高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題學(xué)案_第1頁(yè)
高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題學(xué)案_第2頁(yè)
高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題學(xué)案_第3頁(yè)
高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題學(xué)案_第4頁(yè)
高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題學(xué)案_第5頁(yè)
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高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題關(guān)鍵能力·題型突破題型一離散型隨機(jī)變量的均值與方差例1[2023·安徽皖江名校聯(lián)考]國(guó)慶節(jié)期間,某大型服裝團(tuán)購(gòu)會(huì)舉辦了一次“你消費(fèi)我促銷”活動(dòng),顧客消費(fèi)滿300元(含300元)可抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)方案有兩種(顧客只能選擇其中的一種).方案一:從裝有5個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球1個(gè),黑球4個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,有放回地摸出3個(gè)球,每摸出1次紅球,立減100元.方案二:從裝有10個(gè)形狀,大小完全相同的小球(其中紅球2個(gè),白球1個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,不放回地摸出3個(gè)球,中獎(jiǎng)規(guī)則為:若摸出2個(gè)紅球,1個(gè)白球,享受免單優(yōu)惠;若摸出2個(gè)紅球和1個(gè)黑球則打5折;若摸出1個(gè)紅球,1個(gè)白球和1個(gè)黑球,則打折;其余情況不打折.(1)某顧客恰好消費(fèi)300元,選擇抽獎(jiǎng)方案一,求他實(shí)付金額的分布列和期望;(2)若顧客消費(fèi)500元,試從實(shí)付金額的期望值分析顧客選擇何種抽獎(jiǎng)方案更合理?題后師說離散型隨機(jī)變量的均值與方差的求解,一般分兩步:一是定型,即先判斷隨機(jī)變量的分布是特殊類型,還是一般類型,如二項(xiàng)分布、超幾何分布等屬于特殊類型;二是定性,對(duì)于特殊類型的均值和方差可以直接代入相應(yīng)公式求解,而對(duì)于一般類型的隨機(jī)變量,應(yīng)先求其分布列再代入相應(yīng)公式計(jì)算,注意離散型隨機(jī)變量的取值與概率的對(duì)應(yīng).鞏固訓(xùn)練1[2023·河北邢臺(tái)模擬]全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六,它是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日.目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,普及國(guó)防教育,使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,自覺履行國(guó)防義務(wù),關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè).為更好推動(dòng)本次活動(dòng)開展,某市組織了國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽.比賽規(guī)則:每單位一名選手參加,比賽進(jìn)行n輪(n∈N*),每輪比賽選手從A組題或B組題中抽取一道回答.每選手必須先回答A組題,若答對(duì)則下一輪回答B(yǎng)組題,若答錯(cuò)回答A組題.答對(duì)A組一題得10分,否則得0分,答對(duì)B組一題得20分,否則得0分,n輪結(jié)束累加總分.已知某單位擬選派甲乙中一人參賽,且甲答對(duì)A組題概率為,答對(duì)B組題概率為,乙答對(duì)A組題概率為,答對(duì)B組題概率為,且每人答對(duì)每道題相互獨(dú)立.問:(1)若比賽僅進(jìn)行兩輪,則安排甲乙誰(shuí)參賽更合適?(2)若安排甲選手參賽,求第四輪甲恰好回答B(yǎng)組題的概率.