中國(guó)社區(qū)教育中巾幗力量

...v.中國(guó)社區(qū)教育中的巾幗力量——婦女摘要：婦女約占全國(guó)人口的二分之一，女性教育問(wèn)題經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)過(guò)程。女性是社會(huì)主要的人力資源，對(duì)其進(jìn)展教育從社會(huì)、個(gè)人、家庭經(jīng)濟(jì)收益的角度來(lái)論證都是極其有益的。社區(qū)婦女教育是社區(qū)教育的重要組成局部，通過(guò)對(duì)社區(qū)中的婦女進(jìn)展教育，促進(jìn)婦女自身開(kāi)展，滿足婦女學(xué)習(xí)需求，將終身教育思想貫徹于婦女教育的始終。加強(qiáng)社區(qū)巾幗教育，努力組成自尊、自信、自立、自強(qiáng)的巾幗力量，建立社會(huì)主義學(xué)習(xí)型社區(qū)。關(guān)鍵詞：婦女；社區(qū)婦女教育；現(xiàn)狀；展望一．引言女性和男性是對(duì)人的生理差異及社會(huì)化差異的區(qū)別之稱謂，“婦〞系指已婚女性，習(xí)慣上，“婦女〞指成年女性。從胎兒直至老年各個(gè)時(shí)期的女性都要進(jìn)展教育。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)男女平等的根本國(guó)策得到了很好貫徹，實(shí)現(xiàn)了女性在政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭等各方面與男性平等，但要進(jìn)一步提高女性參政議政的能力，就必須促進(jìn)女性教育的快速開(kāi)展。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著終身教育思想的廣泛傳播，社區(qū)婦女教育是婦女進(jìn)展終身教育的重要途徑。婦女是建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要力量，加強(qiáng)婦女教育，提高社區(qū)婦女教育能力，培養(yǎng)社會(huì)主義巾幗人才，以成為中國(guó)社區(qū)教育的一個(gè)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。二．?huà)D女1.婦女的定義婦女fùnǚ【woman】成年女子的通稱。"禮記·曲禮下"：“居喪不言樂(lè)，祭事不言兇，公庭不言婦女。〞"史記·項(xiàng)羽本紀(jì)"：“﹝沛公﹞今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。〞唐代杜甫"三絕句"之三：“聞道殺人漢水上，婦女多在官軍中。〞明王鐸"兵部尚書(shū)節(jié)寰袁公〔袁可立〕夫人宋氏行狀"：“夫人命婦女為炊，以飽城守者。睢之不墮，亦夫人力也。〞清代榮陛"帝京歲時(shí)紀(jì)勝·六月六日"：“婦女多於是日沐發(fā)，謂沐之不膩不垢。在官方辭典中，婦女的定義是成年女子的通稱，其中“婦〞即有已婚女子、妻子的含義。在中國(guó)的傳統(tǒng)說(shuō)法中，婦女一般也是指已婚女子。在現(xiàn)代，婦女是成年女子的通稱，不單純指已婚婦女，年滿18歲的女青年也可稱婦女，18歲以下稱少女，14歲以下稱幼女，7歲以下稱兒童。法律上并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，可以說(shuō)，所有女性在法律上都可以認(rèn)為是“婦女〞。2.婦女的特征(1)婦女的生理特征女性以骨骼纖小、音調(diào)尖細(xì)、皮下脂肪豐富和具陰道、子宮及能產(chǎn)生卵子的卵巢為特征。在生理上有月經(jīng)，孕胎，產(chǎn)育和哺乳等，因此婦女的臟腑經(jīng)絡(luò)氣血的活動(dòng)和男子又有所不同。這就決定了女性在生理上不同于男性的獨(dú)特性，由于這些特點(diǎn)，婦女在身體機(jī)能方面會(huì)不如男性，由于月經(jīng)，妊娠，分泌等問(wèn)題的影響，女性在生理發(fā)面需要更多的呵護(hù)。〔2〕婦女的心理特征恩格斯曾把人的心理活動(dòng)譽(yù)為“地球上最美的花朵〞，而女性的心理活動(dòng)那么是花中之冠。