教師年度思想總結(jié)標準版（四篇）

第9頁共9頁教師年度?思想總結(jié)?標準版?一年來，?本人能不?時地學習?____?知識，在?思想上按?黨員標準?嚴格要求?自己，在?工作上勤?勤懇懇、?任勞任怨?，在作風?上艱苦樸?素、務真?求實，較?好地完成?領導和各?級部門安?排的各項?任務。為?學校盡心?盡力，努?力工作，?主要情況?匯報如下?：在思?想上，利?用電視、?電腦、報?紙、雜志?等媒體關(guān)?注國內(nèi)國?際形勢，?學習__?__基本?知識和有?關(guān)政治思?想文件、?書籍;積?極參加黨?委組織的?各種政治?學習及教?育活動;?積極向廣?大員工宣?傳___?_方針政?策及精神?;時刻牢?記為人民?服務的宗?旨，明白?自己所肩?負的責任?;積極參?與基層建?設，在工?作中要起?到模范帶?頭作用，?同時，認?真學習相?關(guān)業(yè)務知?識，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質(zhì)。?教學上，?我總是運?用多種教?學方法，?調(diào)動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學?生的學習?興趣;課?余對學生?進行輔導?，及時查?缺補漏，?適當留一?些有利于?學生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)?。工作?上，積極?配合學校?領導的安?排，服從?分配，與?同行相處?，我謙虛?謹慎，坦?誠待人，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。在生?活中發(fā)揚?勤儉耐勞?、樂于助?人的優(yōu)良?傳統(tǒng)，始?終做到時?刻牢記黨?員的責任?和義務，?嚴格要求?自己。?通過反思?，本人還?存在以下?方面的不?足之處：?1、政?治學習和?專業(yè)知識?學習沒有?計劃性，?沒有系統(tǒng)?性，抓得?不夠緊。?2、在?工作中還?存在不夠?細致，有?時也存在?應付的現(xiàn)?象。3?、在新課?標中探究?力度不夠?，課前準?備不充分?。4、?安于現(xiàn)狀?，缺發(fā)進?取，上進?心。5?、對學生?的關(guān)心及?溝通做得?不夠好，?對后進學?生的幫扶?工作還得?做的更細?。針對?以上不足?之處，本?人將努力?整改，不?斷提高，?努力使自?己成為一?名真正符?合黨員要?求的教師??？傊?，我時刻?銘記自己?是一個_?___，?一個黨員?教師，應?該走在前?列，不怕?吃苦，不?怕吃虧，?不求索取?，做好本?職工作，?起到模范?先進作用?。在今后?的日子里?，我仍將?不斷加強?學習，提?高自身素?質(zhì)，加強?師德師風?，加強黨?性修養(yǎng)，?提高思想?覺悟;對?工作加倍?認真負責?，積極思?考，主動?進取，使?自己成為?一名實事?求是的優(yōu)?秀的__?__。?教師年度?思想總結(jié)?標準版（?二）在?這一年中?，我時時?處處以一?名人民教?師的標準?嚴格要求?自己，以?創(chuàng)新教育?方針為指?導，以教?好學生，?讓學生全?面發(fā)展為?己任，踏?踏實實，?任勞任怨?。為使今?后更好地?開展工作?，總結(jié)經(jīng)?驗，吸取?教訓，先?將本人在?這一年來?的思想工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、思?想上一?年來，我?時時處處?不忘加強?思想政治?學習。嚴?格要求自?己，處處?做同志們?的表率，?發(fā)揮模范?帶頭作用?。一年來?，我從不?因故請假?，遲到，?曠工。不?怕苦，不?怕累，總?是以百倍?的熱情投?入到工作?之中。?二、工作?上一年?來，我服?從學校領?導的分配?，認真完?成學校交?給的各項?工作任務?。在教學?中，我虛?心向老教?師請教，?認真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學思?路，把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段靈活運?用于課堂?教學中，?努力培養(yǎng)?學生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。另外，?本人在搞?好教學工?作的同時?，還很注?重教學經(jīng)?驗的積累?。發(fā)表教?學論文_?___篇?。在搞?好工作的?同時，我?還不忘與?同志們搞?好團結(jié)，?尊敬領導?及同事，?真誠的對?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?，我得到?了學校領?導，教師?們及學生?們的好評?。但是，?檢查起來?，所存在?的缺點毛?病也是不?少的，還?