四年級(jí)《火燒云》2詳解課件_第1頁
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文檔簡介

1整體概述THEFIRSTPARTOFTHEOVERALLOVERVIEW,PLEASESUMMARIZETHECONTENT第一部分234567891011121314151617184、火燒云亳州市譙城區(qū)古城鎮(zhèn)油河小學(xué)張改娟19自由讀課文，思考：1.作者是按照什么順序?qū)懟馃频模?.你能根據(jù)這個(gè)順序劃分出文章的部分嗎？（板書）20學(xué)習(xí)第1自然段1.火燒云上來時(shí)是怎樣的情景呢？2.那個(gè)詞最能突出老人的高興？（）21

學(xué)習(xí)第2自然段22

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。把燒字在這里好嗎？把它換紅又如何？讀一讀第3自然段找一找火燒云還有哪些顏色？體現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、速度快、在動(dòng)。23學(xué)習(xí)第3自然段思考：1.這一段中主要描寫了火燒云的哪些特點(diǎn)？（）2.作者共用了多少種顏色？（）你還能說出其他的顏色嗎？（）24

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

25一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……你能用下面的句式說話嗎?26紅彤彤27金燦燦28半紫半黃29半灰半百合色30葡萄灰31梨黃32茄子紫33你行嗎？請(qǐng)用不同的形式填寫表示顏色的詞語：紅彤彤____________半紫半黃____________葡萄灰

____________

34自由朗讀4—6自然段，找一找寫了哪些動(dòng)物？35跪著的馬36兇猛的狗37威武鎮(zhèn)靜蹲著的獅子38

思考：

1、作者是按照什么順序來寫火燒云形狀變化的。2.你還能想象出其他畫面嗎？

39Q|A您的問題是？——善于提問,勤于思考問答環(huán)節(jié)40結(jié)束語

CONCLUSION

感謝參與本課程，也感激大家對(duì)我們工作的支持與積極的參與。課程后會(huì)發(fā)放課程滿意度評(píng)估表，如果對(duì)我們課程或者工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上邊，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助，大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升，真心期待著再次相

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