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第10頁共10頁班班通實施?方案以上?兩種方案,?由州領導小?組統(tǒng)一進行?設備招標或?委托招標購?置設備。?五、項目實?施計劃_?___年全?州計劃實施?模式一:所?(初小和教?學點);模?式二:所(?完小);模?式三:所;?模式四:所?。___?_年全州計?劃實施模式?一:所(初?小和教學點?);模式二?:所(完小?);模式三?:所;模式?四:所。?____年?全州計劃實?施模式一:?所(初小和?教學點);?模式二:所?(完小);?模式三:所?;模式四:?所。通過?三年的實施?,全州所中?學全部實現?校園網,所?縣城完小實?現校園網;?全州所完小?實現普及型?班班通;全?州所農牧區(qū)?完小實現簡?易班班通;?全州所教學?點和初小實?現光盤教學?班班通的目?標。項目?實施中,必?須要緊緊立?足和圍繞由?國家和省教?育廳已經組?織實施了的?各種遠程教?育項目,在?充分應用已?有資源的基?礎上,逐步?由教師素質?高、學校管?理有特色、?教學質量較?高、學校領?導班子辦學?觀念新、改?革意識強的?學校開始實?施。通過?該工程的實?施,逐步形?成我州教育?信息化的環(huán)?境,能夠有?效地鞏固和?提高“兩基?”成果,實?現我州基礎?教育的均衡?發(fā)展和教學?質量的不斷?提高,使我?州廣大中小?學教師教學?方法、手段?、教學信息?呈現方式、?學生學習方?式的發(fā)生明?顯的變革,?使信息技術?融入日常教?學工作,使?優(yōu)化教學過?程成為現實?,能夠深層?次上推動海?北教育的跨?越式發(fā)展。?班班通實?施方案(二?)“班班?通”工程是?指在多媒體?教學環(huán)境下?一項包括課?程資源開發(fā)?、整合、傳?輸使用及教?育教學等項?內容的系統(tǒng)?工程,是校?園網的組成?部分."班?班通"對深?化教育改革?,全面推進?素質教育,?促進教育的?跨越式發(fā)展?具有重大意?義。根據全?州教育工作?會議精神,?結合國家和?省教育廳在?我州實施的?一系列現代?遠程教育項?目工程,在?緊緊依靠省?教育廳實施?的“農牧區(qū)?鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中?心完小局域?網工程”和?“青海省農?村中小學班?班通”項目?工程的基礎?上,為進一?步加快我州?中小學信息?化建設步伐?,更加有效?地提高師資?隊伍素質和?教學質量,?從____?起至___?_年,我州?中小學將全?面實施“班?班通”工作?,逐步為條?件成熟的中?小學按地區(qū)?、有計劃、?有步驟地分?別配備班班?通一、二、?三、四種模?式設備。為?此特制定本?方案。一?、領導機構?為確保“?班班通”工?程工作的的?順利開展,?加強項目管?理,保障建?設資金,以?及項目效益?的發(fā)揮,州?教育局成立?了海北州中?小學“班班?通”工程建?設領導小組?,負責項目?的調研、規(guī)?劃、協(xié)調和?實施。組?長:李順邦?州教育局局?長副組長?:孔慶芬?州教育局副?局長多杰?州教育局副?局長成員?:周學智州?教育局電教?室主任領?導小組辦公?室設在州教?育局電教室?,周學智同?志任辦公室?主任。二?、建設模式?借鑒國家?和省教育廳?實施的中小?學現代遠程?教育三種模?式的成功經?驗,并依據?《青海省農?村中小學“?班班通”工?程建設方案?》,并根據?我州中小學?近年來遠教?資源的應用?情況,計劃?按四種模式?進行實施。?模式一:?教學光盤播?放(同中小?學現代遠程?教育模式一?)裝備:?每班配__?__臺電視?機、___?_臺DVD?,為學校配?齊成套教學?光盤。配?備對象:初?小和教學點?。應用方?式:以播放?教學光盤為?主,教師輔?