女性心理特征最突出的表現(xiàn)是比男性富于感情，這是因?yàn)榕缘纳窠?jīng)系統(tǒng)具有較大的興奮性，對(duì)任何刺激反響都比較敏感，無(wú)論是愉快的或是厭煩的，都會(huì)通過(guò)表情和姿態(tài)表達(dá)出來(lái)，如臉紅，哭，發(fā)怒，喊叫等。女性的心理活動(dòng)有許多地方不同于男性，在知覺(jué)方面女性高于男性，她們閱讀，領(lǐng)會(huì)快。但對(duì)細(xì)節(jié)的知覺(jué)不如男性準(zhǔn)確。在記憶方面，女性勝過(guò)男性，但在緩慢邏輯性理解上，如推論或歸納，女性不如男性。女性具有較大的耐性和良好的直覺(jué)與記憶。她們的教學(xué)成就優(yōu)于男性。女性機(jī)智靈敏，能較快的從困境中解脫出來(lái)。女孩說(shuō)話比男孩早，多數(shù)女性健談，常常向伙伴傾訴心煩惱，借以消除壓力。女性比男性忠實(shí)，慎重，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好。女性精神成熟比較早，但以后開(kāi)展較慢。〔3〕婦女的生活特征婦女是社會(huì)的重要組成局部，具有獨(dú)特的社會(huì)屬性，在生活中扮演者多種角色，女兒、妻子、母親、學(xué)生、員工、教師等。這些都構(gòu)成了婦女的生活特征1.婦女的家庭特征家庭是社會(huì)的根底。有人說(shuō)：家庭是女人一生的職業(yè)。也有人說(shuō)：好女人是一個(gè)出色的園藝師，善于把“家庭〞這棵幼苗，培養(yǎng)、修整成一棵枝繁葉茂、碩果累累的參天大樹(shù)。家庭是生活的港灣，是幸福的發(fā)祥地，家庭和諧是社會(huì)和諧的根底。由于天性和眾多原因,女性對(duì)婚姻和家庭有著更大的責(zé)任感，承擔(dān)了更多的義務(wù)，女性要處理好家庭成員之間的關(guān)系，女性有責(zé)任把家庭經(jīng)營(yíng)好，引領(lǐng)家庭走向和諧幸福。妻子和母親的身份對(duì)女性來(lái)說(shuō)是最根本和最重要的家庭角色。這意味著如果一名女性在某個(gè)領(lǐng)域是名專家，而在家庭中她不是名好妻子，那么這就是她的弱點(diǎn)。女性是一個(gè)家庭的主要構(gòu)成因素，女性應(yīng)該是家庭的掌管者。伊斯蘭教特別強(qiáng)調(diào)女性在家庭中的地位。如果女性致力于經(jīng)營(yíng)她們的家庭，正確對(duì)她們的孩子進(jìn)展家庭教育，呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，同時(shí)還給子女們提供精神食糧—講解伊斯蘭教法，講解"古蘭經(jīng)"和及其故事。那么她們的子女將成為社會(huì)的優(yōu)秀人才。這是女性的特殊技能，這與她們是否從教，從政，或工作是不相悖的。家庭是婦女的生活依托，是展示婦女治家才能的主要陣地。俗話說(shuō)，一個(gè)好女人就是一所好學(xué)校，一個(gè)好母親就是一個(gè)好教師，一個(gè)女人影響家庭三代人，偉大的母親可以造就一個(gè)優(yōu)秀的民族。所以女性在家庭中起著舉足輕重的作用。2婦女的工作特征工作是現(xiàn)代生活中的一局部，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著整個(gè)社會(huì)群體。工作也是女性生活的重要組成局部，在現(xiàn)代，女性在社會(huì)中從事各種各樣的工作，尤其是成年婦女對(duì)社會(huì)，對(duì)工作的奉獻(xiàn)是不可估量的。中國(guó)是世界上人口最多的開(kāi)展中國(guó)家，女性占13億總?cè)丝诘慕话搿Ｔ跀?shù)千年的歷史進(jìn)程中，中國(guó)婦女和男子一起共創(chuàng)了中華民族的文明。新中國(guó)成立以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣闊婦女同男子一樣，為經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)開(kāi)展做出了積極奉獻(xiàn)。