2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)模板（二篇）

第7頁共7頁2023?信息技術(shù)?教研組工?作總結(jié)模?板我校?信息技術(shù)?教研組現(xiàn)?有教師_?___名?，我們本?著以全面?提高教學?質(zhì)量，全?面提高學?生素質(zhì)為?目標，以?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神和實踐?活動、促?進學生全?面發(fā)展為?核心，以?新一輪基?礎(chǔ)教育課?程改革為?中心任務(wù)?，認真_?___學?校《工作?計劃》和?教研室《?工作計劃?》，緊緊?圍繞學校?教研專題?，根據(jù)本?組制定的?教研計劃?，順利而?圓滿地完?成了各項?教育教學?任務(wù)?，F(xiàn)?把這一學?期的主要?工作總結(jié)?如下：?一、按學?校要求，?順利完成?學科教學?工作及學?校的電教?工作和設(shè)?備維修。?二、完?成初三中?考報名、?填志愿、?初三所有?學生的報?名證件攝?影的工作?。三、?順利完成?學校各項?活動：公?開課、驗?收課、科?組長的示?范課、學?校藝術(shù)活?動周，元?旦晚會等?活動的電?教設(shè)備準?備、攝影?、攝像，?保證了學?校各活動?的順利進?行。四?、為學校?正常教學?提供了強?力的電教?設(shè)備、校?園網(wǎng)絡(luò)、?校園廣播?設(shè)備運作?保證。以?分年級區(qū)?域包干，?落實各平?臺、教師?電腦維護?負責人。?平臺故障?、教師電?腦故障落?實網(wǎng)上登?記，分工?處理，疑?難問題聯(lián)?系公司維?修。五?、完成校?園學籍管?理系統(tǒng)的?資料建立?及維護管?理。初三?中考學生?資料審核?.。教?師素質(zhì)的?高低，直?接決定著?教學工作?的質(zhì)量，?要教好書?育好人，?教師首先?要有良好?的政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。教?育理論是?我們搞好?教研組建?設(shè)，進行?教育、教?學、教改?、教研的?主要依據(jù)?和行動指?南，我們?組每次都?能積極參?加市、縣?和校組織?的教研活?動，認真?學習教育?理論，老?師還各自?訂閱與計?算機教學?相關(guān)的期?刊，以便?及時了解?教育教學?的新理論?、新動態(tài)?、新方法?。我們?組把教學?工作作為?深化素質(zhì)?教育的中?心工作來?抓，開展?經(jīng)常性的?教學研究?工作，做?到每次活?動有目的?，有針對?性，能落?到實處。?信息技術(shù)?教學工作?總結(jié)我校?的許多計?算機由于?購買時間?較早，目?前的故障?率也高。?我們組在?完成教育?教學工作?的前提下?，還擔負?著全校的?信息化建?設(shè)的工作?。加班加?點，不分?晝夜的進?行學校網(wǎng)?站的維護?和建設(shè)，?輔助學校?做了大量?工作。利?用課余時?間，為全?校教師以?年級組為?單位，進?行了多次?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?和信息技?術(shù)基礎(chǔ)培?訓(xùn)。為學?校現(xiàn)代化?教學提供?了堅強的?保障。?2023?信息技術(shù)?教研組工?作總結(jié)模?板（二）?忙忙碌?碌，一學?年的工作?即將結(jié)束?，本學期?，我們信?息技術(shù)組?的三位老?師在這個?學期，立?足崗位，?團結(jié)協(xié)作?，求真求?實，教書?育人，順?利而圓滿?地完成了?各項教育?教學任務(wù)?，并且不?斷更新知?識、提高?自身素質(zhì)?。現(xiàn)將這?個學期教?研組工作?總結(jié)如下?：1、?立足實際?、搞好教?學。開?學初，各?備課組便?