題型二概率與統(tǒng)計(jì)圖表的綜合例2[2023·安徽馬鞍山模擬]某廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,對(duì)兩種產(chǎn)品的某項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)各抽取100件產(chǎn)品作為樣本,其指標(biāo)值的頻率分布直方圖如圖所示:以該項(xiàng)指標(biāo)作為衡量產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),該項(xiàng)指標(biāo)劃分等級(jí)和收益率如下表,其中15<p<1(注:收益率=利潤(rùn)總投資額等級(jí)一等品二等品三等品指標(biāo)值mm≥140120≤m<140m<120產(chǎn)品收益率p4p2p2(1)求a的值;(2)將頻率分布直方圖中的頻率近似看作概率,用樣本估計(jì)總體.①?gòu)漠a(chǎn)品B中隨機(jī)抽取3件,求其中一等品件數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望;②在總投資額相同的情況下,若全部投資產(chǎn)品A或產(chǎn)品B,試分析投資哪種產(chǎn)品收益更大.題后師說概率與統(tǒng)計(jì)圖表的綜合主要以頻率分布直方圖、扇形圖、折線圖為載體,考查樣本的頻率分布、樣本特征數(shù)以及概率的計(jì)算,往往和實(shí)際問題相結(jié)合,要注意理解實(shí)際問題的意義,使之和相應(yīng)的概率計(jì)算對(duì)應(yīng)起來,只有這樣才能有效地解決問題.鞏固訓(xùn)練2[2023·河北滄州模擬]2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市是北京,北京成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國(guó)際賽事的城市!為迎接冬奧會(huì)的到來,某地很多中小學(xué)開展了模擬冬奧會(huì)賽事的活動(dòng),為了深入了解學(xué)生在“自由式滑雪”和“單板滑雪”兩項(xiàng)活動(dòng)的參與情況,在該地隨機(jī)選取了10所學(xué)校進(jìn)行研究,得到如下數(shù)據(jù):(1)在這10所學(xué)校中隨機(jī)選取3所來調(diào)查研究,求這3所學(xué)校參與“自由式滑雪”都超過40人的概率;(2)“單板滑雪”參與人數(shù)超過45人的學(xué)??梢宰鳛椤盎貙W(xué)?!?,現(xiàn)在從這10所學(xué)校中隨機(jī)選出3所,記X為選出可作“基地學(xué)?!钡膶W(xué)校個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)現(xiàn)在有一個(gè)“單板滑雪”集訓(xùn)營(yíng),對(duì)“滑行、轉(zhuǎn)彎、停止”這3個(gè)動(dòng)作技巧進(jìn)行集訓(xùn),且在集訓(xùn)中進(jìn)行了多輪測(cè)試.規(guī)定:在一輪測(cè)試中,這3個(gè)動(dòng)作中至少有2個(gè)動(dòng)作達(dá)到“優(yōu)秀”,則該輪測(cè)試記為“優(yōu)秀”.在集訓(xùn)測(cè)試中,小明同學(xué)3個(gè)動(dòng)作中每個(gè)動(dòng)作達(dá)到“優(yōu)秀”的概率均為13,每個(gè)動(dòng)作互不影響且每輪測(cè)試互不影響.如果小明同學(xué)在集訓(xùn)測(cè)試中要想獲得“優(yōu)秀”的次數(shù)的平均值達(dá)到5次,題型三概率與回歸模型的綜合例3[2023·黑龍江哈爾濱模擬]2022年春節(jié)前,受疫情影響,各地鼓勵(lì)市民接種第三針新冠疫苗.某市統(tǒng)計(jì)了該市4個(gè)地區(qū)的疫苗接種人數(shù)與第三針接種人數(shù)(單位:萬(wàn)),得到如下表格:A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)疫苗接種人數(shù)x/萬(wàn)681012第三針接種人數(shù)y/萬(wàn)2356(1)請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)說明y與x之間的關(guān)系可用線性回歸模型擬合,并求y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程y=a+bx(若|r|≥,則線性相關(guān)程度很高,可用直線擬合(2)若A區(qū)市民甲、乙均在某日接種疫苗,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),上午和下午接種疫苗分別需等待20分鐘和30分鐘,已知甲、乙在上午接種疫苗的概率分別為p、3p-2(23<p<1),且甲、乙兩人需要等待時(shí)間的總和的期望不超過50分鐘,求實(shí)數(shù)p的取值范圍題后師說求解概率與回歸模型的綜合問題時(shí),一要正確運(yùn)用回歸模型有關(guān)的公式和數(shù)據(jù)計(jì)算,二要注意概率模型的應(yīng)用,明確所求問題所屬的事件類型是關(guān)鍵.