高中數(shù)學(xué)第二章隨機變量及其分布2.2.2事件的相互獨立性學(xué)案新人教A版選修2-_第1頁
高中數(shù)學(xué)第二章隨機變量及其分布2.2.2事件的相互獨立性學(xué)案新人教A版選修2-_第2頁
高中數(shù)學(xué)第二章隨機變量及其分布2.2.2事件的相互獨立性學(xué)案新人教A版選修2-_第3頁
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文檔簡介

2.2.2事件的相互獨立性,了解兩個事件相互獨立的概念.2.能利用相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式解決一些簡單的實際問題.,1.相互獨立的概念設(shè)A,B為兩個事件,若P(AB)=P(A)P(B),則稱事件A與事件B相互獨立.2.相互獨立的性質(zhì)若事件A與B相互獨立,那么A與B,A與B,A與B也都相互獨立.[注意]事件A,B相互獨立的充要條件是P(AB)=P(A)·P(B).(1)充分性:由定義知P(AB)=P(A)·P(B)時,事件A,B相互獨立.(2)必要性:由A,B相互獨立得P(B|A)=P(B),所以P(AB)=P(A)P(B|A)=P(A)P(B).判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)不可能事件與任何一個事件相互獨立.()(2)必然事件與任何一個事件相互獨立.()(3)“P(AB)=P(A)·P(B)”是“事件A,B相互獨立”的充要條件.()答案:(1)√(2)√(3)√若事件E與F相互獨立,且P(E)=P(F)=eq\f(1,4),則P(EF)的值等于()A.0B.eq\f(1,16)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,2)答案:B下列事件A,B是相互獨立事件的是()A.一枚硬幣擲兩次,A表示“第一次為正面”,B表示“第二次為反面”B.袋中有2個白球,2個黑球,不放回地摸球兩次,每次摸一球,A表示“第一次摸到白球”,B表示“第二次摸到白球”C.?dāng)S一枚骰子,A表示“出現(xiàn)點數(shù)為奇數(shù)”,B表示“出現(xiàn)點數(shù)為偶數(shù)”D.A表示“一個燈泡能用1000小時”,B表示“一個燈泡能用2000小時”答案:A探究點1相互獨立事件的判斷判斷下列各對事件,哪些是互斥事件,哪些是相互獨立事件?(1)擲一枚骰子一次,事件M:“出現(xiàn)的點數(shù)為奇數(shù)”,事件N:“出現(xiàn)的點數(shù)為偶數(shù)”;(2)擲一枚骰子一次,事件A:“出現(xiàn)偶數(shù)點”;事件B:“出現(xiàn)3點或6點”;(3)袋中有3白、2黑共5個大小相同的小球,依次有放回地摸兩球,事件M:“第一次摸到白球”,事件N:“第二次摸到白球”.【解】(1)二者不可能同時發(fā)生,所以M與N是互斥事件.(2)基本事件Ω={1,2,3,4,5,6},事件A={2,4,6},事件B={3,6},事件AB={6},P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,3),P(AB)=eq\f(1,6)=eq\f(1,2)×eq\f(1,3),即P(AB)=P(A)P(B),故事件A與事件B相互獨立,A,B不是互斥事件.(3)事件M是否發(fā)生對事件N發(fā)生的概率沒有影響,故M與N是相互獨立事件.eq\a\vs4\al()判斷兩個事件是否獨立的兩種方法(1)根據(jù)問題的實質(zhì),直觀上看一事件的發(fā)生是否影響另一事件發(fā)生的概率來判斷,若沒有影響,則兩個事件就是相互獨立事件;(2)定義法:通過式子P(AB)=P(A)P(B)來判斷兩個事件是否獨立,若上式成立,則事件A,B相互獨立,這是定量判斷.一個家庭中有若干個小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A(yù)={一個家庭中既有男孩又有女孩},B={一個家庭中最多有一個女孩}.對下述兩種情形,討論A與B的獨立性:(1)家庭中有兩個小孩.