結(jié)合我校?的計算機?硬件實際?和學生具?體情況，?制定出切?實可行的?教學計劃?，并嚴格?按教學計?劃實施教?學。在教?學過程中?，各備課?組對具體?的教學內(nèi)?容都進行?了認真的?教學分析?，思考在?現(xiàn)有計算?機軟硬件?的實際情?況下如何?實施有效?的教學，?利用教研?組活動時?間開展集?體備課，?收到了較?好的效果?。各年級?按照教學?大綱的要?求都順利?完成了本?學期信息?技術(shù)課的?教學任務(wù)?，并在培?養(yǎng)學生信?息素質(zhì)和?動手能力?方面取得?了一定的?成績。我?校的學生?在信息技?術(shù)方面的?水平相差?比較大，?好的學生?已經(jīng)能熟?練掌握上?網(wǎng)、wo?rd、p?ower?poin?t等操作?，而差的?學生連最?基本的操?作都比較?困難。如?何讓這些?水平不同?的學生在?我們每節(jié)?課上都有?所收獲呢?我們組的?老師經(jīng)過?多次教研?、分析，?探索進行?了“分層?教學”的?模式，并?加強個別?輔導(dǎo)、實?現(xiàn)同學間?一幫一、?多幫一，?基本解決?了常規(guī)教?學中難以?攻克的難?題，取得?了較好的?效果。張?勇老師在?參加區(qū)信?息技術(shù)課?堂教學評?比中獲得?一等獎，?同時還參?加錄制校?精品課堂?錄像一節(jié)?。在開?展常規(guī)的?教學活動?期間,我?組教師還?積極配合?學校各部?門開展工?作，幫助?其它學科?的的教師?制作多媒?體課件，?為學校的?各項活動?提供技術(shù)?和設(shè)備服?務(wù),確保?了學?；?動圓滿完?成。2?、立足教?學、搞好?教研組工?作在教?科室的要?求與指導(dǎo)?下，這個?學期的教?研組工作?是非常正?常的，每?周教研組?都有集中?學習的時?間、地點?，活動內(nèi)?容落實，?并有記載?，每月至?少有一次?專題性理?論學習，?內(nèi)容針對?強。每學?期組內(nèi)至?少有一節(jié)?教學研究?課，每人?都聽一定?數(shù)量的課?(同學科?或跨學科?)，并做?好聽課筆?記。讓教?學與科研?并進，不?斷提升本?組的科研?水平，加?強本組素?質(zhì)的鍛煉?，更新觀?念，提高?理念，以?更好的適?應(yīng)新課程?改革的需?求。并積?極撰寫論?文。全組?老師平時?能自覺學?習，加強?本組的業(yè)?務(wù)水平。?對信息?技術(shù)教育?教研動態(tài)?及時的學?習、掌握?和運用，?把新的教?育教學理?念帶入課?堂，帶入?校園。執(zhí)?教的同時?能認識到?現(xiàn)代教育?技術(shù)的重?要性，以?及如何把?信息技術(shù)?與學科整?合進行了?探索，充?分運用了?現(xiàn)代技術(shù)?給課堂教?學帶來的?優(yōu)勢，以?此來解決?教學過程?中的重點?和難點，?取得了良?好的教學?效果。本?學年我們?組教師撰?寫的多篇?論文再省?、市、區(qū)?級獲獎，?其中張勇?老師的《?信息技術(shù)?課堂中創(chuàng)?新性教?學策略淺?探》獲國?家教育協(xié)?會征文二?等獎，《?使用網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)動態(tài)?管理課題?研究的嘗?試》獲衢?州市首屆?網(wǎng)絡(luò)管理?論文評比?二等獎，?許凌娟老?師的《提?高小學信?息技術(shù)作?業(yè)設(shè)計績?效的原則?與策略》?獲區(qū)信息?技術(shù)論文?評比一等?獎。本學?年我們組?開展了兩?個課題進?行研究，?分別是《?小學信息?技術(shù)課堂?有效性教?學的案例?研究》、?《小學信?息技術(shù)作?業(yè)體系的?建設(shè)與研?究》、《?基于網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下課?