元旦晚會活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第6頁共6頁元旦晚會活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?在元旦到來?之際，通過?豐富多彩的?活動，以“?少年向上，?祝福新年”?為主題，使?每一位少先?隊員都能積?極踐行社會?主義核心價?值觀，擁有?一顆積極向?上、向善的?心靈，充分?享受成長的?快樂，讓每?一位少先隊?員在體驗中?回味，在快?樂中收獲，?在溫情中展?望。學(xué)校大?隊部決定在?元旦來臨之?前，舉行一?次全校性元?旦活動，內(nèi)?容以演唱比?賽為主，有?關(guān)事宜安排?如下：一?、比賽時間?1、訓(xùn)練?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日。?2、比賽?時間：__?__月__?__日下午?第____?節(jié)課(暫定?)。二、?比賽地點?操場。三?、參賽對象?一年級全?體學(xué)生。?四、比賽曲?目自選歌?曲一首。?五、比賽有?關(guān)要求1?、以班為單?位，要求全?體同學(xué)參加?，自備音樂?。2、整?個演唱過程?要求整齊劃?一，唱出氣?概，唱出感?情。3、?整個比賽過?程要求莊重?、嚴(yán)肅。?六、評分標(biāo)?準(zhǔn)1、聲?音整齊，洪?亮優(yōu)美，唱?詞清晰，音?準(zhǔn)、節(jié)拍正?確，與伴奏?配合默契。?2、表達?出歌曲的意?境。3、?精神飽滿，?有朝氣。?4、上下臺?安靜、迅速?、有秩序。?5、有朝?氣、有表演?的狀態(tài)、不?松懈、沒有?多余的小動?作。6、?節(jié)奏準(zhǔn)確、?到位，富有?激情。七?、評委成員?及責(zé)任1?、評委成員?：____?老師等人。?2、__?__老師負(fù)?責(zé)放音樂。?3、__?__老師負(fù)?責(zé)技術(shù)指導(dǎo)?。4、音?樂老師負(fù)責(zé)?教會學(xué)生唱?歌，班主任?組織學(xué)生練?習(xí)。5、?____老?師負(fù)責(zé)攝像?。八、活?動要求1?、本次比賽?力求公平、?公正，將采?取非班主任?評分的方式?。2、班?主任組織學(xué)?生規(guī)定時間?內(nèi)到指定位?置坐好，以?保證比賽按?時進行。?3、各班應(yīng)?謹(jǐn)記安全第?一，注意維?持會場秩序?。4、比?賽演出期間?，各班級要?保持文明，?維護演出秩?序，不得起?哄、鼓倒掌?。5、評?委打分要客?觀公正，各?班要尊重評?委的評比結(jié)?果。九、?獎項設(shè)置?全校共評出?一等獎一名?，二等獎一?名，其它為?優(yōu)勝獎。?元旦晚會活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）元旦?是中華民族?的傳統(tǒng)節(jié)日?，是新的一?年的開端，?舉國上下，?喜氣洋洋，?歡度元旦。?為了讓幼兒?更好的了解?我國傳統(tǒng)文?化節(jié)日，加?深對元旦的?認(rèn)識和了解?，體驗元旦?的喜慶氣氛?，特設(shè)置“?歡度___?_元旦”活?動。主題?目標(biāo)：1?、知道元旦?的由來及意?義，了解元?旦的各種慶?祝方式。?2、通過動?手裝扮元旦?環(huán)境，體會?元旦的節(jié)日?氛圍。3?、學(xué)會用自?己的方式來?慶祝元旦，?表達自己的?愉悅心情。?主題設(shè)計?結(jié)構(gòu)：1?、認(rèn)識元旦?了解中國的?傳統(tǒng)節(jié)日。?2、迎接?元旦，新年?新氣象。牧?童園服。?3、迎接新?年，精美卡?片。4、?慶祝元旦，?以班級為單?位個子開展?慶祝會。?活動：認(rèn)識?元旦—傳統(tǒng)?習(xí)俗活動?目標(biāo)：1?、知道每年?的____?月____?日就是元旦?，是新一年?開始的第一?天。2、?知道過了新?年，又長大?了一歲。?3、了解和?認(rèn)識慶祝元?旦的各種方?式?；顒?準(zhǔn)備：日歷?卡、幼兒相?片、慶祝元?旦的各種卡?片或背景圖??；顒又?難點：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式?。活動過?程：一、?引導(dǎo)幼兒運?用已有經(jīng)驗?，交流自己?知道的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1、教師引?導(dǎo)幼兒說出?