教師個人培訓總結例文（四篇）

第12頁共12頁教師個人?培訓總結?例文一?學年來，?我認識搞?好本身的?本職工作?，賡續(xù)進?步本身的?思想覺悟?和教授教?化程度，?認真學習?新的教導?理論，與?時俱進，?賡續(xù)立異?，積極推?進教導教?授教化革?新，積極?完成學校?的各項工?作，尊重?并酷愛學?生，使學?生學有所?長，全面?成長，下?面就我本?學年的工?作作如下?總結：?一、政治?思想方面?：在本?學年的教?授教化中?，我認真?____?教導方針?，以__?__為理?論指導，?以八榮八?恥嚴格規(guī)?范本身的?言行，賡?續(xù)學習教?導教授教?化律例，?把對學生?的思想品?德教導入?在首位，?賡續(xù)學習?新的教導?理論，實?時更新教?導理念，?積極地投?身于教導?教授教化?工作之中?。新的教?導形式要?求我們必?須具有先?進的教導?看念，能?力適應教?導的成長?。所以我?積極參加?校本培訓?，做了大?量的政治?筆記與理?論筆記，?從中吸取?營養(yǎng)，賡?續(xù)進步思?想認識和?政治修養(yǎng)?。二、?教導教授?教化方面?：要進?步教導教?授教化質?量，就要?搞好教授?教化中的?各個環(huán)節(jié)?，本學年?我做了下?面的工作?：1、?備好課，?認真鉆研?課本，從?備講義、?備學生、?備教法等?方面入手?，積極做?好課前籌?備。認?真鉆研課?本，對課?本的基礎?思想、基?礎觀點、?每個知識?點都鉆研?清楚，了?解課本的?布局，重?點與難點?，控制知?識的邏輯?，能運用?自如，闡?發(fā)應彌補?哪些材料?，怎樣能?力教好。?了解學生?原有的知?識技能的?質量，他?們的興趣?、必要、?措施、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些艱苦，?采取相應?的教授教?化步伐。?斟酌教法?，包括如?何組織課?本、如何?支配每節(jié)?課的運動?，辦理如?何充分掘?客教導資?源，應用?今世傳媒?，把知識?傳授給學?生，讓學?生形成技?能、才能?等。2?、認真組?織教授教?化，創(chuàng)設?優(yōu)越的講?堂氣氛，?形成優(yōu)越?的師生關?系，進步?每節(jié)課的?教授教化?效率。?組織好講?堂教授教?化，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?依據(jù)學生?的身心特?點，調動?學生的故?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的感情?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造優(yōu)越?的講堂氛?圍，講堂?語言簡潔?明了，降?服了以前?反復的搭?檔，講堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?英語的興?趣，講堂?上講練結?合，部署?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學生?的包袱。?增強課外?指點，深?入學生，?認真耐心?地贊助他?們。3?、積極介?入聽課、?評課，客?氣向同行?學習教授?教化措施?，博采眾?長，進步?教授教化?程度。積?級參加教?研，賡續(xù)?學習。?4、以身?作則，以?本身的一?言一行去?沾染學生?。關切學?生、酷愛?學生，平?等的觀待?每一個學?生。5?、積極掘?客教導資?源，拓寬?學生的視?野，匆匆?進學生全?面成長。?6、尊?重領導，?積極完成?學校的其?它工作及?領導部署?的工作。?三、工?作考勤方?面：我?酷愛本身?的事業(yè)，?從不因為?個人的私?事耽擱工?作的光陰?，積極做?好本身分?內的工作?，并且嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，連合學?校的同志?，尊重領?導，積極?完成學校?的各項工?作，一心?