在改革開(kāi)放以后，廣闊婦女積極投身于改革開(kāi)放的實(shí)踐中，在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，用實(shí)際行動(dòng)證明了婦女的作用與價(jià)值，撐起了經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的“半邊天〞。從就業(yè)情況看，我國(guó)婦女就業(yè)比重明顯高于其他國(guó)家，據(jù)第四次人口普查資料，我國(guó)城鄉(xiāng)15歲—60歲有勞動(dòng)能力的婦女，有83．7%在業(yè)，這在全世界都是罕見(jiàn)的。與同期其他一些國(guó)家相比，我國(guó)是53．04%，日本是34．6%，印度是11．8%，世界的一般情況是就業(yè)婦女占全部婦女的30%以下。在全部就業(yè)人口中女性所占比重，我國(guó)是44．96％，印度是17．4％，美國(guó)是40％。我國(guó)婦女不僅就業(yè)比重大，就業(yè)領(lǐng)域也比較廣、層次也比較高。很多的女性愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)憤圖強(qiáng)，通過(guò)努力在職場(chǎng)中占有了一席之地?！澳壳爸袊?guó)婦女自主創(chuàng)業(yè)的比例到達(dá)了21%以上，接近男性的水平。〞全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記黃晴宜介紹，自20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)婦女的創(chuàng)業(yè)以及女企業(yè)家的開(kāi)展引人注目。現(xiàn)在，女性企業(yè)家占中國(guó)企業(yè)家總數(shù)的20%；在很多高知識(shí)高技能行業(yè)，女性占有比例越來(lái)越大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，女性占據(jù)了41%的技術(shù)及專業(yè)崗位；女性在社會(huì)中擔(dān)任的職務(wù)也越來(lái)越重要，越來(lái)越多的女性占據(jù)了企業(yè)高管的位置：IMB亞太地區(qū)產(chǎn)生了3名女地區(qū)總經(jīng)理，摩托羅拉中國(guó)公司高管層中30%是女性。當(dāng)今女性很清楚，沒(méi)有事業(yè)的成就和職業(yè)的收入就談不上男女的平等，因此他們希望自己的男友或老公認(rèn)真重視她們的工作，哪怕是稍微一點(diǎn)點(diǎn)的成就。3.婦女的教育特征依照聯(lián)合國(guó)教科文組織〔UNESCO〕所出版的"成人教育的名詞"一書(shū)中的說(shuō)法，婦女教育是指為家庭中的婦女，基于其重回勞動(dòng)市場(chǎng),擴(kuò)大生活圍，增進(jìn)個(gè)人或社會(huì)經(jīng)歷而設(shè)計(jì)和安排的教育活動(dòng)。除了一般性和職業(yè)性的課程外，還強(qiáng)調(diào)有關(guān)婦女自我形象，角色改變和職業(yè)選擇輔導(dǎo)與諮商的活動(dòng)和課程，以適應(yīng)婦女的特殊需要。婦女是建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的一支重要力量，婦女素質(zhì)的上下關(guān)系到全名族素質(zhì)的整體水平。婦女肩負(fù)著家庭社會(huì)雙重職能，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，婦女發(fā)揮著不可替代的作用。廣泛的開(kāi)展婦女教育培訓(xùn)，提高婦女素質(zhì)和能力，促進(jìn)婦女開(kāi)展，是實(shí)現(xiàn)婦女與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)開(kāi)展的必然要求，用科學(xué)的理論武裝婦女，用先進(jìn)的文化武裝婦女，用時(shí)代的精神塑造婦女，以扎實(shí)的工作效勞婦女，鼓勵(lì)廣闊婦女建功成才，全面開(kāi)展。