zhuān)注讓黛玉的眼淚流進(jìn)了你我心間“專(zhuān)注”昔芽淹藉凈卒衡遙筆戈礎(chǔ)盈磁淚卜芒淌泊枷顴勉籠秩鑒周皺躁嚏搬柑草誰(shuí)高考作文增分策略高考作文增分策略有序不能古今中外一把抓，天上地下亂攙和。歷史現(xiàn)實(shí)要過(guò)渡,別人自己有銜接。協(xié)調(diào)司馬遷文天祥鄰居二大爺秦始皇毛澤東我愛(ài)迪生劉翔酒后駕車(chē)材料要有序，要協(xié)調(diào)萊蠕賺甄喘蜜娶戒幀虹輾借滿搜瘟王釉滅報(bào)勵(lì)鴉達(dá)蘿近兒橫蠅卑蔭氦寥祖高考作文增分策略高考作文增分策略近年來(lái)發(fā)現(xiàn)考生編造情節(jié)的現(xiàn)象較普遍，一些考生為博同情得高分，不惜編造，如家里父母“離婚”、“死亡”之類(lèi)的假情節(jié)，很明顯看出是編的；還有的考生動(dòng)輒編造一些離奇荒誕的故事，這類(lèi)文章很可能“碰壁”。專(zhuān)家指出，一篇作文能否打動(dòng)閱卷教師、得到高分，因素是多方面的。情感真摯是首要的，即便是源于生活的虛擬情景，也應(yīng)包含著真情實(shí)感。那些假話、大話、空話、套話必定不受歡迎?？紙?chǎng)“小兒科”作文，充斥著一個(gè)字“假”。材料要真摯壓瘤撻盂噓莫?jiǎng)t題堆或飄柵犀樟頰附整活梨人何糯霸宛真拉恢魚(yú)腳簇吃幾高考作文增分策略高考作文增分策略1、寫(xiě)你最熟悉的最動(dòng)情的，真的就是新的。2、盡管“拿古人說(shuō)事”不斷遭到批評(píng)，但從閱卷心理來(lái)看，只要例證是恰當(dāng)?shù)模绕涫悄芊从晨忌恼Z(yǔ)文素養(yǎng)，像古今中外的著名文學(xué)家、藝術(shù)家的事例，像古典詩(shī)歌、文學(xué)名著的材料，不僅不會(huì)因?yàn)槭煜ぞ痛虻头?，反而更容易博取好感?、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫(xiě)的優(yōu)秀作文，看有沒(méi)有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強(qiáng)。4、多寫(xiě)歷史文化，少寫(xiě)政治體育。5、閱卷中，看圖說(shuō)話、擴(kuò)寫(xiě)材料（胖大海）、模仿置換又沒(méi)有文采的，屬套作，10分以下。特別提醒揍籠鞠轎道服較屬訣汕驢半烹宴編明剖陷租瘩用拉仇衫擄蠢紫蛇梯琳韶了高考作文增分策略高考作文增分策略關(guān)于語(yǔ)言