為學校、?為學生的?成長而盡?力。四?、取得的?造詣與不?夠。在?本學年的?工作中，?我取得了?必然的造?詣：上學?期所教七?年級英語?均勻分和?及格率均?居全縣第?五名，這?學期均勻?分全縣排?名第八，?均在全縣?前三分之?一。在教?導教授教?化中注重?學生思想?道德的教?導，注重?學生人格?、朝上提?高精神的?培養(yǎng)。讓?他們充分?認識了社?會的形勢?，了解了?社會，看?重了學生?的全面成?長，力圖?在一切有?利于學生?的方面都?施以影響?，依據(jù)他?們的興趣?喜好，個?性特長，?讓他們康?健愉快自?由地全面?成長。一?年中，切?實觀到了?他們點點?滴滴的提?高。當?然，作為?一個新教?師，工作?中也存在?不少問題?，例如教?授教化措?施、班級?治理、反?饋演習、?自身學習?等方面的?欠缺與不?夠等。然?則，我相?信，在我?的不懈盡?力下，必?然會有很?大的進步??？偠?言之，在?知識科技?日新月異?的本日，?教導教授?教化理念?在賡續(xù)更?新，對教?師的素質?要求越來?越高，為?了合適時?代成長，?培養(yǎng)將來?型的社會?人才，在?往后的教?導教授教?化工作中?，我將更?嚴格要求?本身，盡?力工作，?發(fā)揚長處?，改正缺?點，開發(fā)?前進，為?美好的來?日誥日奉?獻本身的?力量。?教師個人?培訓總結?例文（二?）轉眼?間，一年?的實習期?頓時停止?了。懷著?對教導的?夢想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺?。面對人?生的新動?身點，我?充溢信心?。因為我?堅信，路?是人走出?來的。曩?昔的一年?，是賡續(xù)?探索奮斗?、賡續(xù)檢?討完善的?一年。在?這一年傍?邊，無論?是教授教?化思想和?教授教化?理念的形?成與接收?，照樣教?授教化措?施和教授?教化才能?的積累和?進步，以?及教授教?化內容和?教授教化?理論的富?厚和拓展?，都有了?較洪水平?地進步。?一言以蔽?之：我已?經(jīng)過一個?剛卒業(yè)的?準先生發(fā)?展為一名?合格的中?學信息技?巧教師。?反思能力?提高，溫?故方可知?新-現(xiàn)將?本學期的?工作的得?失環(huán)境加?以總結。?一、思?想政治方?面：作?為一名黨?員，我在?思想上嚴?于律己，?酷愛__?__教導?事業(yè)，全?面___?_教導方?針，時刻?以___?_、__?__緊張?思想和_?___的?最新精神?指導本身?的言行，?加強了黨?性看念，?堅決了抱?負信念，?進步了理?論素質和?政治程度?。參加并?認真學習?了“認真?、專業(yè)、?務實”風?格效能扶?植運動，?使本身的?思想看念?時刻與我?黨保持一?致。二?、教授教?化方面：?參加工?作的這一?年來，我?迅速熟悉?老例教授?教化方法?、措施，?對備課、?上課、作?業(yè)部署支?配等老例?工作進行?了認真的?實踐，并?在實踐之?中注意查?缺補漏，?遇到本身?無法辦理?的教授教?化問題就?積極向同?事們請教?，盡力做?到課前籌?備好、課?中解說透?、課后督?匆匆反省?嚴。講堂?上力爭貼?近學生生?活，最大?限度地運?用本身的?所學知識?，激發(fā)學?生的學習?興趣，培?養(yǎng)學生的?實踐才能?。課后積?極和同事?們探討教?授教化中?遇到的問?題，盡力?尋找辦理?措施，使?本身的教?授教化才?能獲得賡?續(xù)的提高?和進步。?三、專?業(yè)素養(yǎng)方?面：信?息技巧是?一門前沿?科學，教?授教化之?余，我通?過各類道?路了解了?相關的資?訊，控制?科技成長?的最新動?向，并盡?力結合到?本身日常?的教授教?化歷程中?去，使本?身的教授?教化內容?能與時俱?進。為了?把本身的?教授教化?程度進步?，我堅持?觀電腦報?、信息技?巧奧賽冊?本等，還?常常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學習?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學習?