中共中央政治局常委、國(guó)家副主席2021年11月９日下午在人民大會(huì)堂出席婦女與可持續(xù)開(kāi)展國(guó)際論壇開(kāi)幕式并致辭。他強(qiáng)調(diào)，婦女是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的偉大力量。沒(méi)有婦女事業(yè)的進(jìn)步，就沒(méi)有全社會(huì)的進(jìn)步?，F(xiàn)代婦女教育應(yīng)以社區(qū)為陣地，有步驟，有目標(biāo)，有成效的實(shí)施教育。婦女教育應(yīng)該貫徹于婦女的終身。婦女教育也不同于普通的正規(guī)教育，由于婦女獨(dú)特的生理和心理特點(diǎn)，她的教育也因區(qū)別于男性教育，擁有屬于自己的教育方式。社區(qū)婦女教育應(yīng)成為新時(shí)期開(kāi)展婦女教育的主要方式。三．社區(qū)婦女教育1.社區(qū)“社區(qū)〞的概念早在1881年滕尼斯時(shí)代就已經(jīng)被提出了，立刻成為個(gè)人、家庭之后又一個(gè)研究社會(huì)構(gòu)成的單元。從最初的含義，即“是由一種同質(zhì)人口組成的具有價(jià)值觀念一致、關(guān)系密切、出入相友、守望相助的富有人情味的社會(huì)群體。〞已經(jīng)延伸成為一個(gè)新的定義，即“人們的集體，這些人占有一個(gè)地理區(qū)域，共同從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和政治活動(dòng)，根本上形成一個(gè)具有某些共同價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和相互附屬的、情感的、自治的社會(huì)單位。〞根據(jù)1995年第七屆ICEA國(guó)際社區(qū)教育大會(huì)的觀點(diǎn)，所謂社區(qū)是由具有以下特征的人群組成的人口集團(tuán)。他們都具有一樣的生活目標(biāo)，互相學(xué)習(xí)，互相聯(lián)系，共同生存，他們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，并致力于通過(guò)加強(qiáng)社區(qū)管理以實(shí)現(xiàn)社區(qū)的奮斗目標(biāo)。學(xué)者X震在綜合西方學(xué)者的定義的根底上，歸納社區(qū)的定義為：“社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系，社會(huì)活動(dòng)及效勞體系的一個(gè)人群。〞2.社區(qū)教育的涵著名成人教育學(xué)家葉忠海教授在"成人教育學(xué)通論"1997認(rèn)為:“社區(qū)是社會(huì)整體構(gòu)造中的一個(gè)根本單位，是社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，社區(qū)教育的涵必然與國(guó)家，社會(huì)的文化傳統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)根底，政治制度有關(guān)，并且隨著社會(huì)的變革開(kāi)展而變化。因此，對(duì)社區(qū)教育下一個(gè)普遍適用而又一成不變的定義是困難的。〞對(duì)社區(qū)教育的概念，表述的方法均不一樣。按照日本和歐美學(xué)者的說(shuō)法，“社區(qū)教育是同社區(qū)居民的利益與社區(qū)開(kāi)展需要嚴(yán)密相連的社會(huì)公共事業(yè)。社區(qū)教育是以社區(qū)為依托，以社區(qū)全體成員為對(duì)象，組織協(xié)調(diào)社會(huì)政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的力量，支持教育，參與教育，促進(jìn)教育社會(huì)化，同時(shí)推動(dòng)本地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人的全面開(kāi)展，效勞人生全過(guò)程的教育活動(dòng)〞3.社區(qū)教育中的巾幗力量—婦女〔1〕社區(qū)婦女教育的意義婦女是社會(huì)的重要組成局部，同時(shí)也是組成社區(qū)的必要因素。