人教新目標英語八年級上冊Unit2全單元導(dǎo)學(xué)案(無答案)

人教新目標英語八年級上冊Unit2.Howoftendoyouexercise?第一課時一、【學(xué)習(xí)目標】：1.熟練掌握一些單詞和短語：housework,hardly,ever,hardlyever...2.掌握重點句型：HoWoften...【學(xué)習(xí)重點】:頻度副詞及一般現(xiàn)在時簡單談?wù)撝苣┗顒忧闆r。二、【預(yù)習(xí)內(nèi)容】：.將下列表示頻度的單詞按頻度大小排序always，usually，often，sometimeshardlyever，never (100%) → (80%) → (30-50%)→ （20%） →.中英文互譯（P9-10）。1）去購物3）看書5）一周三次7）你最喜歡的節(jié)目9）hardlyever【學(xué)習(xí)過程】：(5%) → (0%)2)在周末4)一月兩次6)網(wǎng)上沖浪8)howoftenonceaweek一）、預(yù)習(xí)情況檢查交流：1.交流預(yù)習(xí)中遇到的困難或存在問題（師生互問探討）Leadin.（1a）3.聽錄音完成1b,在正確的頻度副詞后寫出對應(yīng)的活動4.讓學(xué)生理解并復(fù)述1b聽力對話.并和你的同學(xué)編新對話.5.聽錄音排序并連線6.兩人一組練習(xí)對話.：A:Howoftendoyou…？B:I…二）、合作探究：討論如何詢問第三人稱的句型Howoftendoeshe\she…?He\She…三)、Groupwork.(根據(jù)2d課文編對話)【學(xué)習(xí)成果展示】.根據(jù)語境，從方框中選擇恰當?shù)念l度副詞填空，每詞限用一次。always,hardlyever,never,usually,sometimes—Doyougoshoppinginthatsupermarketallthetime?—Yes,I goshoppingthere.—Doyouhaveanyfriendsinthistown?—No,I cametothistown.It’smyfirsttimehere.Mysister goestothemoviesonweekendsbutsometimesonFridays.Toomuchice-creamisnotgoodforourhealth,soI eatit.Sallylikeswritingtome,but shecallsme..根據(jù)漢語提示或首字母完成下列各句Mymother(幾乎不)goshoppingonSunday.Doesshe (鍛煉)everyday?(多久一次)doitakethemedicine?HiSfavoriteTV(節(jié)目)issportsnews.Ihavealotof (housework)todothisweekend.Igotothelibrarytoreadbookst amonth.Howabout (go)tothemovieswithusthisFriday?Canyou (用電腦)？3.根據(jù)漢語完成下列句子，一空一詞1)她的媽媽通常周末去購物。你在星期天通常做什么？湯姆從來不做家庭作業(yè)。我經(jīng)常和我妹妹去看電影。Hermotherusually shopping.What you do ?Tom hishomework.I withmysister.5)媽媽幾乎不游泳。Mymother .6)爸爸有時給花澆水。Fathertheflowers.安靜點！哥哥正在看書。Bequiet!Yourbrother abook.4.閱讀Mr.Kinglivesinacity.Heownssomeshopsandmakesalotofmoney.Hisson,Mike，studiesatamiddleschool.Theboylikeseverythingbutstudying.Hedoesn'tlistentohisteachersinclassandheneverfinisheshishomeworkontime.Healwaysplaysfootballwhenhehasanyfreetime.Hecanneverpasstheexams.Mr.Kingissobusywithhisbusinessthathehaslittletimetostayathome.Heneverpaysanyattention(關(guān)心)tohisson'sstudies,sohedoesn'tknowhowheisdoing.OnedayMissRead，Mike'steacher，telephonesMr.King.Onthetelephoneshetellshimallabouttheboy'sstudies.Shewantshimtotrytohelphissonathome.Whenthemanhearsthis，hedoesn'tfeelveryhappy.Intheafternoonwhenhissoncomesbackfromschool，Mr.Kinggiveshimagoodtelling-off(責備)，butsoonfeelssorryforitwhenheseesMikecryinginthebedroom.Thenextmorning，beforeMikegoestoschool，hesaystohim，“StudyhardandI'llbuyyouacarwhenyoupasstheexamnextyear.”Anothertermisover.Mikedoesn'tpasstheexamoncemore.Mr.Kinghasalookattheschoolreportforafewminutesandthenheaskshisson，“Youdon'tpasstheexamagain，Mike.Whatdidyoudothisterm？”