(2)家庭中有三個小孩.解:(1)有兩個小孩的家庭,男孩、女孩的可能情形為Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)},它有4個基本事件,由等可能性知概率都為eq\f(1,4).這時A={(男,女),(女,男)},B={(男,男),(男,女),(女,男)},AB={(男,女),(女,男)},于是P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(3,4),P(AB)=eq\f(1,2).由此可知P(AB)≠P(A)P(B),所以事件A,B不相互獨立.(2)有三個小孩的家庭,小孩為男孩、女孩的所有可能情形為Ω={(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(男,女,女),(女,男,男),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女)}.由等可能性知這8個基本事件的概率均為eq\f(1,8),這時A中含有6個基本事件,B中含有4個基本事件,AB中含有3個基本事件.于是P(A)=eq\f(6,8)=eq\f(3,4),P(B)=eq\f(4,8)=eq\f(1,2),P(AB)=eq\f(3,8),顯然有P(AB)=eq\f(3,8)=P(A)P(B)成立.從而事件A與B是相互獨立的.探究點2相互獨立事件同時發(fā)生的概率甲、乙2個人獨立地破譯一個密碼,他們能譯出密碼的概率分別為eq\f(1,3)和eq\f(1,4),求:(1)2個人都譯出密碼的概率;(2)2個人都譯不出密碼的概率;(3)至多1個人譯出密碼的概率.【解】記“甲獨立地譯出密碼”為事件A,“乙獨立地譯出密碼“為事件B,A與B為相互獨立事件,且P(A)=eq\f(1,3),P(B)=eq\f(1,4).(1)“2個人都譯出密碼”的概率為:P(AB)=P(A)·P(B)=eq\f(1,3)×eq\f(1,4)=eq\f(1,12).(2)“2個人都譯不出密碼”的概率為:P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=P(eq\o(A,\s\up6(-)))·P(eq\o(B,\s\up6(-)))=[1-P(A)]×[1-P(B)]=(1-eq\f(1,3))×(1-eq\f(1,4))=eq\f(1,2).(3)“至多1個人譯出密碼”的對立事件為“2個人都譯出密碼”,所以至多1個人譯出密碼的概率為:1-P(AB)=1-P(A)P(B)=1-eq\f(1,3)×eq\f(1,4)=eq\f(11,12).[變問法]在本例條件下,求:(1)恰有1個人譯出密碼的概率;(2)至少1個人譯出密碼的概率.解:(1)“恰有1個人譯出密碼”可以分為兩類,即甲譯出乙未譯出以及甲未譯出乙譯出,且兩個事件為互斥事件,所以恰有1個人譯出密碼的概率為:P(Aeq\o(B,\s\up6(-))+eq\o(A,\s\up6(-))B)=P(Aeq\o(B,\s\up6(-)))+P(eq\o(A,\s\up6(-))B)=P(A)P(eq\o(B,\s\up6(-)))+P(eq\o(A,\s\up6(-)))P(B)=eq\f(1,3)×(1-eq\f(1,4))+(1-eq\f(1,3))×eq\f(1,4)=eq\f(5,12).(2)“至少1個人譯出密碼”的對立事件為“2個人都未譯出密碼”,所以至少1個人譯出密碼的概率為:1-P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=1-P(eq\o(A,\s\up6(-)))P(eq\o(B,\s\up6(-)))=1-eq\f(2,3)×eq\f(3,4)=eq\f(1,2).eq\a\vs4\al()相互獨立事件概率的求解方法(1)應(yīng)用相互獨立事件同時發(fā)生的概率的乘法公式求概率的解題步驟:①確定各事件是相互獨立的;②確定各事件會同時發(fā)生;③先求每個事件發(fā)生的概率,再求其積.(2)解決這類問題的關(guān)鍵是將事件看作若干事件相互獨立的情形,還要注意互斥事件的拆分,以及對立事件概率的求法,即三個公式的聯(lián)用:P(A∪B)=P(A)+P(B)(A,B互斥),P(A)=1-P(A),P(AB)=P(A)P(B)(A,B相互獨立).