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第6頁共6頁2023小?學英語教師?教學工作計?劃參考樣本?本學期,?本人將全面?____教?育方針、全?面推進素質(zhì)?教育,在新?的課程標準?的指導(dǎo)下,?在國家大力?倡導(dǎo)有效教?學的背景下?,深化英語?教學改革,?努力轉(zhuǎn)變教?育教學觀念?,大力提高?課堂教學效?率,以大面?積提高英語?教學質(zhì)量、?提升自身素?質(zhì)為目標,?結(jié)合學科自?身的特點,?扎實有效地?開展工作。?現(xiàn)將本學期?工作安排?一、學好理?論知識,更?新教學觀念?,提高自身?素質(zhì)新時?期的英語教?學又有了新?的要求,為?了適應(yīng)這種?新形勢,不?被淘汰,力?爭成為學者?型的教師,?在理論學習?方面需要做?到以下幾點?1、認真?學習先進的?教育教學理?論和新的《?課程標準》?,要圍繞減?負、素質(zhì)教?育、創(chuàng)新教?育等熱點問?題,結(jié)合教?學實踐,通?過專題學習?和討論,提?高自身的理?論素養(yǎng),更?新教育教學?觀念,樹立?正確的教育?觀和學生觀?。2、要?堅持通讀二?、三種英語?教學刊物,?及時了解英?語教學的動?態(tài)和英語教?改趨勢,開?拓視野拓寬?英語改革思?路;同時,?結(jié)合自己的?教學實踐,?吸收并消化?他人的先進?的教育經(jīng)驗?,不斷練好?自身的英語?教學內(nèi)功,?從而更好地?適應(yīng)素質(zhì)教?育對英語教?師所提出的?更高的要求?。3、緊?密結(jié)合教育?教學實際和?課題研究,?并根據(jù)自身?的需要,確?定學習重點?,講究學習?方式,提高?學習效率。?4、認真?研讀一本教?育專著,做?好讀書筆記?,勤于思考?,并做到學?以致用。?二、努力抓?好教學常規(guī)?,改革教學?方式,提高?教學效率?抓課堂教學?常規(guī)的落實?,英語學科?教學質(zhì)量的?全面提高,?關(guān)鍵是落實?常規(guī)、改革?課堂教學、?提高課堂教?學效率。全?面實施素質(zhì)?教育,課堂?教學是主陣?地,必須做?好以下幾點?1、要對?照新的課程?標準的要求?,真正樹立?教師的服務(wù)?意識,轉(zhuǎn)變?學生的學習?方式;改革?陳舊、呆板?、單調(diào)的英?語課堂教學?模式,研究?和設(shè)計科學?、新穎、活?潑、開放型?的英語課堂?教學模式;?2、英語?課堂要注重?激活學生的?求知欲,培?養(yǎng)學生自主?學習的習慣?和能力,突?出創(chuàng)新精神?和實踐能力?的培養(yǎng);堅?決做到面向?全體學生,?照顧不同程?度、不同層?次的學生的?學習需要,?研究和實施?分層分類教?學;努力促?使課堂教學?結(jié)構(gòu)的最優(yōu)?化,大大提?高英語課堂?教學效率。?3、對于?新教材的備?課資料和學?生學習資料?做好收集和?整理的工作?,提高教學?質(zhì)量。4?、認真研讀?《英語課程?標準》,對?本冊教材進?行分析,加?深對教材的?理解,并以?新課改理念?為指導(dǎo)思想?,結(jié)合實際?認真?zhèn)浜妹?一節(jié)課。?5、在狠抓?雙基的基礎(chǔ)?上,想方設(shè)?法擴大學生?知識面,正?確引導(dǎo)學生?看課外書。?6、讓學?生在學習中?能堅持認真?傾聽教師或?同學的發(fā)言?,能積極參?與課堂討論?,發(fā)表自己?的見解,能?對自己和他?人做出較適?當?shù)脑u價,?有初步的合?作意識,能?做到活動操?作整理有條?有理、作業(yè)?認真、書寫?整潔等良好?習慣,促進?學生全面發(fā)?展和終身發(fā)?展。三、?加強與本組?內(nèi)教師的交?流學習,進?一步提升自?己的教育教?學水平和自?身素質(zhì)。?以參加集中?學習,培訓(xùn)?和自學自研?相結(jié)合為主?要形式,進?一步深入領(lǐng)?會課改精神?,加深對課?程標準的理?解,正確把?握本年級的?教學要求,?以課改理論?指導(dǎo)教學實?踐,認真及?時進行反思?,提高課改?理論水平。?1、積極?參加省,市?,區(qū),校各?級的課改培?訓(xùn)和學習,?夯實自己的?理論基礎(chǔ),?