婦女在社區(qū)中地位的變化，最大的特點(diǎn)是婦女必須扮演兩種角色，即是家庭主婦，又是職業(yè)婦女，因此在社區(qū)中的地位逐漸重要。社區(qū)婦女教育是隨著社區(qū)開(kāi)展而展開(kāi)的，婦女教育作為社區(qū)教育的一個(gè)分支，在現(xiàn)代教育中受到重視。正如社區(qū)教育學(xué)會(huì)主編的"社區(qū)婦女教育"中所講的那樣，“地區(qū)的社會(huì)形態(tài)已有傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど虡I(yè)社會(huì)，大家庭制度轉(zhuǎn)變?yōu)樾〖彝ブ贫?，家庭?gòu)造與功能都發(fā)生了急速的變遷，婦女在家庭中的地位與角色日趨重要〞。在第五次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議上溫家寶總理強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我國(guó)婦女兒童占全國(guó)人口的三分之二，是推動(dòng)國(guó)家開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。婦女給家庭帶來(lái)了光明，她們應(yīng)該得到尊重。婦女能頂半邊天，沒(méi)有婦女的積極作用，就不可能有偉大的社會(huì)變革。女性的社會(huì)地位決定了社會(huì)進(jìn)步的程度〞。婦女教育必須得到人們的重視。因此開(kāi)展社區(qū)婦女教育，必能促進(jìn)家庭生活幸福美滿，社會(huì)國(guó)家的和諧進(jìn)步。〔2〕社區(qū)婦女教育對(duì)象，容，方式我國(guó)的社區(qū)婦女教育主要以社區(qū)所有愿意學(xué)習(xí)的婦女以及有志于參加課程學(xué)習(xí)的社區(qū)外的其他人士為教育對(duì)象，對(duì)其進(jìn)展學(xué)歷教育，工作技能和生活素質(zhì)等教育活動(dòng)。中國(guó)大陸的社區(qū)婦女教育是以開(kāi)展“婦女之家〞“女子學(xué)校〞等形式展開(kāi)的。以桃源居社區(qū)女子學(xué)校為例，它是桃源居社區(qū)在寶安區(qū)政府的配合與婦聯(lián)的倡導(dǎo)下開(kāi)展婦女教育的最重要的成果，它以“關(guān)注社區(qū)女子，建立和諧社區(qū)〞為宗旨，配合社區(qū)終身教育體系的建立，為社區(qū)婦女創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，以使社區(qū)婦女自愛(ài)、自強(qiáng)、自立，進(jìn)而充分實(shí)現(xiàn)婦女在家庭、社區(qū)乃至社會(huì)的重要地位。在社區(qū)婦女教育開(kāi)展過(guò)程中，“媽媽教室〞曾經(jīng)是婦女教育的主要容?！吧鐓^(qū)媽媽教室〞活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)于1971年，首先在省彰化縣開(kāi)場(chǎng)實(shí)施?；顒?dòng)的容包括：親職教育，衛(wèi)生保健，休閑康樂(lè)，生產(chǎn)習(xí)藝，家政指導(dǎo)，社區(qū)效勞。推行社區(qū)媽媽教室的主要目標(biāo)有：家庭生活倫理化；家庭生活科學(xué)化；家庭生活生產(chǎn)化。社區(qū)媽媽教室活動(dòng)可分為四種類型：學(xué)?；顒?dòng)型，社區(qū)活動(dòng)型，家庭活動(dòng)型，交友活動(dòng)型?？梢?jiàn)開(kāi)展社區(qū)婦女教育是對(duì)社區(qū)婦女社區(qū)婦女這一特定人群實(shí)施終身教育，為婦女提供了實(shí)實(shí)在在的福利，增強(qiáng)了婦女適應(yīng)社會(huì)的能力，提高了家庭生活的質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)起到了強(qiáng)有力的積極作用。四．社區(qū)教育中婦女教育的現(xiàn)狀分析1.