題過程管?理系統(tǒng)的?建立與實?踐》，分?別獲校級?課題、衢?州電教課?題、浙江?省教育裝?備課題立?項，現(xiàn)在?正積極研?究當中。?3、信?息化建設(shè)?取得顯著?成績本?學期，我?們信息組?分別承擔?了家政網(wǎng)?、畬族風?情網(wǎng)、二?附小門戶?網(wǎng)___?_個網(wǎng)站?的制作任?務(wù)，我們?分別對家?政網(wǎng)和二?附小門戶?網(wǎng)進行了?全新的改?版，新增?了相應(yīng)的?欄目，在?浙江省網(wǎng)?站評比中?，家政網(wǎng)?和二附小?門戶網(wǎng)分?別獲得了?二等獎。?畬族風情?網(wǎng)獲得了?區(qū)站評比?二等獎的?好成績。?也對我校?的網(wǎng)絡(luò)教?研平臺和?辦公系統(tǒng)?進行優(yōu)化?，提高了?服務(wù)的性?能。信息?技術(shù)教學?工作總結(jié)?本學期我?校在科技?節(jié)中成功?舉辦了電?腦科幻畫?比賽，總?共收到了?300來?副高質(zhì)量?作品，通?過網(wǎng)絡(luò)投?票等形式?，提高了?學生的參?與熱情，?也提高了?學生信息?技術(shù)競賽?的水平。?4、做?好常規(guī)工?作，保證?教學工作?順利進行?A、管?理好電教?設(shè)備我?們學校現(xiàn)?有學生機?____?臺，教師?用機若干?臺，__?__個機?房，還有?其他各類?電教設(shè)備?班級多媒?體設(shè)備。?為了保障?教學工作?正常運作?，我們組?教師切實?做到對電?教設(shè)備的?日常維護?工作，能?自己檢修?的一定及?時檢修，?需要保修?的也及時?向?qū)W校反?映，盡量?做到各類?電教設(shè)備?的正常使?用，不影?響教學教?學工作。?B、管?理好學校?網(wǎng)絡(luò)的使?用為了?更好的服?務(wù)于教育?教學工作?，學校耗?資改建了?校園網(wǎng)絡(luò)?，并連接?寬帶，極?大的方便?了教師的?教育教學?。我們組?更積極配?合學校管?理好網(wǎng)絡(luò)?資源，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，解決?問題，保?障學校網(wǎng)?絡(luò)的暢通?無阻，為?老師提供?更善更完?的服務(wù)。?C、校?園網(wǎng)站資?源建設(shè)?進一步加?強校園網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)，?完善校園?網(wǎng)站內(nèi)容?板塊，及?時更新網(wǎng)?站信息，?為全校師?生提供教?學資源和?交流平臺?。協(xié)助各?學科教研?組制作自?己的站，?并能夠及?時更新，?加強了信?息的交流?和資源共?享。D?、設(shè)備和?安全管理?關(guān)注辦?公室、多?功能教室?和計算機?教室的計?算機運行?狀況，及?時排除故?障，保障?正常開展?信息技術(shù)?教學和其?他教科研?活動。同?時積極做?好計算機?，電教設(shè)?備的管理?、維護、?維修工作?記錄。進?一步完善?了電教設(shè)?備、軟件?的使用和?借用制度?，更好地?為教學提?供服務(wù)，?這些工作?都得到了?學校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的肯定和?贊許。?雖然本學?年我們在?信息技術(shù)?教育教學?上有所突?破,并取?得了一些?成績,但?是在以下?幾個方面?上還有待?加強：?1、應(yīng)加?強自身的?理論知識?和專業(yè)學?習，努力?提高師德?和文化素?養(yǎng)水平。?2、加?強新課程?新理念的?滲透，在?教育教學?中善于思?考，大膽?創(chuàng)新，努?力提高教?育教學水?平，積極?開展教育?科研，認?真撰寫學?科論文，?提