鞏固訓(xùn)練3[2023·廣東東莞模擬]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》,這是21世紀(jì)以來第18個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件.文件指出,民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興.為助力鄉(xiāng)村振興,某電商平臺(tái)為某地的農(nóng)副特色產(chǎn)品開設(shè)直播帶貨專場(chǎng).為了對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),用不同的單價(jià)在平臺(tái)試銷,得到如下數(shù)據(jù):?jiǎn)蝺r(jià)x(元/件)89銷量y(萬(wàn)件)908483807568(1)(ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程;(ⅱ)若該產(chǎn)品成本是7元/件,假設(shè)該產(chǎn)品全部賣出,預(yù)測(cè)把單價(jià)定為多少時(shí),工廠獲得最大利潤(rùn).(2)為了解該產(chǎn)品的價(jià)格是否合理,在試銷平臺(tái)上購(gòu)買了該產(chǎn)品的顧客中隨機(jī)抽了400人,閱讀“購(gòu)買后的評(píng)價(jià)”得知:對(duì)價(jià)格滿意的有300人,基本滿意的有50人,不滿意的有50人.為進(jìn)一步了解顧客對(duì)該產(chǎn)品價(jià)格滿意度形成的原因,在購(gòu)買該產(chǎn)品的顧客中隨機(jī)抽取4人進(jìn)行電話回訪,記抽取的4人中對(duì)價(jià)格滿意的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.(視頻率為相應(yīng)事件發(fā)生的概率)題型四概率與獨(dú)立性檢驗(yàn)的綜合例4[2023·重慶八中模擬]2022年卡塔爾世界杯于11月20日開賽,某國(guó)家隊(duì)為了考察甲球員對(duì)球隊(duì)的貢獻(xiàn),現(xiàn)作如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):球隊(duì)勝球隊(duì)負(fù)總計(jì)甲參加30b60甲未參加c10f總計(jì)60en(1)根據(jù)小概率值α=的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為該球隊(duì)勝利與甲球員參賽有關(guān)聯(lián)?(2)根據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),甲球員能夠勝任前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)三個(gè)位置,且出場(chǎng)率分別為:,,;在甲出任前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的條件下,球隊(duì)輸球的概率依次為:,,,則;①當(dāng)甲參加比賽時(shí),求該球隊(duì)某場(chǎng)比賽輸球的概率;②當(dāng)甲參加比賽時(shí),在球隊(duì)輸了某場(chǎng)比賽的條件下,求甲球員擔(dān)當(dāng)中場(chǎng)的概率;③如果你是教練員,應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識(shí),該如何使用甲球員?附表及公式:αxαχ2=n題后師說求解概率與獨(dú)立性檢驗(yàn)的綜合問題時(shí),一要根據(jù)公式計(jì)算準(zhǔn)確,二要注意概率模型的應(yīng)用,明確所求問題所屬的事件類型是關(guān)鍵.鞏固訓(xùn)練4[2023·河北石家莊模擬]我國(guó)政府加大了對(duì)全民閱讀的重視程度,推行全民閱讀工作,全民閱讀活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展,活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,內(nèi)容不斷充實(shí),方式不斷創(chuàng)新,影響日益擴(kuò)大,使我國(guó)國(guó)民素質(zhì)得到了大幅度提高.