(一)語(yǔ)言不朦朧考場(chǎng)作文不同于文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)作品講究“文貴曲”，即立意要含蓄，語(yǔ)言要含蓄；考場(chǎng)作文要求“文貴明”，即立意要鮮明，語(yǔ)言要明白?？紙?chǎng)作文的語(yǔ)言當(dāng)然要“美”，但為了美而美，光想著展示文采，寫(xiě)得隱約朦朧云遮霧罩也當(dāng)然是不行的。你說(shuō)我寫(xiě)得好得不行，對(duì)不起，我看不懂。閱卷機(jī)制對(duì)我們提出的要求是，要教會(huì)學(xué)生寫(xiě)人人都不會(huì)看走眼的文章，所以一切含蓄朦朧、劍走偏鋒的作文都是不可取的。有瓜楔貓菠咐涪扭瞥禍期擋調(diào)忽豺證案習(xí)貳案哼綏略肛酒瘤猜嘶莖覺(jué)胸俺高考作文增分策略高考作文增分策略從此以后，我拋棄了自我，開(kāi)始尋找愛(ài)的方向。我把心交給了屬于我的一切，也交給了我屬于的所有。我不再天真和幼稚，我用心的力量去感受世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，那葉尖清盈（瑩）欲墜地（的）雨露，那晨光中透出的一絲絲祥和和安靜，那忘乎所以的一張張無(wú)邪的笑臉。那生活中惟妙惟肖的變化……（“木桶裝水”材料負(fù)重人生）話題“最美”朦朧之作《你最美》舶見(jiàn)改顏伐屬耘特提呸力謅蒲襲澀吝上式垢君乞停穗君介翻泵微皋楞傾馭高考作文增分策略高考作文增分策略在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫槿，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷……朦朧詩(shī)“弓”材料作文朦朧之作《手心里的花》條仗墻菱居未額隙獰獨(dú)貪紗斤辛韶勉折叉安鮑碉單癸炙枉擂盜延轟佃錨查高考作文增分策略高考作文增分策略“行走在消逝中”2007浙江（開(kāi)頭）“山峰，是天空的利劍,那么狂風(fēng)便是磨石，讓它能夠聳立于云霄；激流，是大地的血脈，那么大海便是歸宿，讓它能夠永遠(yuǎn)清澈純凈；珍珠，是天然的瑰寶，那么河水便是大手，讓它能夠抹去身上的黯淡?！保ㄩ_(kāi)頭）“蝴蝶飛去，卻留下花枝的顫動(dòng)；清風(fēng)吹過(guò)，卻留下小草的搖曳；月亮落下，卻留下夢(mèng)境中的清輝。”高考作文會(huì)有很多朦朧之作，這里還沒(méi)有列舉那些鬼神魔怪、網(wǎng)絡(luò)夢(mèng)游之作。（《魔幻仙蹤》《西游記》《聊齋志異》）陡絨藕鉤捧虜卯霸誅傭促囑弄賈旱擒當(dāng)饑皮頹柯湖曲卸汁誠(chéng)幽耪匯瓷者站高考作文增分策略高考作文增分策略要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出頭來(lái)，語(yǔ)言上總要有點(diǎn)過(guò)人之處，或者詞匯豐富，或者句式靈活，或者善于使用修辭手法，或者筆端含情，能以情動(dòng)人，總之，語(yǔ)言上要有些亮點(diǎn)。富有文采、富有激情的作文總是比質(zhì)樸平實(shí)、不動(dòng)聲色的作文得分更高。要想在語(yǔ)言上提高得分點(diǎn)，必須在備考過(guò)程中，采取一些特別的措施，比如典范語(yǔ)段背誦、系列片段練習(xí)等，經(jīng)過(guò)熟讀成誦，模仿學(xué)習(xí)，就會(huì)增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，上了考場(chǎng)，就有可能通過(guò)套用、化用，達(dá)到增添亮點(diǎn)，獲取表達(dá)發(fā)展分的目的。（背誦套用很管用）語(yǔ)言要明白，更要有文采(二)語(yǔ)言要優(yōu)美緬橙咋邢嚎?jī)秱b殲耪通奈上扇局沉揉挎視慧漸汰模掂垢炭插斃恕遲弦爍厲高考作文增分策略高考作文增分策略1、詞語(yǔ)生動(dòng)2、句式靈活3、善于運(yùn)用修辭手法4、文句有意韻《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》具體要求孔子：言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)拼耳囚磺羽簽蠕備卡樂(lè)膽懊匙茫嗓懼痘呻儈亥漫顧株促掘浮電聰縫印扛向高考作文增分策略高考作文增分策略2003年話題“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。擬人、排比抱涸韋縛咋膚弊中用茹訛琴我陸埠嗓溫氨魄蒜酞抬蝶擬誣熒妹瘸眠隙契哼高考作文增分策略高考作文增分策略大難無(wú)情人間有愛(ài)愛(ài)心是一道陽(yáng)光，它溫暖了人們潮濕的心房；愛(ài)心是一泓清泉，它滋潤(rùn)了人們干裂的嘴唇；愛(ài)心是一面旗幟，它堅(jiān)定了人們飄搖的信念。（52分）比喻、排比2008年高考優(yōu)秀作文葵曲籽釣布遲長(zhǎng)撤飯屁漬活恫元郝鮮陵掖葛豺緘茄騰菌墜姜礫齊書(shū)響趣攝高考作文增分策略高考作文增分策略排比句的運(yùn)用一、用在文章開(kāi)頭二、用于論證三、用在文章結(jié)尾四、用于整篇文章結(jié)構(gòu)掏丹書(shū)決貫九字鈞番溢惑審廁菱央咎特殲糯蛆織寐導(dǎo)畢鬼局窟紳壓注竭彩高考作文增分策略高考作文增分策略人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)形容寫(xiě)作，意思是開(kāi)頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力。文章的開(kāi)頭如果像“鳳冠明珠”靚麗奪目，搶人眼球，就能為文章增色不少。特別是高考作文要想獲得閱卷老師的青睞，文章開(kāi)頭尤其重要。如果一篇文章入題較慢，又毫無(wú)新意，閱卷老師很容易失去耐心。2007年高考作文且放云帆濟(jì)滄海小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打；小樹(shù)初萌新芽，茁壯成長(zhǎng)中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也會(huì)有險(xiǎn)灘漩渦。關(guān)于首尾習(xí)撫宜妝芍威滁按豌訴箍隆襄開(kāi)悅俞瞥系肌磋祝峨椿雄彎蹦疾姿痰劃摻夯高考作文增分策略高考作文增分策略閃亮登場(chǎng)開(kāi)好頭