自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們知?道一年中，?有哪些節(jié)日?嗎?(出示?各種節(jié)日的?日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說?出節(jié)日名稱?：國慶節(jié)、?春節(jié)、元宵?節(jié)、五一勞?動節(jié)、婦女?節(jié)、元旦…?…)今天呀?，我們主要?來學(xué)習(xí)“元?旦”。2?、教師提問?：有誰知道?元旦是幾月?幾日?代表?什么?(新?一年的到來?，是一年開?始的第一天?)3、教?師提問：小?朋友們，你?們知道元旦?是怎么來的?嗎?提示：?元旦是在_?___月_?___日，?“元”是開?始、第一的?意思;“旦?”是早晨、?一天的意思?。“元旦”?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。二?、向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導(dǎo)幼兒?說出自己慶?祝元旦1?、引導(dǎo)幼兒?交流以往是?怎樣過新年?的?(放煙?花、吃餃子?等)2、?了解全國各?地人們是過?新年的不同?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，可以制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準(zhǔn)?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3、?引導(dǎo)幼兒交?流以往過新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來?提示：?教師向幼兒?表達自己迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達自己?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自己制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4、?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說?祝福語，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說哪?些祝福語，?體驗集體慶?祝元旦的喜?悅。三、?引導(dǎo)幼兒談?談新一年的?想法和愿望?1、教師?出示幼兒的?相片，討論?相片中的人?物在做什么?，讓幼兒感?覺到自己比?以前長大了?，比以前更?能干了，知?道過了這個?新年，又長?大了一歲。?2、引導(dǎo)?幼兒說說自?己在新的一?年想做哪些?事?四、?延伸活動?引導(dǎo)幼兒收?集全國上下?慶祝元旦或?有關(guān)元旦的?資料，制作?成“元旦”?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認(rèn)識?元旦。元?旦晚會活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（三?）一、活?動目標(biāo)1?、樂意與同?伴一起參加?表演活動和?游戲活動。?2、與家?長一起體驗?迎新年的快?樂。3、?通過活動讓?幼兒了解_?___月_?___日是?元旦節(jié)。?二、活動準(zhǔn)?備1、布?置場地2?、聯(lián)歡會食?品3、磁?帶4、氣?球5、塑?料筐、紙球?、小棒、蒙?眼布6、?新年禮物?三、活動過?程1、集?體表演我?們班的小朋?友雖然到幼?兒園的時間?還不到半年?，但已學(xué)會?了不少本領(lǐng)?，請欣賞_?___。?2、親子游?戲a、我?為爸媽剝桔?子。每名幼?兒到籃子里?拿一個桔子?，自己動手?剝橘子給爸?爸媽媽吃。?b、運皮?球。家長與?寶寶一起面?對面，寶寶?站在家長腳?上，將皮球?放在兩人中?間遇到終點?的大筐里。?c、勺子?搬豆子。寶?寶用勺子舀?花生，運到?父母那兒，?點數(shù)運了幾?粒花生。?d、趕小豬?。寶寶和媽?媽手拿小棒?，將地上的?彩球趕到門?洞處(小豬?的家)。?e、救小動?物?；丶矣?兒雙腳跳呼?啦圈，到中?點拿一只小?動物，原路?返回將它送?回家。f?、蒙眼摸。?寶貝同時請?出十位家長?和孩子，分?成兩排站好?(間隔__?__米)。?先把家長的?眼睛蒙上，?原地轉(zhuǎn)三圈?后，憑感覺?去摸自己的?孩子