“Ilearnedhowtodriveacar，dad，”answerstheboy.( )1．Mr.Kingis .A.afootballplayerB.ateacherC.adriverD.abusinessman(商人)( )2．Mikecanneverpasstheexamsbecause .A.hisfatherhasalotofmoney B.hedoesn'tlikestudyingC.histeachersarenotverygoodD.hehastohelphisfatherintheshops( )3.MissReadringsMr.King .A.totellhimtotakehissonoutofschoolB.tobuythingsfromhisshopC.totellhimaboutMike'sstudiesD.becausehissonpassestheexamonceagain( )4.Inthesentence“...，butsoonfeelssorryforitwhenheseesMikecryinginthebedroom.”，theword“it”refers1。(指).A.Mike'sexammark（分數(shù)） B.tellinghissonoffC．somethingthatMissReadtellsMr.KingD．thecar（ ）5.WhichofthefollowingisWRONG?A.Mikedoesn'tpasstheexamattheendoftheterm.B.Mike'sfatherbuyshimacar.C.Mikedoesn'tdowellinhislessonsforanotherterm.D.Mikethinkshisfatherwillbuyhimacar.八年級上英語Unit2.HoWoftendoyouexercise?第二課時一、【學(xué)習(xí)目標】：1.熟練掌握下列單詞和短語：maybe,swingdance,atleast.熟悉與業(yè)余活動相關(guān)的詞匯和句型，并能寫出簡單句子。.辨別do與does的不同，并能正確使用?！緦W(xué)習(xí)重點】:利用時間描述自己的生活習(xí)慣及日常安排。二、【預(yù)習(xí)內(nèi)容】：翻譯：quitefull howcome howaboutTuesday playtennis 一周一到兩次 一周三到四次 熬夜 吃健康食物 幫忙干家務(wù) 放學(xué)后 做運動 一月一次 去購物 在周末 一周兩次 用因特網(wǎng) 最喜歡的節(jié)目 搖擺舞 去看電影 每天 三、【學(xué)習(xí)過程】：1、2d:分角色朗讀，帶領(lǐng)學(xué)生一起解決里面的難點（短語和句子）。2、GrammarFocus:⑴在小組內(nèi)交流合作，總結(jié)本部分的要點①一般現(xiàn)在時態(tài)常用的頻率副詞有：always>>sometimes>hardlyever> （這幾個詞表示的頻率是依次遞減的）②howoften是對動作發(fā)生的“次數(shù)”提問，詢問的是頻率“多久一次”， 回答可以是everyday/onceaweek/threetimesaweek/often/…例：HoWoftendoyourPlaysports?IPlaysportstwiceaweek.他們多久考一次試？他們一個月考一次。 dotheyhaveatest?Theyhaveatest .③maybe與maybe的區(qū)別：maybe副詞，意為“或許”，“大概”，“可能"；maybe屬于“情態(tài)動詞+be動詞”，意為“可能是”。 You right.。 youareright.⑵探究：once,twice,threetimes等次數(shù)的表達法3/10①這三個詞都表示,once是,twice是,除了一次，兩次，其他的次數(shù)都表達：次數(shù)+times。如：三次是 ，五次是 。②這些表次數(shù)的詞后與段時間連用,表示動作多長時間發(fā)生幾次,即動作的翻譯：兩周一次 一年兩次 一個月兩次 一月八次 ⑶課堂延伸：總結(jié)疑問詞how的用法①怎樣,用什么手段,方法/交通工具Howdidhedoit?/Idon'tknowhowtoswim.Howdoyoucometoschool?②情況如何（指身體健康狀況Howareyou?/Howisshe?③howmany，howmuch表示"多少"其中howmuch還可以表示錢數(shù)。howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，howmuch接不可數(shù)名詞。Howmanytimesdoyougotothepark?Howmanypensdoyouwant?Howmuchwaterdowedrinkeveryday?這些多錢？ aretheshoes?Howold…?詢問年齡Howoldareyou?Iamfive.Howabout…?……如何/怎么樣/呢？Howaboutgoingtothemovies?我上周么去看爺爺了。你呢？Ivisitedmygrandpalastweekend.you?howlong多長,用來詢問多長時間,也可詢問某物有多長。HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?howfar多遠,用來詢問距離,指路程的遠近。Howfarisitfromheretothepark?It’sabout2kilometers.howoften是對動作發(fā)生的“次數(shù)”提問,詢問的是頻率“多久一次”你多久看次電影？ yougotothecinema?⑷延伸：sometimes,sometime,sometimes,sometime的區(qū)別：一個詞的兩個獨立記憶，sometimes是有時候；SOmetime是某個時間。