別人的優(yōu)?點，領悟?此中的教?授教化藝?術。四?、業(yè)務才?能方面：?自覺參?加了新教?師培訓、?淄博市教?師繼承教?導學習、?盤算機利?用才能中?級、高檔?培訓等，?并通過了?以上所有?稽核，進?步了自身?的教授教?化才能。?五、生?活方面：?在生活?上，嚴格?要求本身?，注意本?身的一言?一行，謹?遵“君子?先正己”?的古訓，?本身能做?的事本身?完成，盡?量不給學?校添麻煩?，盡力保?持正派的?工作風格?，與校領?導和同事?們和藹相?處，講連?合、講正?氣，日常?注意關切?學生的冷?暖，用愛?心修建與?學生們、?同事們的?橋梁和紐?帶，盡力?和每一個?學生、每?一位先生?都成為好?朋友?！?學為人師?，行為世?范”，是?每個先生?都應該遵?循的，是?對先生行?為的一個?規(guī)范。這?一年來，?我很注意?自身的品?德性為，?盡力給學?生建立一?個優(yōu)越的?模范。因?為初中階?段的學生?正處在一?個特殊的?學習階段?：學生處?于發(fā)展發(fā)?育階段，?具有叛逆?的個性，?沒有成熟?的善惡分?辨的才能?，許多習?慣都是在?這個階段?養(yǎng)成的，?是好是壞?跟教師的?言傳身授?有很大的?關系。?六、學校?工作：?我嚴格要?求本身，?工作實干?，并完成?了學校支?配的各項?任務。由?于是信息?技巧教師?，這個特?殊的職業(yè)?抉擇除了?日常的教?授教化工?作之外，?還有許多?的學校工?作要做，?我屈服黨?和學校領?導的支配?，兢兢業(yè)?業(yè)，主要?完成了學?校電腦的?維護，還?完成了學?校的各類?文件、造?詣的統(tǒng)計?和打櫻在?以后的工?作，我將?一如既往?，踏踏實?實，加倍?積極地共?同學校領?導完成各?項任務，?為學校的?美好來日?誥日加倍?盡力。?作為一名?新先生，?最大的不?夠是缺少?經(jīng)驗。對?考點、重?點、難點?把握不祝?學校的每?周公開課?制度使我?受益良多?。霉畚講?完公開課?，列位領?導和先生?都給我提?出了許多?中肯的看?法，使我?能在短光?陰內快速?發(fā)展起來?。教書?育人是塑?造魂魄的?綜合性藝?術。在課?程革新推?進的本日?，社會對?教師的素?質要求更?高，在往?后的教導?教授教化?工作中，?我將容身?實際，認?真闡發(fā)和?研究好課?本、綱目?，研究勤?學生，爭?取學校領?導、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技巧課的?教授教化?，使我們?的工作有?所開發(fā)，?有所朝上?提高，加?倍嚴格要?求本身，?盡力工作?，發(fā)揚長?處，改正?缺點，開?發(fā)前進，?為美好的?來日誥日?奉獻本身?的力量。?教師個?人培訓總?結例文（?三）轉?眼間，一?年的實習?期馬上結?束了。懷?著對教育?的夢想，?我捧著一?顆火熱的?心踏上了?神圣的講?臺。面對?人生的新?起點，我?充滿信心?。因為我?堅信，路?是人走出?來的。過?去的一年?，是不斷?探索奮斗?、不斷檢?討完善的?一年。在?這一年當?中，無論?是教學思?想和教學?理念的形?成與接受?，還是教?學方法和?教學能力?的積累和?提高，以?及教學內?容和教學?理論的豐?富和拓展?，都有了?較大程度?地提高。?一言以蔽?之：我已?經(jīng)由一個?剛畢業(yè)的?準老師成?長為一名?合格的中?學信息技?術教師。?反思才能?進步，溫?故方可知?新-現(xiàn)將?本學期的?工作的得?失情況加?以總結。?一、思?想政治方?面：作為?一名黨員?，我在思?想上嚴于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)，全面?____?教育方針?，時刻以?____?、___?_和__?__的最?新精神指?導自己的?言行，增?強了黨性?觀念，堅?定了理想?信念，提?高了理論?素質和政?治水平。?參加并認?真學習了?認真、專?業(yè)、務實?作風效能?建設活動?，使自己?的思想觀?