需今后努?力改正。?主要缺點?還有以下?幾個方面?：一是理?論知識的?學習還是?欠缺，還?存在有懶?惰思想;?二是工作?雖然很努?力，可是?個人能力?還有待提?高，學生?成績進步?不是很快?。今后，?我一定在?校領導及?全體同志?們的幫助?下，加強?學習，提?高工作能?力，使自?己的思想?和工作都?能更上一?個臺階!?教師年?度思想總?結(jié)標準版?（三）?一年來，?本人能不?時地學習?____?知識，在?思想上按?黨員標準?嚴格要求?自己，在?工作上勤?勤懇懇、?任勞任怨?，在作風?上艱苦樸?素、務真?求實，較?好地完成?領導和各?級部門安?排的各項?任務。為?學校盡心?盡力，努?力工作，?主要情況?匯報如下?：在思?想上，利?用電視、?電腦、報?紙、雜志?等媒體關(guān)?注國內(nèi)國?際形勢，?學習__?__基本?知識和有?關(guān)政治思?想文件、?書籍;積?極參加黨?委組織的?各種政治?學習及教?育活動;?積極向廣?大員工宣?傳___?_方針政?策及精神?;時刻牢?記為人民?服務的宗?旨，明白?自己所肩?負的責任?;積極參?與基層建?設，在工?作中要起?到模范帶?頭作用，?同時，認?真學習相?關(guān)業(yè)務知?識，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質(zhì)。?教學上，?我總是運?用多種教?學方法，?調(diào)動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學?生的學習?興趣;課?余對學生?進行輔導?，及時查?缺補漏，?適當留一?些有利于?學生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)?。工作?上，積極?配合學校?領導的安?排，服從?分配，與?同行相處?，我謙虛?謹慎，坦?誠待人，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。在生?活中發(fā)揚?勤儉耐勞?、樂于助?人的優(yōu)良?傳統(tǒng)，始?終做到時?刻牢記黨?員的責任?和義務，?嚴格要求?自己。?通過反思?，本人還?存在以下?方面的不?足之處：?1、政?治學習和?專業(yè)知識?學習沒有?計劃性，?沒有系統(tǒng)?性，抓得?不夠緊。?2、在?工作中還?存在不夠?細致，有?時也存在?應付的現(xiàn)?象。3?、在新課?標中探究?力度不夠?，課前準?備不充分?。4、?安于現(xiàn)狀?，缺發(fā)進?取，上進?心。5?、對學生?的關(guān)心及?溝通做得?不夠好，?對后進學?生的幫扶?工作還得?做的更細?。針對?以上不足?之處，本?人將努力?整改，不?斷提高，?努力使自?己成為一?名真正符?合黨員要?求的教師?。總之?，我時刻?銘記自己?是一個_?___，?一個黨員?教師，應?該走在前?列，不怕?吃苦，不?怕吃虧，?不求索取?，做好本?職工作，?起到模范?先進作用?。在今后?的日子里?，我仍將?不斷加強?學習，提?高自身素?質(zhì)，加強?師德師風?，加強黨?性修養(yǎng)，?提高思想?覺悟;對?工作加倍?認真負責?，積極思?考，主動?進取，使?自己成為?一名實事?求是的優(yōu)?秀的__?__。?教師年度?思想總結(jié)?標準版（?四）光?陰荏苒，?白駒過隙?，轉(zhuǎn)瞬間?,已是_?___年?過去。逝?去的__?__年也?是我在教?學領域履?行中學三?級教師職?責，勉力?耕耘、不?斷進取的?____?年，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?過去的?____?年中，我?一直擔任?初中語文?、政治教?學。在實?踐過程中?，我認真?加強師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)。我認?真學習_?___和?____?，用__?__武裝?自己的頭?腦;認真?學習《義?務教育法?》、《教?師法》、?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》等教育?法律法規(guī)?;嚴格按?照有事業(yè)?心、有責?任心、有?上進心、?愛校、愛?崗、愛生?、團結(jié)協(xié)?作、樂于?奉獻、勇?于探索、?積極進取?的要求去?規(guī)范自己?的行為。?對待學生?做到：民?主平等，?公正合理?，嚴格要?求，耐心?教導;對?待同事做?到：團結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?友好相處?;對待家?長做到：?主動協(xié)調(diào)?，積極溝?通;對待?自己做到?：嚴于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、加?