某田徑隊有三名短跑運動員,根據(jù)平時訓(xùn)練情況統(tǒng)計甲、乙、丙三人100m跑(互不影響)的成績在13s內(nèi)(稱為合格)的概率分別為eq\f(2,5),eq\f(3,4),eq\f(1,3),若對這三名短跑運動員的100m跑的成績進行一次檢測,則(1)三人都合格的概率;(2)三人都不合格的概率;(3)出現(xiàn)幾人合格的概率最大.解:記“甲、乙、丙三人100m跑成績合格”分別為事件A,B,C,顯然事件A,B,C相互獨立,則P(A)=eq\f(2,5),P(B)=eq\f(3,4),P(C)=eq\f(1,3).設(shè)恰有k人合格的概率為Pk(k=0,1,2,3),(1)三人都合格的概率:P3=P(ABC)=P(A)·P(B)·P(C)=eq\f(2,5)×eq\f(3,4)×eq\f(1,3)=eq\f(1,10).(2)三人都不合格的概率:P0=P(ABC)=P(A)·P(B)·P(C)=eq\f(3,5)×eq\f(1,4)×eq\f(2,3)=eq\f(1,10).(3)恰有兩人合格的概率:P2=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=eq\f(2,5)×eq\f(3,4)×eq\f(2,3)+eq\f(2,5)×eq\f(1,4)×eq\f(1,3)+eq\f(3,5)×eq\f(3,4)×eq\f(1,3)=eq\f(23,60).恰有一人合格的概率:P1=1-P0-P2-P3=1-eq\f(1,10)-eq\f(23,60)-eq\f(1,10)=eq\f(25,60)=eq\f(5,12).綜合(1)(2)(3)可知P1最大.所以出現(xiàn)恰有1人合格的概率最大.探究點3相互獨立事件的綜合應(yīng)用在一場娛樂晚會上,有5位民間歌手(1至5號)登臺演唱,由現(xiàn)場數(shù)百名觀眾投票選出最受歡迎歌手.各位觀眾要彼此獨立地在選票上選3名歌手,其中觀眾甲是1號歌手的歌迷,他必選1號,不選2號,另在3至5號中隨機選2名.觀眾乙和丙對5位歌手的演唱沒有偏愛,因此在1至5號中隨機選3名歌手.(1)求觀眾甲選中3號歌手且觀眾乙未選中3號歌手的概率.(2)X表示3號歌手得到觀眾甲、乙、丙的票數(shù)之和,求X的分布列.【解】(1)設(shè)A表示事件“觀眾甲選中3號歌手”,B表示事件“觀眾乙選中3號歌手”,則P(A)=eq\f(Ceq\o\al(1,2),Ceq\o\al(2,3))=eq\f(2,3),P(B)=eq\f(Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(3,5))=eq\f(3,5).因為事件A與B相互獨立,所以觀眾甲選中3號歌手且觀眾乙未選中3號歌手的概率為P(AB)=P(A)·P(B)=P(A)·[1-P(B)]=eq\f(2,3)×eq\f(2,5)=eq\f(4,15).(或P(AB)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)·Ceq\o\al(3,4),Ceq\o\al(2,3)·Ceq\o\al(3,5))=eq\f(4,15)).(2)設(shè)C表示事件“觀眾丙選中3號歌手”,則P(C)=eq\f(Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(3,5))=eq\f(3,5),因為X可能的取值為0,1,2,3,且取這些值的概率分別為P(X=0)=P(ABC)=eq\f(1,3)×eq\f(2,5)×eq\f(2,5)=eq\f(4,75),P(X=1)=P(Aeq\o(B,\s\up6(-))eq\o(C,\s\up6(-)))+P(eq\o(A,\s\up6(-))Beq\o(C,\s\up6(-)))+P(ABC)=eq\f(2,3)×eq\f(2,5)×eq\f(2,5)+eq\f(1,3)×eq\f(3,5)×eq\f(2,5)+eq\f(1,3)×eq\f(2,5)×eq\f(3,5)=eq\f(20,75),P(X=2)=P(ABC)+P(eq\o(A,\s\