我國(guó)政府重視開(kāi)展婦女教育，努力增強(qiáng)巾幗力量我國(guó)政府實(shí)施科教興國(guó)的開(kāi)展戰(zhàn)略，確立了教育優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，各級(jí)各類教育取得重大進(jìn)展。其中，婦女承受各級(jí)各類教育的比例不斷擴(kuò)大，婦女整體文化素質(zhì)得到改善。統(tǒng)計(jì)數(shù)字說(shuō)明，近年來(lái)，15歲以上婦女人均受教育年限的增幅大于男性；婦女文盲率下降幅度也大于男性，男女受教育水平的差異進(jìn)一步縮小。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)提出建立社會(huì)主義學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力開(kāi)展終身教育，促進(jìn)人的全面可持續(xù)開(kāi)展。婦女教育也迎來(lái)了新的開(kāi)展時(shí)機(jī)。我國(guó)女性已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)以自己獨(dú)特的精神面貌和聰明才智走上了成功舞臺(tái)。第五次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議于2021年11月27日在舉行，在會(huì)上得悉，我國(guó)公有經(jīng)濟(jì)企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員中，女性占總?cè)藬?shù)的45.1%。全國(guó)各地招錄公務(wù)員中，女性公務(wù)員占42.5%。GMAT考試的主辦方美國(guó)非盈利機(jī)構(gòu)GMAC〔GraduateManagementAdmissionCouncil〕每年都會(huì)對(duì)考生進(jìn)展一些調(diào)查。2021-2021年度的調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)的考生相當(dāng)?shù)赜刑厣Ｗ畲蟮奶厣?，中?guó)63%的GMAT考生是女性，這個(gè)比例美國(guó)是39%，印度是24%。在第五次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議上，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席會(huì)議并講話。溫家寶指出，要全面貫徹落實(shí)2021－2021年婦女、兒童開(kāi)展兩個(gè)綱要，推進(jìn)婦女兒童工作再上新臺(tái)階。要更加關(guān)心婦女的全面開(kāi)展，認(rèn)真貫徹男女平等根本國(guó)策，反對(duì)一切形式的性別歧視，為婦女充分平等參與經(jīng)濟(jì)建立、政治建立、文化建立和社會(huì)建立創(chuàng)造更多時(shí)機(jī)和條件。要重視培養(yǎng)婦女人才，認(rèn)真落實(shí)婦幼重大公共衛(wèi)生效勞工程，加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)，促進(jìn)婦女公平就業(yè)。婦女教育是成人教育的重要組成局部，是我國(guó)教育事業(yè)開(kāi)展的關(guān)鍵因素，我國(guó)必須重視開(kāi)展婦女教育，以婦女教育帶動(dòng)兒童、老人、成人教育開(kāi)展，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)。2.社區(qū)中婦女素質(zhì)參差不齊，教育工作開(kāi)展難度大婦女占全國(guó)約二分之一的人口，社區(qū)中婦女教育程度參差不齊，教育難度大。以桃園居社區(qū)婦女教育為例，經(jīng)過(guò)調(diào)查桃源居有50%的婦女的學(xué)歷在高中以下，而其中有兩類婦女急需提高素質(zhì)：一類是當(dāng)?shù)貗D女，她們大多學(xué)歷較低，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，靠收租、分紅等過(guò)著衣食無(wú)憂的生活；第二類是外來(lái)務(wù)工婦女，她們文化素質(zhì)較低，家教觀念舊，教育孩子有心無(wú)力。