某高中為響應(yīng)政府號(hào)召,在寒假中對(duì)本校高三800名學(xué)生(其中男生480名)按性別采用分層抽樣的方法抽取200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們每天的閱讀情況.每天閱讀時(shí)間低于1h每天閱讀時(shí)間不低于1h總計(jì)男生60女生20總計(jì)200(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),完成2×2列聯(lián)表;(2)根據(jù)(1)中的列聯(lián)表,判斷能否有99.9%的把握認(rèn)為該高中高三學(xué)生“每天閱讀時(shí)間低于1h”與“性別”有關(guān)?(3)若從抽出的200名學(xué)生中按“每天閱讀時(shí)間是否低于1h”采用分層抽樣抽取10名學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行讀寫測(cè)試,在這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生,記這3名學(xué)生每天閱讀時(shí)間不低于1h的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).附:χ2=nad-bc2a+bc+da+cb+d,n=aαxα題型五概率與函數(shù)、不等式、數(shù)列的綜合例5[2023·遼寧大連模擬]某網(wǎng)絡(luò)科技公司在年終總結(jié)大會(huì)上,為增添喜悅、和諧的氣氛,設(shè)計(jì)了闖關(guān)游戲這一環(huán)節(jié),闖關(guān)游戲必須闖過若干關(guān)口才能成功.其中第一關(guān)是答題,分別設(shè)置“文史常識(shí)題”“生活常識(shí)題”“影視藝術(shù)常識(shí)題”這3道題目,規(guī)定有兩種答題方案:方案一:答題3道,至少有兩道答對(duì);方案二:在這3道題目中,隨機(jī)選取2道,這2道都答對(duì).方案一和方案二中只要完成一個(gè),就能通過第一關(guān).假設(shè)程序員甲和程序員乙答對(duì)這3道題中每一道題的概率都是p(p∈(0,1)),且這3道題是否答對(duì)相互之間沒有影響.程序員甲選擇了方案一,程序員乙選擇了方案二.(1)求甲和乙各自通過第一關(guān)的概率;(2)設(shè)甲和乙中通過第一關(guān)的人數(shù)為ξ,是否存在唯一的p的值p0,使得E(ξ)=1?并說明理由.題后師說在概率與統(tǒng)計(jì)的問題中,決策的工具是樣本的數(shù)字或有關(guān)概率.決策方案的最佳選擇是將概率最大(最小)或均值最大(最小)的方案作為最佳方案,這往往借助于函數(shù)、不等式或數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)去實(shí)現(xiàn).鞏固訓(xùn)練5[2023·福建廈門模擬]某汽車公司最近研發(fā)了一款新能源汽車,并在出廠前對(duì)100輛汽車進(jìn)行了單次最大續(xù)航里程的測(cè)試.現(xiàn)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)估計(jì)這100輛汽車的單次最大續(xù)航里程的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);(2)經(jīng)計(jì)算第(1)問中樣本標(biāo)準(zhǔn)差S的近似值為50,根據(jù)大量的測(cè)試數(shù)據(jù),可以認(rèn)為這款汽車的單次最大續(xù)航里程X近似地服從正態(tài)分布N(μ,σ2)(用樣本平均數(shù)x和標(biāo)準(zhǔn)差s分別作為μ、σ的近似值),現(xiàn)任取一輛汽車,求它的單次最大續(xù)航里程X∈[250,400]的概率;(參考數(shù)據(jù):若隨機(jī)變量X~N(μ,σ2),則P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈7,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈5,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈3)(3)某汽車銷售公司為推廣此款新能源汽車,現(xiàn)面向意向客戶推出“玩游戲,送大獎(jiǎng)”活動(dòng),客戶可根據(jù)拋擲硬幣的結(jié)果,操控微型遙控車在方格圖上(方格圖上依次標(biāo)有數(shù)字0、1、2、3、…、20)移動(dòng),若遙控車最終停在“勝利大本營(yíng)”(第19格),則可獲得購(gòu)車優(yōu)惠券3萬(wàn)元;若遙控車最終停在“微笑大本營(yíng)”(第20格),則沒有任何優(yōu)惠券.