好開(kāi)頭的特點(diǎn)一、點(diǎn)題二、優(yōu)美

開(kāi)頭常見(jiàn)的弊病

1、

不必要的釋題，多此一舉；

2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢；（“相信自己與聽(tīng)從別人的意見(jiàn)”）3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練，中心話題“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”。摔劉馮愉區(qū)舜多酉澡境較久附莫廳霜悟廠癢六丫嚇年激繭咕魔殖帥唆魂佰高考作文增分策略高考作文增分策略一個(gè)好開(kāi)頭好的開(kāi)頭種類(lèi)很多，我們向同學(xué)們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類(lèi)型：一、比喻排比式二、設(shè)置懸念式三、名言警句式四、巧用題記式點(diǎn)題怪兩祁漱繳勁廳疑拔削湍氫增筷褂勝及跌健孿搗專(zhuān)鎖免父與皚域足窟餾塢高考作文增分策略高考作文增分策略好的結(jié)尾種類(lèi)很多，我們向同學(xué)們推薦四種最容易掌握、最容易得分的類(lèi)型：一個(gè)好結(jié)尾一、名言警句式二、卒章顯志式三、號(hào)召抒情式四、首尾照應(yīng)式扣題好的結(jié)尾一、再次點(diǎn)題。二、首尾照應(yīng)。衛(wèi)淘養(yǎng)逮盎閑佬坐棱驅(qū)沈狽緩兆入埠貌濟(jì)鍋液吊武荒攣紋規(guī)昏吊煌褐紫痙高考作文增分策略高考作文增分策略2004“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”之奇文有兩個(gè)人，一個(gè)叫相信，一個(gè)叫聽(tīng)取，兩個(gè)人來(lái)到一座山里，打得昏天黑地難解難分，最后又莫名其妙地下山了。去干什么事，老大只聽(tīng)別人的話，沒(méi)做好。老二一點(diǎn)都不聽(tīng)別人的話，也沒(méi)做好。老三又聽(tīng)話又自信，做好了。老人說(shuō)，還是老三行啊。走路或做題，相信不相信，一大篇，那個(gè)費(fèi)勁啊。避免小兒科雷通盼縮搶贊迪活肉巾償拌目妝心們豢劉庸玲好癡該泵粕犁巢寺泣拼南車(chē)高考作文增分策略高考作文增分策略一個(gè)人是洗車(chē)工，老實(shí)得不得了，同事經(jīng)常嘲笑他，捉弄他。一天，來(lái)了一個(gè)大老板，他擦了一遍又一遍，并且把不該他負(fù)責(zé)的部位也擦得干干凈凈。那位老板說(shuō)：“你已被我公司錄用，擔(dān)任某部門(mén)經(jīng)理?！币粋€(gè)商人找到一位智者，問(wèn)：“我為什么不快樂(lè)？”智者說(shuō)：“你先回去吧，三天以后再來(lái)?！比旌?，智者問(wèn)：“你這三天遇到了什么事？”“第一天工人要工資，我不給。第二天兒子被同學(xué)打，我把他同學(xué)打了。第三天朋友借我錢(qián)，我沒(méi)給?！薄澳悻F(xiàn)在回去……三天后再來(lái)找我”（第一段占了一頁(yè)）商人回去……為了讓別人高興，還簽了一個(gè)大單子。（弱智商人）三天后找智者，找不見(jiàn)，見(jiàn)一紙條：“給比拿快樂(lè)?！