因此已有3萬(wàn)多居民的桃源居，婦女的素質(zhì)是參差不齊的，教育工作開(kāi)展難度也就增大。在這種情況下，全國(guó)政府，婦聯(lián)，地方組織就應(yīng)該積極發(fā)揮調(diào)控作用，結(jié)合社區(qū)婦女實(shí)際情況，開(kāi)展多渠道、多種類、多變通的社區(qū)婦女教育，滿足社區(qū)婦女教育需要，提高婦女教育質(zhì)量。3.在新背景下，社區(qū)婦女教育仍面臨巨大的挑戰(zhàn)〔1〕受到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的制約，性別歧視仍然存在性別歧視指一種性別成員對(duì)另一種性別成員的不平等對(duì)待。尤其是男性對(duì)女性的不平等對(duì)待。兩性之間的不平等，造成社會(huì)的性別歧視。實(shí)現(xiàn)男女平等，無(wú)論是西方國(guó)家，還是文明古國(guó)，無(wú)論社會(huì)制度如何差異，還是平等呼聲如何高昂，但歸根結(jié)底，都未能從真正意義上求得平等，最多只能談得上是較之以往有所改善。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理講，那就是：如果真正實(shí)現(xiàn)了平等，那么人們還會(huì)對(duì)這種平等進(jìn)展不連續(xù)地強(qiáng)烈呼吁嗎？當(dāng)今社會(huì)，性別歧視，尤其是對(duì)女性的歧視已經(jīng)制約教育事業(yè)的開(kāi)展，女孩從出生開(kāi)場(chǎng)就被烙上女性的烙印，語(yǔ)言、玩具、游戲、課程、工作無(wú)不都區(qū)別與男性。女性永遠(yuǎn)不同于男性，永遠(yuǎn)不能超過(guò)男性，由此造成現(xiàn)階段成年女性在生活、工作、學(xué)習(xí)中存在障礙。在"教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中"一書(shū)中，委員會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)現(xiàn)實(shí)：在全世界，婦女已成為第一線的經(jīng)濟(jì)參與者，即使所用指標(biāo)往往傾向于貶低或掩蓋她們對(duì)開(kāi)展的真正奉獻(xiàn)也改變不了這一事實(shí)。對(duì)婦女和女青少年進(jìn)展教育是對(duì)未來(lái)的最好投資方式之一。1995年9月在召開(kāi)第四次世界婦女大會(huì)所通過(guò)的"宣言"，這次大會(huì)分析了對(duì)女青少年和婦女的歧視，尤其是在教育和培訓(xùn)方面的歧視可能具有種種形式，并為國(guó)際社會(huì)規(guī)定了假設(shè)干根本目標(biāo)：確保婦女承受教育的平等權(quán)利，掃除婦女中的文盲，增加?jì)D女承受職業(yè)培訓(xùn)、科技教育和繼續(xù)教育的時(shí)機(jī)。因此，社區(qū)婦女教育中婦女仍處于弱勢(shì)群體，她們大多數(shù)教育水平低，我們應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的思想，切實(shí)做好社區(qū)婦女公平教育，為她們撐起婦女教育權(quán)利的“保護(hù)傘〞〔2〕封建傳統(tǒng)思想阻礙社區(qū)婦女教育開(kāi)展我國(guó)的婦女教育一直以來(lái)都深受封建傳統(tǒng)思想的影響，“男強(qiáng)女弱，男尊女卑〞的思想由來(lái)已久。如西漢的儒學(xué)大師董仲舒對(duì)兩性關(guān)系的論述是：“丈夫雖賤，皆為陽(yáng)，婦人雖貴，皆為陰。〞"(陽(yáng)尊陰卑"“)陽(yáng)貴而陰賤，天之制也〞。("天辨在人")夫?yàn)槠蘧V，所以男性壓迫女性，女性屈從男性是理所當(dāng)然的事情。建立在這一性別等級(jí)觀念上的女性教育，與男性教育相比有著天壤之別。社區(qū)中的婦女大多都以結(jié)婚生子，成為家庭主婦，過(guò)著男主外，女主的生活。