up6(-))BC)+P(Aeq\o(B,\s\up6(-))C)=eq\f(2,3)×eq\f(3,5)×eq\f(2,5)+eq\f(1,3)×eq\f(3,5)×eq\f(3,5)+eq\f(2,3)×eq\f(2,5)×eq\f(3,5)=eq\f(33,75),P(X=3)=P(ABC)=eq\f(2,3)×eq\f(3,5)×eq\f(3,5)=eq\f(18,75),所以X的分布列為X0123Peq\f(4,75)eq\f(20,75)eq\f(33,75)eq\f(18,75)eq\a\vs4\al()概率問題中的數(shù)學(xué)思想(1)正難則反.靈活應(yīng)用對立事件的概率關(guān)系(P(A)+P(A)=1)簡化問題,是求解概率問題最常用的方法.(2)化繁為簡.將復(fù)雜事件的概率轉(zhuǎn)化為簡單事件的概率,即尋找所求事件與已知事件之間的關(guān)系.“所求事件”分幾類(考慮加法公式,轉(zhuǎn)化為互斥事件)還是分幾步組成(考慮乘法公式,轉(zhuǎn)化為相互獨立事件).(3)方程思想.利用有關(guān)的概率公式和問題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程(組),通過解方程(組)使問題獲解.一個箱子中原來裝有大小相同的5個小球,其中3個紅球,2個白球,規(guī)定:進行一次操作是指“從箱子中隨機取出一個球,如果取出的是紅球,則把它放回箱子中;如果取出的是白球,則該球不放回,并另補一個紅球放到箱子中”.(1)求進行第二次操作后,箱子中紅球個數(shù)為4的概率;(2)求進行第二次操作后,箱子中紅球個數(shù)ξ的分布列.解:(1)進行第二次操作后,箱子中紅球個數(shù)為4的對應(yīng)事件為兩次操作恰好一次白球一次紅球,所以概率為:P=eq\f(3,5)×eq\f(2,5)+eq\f(2,5)×eq\f(4,5)=eq\f(14,25).(2)由題意進行第二次操作后,箱子中紅球個數(shù)ξ的可能取值為3,4,5,P(ξ=3)=eq\f(3,5)×eq\f(3,5)=eq\f(9,25),P(ξ=4)=eq\f(3,5)×eq\f(2,5)+eq\f(2,5)×eq\f(4,5)=eq\f(14,25),P(ξ=5)=eq\f(2,5)×eq\f(1,5)=eq\f(2,25),所以箱子中紅球個數(shù)ξ的分布列為:ξ345Peq\f(9,25)eq\f(14,25)eq\f(2,25)1.(2018·云南曲靖一中期中)某人提出一個問題,甲先答,,如果甲答錯,由乙答,答對的概率為0.5,則問題由乙答對的概率為()C.解析:選D.由相互獨立事件同時發(fā)生的概率可知,問題由乙答對的概率為P,故選D.2.甲、乙兩班各有36名同學(xué),甲班有9名三好學(xué)生,乙班有6名三好學(xué)生,兩班各派1名同學(xué)參加演講活動,派出的恰好都是三好學(xué)生的概率是()A.eq\f(5,24)B.eq\f(5,12)C.eq\f(1,24)D.eq\f(3,8)解析:選C.兩班各自派出代表是相互獨立事件,設(shè)事件A、B分別為甲班、乙班派出的是三好學(xué)生,則事件AB為兩班派出的都是三好學(xué)生,則P(AB)=P(A)P(B)=eq\f(9,36)×eq\f(6,36)=eq\f(1,24).3.某人忘記了電話號碼的最后一個數(shù)字,因而他隨意地?fù)芴枺僭O(shè)撥過了的號碼不再重復(fù),試求下列事件的概率:(1)第3次撥號才接通電話;(2)撥號不超過3次而接通電話.解:設(shè)Ai={第i次撥號接通電話},i=1,2,3.(1)第3次才接通電話可表示為A1-A2-A3,于是所求概率為P(A1-A2-A3)=eq\f(9,10)×eq\f(8,9)×eq\f(1,8)=eq\f(1,10).(2)撥號不超過3次而接通電話可表示為A1+A1A2+A1-A2-A3,于是所求概率為P(A1+A1-A2+A1-A2-A3)=P(A1)+P(A1A2)+P(A1-A2-A3)=eq\f(1,10)+eq\f(9,10)×eq\f(1,9)+eq\f(9,10)×eq\f(8,9)×eq\f(1,8)=eq\f(3,10).