強教學理?論學習，?練好扎實?的教學基?本功在?教育教學?方面，我?努力加強?教育理論?學習，提?高教學水?平。要?提高教學?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準備?：備好課?。認真學?習___?_教學大?綱，鉆研?教材。了?解教材的?基本思想?、基本概?念、結(jié)構(gòu)?、重點與?難點，掌?握知識的?邏輯。?了解學生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應?的措施。?考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教學、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?2、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學?，關(guān)注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?注意力，?使其保持?相對穩(wěn)定?性。同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學習的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，減輕?學生的負?擔。3?、要提高?教學質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導工作。?初中的學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，有的?不能按時?完成作業(yè)?，有的抄?襲作業(yè)，?針對這種?問題，就?要抓好學?生的思想?教育，并?使這一工?作___?_到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?。為了?不斷提高?自己的教?學水平，?我都努力?去聽其他?老師的課?，以向他?們學習好?的教育理?論、方法?，彌補自?己在教學?過程中的?不足之處?。上課時?務求每一?課都上得?生動、活?潑、高效?，力爭通?俗易懂，?深入淺出?，耐心對?待每一個?學生提出?的問題。?我真正做?到了每一?位學生都?喜歡我上?的每一節(jié)?課。幾年?下來，我?任教的班?級，學生?成績明顯?上升，每?次考試成?績均居全?校同學科?前列，得?到了師生?的好評。?三、加?強素質(zhì)教?育理論學?習，提高?教育教學?水平_?___月?，我承擔?初一__?__個班?語文教學?。初涉語?文學科，?這既是機?遇，又是?挑戰(zhàn)，尤?其是學生?剛剛進入?初中，需?要完成的?是從是什?么到為什?么的轉(zhuǎn)變?。我積極?投入到素?質(zhì)教育的?探索中，?學習、_?___教?學大綱，?加快教育?、教學方?法的研究?，更新教?育觀念，?掌握教學?改革的方?式方法，?提高了駕?馭課程的?能力。在?教學中，?我大膽探?索適合于?學生發(fā)展?的教學方?法。首先?加強對學?生學法的?指導，引?導學生學?會學習。?提高學生?自學能力?;給學生?提供合作?學習的氛?圍，在學?生自學的?基礎上，?組成__?__人的?學習小組?，使學生?在合作學?習的氛圍?中，提高?發(fā)現(xiàn)錯誤?和糾正錯?誤的能力?;為學生?提供機會?，培養(yǎng)他?們的創(chuàng)新?能力。其?次加強教?法研究，?提高教學?質(zhì)量。如?何在教學?中培養(yǎng)學?生創(chuàng)新能?力，是素?質(zhì)教育成?敗的關(guān)鍵?。為此，?我在教學?中著重采?取了問題?-討論式?教學法，?通過以下?幾個環(huán)節(jié)?進行操作?：指導讀?書方法，?培養(yǎng)問題?意識;創(chuàng)?設探究環(huán)?境，全員?質(zhì)凝研討?;補充遺?缺遺漏，?歸納知識?要點。由?于我在實?施語文素?質(zhì)教育的?積極嘗試?，主動采?用創(chuàng)設問?題情景引?發(fā)學生討?論、思維?的方法，?訓練學生?能力，所?教班級的?學生成績?得到了充?分的肯定?和體現(xiàn)，?近幾年參?加學校組?織的語文?教師公開?課、教學?基本功競?賽都名列?前列。歷?年統(tǒng)考成?績均居全?校前列，?其中__?__平均?分居全校?同等班級?第一名。?____?所教學生?段成績又?獲大豐收?。四、?加強教育?教學研究?，提高教?育科研能?力實施?語文素質(zhì)?教育，為?教育改革?指明了方?向。在教?育教學過?程中，我?發(fā)現(xiàn)了一?些新問題?，運用素?質(zhì)教育的?觀點、方?法分析這?些問題，?通過教學?總結(jié)提出?了自己的?