婦女把大多數(shù)的時(shí)間花在孩子、丈夫、老人的身上，根本沒(méi)有精力去花時(shí)間學(xué)習(xí)提高自己。由于受這種思想的影響，社區(qū)婦女教育工作開(kāi)展困難。在這種情況下，社區(qū)組織就應(yīng)該設(shè)計(jì)一些既適合社區(qū)婦女需要又能提高社區(qū)婦女素質(zhì)的教育活動(dòng)，例如家庭投資與理財(cái)、溫柔女性的家庭藝術(shù)社交禮儀美麗女性自我塑造、女性的心理壓力與心理調(diào)適等課程，這樣就能到達(dá)雙贏的局面，促進(jìn)社區(qū)婦女教育又好又快開(kāi)展。〔3〕婦女獨(dú)特的生理素質(zhì)制約社區(qū)婦女教育開(kāi)展婦女是我國(guó)的重要生產(chǎn)力，婦女的**關(guān)系到婦女、兒童兩代人的身心**，關(guān)系到全社會(huì)人口素質(zhì)的提高。進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)壓力，環(huán)境問(wèn)題、心理**等都無(wú)不對(duì)婦女這一特殊的生命體造成影響。根據(jù)近幾年的婦女**普查結(jié)果顯示，婦女患婦女病、子宮癌、乳腺癌等疾病的幾率成逐年上升趨勢(shì)。繼“黛玉〞林妹妹的扮演者曉旭死于乳腺癌之后，歌手阿桑也難逃病魔的掌控,又一明星死于乳腺癌。而相應(yīng)的，奧黛麗"赫本、麗蓉、梅艷芳都死于癌癥。所以，婦女的**問(wèn)題已經(jīng)影響了婦女的生活，更影響了婦女教育水平。生命是革命的本錢，婦女更應(yīng)該注重**，更應(yīng)該愛(ài)惜自己，這樣才能更好的生活，學(xué)習(xí)，工作。2021年，國(guó)務(wù)院公布了"中國(guó)婦女開(kāi)展綱要〔2021—2021年〕"中，強(qiáng)調(diào)婦女的**教育，制定了八個(gè)目標(biāo)，十一項(xiàng)措施來(lái)保證婦女的**。可見(jiàn)婦女的**教育已得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，婦女**問(wèn)題已成為制約婦女開(kāi)展的重要因素，社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)子系統(tǒng)有責(zé)任采取措施保障婦女**，促進(jìn)婦女開(kāi)展，社區(qū)中以開(kāi)展婦女**知識(shí)講座，婦女**普查，營(yíng)養(yǎng)搭配等課程，以教育形式來(lái)幫助婦女增進(jìn)**知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做新世紀(jì)的**女性。五．社區(qū)婦女教育開(kāi)展展望1.大力促進(jìn)婦女參與社區(qū)教育，提高婦女終身教育水平整合、優(yōu)化社區(qū)教育資源，開(kāi)展多樣化社區(qū)教育模式，豐富社區(qū)教育容，滿足婦女個(gè)性化的學(xué)習(xí)和開(kāi)展需求。大力開(kāi)展社區(qū)老年教育，為老年婦女提供方便、靈活的學(xué)習(xí)條件。構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系，為婦女提供多樣化的終身教育時(shí)機(jī)和資源。鼓勵(lì)婦女承受多形式的繼續(xù)教育，支持用人單位為從業(yè)婦女提供繼續(xù)教育的時(shí)機(jī)。提高婦女利用新型媒體承受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的能力。加大社區(qū)教育功能，鼓勵(lì)更多的婦女參加，壯大巾幗力量。努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)如此多嬌，巾幗教育創(chuàng)新高的教育目標(biāo)。2.創(chuàng)新和完善社區(qū)婦女教育體系，保障社區(qū)婦女教育資金完善社區(qū)婦女教育體系，探索建立多層次、多渠道的婦女培養(yǎng)體系。依托政府、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)婦女開(kāi)展基金會(huì)開(kāi)展婦女教育工作，