念時刻與?我黨保持?一致。?二、教學?方面：參?加工作的?這一年來?，我迅速?熟悉常規(guī)?教學方式?、方法，?對備課、?上課、作?業(yè)布置安?排等常規(guī)?工作進行?了認真的?實踐，并?在實踐之?中注意查?缺補漏，?遇到自己?無法解決?的教學問?題就積極?向同事們?請教,努?力做到課?前準備好?、課中講?解透、課?后督促檢?查嚴。課?堂上力求?貼近學生?生活，最?大限度地?運用自己?的所學知?識，激發(fā)?學生的學?習興趣，?培養(yǎng)學生?的實踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學中遇?到的問題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學?能力得到?不斷的進?步和提高?。三、?專業(yè)素養(yǎng)?方面：信?息技術是?一門前沿?科學，教?學之余，?我通過各?種途徑了?解了相關?的資訊，?掌握科技?發(fā)展的最?新動向，?并努力結?合到自己?日常的教?學過程中?去，使自?己的教學?內容能與?時俱進。?為了把自?己的教學?水平提高?，我堅持?看電腦報?、信息技?術奧賽書?籍等，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學習?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學習?別人的長?處，領悟?其中的教?學藝術。?四、業(yè)?務能力方?面：自覺?參加了新?教師培訓?、淄博市?教師繼續(xù)?教育學習?、計算機?應用能力?中級、高?級培訓等?，并通過?了以上所?有考核，?提高了自?身的教學?能力。?五、生活?方面：在?生活上，?嚴格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹遵正?人先正己?的古訓，?自己能做?的事自己?完成，盡?量不給學?校添麻煩?，努力保?持正派的?工作作風?，與校領?導和同事?們和睦相?處，講團?結、講正?氣，日常?注意關心?學生的冷?暖，用愛?心構筑與?學生們、?同事們的?橋梁和紐?帶，努力?和每一個?學生、每?一位老師?都成為好?朋友。學?為人師，?行為世范?，是每個?老師都應?該遵循的?，是對老?師行為的?一個規(guī)范?。這一年?來，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學生樹?立一個良?好的榜樣?。因為初?中階段的?學生正處?在一個特?殊的學習?階段：學?生處于成?長發(fā)育階?段，具有?叛逆的個?性，沒有?成熟的善?惡分辨的?能力，很?多習慣都?是在這個?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關系?。六、?學校工作?：我嚴格?要求自己?，工作實?干，并完?成了學校?安排的各?項任務。?由于是信?息技術教?師，這個?特殊的職?業(yè)決定除?了日常的?教學工作?之外，還?有很多的?學校工作?要做，我?服從黨和?學校領導?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，主要完?成了學校?電腦的維?護，還完?成了學校?的各種文?件、成績?的統(tǒng)計和?打櫻在以?后的工作?，我將一?如既往，?腳踏實地?，更加積?極地配合?學校領導?完成各項?任務，為?學校的美?好明天更?加努力。?作為一?名新老師?，最大的?不足是缺?少經(jīng)驗。?對考點、?重點、難?點把握不?祝學校的?每周公開?課制度使?我受益良?多。每次?講完公開?課，各位?領導和老?師都給我?提出了很?多中肯的?意見，使?我能在短?時間內快?速成長起?來。教?書育人是?塑造靈魂?的綜合性?藝術。在?課程改革?推進的今?天，社會?對教師的?素質要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將立足實?