2022年湖南省常德市陬市中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
2022年湖南省常德市陬市中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
2022年湖南省常德市陬市中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年湖南省常德市陬市中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列各項中,可能存在等位基因的是(

)A.四分體

B.雙鏈DNA分子C.染色體組

D.非同源染色體參考答案:A略2.如下圖所示細(xì)胞為三倍體的是(

)參考答案:B3.下列表述中正確的是

A.調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法

B.“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長

C.群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少

D.演替是原有物種的恢復(fù)參考答案:C4.分別在①、②、③三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表添加試劑。經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。處理①②③SiO2(少量)+++CaCO3(少量)—++95%乙醇(10毫升)+—+蒸餾水(10毫升)—+—注:“+”表示加;“-”表示不加。則①②③處理得到的溶液的顏色依次是A.深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色 B.黃綠色(或褐色)、深綠色、幾乎無色C.幾乎無色、深綠色、黃綠色(或褐色)

D.黃綠色(或褐色)、幾乎無色、深綠色參考答案:D5.下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 B.神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分C.神經(jīng)元的突起稱為神經(jīng) D.神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞參考答案:C略6.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)以主動運輸方式進入突觸后膜,進而使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A7.下列關(guān)于DNA連接酶的作用敘述正確的是A.將單個核苷酸加到某個DNA片段末端,形成磷酸二酯鍵B.將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來,重新形成磷酸二酯鍵C.連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D.只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來,而不能將雙鏈DNA片段末端之間進行連接參考答案:C8.下圖所示細(xì)胞中所含染色體,下列敘述正確的是(

A.A代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含一條染色體B.B代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含二條染色體C.C代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含三條染色體D.D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含四條染色體參考答案:D9.在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)志25只鼠,第二次捕獲30只未標(biāo)志的鼠和10只標(biāo)志的鼠,則該鼠種群密度大約為

A.125只/公頃

B.100只/公頃

C.75只/公頃

D.50只/公頃參考答案:B10.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

()A.蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是遵循中心法則人工合成蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程中蛋白質(zhì)的最終合成場所仍為核糖體,不過該蛋白質(zhì)分子與天然蛋白質(zhì)不相同C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案:B11.產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于A.大腦皮層和下丘腦

B.下丘腦和大腦皮層C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉

D.腎上腺和下丘腦參考答案:B12.把能翻譯成兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說明(

A.生物共用一套遺傳密碼

B.兔子的RNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

C.控制兔子血紅蛋白合成的基因進入大腸桿菌

D.蛋白質(zhì)的合成很簡單參考答案:A13.下列關(guān)于實驗選材的相關(guān)敘述,不正確的是A.從腐殖土中篩選分解纖維素的細(xì)菌B.菊花組織培養(yǎng)選擇生長旺盛的嫩枝C.選擇干燥后的胡蘿卜提取胡蘿卜素D.選擇噬菌體衍生物提取DNA參考答案:D14.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化.目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的()A.有絲分裂

B.減數(shù)分裂

C.分化

D.全能性參考答案:B考點:植物培養(yǎng)的條件及過程.版權(quán)所有分析:植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體);該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.在脫分化過程和再分化過程中細(xì)胞都通過有絲分裂方式進行增殖.解答:解:A、脫分化過程和再分化過程中細(xì)胞都通過有絲分裂方式進行增殖,A正確;B、分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,不會發(fā)生減數(shù)分裂,B錯誤;C、再分化過程涉及細(xì)胞的分化,C正確;D、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞的全能性,D正確.故選:B.點評:本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,包括植物組織培養(yǎng)的過程、原理和應(yīng)用等,重點考查植物組織培養(yǎng)的過程和原理,相關(guān)知識點只需考生識記即可正確作答,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是C選項,要求考生明確脫分化過程不會發(fā)生細(xì)胞分化,再分化過程進行細(xì)胞分化.15.用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:

時間(天)15913172125293337成蟲數(shù)(只)6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是

A.第13-25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快。B.第17-29天,成蟲增長率上升,死亡率下降C.第21-37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)D.第1-37天,成蟲數(shù)量成“J”型增長參考答案:C16.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子以及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用編號是

A.④②

B.③②

C.③④

D.④③參考答案:B17.某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是(

)