分開的兩個詞是短語，都是一些，times是復(fù)數(shù)名詞----次數(shù)，倍數(shù)；time是不可數(shù)名詞----時間。因此sometimes是一些次數(shù)、一些倍數(shù)（幾倍、幾次）；sometime是一些時間用sometimes,sometime,sometimes,sometime填空。Tomwentbackhome lastmonth.I thinkyouarewrong.Shealwaysspends onherEnglish.IwillworkinJapanfor .Imethim inthestreetlastmonth.四、【學(xué)習(xí)成果展示】⑴Motheraskedchildrentoeat (two)aweek.⑵Doyoudoeye (exercise)everyday?⑶Iwanttogo (shop).⑷Howoftendoyou (shop)?⑸Thedoctortellher (eat)morefruit.⑹Here (be)aletterforyou.⑺No (student)dohomework (one)ortwiceaweek.⑻Thismovieisvery (interest.⑼Hebrusheshisteeth (two)aday.⑽HewatchesTVtwiceaweek.(就畫線部分提問) hewatchTV?Jackdoeshishomeworkeveryday.(改為否定句)Jack hishomeworkeveryday.MyfatheroftenreadsnewspaperafterSuPPer.(就畫線部分提問) fatheroften aftersupper?usually,SoCCer,play,I(.) (連詞成句)?often,Katrina,does,TV,watch,How.(?) (連詞成句)do,you,What,usually,weekends,on,do(?) (連詞成句)(16)他多久踢次足球？一周兩次。(翻譯)?周末你姐姐經(jīng)常做什么？她經(jīng)常購物。（翻譯）?你爸爸多久熬一次夜？從不，他經(jīng)常早睡。（翻譯）八年級上英語Unit2.HoWoftendoyouexercise?第三課時一、【學(xué)習(xí)目標】：1.掌握本課時單詞.理解2b短文的主旨大意，掌握文章中的短語、句型。.對本課的內(nèi)容進行歸納、對話改寫、及仿寫?！緦W(xué)習(xí)重點】：L閱讀2b,掌握文章中的單詞、短語、句型。2.對本課的內(nèi)容進行歸納、對話改寫、及仿寫。二、【預(yù)習(xí)內(nèi)容】：.朗讀本課時單詞,仔細觀察單詞中各字母的發(fā)音特點并記憶。.閱讀2b,找出不懂的或者你認為難理解的詞句，并做好標記。.閱讀2b完成課本P142c,2d..翻譯英譯漢：1.詢問某人關(guān)于某事 2.百分之九十的... 3.上網(wǎng) 4.每周一到三次 5.根本不,一點也不, 6.至少 7.問題的答案 8.做某事的最好方法 9.例如 10.開始做某事 三、【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)反饋，明確目標^代丫1?亞feedback,Clearobjective】二、自主探究，展示交流PerCent，名詞，意為“百分之……”注意觀察下列兩個句子：Fiftypercentoftheapplesarebad.50%的蘋果都壞了。Twentypercentofthemeatisinthefridge.20%的肉都在冰箱。從這兩個句子可以看出：Percent做主語時，謂語動詞的數(shù)要一 。not...atall意為“一點也不”，not應(yīng)和be動詞、助動詞或情態(tài)連用。e.g.Thestoryisn'tinterestingatall.那個故事一點也沒有趣。Theydidn'tenjoythevacationatall.他們根本不喜歡那次旅行。Theoldmancan'tusethecomputeratall.那位老人一點也不會用電腦。Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.although連詞，“盡管，雖然；即使”e.g.Wewentfishingalthoughitwascold.盡管天氣很冷，但是我們還是去釣魚了。注意：although引導(dǎo)的從句不能與but連用。e.g.盡管他離家很早，但是他還是遲到了。Althoughhelefthomeearly,buthewaslate.(×)Althoughhelefthomeearly,hewaslate.(√)口Mycousinknowsalotaboutgeography,heisonlyfouryearsold.A.becauseB.soC.althoughExercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.①SUChas意為“像 這樣”，表示列舉。結(jié)構(gòu)常為：名詞+suchas+例子e.g.Shelikesanimassuchasrabbitsandbirds.她喜歡像兔子、小鳥這樣的小動物。注意：suchas?forexample的區(qū)別：Ilikeeatingfruit,suchasapples,orangesandbananas.6/10Ilikeeatingfruit.Theapples,forexample,aremyfavorite.從上面兩個例句可以看出SuChas與forexample的區(qū)別為：②SPend"花費，度過”跟某人度過時間 在某事物上花費時間或金錢 花費時間或金錢做某事 ItisgoodtorelaxbyusingtheInternet...It's+adj.+todosth.意為：做某事是 的如：學(xué)好英語是很重要的。 四、【學(xué)習(xí)成果展示】I.