已知硬幣出現(xiàn)正、反面的概率都是12,遙控車開始在第0格,客戶每擲一次硬幣,遙控車向前移動(dòng)一次:若擲出正面,遙控車向前移動(dòng)一格(從k到k+1);若擲出反面,遙控車向前移動(dòng)兩格(從k到k+2),直到遙控車移到“勝利大本營(yíng)”或“微笑大本營(yíng)”時(shí),游戲結(jié)束.設(shè)遙控車移到第n(1≤n≤19)格的概率為Pn,試證明{Pn-Pn-1}是等比數(shù)列,并求參與游戲一次的顧客獲得優(yōu)惠券全額的期望值(精確到萬(wàn)元)1.[2022·新高考Ⅱ卷]在某地區(qū)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了100位某種疾病患者的年齡,得到如下的樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:(1)估計(jì)該地區(qū)這種疾病患者的平均年齡(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).(2)估計(jì)該地區(qū)一位這種疾病患者的年齡位于區(qū)間[20,70)的概率.(3)已知該地區(qū)這種疾病的患病率為0.1%,該地區(qū)年齡位于區(qū)間[40,50)的人口占該地區(qū)總?cè)丝诘?6%.從該地區(qū)中任選一人,若此人的年齡位于區(qū)間[40,50),求此人患這種疾病的概率(以樣本數(shù)據(jù)中患者的年齡位于各區(qū)間的頻率作為患者的年齡位于該區(qū)間的概率,精確到1).2.[2021·新高考Ⅱ卷]一種微生物群體可以經(jīng)過自身繁殖不斷生存下來,設(shè)一個(gè)這種微生物為第0代,經(jīng)過一次繁殖后為第1代,再經(jīng)過一次繁殖后為第2代……,該微生物每代繁殖的個(gè)數(shù)是相互獨(dú)立的且有相同的分布列,設(shè)X表示1個(gè)微生物個(gè)體繁殖下一代的個(gè)數(shù),P(X=i)=pi(i=0,1,2,3).(1)已知p0=,p1=,p2=,p3=,求E(X);(2)設(shè)p表示該種微生物經(jīng)過多代繁殖后臨近滅絕的概率,p是關(guān)于x的方程:p0+p1x+p2x2+p3x3=x的一個(gè)最小正實(shí)根,求證:當(dāng)E(X)≤1時(shí),p=1,當(dāng)E(X)>1時(shí),p<1;(3)根據(jù)你的理解說明(2)問結(jié)論的實(shí)際含義.高考大題研究課十一概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題關(guān)鍵能力·題型突破例1解析:(1)設(shè)實(shí)付金額為X元,X可能的取值為0,100,200,300,則P(X=0)=153=P(X=100)=C32P(X=200)=C31P(X=300)=453=故X的分布列為X0100200300P1124864所以E(X)=0×1125+100×12125+200×48125+300×64125=240(2)若選擇方案一,設(shè)摸到紅球的個(gè)數(shù)為Y,實(shí)付金額為φ,則φ=500-100Y,由題意可得Y~B(3,15),故E(Y)=3×15=所以E(φ)=E(500-100Y)=500-100E(Y)=500-60=440(元);若選擇方案二,設(shè)實(shí)付金額為η元,η可能的取值為0,250,375,500,則P(η=0)=C22CP(η=250)=C22CP(η=375)=C21CP(η=500)=1-1120-7故η的分布列為η0250375500P17749所以E(η)=0×1120+250×7120+375×760+500×4960≈因?yàn)镋(φ)<E(η),故從實(shí)付金額的期望值分析顧客選擇方案一更合理.鞏固訓(xùn)練1解析:(1)依題意,總分x的所有可能取值為0,10,30,若甲參賽,記“甲在第i輪答題且答對(duì)”為事件Ai(i=1,2),P(x=0)=P(A1A2)=P(x=10)=P(A1A2+A1A2)=×+×P(x=30)=P(A1A2)=×=,所以x的分布列為x01030P∴E(x)=0×+10×+30×=,同理可得,若乙參賽,記“乙在第i輪答題且答對(duì)”分別為事件Bi(i=1,2),P(x=0)=P(B1B2)=P(x=10)=P(B1B2+B1B2)=×+×P(x=30)=P(B1B2)=×=,所以x的分布列為x01030PE(x)=0×+10×+30×=,∵,∴安排甲參賽得分期望高于乙參賽得分期望,安排甲參賽更合適.(2)設(shè)“甲在第i輪回答B(yǎng)組題”的事件為Ai,i=2,3,4.則事件A4發(fā)生包括“甲在第三輪回答A組題且回答正確”和“甲在第三輪回答B(yǎng)組題且回答正確”.∴P(A4)=(1-P(A3))+P(A3)×=-P(A3),同理:P(A3)=-P(A2),而P(A2)=,∴P(A3)=-×=,P(A4)=-×=,∴甲參賽且第四輪正好回答B(yǎng)組題概率為0.632.