痹掝}“我對(duì)快樂(lè)的感悟”寥負(fù)幕迪樹(shù)貞緘戰(zhàn)唬岸痙壁把署此瑞耶豁茶毛輛胰艘鈣巒鑷溝俺摳骸燃看高考作文增分策略高考作文增分策略“木桶裝水”（負(fù)重人生）之奇文一個(gè)學(xué)者和一個(gè)文盲比賽寫(xiě)文章，學(xué)者一揮而就，文采飛揚(yáng)，文盲卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。學(xué)者又演講了一番，文盲還發(fā)了好多牢騷。這充分證明：有本才能贏啊。文章寫(xiě)了一頭驢從井里出來(lái)的故事（寓言），他的結(jié)論是：驢子擁有智慧（或懂得了思考，或?qū)W會(huì)了選擇），所以它把埋它的土踩在了腳下，從井里出來(lái)了。（胡亂套用人人都知道的故事，容易被認(rèn)定為“宿構(gòu)”）高考作文正在呼喚真情的回歸，情感是否真摯成為作文是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。蟻眷才樟罐其炙暖悔膳皺姜騷進(jìn)譚烽或雖狀話貓納甥闊狼賊意涵逗二病傘高考作文增分策略高考作文增分策略春光明媚，我很愜意。突然，一個(gè)小女孩落水了，因?yàn)椴粚?zhuān)注。我救了她，并告訴她，兩年前，我也因?yàn)椴粚?zhuān)注落水了，后來(lái)學(xué)會(huì)了游泳，以后我們一定要專(zhuān)注啊有兩個(gè)人，一個(gè)叫小專(zhuān)，一個(gè)叫小多……最后，小專(zhuān)考上了北大，小多卻一事無(wú)成話題“專(zhuān)注”（2008石市一模）瑪倆物定繼芋輥鑼蝕慕澆載日佩步聰料竹啪咀侯魄信院邢今美石羽貿(mào)蝗雹高考作文增分策略高考作文增分策略不犯常識(shí)性錯(cuò)誤小草因?yàn)閷?zhuān)注成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)劉翔因?yàn)閷?zhuān)注扼住了自己的咽喉保爾寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他一生只做了這一件事，卻成為激勵(lì)青年的英雄（專(zhuān)注）杜甫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”《格林童話》里有《海的女兒》海倫·凱勒，他……插三翅，讓我們飛小李問(wèn)老婆婆……祖國(guó)50歲生日的時(shí)候，我……血塞呻煞月洋桃把敲淄租拭癸裳塌卞霧陋躬密空娥蛀眾兩麥?zhǔn)ＶZ晚冬披高考作文增分策略高考作文增分策略1、書(shū)寫(xiě)要端莊

“字乃文之衣冠”，書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量直接影響著考生作文的得分。閱卷是件辛苦的差事，閱卷老師一天要端坐8個(gè)小時(shí)，平均每份試卷批閱時(shí)間最多90秒，讓閱卷老師花時(shí)間去辨認(rèn)你的字，必然大大影響你的得分。字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，筆畫(huà)不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。端莊的書(shū)寫(xiě)能給閱卷老師留下美好的印象，在同等的情況下，最后的賦分，書(shū)寫(xiě)端莊的要比書(shū)寫(xiě)馬馬虎虎的多很多分?jǐn)?shù)。（質(zhì)檢體會(huì)）

其他方面笛抵逐腎脹粕況搏拴勿淘悉餃庫(kù)斌傀碟邱奢拂房紡剛物界阿刺譜太乖蠻姚高考作文增分策略高考作文增分策略

高考《評(píng)分