單選( )1.A:HoWoftendoesLaraplaythetrumpet?B:onceoraweek,I’mnotsure.A.Maybe,twiceB.Maybe,twiceC.Maybe,twotimesD.Maybe,twotime( )2.A:I’llgivetheboystoeat.B:Oh,Iknowfishandsalad.A.somethinghealthyB.healthysomethingC.anythinghealthyD.healthyanything( )3.Ienjoyplayingcomputergames,butIcan,ttoomuchtimethat.A.takes;doingB.spend;doingC.spend;fordoingD.take;todo( )4.Johnoftenaskshisteacherhelp.A.aboutB.forC.onD.toII.翻譯下列句子：.Peter想要我?guī)退麖?fù)習(xí)英語考試。(Wantsb.todosth).她詢問了他的健康狀況。(asksb.aboutsth).完成這項工作花費了他們五天時間。(spend...onsth.或者spend...doingsth.).明天我就開始運動。(startdoing...).我們每天至少刷兩次牙。(atleast).我爺爺已經(jīng)超過70歲了。閱讀。閱讀短文，從方框中選擇恰當?shù)脑~并用其適當形式填空，使短文通順、意思完整，每詞限用一次，其中有兩個詞是多余的。cook,go,sister,one,something,health,nothing,swim,game,listen,tell,SPendIhaveagreatdad.HiSnameisFrankBurke.Welotsoftimetogether.Ienjoybeingwithhim.Heisthebestfathertomy2EllenandAnne,mybrotherJ.R.andme.Mydadenjoys3tothemovieswithUSontheweekend.Wegotothemovies4aweek,onSaturday.Thenonthewayhome,healwaystalksaboutthemovieswithus.HewantsUStolearn5fromthemovies.WeoftenridebikestogetheronSundays.Mydadthinksit’sgoodforourhealth.Hehopesallofuscanstay6.Mydadswimswell.Hethinksit’sgoodexercise.Weoftengotothebeachandawithhim.Mydadalsolikesball8.HisfavoritefootballteamistheNewYorkJetsandhisfavoritebaseballteamistheNewYorkMets.WhenwewatchagameonTV,mydadalways9usalotaboutthehistoryofeachteam.Mydadlikesgoingfishing,soheoftentakesusoutonboatrides.Heisalsogoodat10.Heoftencooksdeliciousfoodforus.八年級上英語Unit2.HoWoftendoyouexercise?第四課時一、【學(xué)習(xí)目標】：1.識記并準確運用與健康的生活方式相關(guān)的詞匯。2.讀懂文章并學(xué)習(xí)她表述自己健康生活方式的技巧。3.運用與健康生活方式相關(guān)的詞匯及表述自己健康生活方式的技巧來寫關(guān)于自己生活習(xí)慣的英語文章。【學(xué)習(xí)重點】:識記相關(guān)健康生活方式的詞匯【預(yù)習(xí)內(nèi)容】：副詞及副詞短語復(fù)習(xí)：總是 通常 經(jīng)常 有時 幾乎不從不每天一周一次Shealwaysexercisesandshereadsbookseveryday.她總是鍛煉，并且每天看書。佳句仿寫：（任選副詞造兩個句子）Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.簡是美國一名16歲的高中生。（合成形容詞，year用單數(shù)）佳句仿寫：我是中國的一名14歲的中學(xué)生。JanehasalotofRoodhabits.簡有很多好習(xí)慣。 alotof=lotsof佳句仿寫：我有不少壞習(xí)慣。 SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常一天看電視超過兩小時。佳句仿寫：我哥哥經(jīng)常一周做運動超過四次。Itishealthyforthemindandthebody.（常用句型）ItisgoodtorelaxbyusingtheInternet.通過上網(wǎng)來放松很好。Itisgood（forsb.）torelaxby+V-ing+其他佳句仿寫：對我們來說，通過看書來學(xué)習(xí)很好。【學(xué)習(xí)過程】：一、厚積薄發(fā)：先列提綱（自己完成額！加油！）Activities HowoftenGoodhabits EXerCiSe _everydayBadhabits二、牛刀小試：Writeareportaboutyourgoodandbadhabits.寫一篇關(guān)于你自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣的報告，說說這些事你多久做一次。溫馨提示：1.不少于70詞。點明介紹的對象，注意將習(xí)慣一一列舉，合理安排，注意連貫。盡量運用本單元學(xué)習(xí)的知識來組織語言，學(xué)以致用，舉一反三。四、【學(xué)習(xí)成果展示】Goodhealthisveryimportant.Everyoneshoulddoallhe/shecan