例2解析:(1)由題可得(++++a)×10=1,解得a=0.030.(2)①由直方圖知:產(chǎn)品B為一等品的概率是35,二等品概率是310,三等品概率是由題知隨機(jī)抽取3件是一等品的件數(shù)X可能的取值是0,1,2,3,且X~B(3,35),P(X=0)=C30253350=8125,P(X=2)=C32P(X=3)=C33則X的分布列為:X0123P8365427∴E(X)=0×8125+1×36125+2×54125+3×27②由題可得,產(chǎn)品A為一等品的概率為710,二等品的概率為14,三等品的概率為產(chǎn)品B為一等品的概率為35,二等品的概率為310,三等品的概率為產(chǎn)品A的收益:E1=710p+14×4p2+120p2=2120p2產(chǎn)品B的收益:E2=35p+310×4p2+110p2=1310p2∴E2-E1=520p2-110p=120p(5p-因?yàn)?5<p<1所以E2-E1<0,即E2<E1,故投資產(chǎn)品A的收益更大.鞏固訓(xùn)練2解析:(1)記“從10所學(xué)校中隨機(jī)選取3所學(xué)校參與“自由式滑雪”都超過40人”為事件A,參與“自由式滑雪”的人數(shù)超過40人的學(xué)校共4所,隨機(jī)選擇3所學(xué)校共C43=4,所以P(A)=C43(2)X的所有可能取值為0,1,2,3,參與“單板滑雪”人數(shù)在45人以上的學(xué)校共4所,所以P(X=0)=C40·C6P(X=1)=C41·C6P(X=2)=C42·C6P(X=3)=C43·C6所以X的分布列如下表:X0123P1131所以E(X)=12+2×310+3×130(3)記“小明同學(xué)在一輪測(cè)試中要想獲得優(yōu)秀”為事件B,則P(B)=C32由題意,小明同學(xué)在集訓(xùn)測(cè)試中獲得“優(yōu)秀”的次數(shù)服從二項(xiàng)分布B(n,727)由題意列式727n≥5,得n≥135因?yàn)閚∈N*,所以n的最小值為20,故至少要進(jìn)行20輪測(cè)試.例3解析:(1)由題:x=6+8+10+124=9,y=2+3+5+64=i=14xiyi=6×2+8×3+10×5+12×6=158,i=14xi2=62+82+102+所以相關(guān)系數(shù)r=158-4×9×4說明y與x之間的線性相關(guān)程度很高,所以可用線性回歸模型擬合y與x之間的關(guān)系.b=158-4×9×4344-4×92=1420=,a故y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=-2.3.(2)設(shè)甲、乙兩人排隊(duì)總時(shí)間為X,則X的所有可能取值為40,50,60,P(X=40)=p(3p-2)=3p2-2p,P(X=50)=(1-p)(3p-2)+p(3-3p)=-6p2+8p-2,P(X=60)=(1-p)(3-3p)=3p2-6p+3.所以E(X)=(3p2-2p)×40+(-6p2+8p-2)×50+(3p2-6p+3)×60=-40p+80,由-40p+80≤50,得p≥34又23<p<1,所以34≤故p的取值范圍為[34,1)鞏固訓(xùn)練3解析:(1)(ⅰ)x=8+8.2+8.4+8.6+8.8+96=y(tǒng)=90+84+83+80+75+686=80∴b=i=16xiyi-6∴a=y(tǒng)-bx=80+20×∴經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=-20x+250.(ⅱ)設(shè)工廠獲得的利潤(rùn)為L(zhǎng)萬(wàn)元,則L=(x-7)(-20x+250)=-20(x-)2+,∴該產(chǎn)品的單價(jià)定為元時(shí),工廠獲得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為萬(wàn)元.(2)由題設(shè)可知對(duì)價(jià)格滿意的頻率為34,基本滿意和不滿意的頻率為1隨機(jī)變量X~B(4,34),P(X=k)=C4k34k144-k(k隨機(jī)變量X的分布列如下表:X01234P13272781隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=4×34=例4解析:(1)依題意,b=30,c=30,e=40,f=40,n=100,零假設(shè)為H0:球隊(duì)勝利與甲球員參賽無(wú)關(guān),χ2=100×30根據(jù)小概率值α=的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,即認(rèn)為該球隊(duì)勝利與甲球員參賽有關(guān)聯(lián),此推斷犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025.