導為輔;以?教師講授為?主,播放光?盤為輔。?配備要求:?學校不斷補?充、更新教?學光盤,學?校要大力倡?導和開展各?種光盤教學?活動。模?式二:簡易?班班通(以?已經配備中?小學現代遠?程教育模式?二的學校為?重點)裝?備:每班配?____臺?電視機(帶?VGA接口?)、___?_臺計算機?及操作臺。?配備對象?:農牧區(qū)完?全小學應?用方式:實?現模式一的?所有應用;?以地面衛(wèi)星?接收資源為?中心,使每?班能夠連通?該資源庫,?實現資源共?享;能夠滿?足基本的多?媒體教學;?教師備課。?配備要求?:學校要及?時下載和整?理衛(wèi)星遠程?教育教學資?源,方便師?生使用;學?校要有一名?經過省或州?級培訓的專?職電教人員?,業(yè)務必須?要熟悉,能?基本維護地?面站和各教?室多媒體的?正常工作,?并為教師提?供基本的技?術培訓和服?務;能夠有?效地開展信?息技術與學?科整合教學?研究和各種?多媒體教學?活動。模?式三:普及?型班班通(?以已經配備?中小學現代?遠程教育模?式三的學校?為重點)?裝備:每班?計算機及操?作臺、數碼?投影儀、熒?幕等一套。?配備對象?:條件成熟?的中學和完?小。應用?方式:實現?模式二的所?用應用;開?設和開足信?息技術必修?課;開展網?絡環(huán)境(局?域網)下的?教學;利用?網絡環(huán)境備?課和開展教?研及教師培?訓;以配備?的遠程教育?資源庫、衛(wèi)?星地面資源?庫為中心,?連通各班、?各教研組,?實現簡易校?園網。配?備要求:具?有一名以上?有一定網絡?運行和維護?能力的技術?骨干;學校?教師能夠熟?練掌握多媒?體教學基本?技能,能夠?承擔省、州?、縣多媒體?教學觀摩課?、公開課;?學校能夠組?織開展有特?色的教學研?究和授課活?動;學校能?經常開展現?代教育技術?培訓活動。?模式四:?校園網(以?已經配備中?小學現代遠?程教育模式?三的學校為?重點)裝?備:每班配?備計算機及?操作太、數?碼投影儀、?熒幕___?_套;根據?具體情況配?計算機教室?、多媒體教?室、教師備?課室、電子?閱覽室等設?備。配備?對象:縣城?中小學和條?件成熟的鄉(xiāng)?(鎮(zhèn))中學?。應用方?式:實現模?式三的所有?應用;實現?學校管理和?辦公自動化?;實現資源?共享和信息?技術與學科?教學的整合?;建立學校?網站,實現?廣泛、即時?的信息交流?(國際、國?內,學校與?家庭,師生?、師生與社?會等的即時?溝通);實?現協(xié)同工作?、協(xié)同學習?和協(xié)同管理?;探索符合?我國中小學?的“網絡學??!钡霓k學?模式。配?備要求:學?校領導辦學?觀念先進;?具有多名有?較強網絡運?行和維護能?力的技術骨?干,能夠為?教師提供較?為系統(tǒng)的教?育技術理論?和技能培訓?;教師普遍?具備現代教?育技術理念?,并能熟練?實現信息技?術與學科整?合教學,能?夠普遍承擔?一般性的信?息技術與學?科整合的課?題研究;學?生能夠主動?適應網絡時?代的學習方?式;能夠提?供校園網正?常運行和擴?展、升級的?經費保障;?學校是省級?現代教育技?術實驗學校?,能夠在海?北中小學教?育教學中起?到示范、榜?樣和帶動作?用。三、?項目事項?1、從__?__年起,?遵照上述要?求,由各中?小學提出相?應模式的申?報,由各縣?教育局首先?進行審查和?匯總申報,?由州工程領?導小組進行?復查、審核?和批復,建?立健全各級?申報、審查?程序、工作?程序的檔案?資料。2?、本工程四?種模式在州?項目領導小?組的主持下?統(tǒng)籌規(guī)劃實?施,由各縣?教育局和項?目學校具體?實施。3?、各縣要成?立項目實施?領導機構,?建立本縣項?目實施計劃?和方案,由?專人負責協(xié)?調和處理工?程工作。?4、各縣要?根據嚴格按?照申報條件?進行申報,?