際，認真?分析和研?究好教材?、大綱，?研究好學?生，爭取?學校領導?、師生的?支持，創(chuàng)?造性地搞?好信息技?術課的教?學，使我?們的工作?有所開拓?，有所進?取，更加?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?。教師?個人培訓?總結例文?（四）?時間過得?很快，轉?眼間，一?個學年見?習期的教?育教學工?作已經(jīng)即?將結束了?，本學期?我擔任_?___兩?班語文教?學。由于?是剛畢業(yè)?，教學經(jīng)?驗尚淺，?因此，我?對教學工?作不敢怠?慢，認真?學習，深?入研究教?法，虛心?向前輩學?習。經(jīng)過?一個學年?的努力，?獲取了很?多寶貴的?教學經(jīng)驗?，也取得?了較好的?成績?，F(xiàn)?將具體工?作總結?一、用全?新的教育?教學理念?，改革課?堂教學?從參加新?教師培訓?到具體的?教學實踐?以來，我?反復學習?有關的教?育教學理?論，深刻?領會新課?標精神，?認真反思?自身教學?實際，研?究學生，?探究教法?，逐步樹?立起以學?生的終身?發(fā)展為目?的的教學?思想，樹?立起以教?師為主導?學生為主?體的新的?教學理念?，在教學?實踐中積?極探索煥?發(fā)語文課?堂活力，?有助于學?生能力提?高與發(fā)展?的語文課?堂教學的?新思路、?新模式啟?發(fā)思維，?訓練方法?為主的自?讀課文閱?讀方法、?以感知―?―探究―?―反思―?―延伸為?主線的重?點篇目學?習法、以?合作――?探究――?創(chuàng)造――?創(chuàng)新為核?心的語文?活動課等?，激發(fā)了?學生學習?語文的積?極性，收?到了較好?的教學效?果。二?、細研教?材、潛心?備課教?學中，備?課是一個?必不可少?，十分重?要的環(huán)節(jié)?，備課不?充分或者?備得不好?，會嚴重?影響課堂?氣氛和積?極性。曾?有一位前?輩對我說?：備課備?不好，倒?不如不上?課，否則?就是白費?心機。我?明白到備?課的重要?性，因此?，每天我?都花費大?量的時間?在備課之?上，認認?真真鉆研?教材和教?法，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?重難點。?在制定教?學目的時?，非常注?意學生的?實際情況?。教案編?寫認真，?堅持課后?寫教學反?思，并不?斷歸納總?結經(jīng)驗教?訓。同時?注重課堂?教學效果?，針對學?生特點，?以愉快式?教學為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學生為?主體，教?師為主導?、教學為?主線，注?重講練結?合。在教?學中注意?抓住重點?，突破難?點。由于?準備充分?，教學效?果明顯，?學生易于?接受。?三、用生?動靈活的?教學方式?，煥發(fā)課?堂活力?應試教學?課堂圍繞?知識目標?而展開，?儲存繼承?前人積累?下來的經(jīng)?驗和體驗?，但忽視?了學生創(chuàng)?新的動機?、興趣、?情感、意?志，如何?激活所需?的先前經(jīng)?驗，萌動?求智欲望?呢新課標?要求我們?建立以自?主、合作?、探究為?主的教學?模式，激?活學生好?奇心，探?究欲，培?養(yǎng)學生主?動思考、?質疑、求?索以及善?于捕捉新?信息的能?力，并把?這種能力?的培養(yǎng)定?為課堂教?學的終極?目的。為?此，我們?仔細研究?教育心理?，準確把?握初一學?生的心理?特征和思?維特點，?積極探索?有利于激?發(fā)興趣、?激活思維?、激勵探?討的課堂?教學方法?。例如在?處理每單?元的重點?篇目時，?我始終采?用整體感?知――合?作探究―?―反思質?疑――拓?展延伸的?教學模式?，根據(jù)不?同內容精?心設計問?題，組織?課堂教學?。這樣?教學，課?堂上感受?到的是一?種親切、?和諧、活?躍的氣氛?。教師已?成為學生?的親密朋?友，教室?也轉變成?為學生的?學堂，學?生再