(2)①設(shè)A1表示“甲球員擔(dān)當(dāng)前鋒”;A2表示“甲球員擔(dān)當(dāng)中場(chǎng)”;A3表示“甲球員擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)”;B表示“球隊(duì)輸?shù)裟硤?chǎng)比賽”,有P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(B|A1)=P(B|A2)=,P(B|A3)=,則P(B)=P(A1B)+P(A2B)+P(A3B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=×+×+×=,所以該球隊(duì)某場(chǎng)比賽輸球的概率是0.4.②由①知,球隊(duì)輸?shù)臈l件下,甲球員擔(dān)當(dāng)中場(chǎng)的概率P(A2|B)=PA2BP③由①知,球隊(duì)輸?shù)臈l件下,甲球員擔(dān)當(dāng)前鋒的概率P(A1|B)=PA1BP球隊(duì)輸?shù)臈l件下,甲球員擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)的概率P(A3|B)=PA3BP由②知,P(A1|B)∶P(A2|B)∶P(A3|B)=∶∶=1∶5∶14,所以,應(yīng)該多讓甲球員擔(dān)任前鋒,來擴(kuò)大贏球場(chǎng)次.鞏固訓(xùn)練4解析:(1)200名學(xué)生中,男生人數(shù)為200×480800=120,女生人數(shù)為200-120=80,每天閱讀時(shí)間低于1h每天閱讀時(shí)間不低于1h總計(jì)男生6060120女生206080總計(jì)80120200(2)根據(jù)列聯(lián)表可得:χ2=200×60×60-20×602120×80×120×80=252=,所以有(3)200名學(xué)生中“每天閱讀時(shí)間不低于1h”的人數(shù)為120人,因此抽取10名學(xué)生“每天閱讀時(shí)間不低于1h”的人數(shù)為6人,而X的所有可能取值為0,1,2,3,則P(X=0)=C43C103=130,P(X=1)=C61C42C103=310,P(X所以X的分布列為:X0123P1311E(X)=0×13+1×310+2×12+3×1例5解析:(1)設(shè)答對(duì)題目的個(gè)數(shù)為X,由題意,得X~B(3,p).甲通過第一關(guān)的概率為P1=C32p21-p+C33乙通過第一關(guān)的概率為P2=p2.(2)ξ的可能取值為0,1,2,則P(ξ=0)=(1-P1)(1-P2),P(ξ=1)=P1(1-P2)+(1-P1)P2,P(ξ=2)=P1P2,所以E(ξ)=0×(1-P1)(1-P2)+1×[P1(1-P2)+(1-P1)P2]+2×P1P2=P1+P2=3p2-2p3+p2=4p2-2p3.設(shè)f(p)=4p2-2p3-1(0<p<1),則f′(p)=8p-6p2=2p(4-3p)>0,從而當(dāng)0<p<1時(shí),f(p)為增函數(shù),又f(0)=-1,f(1)=1,所以存在唯一的p的值p0,使得f(p)=0,即E(ξ)=1.鞏固訓(xùn)練5解析:(1)估計(jì)這100輛汽車的單次最大續(xù)航里程的平均值為:x=205×+255×+305×+355×+405×=300;(2)∵X~N(300,502),∴P(250≤X≤400)=P(μ-σ≤X≤μ+2σ)≈0.68272+0.9545(3)由題可知P0=1,P1=12遙控車移到第n(2≤n≤19)格有兩種可能:①遙控車先到第n-2格,又?jǐn)S出反面,其概率為12Pn-2②遙控車先到第n-1格,又?jǐn)S出正面,其概率為12Pn-1∴Pn=12Pn-2+12Pn-∴2≤n≤19時(shí),Pn-Pn-1=-12(Pn-1-Pn-2),又∵P1-P0=-12≠∴當(dāng)1≤n≤19時(shí),數(shù)列{Pn-Pn-1}首項(xiàng)為-12,公比為-12∴P1-P0=-12,P2-P1=-122,P3-P2=-123,…,Pn-以上各式相加,得Pn-1=-12+-122+-123+…+∴1≤n≤19時(shí),Pn=23∴到達(dá)“勝利大本營(yíng)”的概率P19=23-1∴設(shè)參與游戲一次的顧客獲得優(yōu)惠券金額為Y萬(wàn)元,則Y=3或0,∴Y的期望E(Y)=3·P19+0·(1-P19)=3·(23-13·1219)∴參與游戲一次的顧客獲得優(yōu)惠券金額的期望值為萬(wàn)元.真題展臺(tái)——知道高考考什么?1.解析:(1)平均年齡x=(5×+15×+25×+35×+45×+55×+65×+75×

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