切實轉(zhuǎn)變觀?念。培訓(xùn)和?學習中,要?積極參與,?深入反思自?己的教學行?為,以先進?的課改精神?矯正自己的?教學行為;?2、積極?參加校本教?研,按時參?加學校和科?組組織的教?研學習,聽?課,評課,?交流,討論?,座談等活?動,集思廣?益,博采眾?長。3、?積極開展集?體備課活動?,明確教學?的重點難點?,對疑難問?題進行探討?;4、認?真研究教材?,制作教學?課件。5?、認真及時?反思自己的?教學行為,?每月作好教?學總結(jié)和每?周做好課后?反思。6?、認真撰寫?論文,爭取?有一篇論文?獲得省級以?上獎勵或者?發(fā)表。7?、利用網(wǎng)絡(luò)?進行網(wǎng)上教?研和教學交?流。20?23小學英?語教師教學?工作計劃參?考樣本(二?)一、指?導(dǎo)思想:?緊緊圍繞著?本校的教學?工作計劃,?結(jié)合本學期?工作要點,?認真___?_"備、教?、批、輔、?考"五個環(huán)?節(jié)工作。全?面提高教育?教學質(zhì)量,?突出工作創(chuàng)?新,開展切?合實際的教?學活動,提?高課堂教學?水平,促進?自身發(fā)展,?提升學生的?綜合素質(zhì),?特制定本學?期的教學工?作計劃。?二、主要工?作任務(wù)1?、認真學習?"新課程理?念",了解?新的教育教?學動態(tài),利?用網(wǎng)上資源?查閱相關(guān)教?學活動信息?,觀看學校?組織的課堂?教學實錄及?教學理論講?座錄像,學?習新的英語?學科課程標?準,寫好自?學筆記,并?有一定的質(zhì)?量,全學期?____次?。在本學期?末上交一篇?高質(zhì)量的教?學論文、案?例或教學反?思。2、?端正態(tài)度、?提高認識,?了解新課程?理念,以適?應(yīng)新課程理?念下教學工?作的需要,?虛心向他人?學習,取長?補短,相互?促進共同提?高。在本學?期按學校要?求聽課__?__節(jié)以上?,內(nèi)容真實?,并有一定?質(zhì)量的評語?。積極參加?本學期兩周?一次的計算?機遠程培訓(xùn)?,并寫好記?錄,做好自?學筆記,按?時完成。?3、認真理?解掌握"備?、教、批、?輔、考"的?基本要求。?三、英語?教學工作?在本學期我?擔任三、五?年級的英語?教學。面向?全體學生,?以學生的發(fā)?展為宗旨,?始終把激發(fā)?學生的學習?興趣放在首?位,注意分?層教學,引?導(dǎo)學生端正?學習態(tài)度,?掌握良好的?學習方法,?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣。本學期?的英語教學?,我從以下?幾個方面做?起:(一?)教學目的?任務(wù)1、?能按四會、?三會的要求?掌握所學單?詞。2、?能按四會要?求掌握所學?句型。3?、能使用日?常交際用語?,活用四會?句型,進行?簡單的交流?,做到大膽?開口,發(fā)音?正確。4?、能在圖片?、手勢、情?境等非語言?提示的幫助?下,聽懂清?晰的話語和?錄音。5?、進一步養(yǎng)?成良好的書?寫習慣。?6、進一步?養(yǎng)成聽英語?、讀英語和?說英語的良?好習慣。?7、能運用?相關(guān)的語言?知識和技能?,完成某項?任務(wù)。8?、能演唱已?學過的英語?歌曲,已學?過的歌謠。?(二)教?材重點難點?1、能按?四會、三會?的要求掌握?所學單詞。?2、能按?四會要求掌?握所學句型?。3、能?使用日常交?際用語,活?用四會句型?,進行簡單?的交流,做?到大膽開口?,發(fā)音正確?。4、能?在圖片、手?勢、情境等?非語言提示?的幫助下,?聽懂清晰的?話語和錄音?。(三)?主要措施?1、以活動?為課堂教學?的主要形式?,設(shè)計豐富?多彩的教學?活動,讓學?生在樂中學?、學中用,?從而保證學?生英語學習?的可持續(xù)性?發(fā)展。2?、通過聽、?說、讀、寫?、唱、游、?演、畫、做?等形式,進?行大量的語?言操練和練?習。3、?培養(yǎng)學生拼?讀音標的能?力,確保學?生自主學習?的質(zhì)量。?4、設(shè)計全?面、高效的?課外作業(yè),?培養(yǎng)學生良?好的書寫習?慣,做到整?潔、規(guī)范

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