根據各中小?學實際,實?事求是地提?出相關模式?的實施申報?,不得擴大?申報模式、?瞞報,造成?資源閑置和?浪費的要追?究相關責任?。5、各?縣組派項目?學校技術骨?干參加州級?培訓。6?、各項目學?校要建立健?全項目應用?方案,并能?提出實質性?的應用重點?。7、建?立健全州、?縣、校三級?項目實施規(guī)?章制度。?四、資金保?障方案一?:由州教育?局設立海北?州中小學信?息技術教育?發(fā)展基金,?每年分步驟?、有計劃下?達各縣項目?工程指標及?州級項目配?套資金;由?各縣負責配?套資金的落?實,按照1?:1的資金?比例實施項?目工程。?班班通實施?方案(三)?一、“班?班通”的涵?義班班通?,是指在網?絡信息化環(huán)?境下,把優(yōu)?質多媒體教?學資源共享?應用到全市?中小學(特?別是農遠教?工程項目的?中小學)的?每一間教室?,加強日常?教學應用,?改革和優(yōu)化?課堂教學方?式,大面積?地提高課堂?教學質量。?內容主要包?括:在教室?內配備多媒?體教學設施?,聯(lián)通到濰?坊教育網,?建設應用好?共享優(yōu)質多?媒體教學資?源庫,配備?教師人手一?機,加強教?師信息技術?與學科教學?整合能力培?訓,等等。?二、指導?思想以_?___精神?為指導,全?面貫徹__?__,落實?以教育信息?化推動教育?現代化戰(zhàn)略?,按照統(tǒng)籌?規(guī)劃、規(guī)范?引領、典型?帶動、均衡?發(fā)展的原則?,以師生應?用為本,以?提高辦學質?量和效益為?中心,加快?信息化基礎?設施配備,?優(yōu)化多媒體?教學資源建?設,強化應?用培訓,提?升管理水平?,構建城鄉(xiāng)?優(yōu)質資源共?享的網絡多?媒體教學環(huán)?境,促進形?成日常信息?化課堂教學?方式,大面?積提高教育?教學質量和?效益,推進?城鄉(xiāng)基礎教?育的均衡發(fā)?展。三、?任務目標?1、年內實?現____?%的高中學?校、___?_%的初中?學校和__?__%的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)駐地以上?小學實現“?班班通”。?其中教室多?媒體教學設?施須配備計?算機、投影?機(包括大?銀幕或電子?白板)或液?晶電視(4?7英寸以上?)。2、?升級改造教?育網,實現?校校通全光?纖接入方式?(含所有中?小學),擴?大教育網骨?干和互聯(lián)網?出口帶寬,?全面提升教?育網速度,?教育網、校?園網建設管?理達到市規(guī)?范要求。?3、建立區(qū)?域性(縣市?區(qū)和鎮(zhèn)、街?道)中小學?課程資源平?臺,實現優(yōu)?質教育資源?共建共享。?4、開展?新一輪教師?信息技術應?用培訓,每?位教師具備?搜索使用網?絡資源、制?作電子教案?和多媒體課?件、進行多?媒體教學的?能力,多媒?體教學課時?履蓋率達到?____%?以上。5?、健全完善?縣(市區(qū))?、鎮(zhèn)(街道?)、學校三?級技術保障?隊伍,確保?“班班通”?工程日常運?行維護和故?障排除工作?。四、組?織實施1?、加強組織?領導。層層?制定“班班?通”工程建?設規(guī)劃和實?施方案,對?工程建設進?行統(tǒng)一部署?和組織實施?。建立工作?目標責任制?、激勵機制?和進度通報?制度,加快?推進“班班?通”工程發(fā)?展。市教育?局年底對“?班班通”工?程建設工作?進行檢查通?報,評選公?布一批先進?縣市區(qū)和鄉(xiāng)?鎮(zhèn)。2、?加大經費支?持力度。加?大財政性教?育經費投入?,多種渠道?籌措“班班?通”建設資?金。中小學?公用經費中?的設備購置?項目安排應?保證“班班?通”工程建?設需要。加?強對中小學?信息技術教?育費和網絡?運營費使用?