A.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時可有兩個B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNAD.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC參考答案:D18.現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品時,被口頭拒絕而將手縮回.兩個現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見表,不正確的是()選項比較項目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象ⅡA反射弧的完整性完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量少多D與縮手相關(guān)的肌細(xì)胞數(shù)量多少A.A B.B C.C D.D參考答案:D【考點】D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,發(fā)生的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性.反射有條件反射和非條件反射兩種類型.【解答】解:A、兩個現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)的反射弧都是完整的,否則不能完成縮手反應(yīng),A正確;B、小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回,反射的中樞在脊髓;小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回,反射的中樞在大腦皮層,B正確;C、完成現(xiàn)象Ⅰ過程的反射弧只有一個,參與的神經(jīng)元數(shù)量少;完成現(xiàn)象Ⅱ過程的反射弧不止一個,涉及聽覺反射和縮手反射,參與的神經(jīng)元數(shù)量多,C正確;D、兩現(xiàn)象都是縮手,所以與縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量應(yīng)相當(dāng),D錯誤.故選:D.【點評】本題考查縮手反射的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.19.有關(guān)基因工程敘述正確的是()A.限制酶只在獲取目的基因時才用

B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C.質(zhì)粒都可以作為載體

D.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序可能為合成目的基因提供線索參考答案:D20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是A.在生物與生物之間進行

B.可以反復(fù)利用C.具有全球性

D.與能量流動同時進行,相互依存參考答案:A生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,A錯誤;物質(zhì)循環(huán)的特點是具有全球性、可以循環(huán)反復(fù)利用,B、C正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進行?相互依存?不可分割,D正確。21.口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指(

A.淋巴液

B.組織液

C.血漿

D.唾液參考答案:B22.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:A1—深紫色、A2—中紫色、A3—淺紫色、A4—很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:A1>A2>A3>A4(前者對后者為完全顯性)。若有淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是(

)A.1深紫色∶1中紫色B.2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色C.1中紫色∶1淺紫色D.1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色參考答案:A深紫色企鵝的基因型為:A1A1、A1A2、A1A3、A1A4,所以淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝(A1A-)交配,有以下四種情況:淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝(A1A1)交配,后代小企鵝均為深紫色;淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝(A1A2)交配,后代小企鵝的羽毛顏色和比例為:1深紫色:1中紫色;淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝(A1A3)交配,后代小企鵝的羽毛顏色和比例為:1深紫色:1淺紫色;淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝(A1A4)交配,后代小企鵝的羽毛顏色和比例為:2深紫色:1中紫色:1很淺紫色.A正確?!究键c定位】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用23.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是A.向右彎曲

向右彎曲

向右彎曲

B.向右彎曲

向右彎曲

向左彎曲C.向左彎曲

直立生長

向右彎曲

D.向右彎曲

直立生長

向左彎曲參考答案:B24.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示生物概念模型的分析不正確的是A.若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D可以是細(xì)菌細(xì)胞B.若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子C.若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象D.如該模型表示核移植技術(shù),則體細(xì)胞核移植更易成功參考答案:D25.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響A.基因突變

B.染色體變異

C.隨機交配

D.自然選擇

參考答案:答案:C26.下列有關(guān)單倍體的敘述,錯誤的是(

)A.含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體B.由生物的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體一定都是單倍體C.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物體,也可能是單倍體D.與正常植株相比,單倍體植株一般長得弱小,且高度不育參考答案:A27.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與B.在細(xì)胞A處給與一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換參考答案:A28.某大山里的村民,由于某種原因造成飲水及食物中長期缺碘,這樣對成年人的影響是(

)A.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動減弱B.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動加強C.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動減弱D.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動加強參考答案:C29.下列器官系統(tǒng)中不能排出代謝終產(chǎn)物的是

A.消化系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.皮膚參考答案:A30.下列生物的反應(yīng)式錯誤的是A.藍(lán)藻進行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)+O2B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應(yīng)式:H2O+ATPADP+Pi+能量C.酵母菌進行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量D.玉米胚進行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C3H6O3+能量參考答案:A31.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.農(nóng)田中滅蟲主要是為了調(diào)整能量流動的方向D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高參考答案:D試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持正常動態(tài)的能力,主要包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ),A項正確;生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,B項正確;農(nóng)田中滅蟲主要是為了調(diào)整能量流動的方向,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ㄞr(nóng)作物),C項正確;生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高,D項錯誤。考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是(