知識結(jié)構(gòu)深化拓展1.互斥事件與相互獨立事件的區(qū)別相互獨立事件互斥事件條件事件A(或B)是否發(fā)生對事件B(或A)發(fā)生的概率沒有影響不可能同時發(fā)生的兩個事件符號相互獨立事件A,B同時發(fā)生,記作:AB互斥事件A,B中有一個發(fā)生,記作:A∪B(或A+B)計算公式P(AB)=P(A)P(B)P(A∪B)=P(A)+P(B)2.與相互獨立事件A,B有關(guān)的概率計算公式事件A,B的各種情形概率計算公式A,B同時發(fā)生P(AB)=P(A)P(B)A,B都不發(fā)生P(AB)=P(A)P(B)=[1-P(A)][1-P(B)]=1-P(A)-P(B)+P(A)P(B)A,B至少有一個不發(fā)生P=1-P(AB)=1-P(A)P(B)A,B至少有一個發(fā)生P=1-P(AB)=1-P(A)P(B)=P(A)+P(B)-P(A)P(B)A,B恰好有一個發(fā)生P=P(AB+AB)=P(A)P(B)+P(A)P(B)=P(A)+P(B)-2P(A)P(B),[A基礎(chǔ)達標(biāo)]1.(2018·廣州綜合測試)投擲一枚均勻硬幣和一顆均勻骰子各一次,記“硬幣正面向上”為事件A,“骰子向上的點數(shù)是3”為事件B,則事件A,B中至少有一件發(fā)生的概率是()A.eq\f(5,12) B.eq\f(1,2)C.eq\f(7,12) D.eq\f(3,4)解析:選C.因為P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,6),所以P(eq\o(A,\s\up6(-)))=eq\f(1,2),P(eq\o(B,\s\up6(-)))=eq\f(5,6).又A,B為相互獨立事件,所以P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=P(eq\o(A,\s\up6(-)))P(eq\o(B,\s\up6(-)))=eq\f(1,2)×eq\f(5,6)=eq\f(5,12).所以A,B中至少有一件發(fā)生的概率為1-P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=1-eq\f(5,12)=eq\f(7,12).2.把一顆質(zhì)地均勻的骰子任意地擲一次,下列各組事件是獨立事件的組數(shù)為()①A={擲出偶數(shù)點},B={擲出奇數(shù)點};②A={擲出偶數(shù)點},B={擲出3點};③A={擲出偶數(shù)點},B={擲出3的倍數(shù)點};④A={擲出偶數(shù)點},B={擲出的點數(shù)小于4};A.1 B.2C.3 D.4解析:選A.①P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,2),P(AB)=0,所以A與B不獨立.②P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,6),P(AB)=0,A與B不獨立.③P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,3),P(AB)=eq\f(1,6),P(AB)=P(A)P(B),所以A與B獨立.④P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,2),P(AB)=eq\f(1,6),P(A)P(B)≠P(AB),所以A與B不獨立.3.某種開關(guān)在電路中閉合的概率為p,現(xiàn)將4只這種開關(guān)并聯(lián)在某電路中(如圖所示),若該電路為通路的概率為eq\f(65,81),則p=()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(2,3) D.eq\f(3,4)解析:選B.因為該電路為通路的概率為eq\f(65,81),所以該電路為不通路的概率為1-eq\f(65,81),只有當(dāng)并聯(lián)的4只開關(guān)同時不閉合時該電路不通路,所以1-eq\f(65,81)=(1-p)4,解得p=eq\f(1,3)或p=eq\f(5,3)(舍去).故選B.4.從甲袋中摸出一個紅球的概率是eq\f(1,3),從乙袋中摸出一個紅球的概率是eq\f(1,2),從兩袋各摸出一個球,則eq\f(2,3)等于()A.2個球不都是紅球的概率B.2個球都是紅球的概率C.至少有1個紅球的概率D.2個球中恰有1個紅球的概率解析:選C.分別記從甲、乙袋中摸出一個紅球為事件A、B,則P(A)=eq\f(1,3),P(B)=eq\f(1,2),由于A、B相互獨立,所以1-P(A)P(B)=1-eq\f(2,3)×eq\f(1,2)=eq\f(2,3).根據(jù)互斥事件可知C正確.5.(2018·重慶外國語學(xué)校高二期末)已知A,B是相互獨立事件,若P(A,P(AB+AB+AB,則P(B)=()解析:選A.因為A,B是相互獨立事件,所以A,B和A,B均相互獨立.因為P(A,P(AB+AB+AB)=,所以P(A)P(B)+P(A)P(B)+P(A)P(B)=,P(BP(B)+0.2[1-P(B,解得P(B)=0.3.6.某自助銀行設(shè)有兩臺ATM機.在某一時刻這兩臺ATM機被占用的概率分別為eq\f(1,3),eq\f(1,2),則客戶此刻到達需要等待的概率為________.解析:客戶需要等待意味著這兩臺ATM機同時被占用,故所求概率為P=eq\f(1,3)×eq\f(1,2)=eq\f(1,6).答案:eq\f(1,6)7.事件A,B,C相互獨立,如果P(AB)=eq\f(1,6),P(BC)=eq\f(1,8),P(ABC)=eq\f(1,8),則P(B)=________,P(AB)=________.