監(jiān)管。3?、強化工程?質量與效益?管理。建立?“班班通”?工程建設質?量評估機制?,對工程的?設計、施工?、培訓、應?用等環(huán)節(jié)實?施規(guī)范管理?,保證工程?建設質量與?效益。4?、注重先進?經驗的推廣?。各地要抓?好一批“班?班通”建設?試點學校,?總結推廣經?驗成果,推?動區(qū)域性“?班班通”工?程發(fā)展。?班班通實施?方案(四)?為貫徹落?實《___?_開展國家?教育體制改?革試點__?__通知》?(____?〔____?〕____?號)》精神?,加快我市?教育信息化?進程,市政?府決定在全?市中小學實?施“班班通?”工程,即?全市中小學?校所有班級?全部實現寬?帶上網,全?部配備以計?算機和交互?式電子白板?為主體的多?媒體教學設?備,實現實?時的網絡教?學和交互式?多媒體教學?。結合《本?溪市“__?__五”教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?》和《本溪?市教育信息?化“___?_五”發(fā)展?規(guī)劃》,特?制定本實施?方案。一?、工程目標?通過“班?班通”工程?的實施,逐?步建成功能?強大、涵蓋?全市所有學?校和所有班?級的網絡運?行平臺及多?媒體遠程教?學平臺,建?成完善便捷?好用的分布?式教育資源?服務體系,?培養(yǎng)造就一?支具有先進?教育理念和?較高信息素?養(yǎng)的現代化?師資隊伍,?從而逐步建?成我市“全?省創(chuàng)一流、?全國有特色?”的數字化?教育環(huán)境,?推進我市教?育改革的發(fā)?展,加速我?市教育現代?化進程,提?高我市教育?教學及管理?的質量。?二、實施項?目(一)?升級寬帶接?入方式。依?據學校規(guī)模?大小和實際?需要,全部?以50M-?100M光?纖模式接入?互聯(lián)網,為?學校提供快?速、穩(wěn)定的?網絡環(huán)境。?(二)推?進數字化校?園建設。建?設學?;A?網絡,主干?達到千兆流?量,桌面達?到百兆流量?,網絡信息?點覆蓋學校?教室、辦公?室等所有教?學場所。?(三)推進?班班多媒體?建設。盡快?實現中小學?校班班都配?有以電子白?板為主體的?多媒體教學?設備,盡快?實現“班班?通”。(?四)建立分?布式資源平?臺。建設符?合國家元數?據標準的資?源庫平臺,?建成覆蓋市?、縣(區(qū))?、學校的目?錄集中管理?、資源分布?存儲的教學?資源服務體?系。(五?)建立技術?支持服務隊?伍。建立并?完善市、縣?(區(qū))、學?校三級技術?支持服務隊?伍,在全市?范圍內形成?完整的技術?保障網絡體?系。三、?工作安排?(一)__?__年,制?定“班班通?”工程技術?方案和實施?方案;組織?籌備和實施?工程招標;?完成所有學?校的光纖寬?帶升級;完?成技術支持?服務隊伍建?設;啟動教?師教學應用?培訓和教學?應用研究。?(二)_?___年,?啟動實施學?校的基礎網?絡建設和班?班多媒體建?設;完成市?級資源平臺?建設;繼續(xù)?組織開展教?師教學應用?培訓和教學?應用研究。?(三)_?___年,?完成全市所?有學校基礎?網絡建設和?班班多媒體?建設;完成?縣(區(qū))、?學校兩級分?布式資源平?臺建設;初?步建成數字?化校園環(huán)境?,實現“班?班通”工程?建設目標;?對“班班通?”工程建設?進行全面總?結,對在“?班班通”工?程建設過程?中態(tài)度積極?、成效顯著?的學校和個?人進行表彰?。四、保?障措施(?一)加強組?織領導。成?立本溪市“?班班通”工?程領導小組?,組長由副?市長黃力強?擔任,副組?長由市政府?副秘書長翁?越,市教育?局局長官進?偉、市教

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