)參考答案:C33.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個不透光的錫紙小帽,

然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將(

A.向左彎曲生長

B.向右彎曲生長

C.向前方彎曲生長

D.直立生長不彎曲參考答案:D34.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(

)A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含有遺傳物質(zhì)DNAB.自然界中生物遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸C.HIV的遺傳物質(zhì)是RNAD.噬菌體中的DNA分布在擬核中

參考答案:A35.關(guān)于圖中序號的描述,正確的是()A.①和②所示過程都需消耗ATPB.只有①所示過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細(xì)胞D.氨基酸進入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)參考答案:B36.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于具雙層膜結(jié)構(gòu)和不具膜結(jié)構(gòu)的分別是①中心體②高爾基體③溶酶體④細(xì)胞核⑤線粒體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦細(xì)胞壁⑧核糖體⑨葉綠體A.②⑤⑥和①③⑧

B.④⑤⑨和①⑦⑧

C.③④⑨和①⑦⑧

D.④⑤⑨和①③⑧參考答案:B37.下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中表示效應(yīng)器的是A.1

B.2

C.4

D.5參考答案:D如圖為反射弧結(jié)構(gòu)①——⑤分別表示感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,所以答案為D。

38.右圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖,據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的轉(zhuǎn)錄過程

B.該步驟發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核中

C.決定Il的密碼子是GUG

D.Ⅲ上的堿基序列是由基因決定的參考答案:D39.將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原參考答案:C試題分析:小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生了能夠使得小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團的血清,即抗體,屬于體液免疫,A錯誤;根據(jù)題意分析,注入的小鼠的B細(xì)胞,而不是T細(xì)胞,B錯誤;一生物體具有相同的抗原決定簇,所以小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原,導(dǎo)致經(jīng)過免疫的家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團,C正確;小鼠和家兔屬于不同的生物,小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞具有不同的抗原,D錯誤。考點:免疫調(diào)節(jié)40.某草原上蒼鷹的種群密度的大小可采用的調(diào)查方法是A.總數(shù)量調(diào)查法

B.標(biāo)志重捕法

C.樣方法

D.無法估計參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)某生物興趣小組為指導(dǎo)草原牧民更科學(xué)地放牧,對草原生物種類進行了調(diào)查。請回答下列問題:1)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng),這種田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了一段時間的追蹤調(diào)查,并繪制出如下曲線:

①、圖中虛線表示在理想條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實際增長情況,圖中________(填字母)點時,該田鼠種群的增長速率達(dá)到最大。②、在調(diào)查田鼠種群密度時應(yīng)采用何種方法?_____________,如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則統(tǒng)計的種群密度會比實際值________。2)、為保護牧草,牧民開展了滅鼠活動,即在圖中所示的某時刻向該草原生態(tài)系統(tǒng)中投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來的水平,可能的原因是____

___________________。參考答案:42.如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分組合,請據(jù)圖回答下列問題。(1)若A圖為洋蔥表皮細(xì)胞,B圖是口腔上皮細(xì)胞,將其同時置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,將分別發(fā)生______和______現(xiàn)象。(2)若B圖為人體肌細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),其細(xì)胞核中遺傳信息執(zhí)行情況如圖C所示:血紅細(xì)胞中AC基因開啟,BDE基因關(guān)閉,肌細(xì)胞中BC基因開啟,ADE基因關(guān)閉,則C基因可能是____________(肌動蛋白、血紅蛋白基因、ATP水解酶基因)B基因可能是_________(肌動蛋白基因、血紅蛋白基因、ATP水解酶基因)這說明了細(xì)胞分化是基因_______________的結(jié)果。黑色素細(xì)胞在體外培養(yǎng)30多代仍是黑色素細(xì)胞不會變成其他類型的細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞分化的_____________特點。(3)若B圖的細(xì)胞是惡性腫瘤細(xì)胞,明顯增多的細(xì)胞器是[____],抑癌基因的突變無法阻止細(xì)胞________________的增殖,與良性細(xì)胞相比,惡性細(xì)胞表面的________減少,導(dǎo)致其在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。(4)若B圖是一只綿羊的乳腺細(xì)胞,在培養(yǎng)克隆羊的過程中,取乳腺細(xì)胞中的[____],移植到另一只綿羊的去核卵細(xì)胞內(nèi),該細(xì)胞發(fā)育成了綿羊,這說明_____________具有細(xì)胞的全能性。參考答案:

(1).質(zhì)壁分離

(2).皺縮

(3).ATP水解酶基因

(4).肌動蛋白

(5)

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