解析:因為P(ABeq\o(C,\s\up6(-)))=P(AB)P(C)=eq\f(1,6)P(C)=eq\f(1,8),所以P(C)=eq\f(3,4),即P(C)=eq\f(1,4).又P(BC)=P(B)·P(C)=eq\f(1,8),所以P(B)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,2).又P(AB)=eq\f(1,6),則P(A)=eq\f(1,3),所以P(AB)=P(A)·P(B)=(1-eq\f(1,3))×eq\f(1,2)=eq\f(1,3).答案:eq\f(1,2)eq\f(1,3)8.有一批書共100本,其中文科書40本,理科書60本,按包裝可分精裝、平裝兩種,精裝書70本,某人從這100本書中任取一書,恰是文科書,放回后再任取1本,恰是精裝書,則這一事件的概率是________.解析:設(shè)“任取一本書是文科書”為事件A,“任取一本書是精裝書”為事件B,則A,B是相互獨立事件,所求概率為P(AB).據(jù)題意可知P(A)=eq\f(40,100)=eq\f(2,5),P(B)=eq\f(70,100)=eq\f(7,10),所以P(AB)=P(A)P(B)=eq\f(2,5)×eq\f(7,10)=eq\f(7,25).答案:eq\f(7,25)9.某公司招聘員工,指定三門考試課程,有兩種考試方案.方案一:考三門課程,至少有兩門及格為考試通過.方案二:在三門課程中,隨機選取兩門,這兩門都及格為考試通過.假設(shè)某應(yīng)聘者對三門指定課程考試及格的概率分別為0.5,0.6,0.9,且三門課程考試是否及格相互之間沒有影響.求:(1)該應(yīng)聘者用方案一考試通過的概率;(2)該應(yīng)聘者用方案二考試通過的概率.解:記該應(yīng)聘者對三門指定課程考試及格的事件分別為A,B,C,則P(A,P(B,P(C)=0.9.(1)應(yīng)聘者用方案一考試通過的概率為p1=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=0.5×0.6×0.1+0.5×0.6×0.9+0.5×0.4×0.9+××=0.75.(2)應(yīng)聘者用方案二考試通過的概率為p2=eq\f(1,3)P(AB)+eq\f(1,3)P(BC)+eq\f(1,3)P(AC)=eq\f(1,3)×0.5×0.6+eq\f(1,3)×0.6×0.9+eq\f(1,3)=0.43.10.如圖所示的正方形被平均分成9個部分,向大正方形區(qū)域隨機地投擲一點(每次都能投中),記“投中最左側(cè)3個小正方形區(qū)域”為事件A,“投中最上面3個小正方形區(qū)域”為事件B.(1)求P(AB),P(B|A);(2)試判斷事件A與事件B是否相互獨立.解:(1)根據(jù)幾何概型,得P(AB)=eq\f(1,9),P(A)=eq\f(1,3),所以P(B|A)=eq\f(P(AB),P(A))=eq\f(\f(1,9),\f(1,3))=eq\f(1,3).(2)根據(jù)幾何概型,得P(B)=eq\f(1,3),所以有P(B|A)=P(B),即P(B)=eq\f(P(AB),P(A)),因而P(A)P(B)=P(AB).由獨立事件的定義,得事件A與事件B相互獨立.[B能力提升]11.設(shè)兩個相互獨立事件A,B都不發(fā)生的概率為eq\f(1,9),則A與B都發(fā)生的概率的取值范圍是()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(8,9))) B.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,9),\f(5,9)))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,3),\f(8,9))) D.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(4,9)))解析:選D.設(shè)事件A,B發(fā)生的概率分別為P(A)=x,P(B)=y(tǒng),則P(AB)=P(A)P(B)=(1-x)·(1-y)=eq\f(1,9),即1+xy=eq\f(1,9)+x+y≥eq\f(1,9)+2eq\r(xy),當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時取“=”,所以eq\r(xy)≤eq\f(2,3)或eq\r(xy)≥eq\f(4,3)(舍去),所以0≤xy≤eq\f(4,9).所以P(AB)=P(A)·P(B)=xy∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(4,9))).12.有五瓶墨水,其中紅色一瓶,藍色、黑色各兩瓶,某同學(xué)從中隨機任意取出兩瓶,若取出的兩瓶中有一瓶是藍色,則另一瓶是紅色或黑色的概率是________.解析:設(shè)事件A為“其中一瓶是藍色”,事件B為“另一瓶是紅色”,事件C為“另一瓶是黑色”,事件D為“另一瓶是紅色或黑色”,則D=B∪C,且B與C互斥,又P(A)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,4),Ceq\o\al(2,5))=eq\f(4,5),P(AB)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,1),Ceq\o\al(2,5))=eq\f(1,5),P(AC)=eq\f(Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,2),

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