英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組工作計(jì)劃書

...v.小組方案書一、小組名稱：“我棒我很棒〞——中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組理念：英語(yǔ)在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重，英語(yǔ)在應(yīng)試教育中占的分值也很大，，但英語(yǔ)的學(xué)習(xí)較困難，因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語(yǔ)，受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響，英語(yǔ)學(xué)習(xí)較困難，根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期，因?yàn)闆](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)就更不想學(xué)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績(jī)下降，喜歡玩電腦游戲來(lái)麻醉自己，不相信自己，本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，并積極的參加我們的小組活動(dòng)，改變自己目前的狀態(tài)。二、目標(biāo)及目的目標(biāo)：給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，引導(dǎo)大家找到適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。目的：1.、讓組員擺正心態(tài)，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)。2、在活動(dòng)過(guò)程中，增加組員間的溝通時(shí)機(jī)，交流心得，增進(jìn)了解，感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)歷。3、通過(guò)小組程序和各類游戲形式，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，恢復(fù)自信。三、小組特征1、性質(zhì)：學(xué)習(xí)交流小組2、節(jié)數(shù)：6節(jié)3、日期：2012年12月1日——2013年1月15日4、地點(diǎn)：綜合樓D3215、人數(shù)：8—10人五、招募方案1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息2、在校園宣傳欄X貼招募通知3、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請(qǐng)5、在班級(jí)內(nèi)X貼海報(bào)，并制作展板6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長(zhǎng)進(jìn)展交流，讓家長(zhǎng)陪同孩子一塊前往六、每節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物質(zhì)綜合樓D3211.工作者與組員相互認(rèn)識(shí)。2.組員對(duì)小組初步認(rèn)識(shí)。3.組員間相互認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是這個(gè)小組的一員。4.制定小組的標(biāo)準(zhǔn)。1.工作者自我介紹。2.工作者介紹小組的內(nèi)容和目的。3.交換XX——大家先通過(guò)自我介紹，讓其他成員知道自己的XX，與此同時(shí)，也要記住其他組員的XX。然后工作者通過(guò)叫XX對(duì)大家的興趣愛(ài)好等方面的內(nèi)容進(jìn)展提問(wèn)，但答復(fù)者必須是被叫到的左邊的組員進(jìn)展答復(fù)。4.工作者與組員相互協(xié)商，制定小組的契約。白紙假設(shè)干、彩筆假設(shè)干、彩紙假設(shè)干。綜合樓D321加深組員之間的了解和印象。串名字。讓所有的組員圍成一圈，任意提名以為學(xué)員自我介紹單位、XX，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是xxx后面的xxx，第三名學(xué)員說(shuō)：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去。最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。繩子一條、書本一本、繞口令一段。綜合樓D321感受小組的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)的過(guò)程。60秒不NG。小組成員中自由分配順序。其中第一位同學(xué)象鼻子轉(zhuǎn)圈〔5圈〕；然后第二、三位同學(xué)兩人跳繩〔5個(gè)〕，不得斷；隨后第四名同學(xué)頭頂書本，不得用手觸摸，繞會(huì)議室一圈行進(jìn)，書不得掉落；接著第五、六名同學(xué)用臉夾住由上掉落的書本，必須夾住；最后，第七名同學(xué)念一段繞口令〔3遍〕，不得有錯(cuò)。注意的是，完成這些任務(wù)必須在60秒之內(nèi)，如中有錯(cuò)誤，重頭來(lái)過(guò)。綜合樓D321引導(dǎo)組員掌握正確的學(xué)習(xí)方法。1.編故事。Change(改變)change嫦娥改變了對(duì)豬八戒的看法，同意和他結(jié)婚了。Smother(使窒息)一條蛇〔S〕纏住了〔mother〕使媽媽窒息。Candidate(候選人)candidate能〔can〕做〔do的過(guò)去式〕能吃〔eat的過(guò)去式〕的人，才能當(dāng)候選人白紙假設(shè)干、彩筆假設(shè)干。綜合樓D321強(qiáng)化和穩(wěn)固組員已經(jīng)獲得單詞記憶方法1.猜詞謎，做動(dòng)作，用英語(yǔ)圖畫來(lái)形容一個(gè)單詞或短語(yǔ)，另外一個(gè)學(xué)生猜。2.單詞接龍每一課或一單元，為了穩(wěn)固詞匯，按南中北三大列分為三組，講解比賽規(guī)那么：每小組第一名成員一本單元任一單詞開頭，下一位成員接出的單詞或短語(yǔ)的首字母必須是上一個(gè)的尾字母，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能接出最多單詞或短語(yǔ)的一組將勝出。準(zhǔn)備之和筆、卡片綜合樓D3211.穩(wěn)固情感友誼。2.完畢小組。1.大家圍坐一團(tuán)，進(jìn)展贊美。每個(gè)人首先對(duì)自己進(jìn)展贊美，然后組員們依次對(duì)其進(jìn)展贊美。2.小組歷程回憶，回放之間小組活動(dòng)所拍攝的照片、視頻。3.拍照留念。4.道別。對(duì)每位朋友說(shuō)出道別的話。照片、視頻。七、所需物資人力：3人，其中組長(zhǎng)、協(xié)助員和記錄員各一名物資：1.游戲材料〔100元/組〕2.紙X及打印費(fèi)〔10元/人〕3.卡片/禮物〔15元/人〕4.總計(jì)：300元八、工作日程日期任務(wù)約見(jiàn)指導(dǎo)教師進(jìn)展活動(dòng)方案的指導(dǎo)和修改與工作員約見(jiàn)，協(xié)商具體實(shí)施方案在各班進(jìn)展有關(guān)活動(dòng)的前期宣傳約見(jiàn)相關(guān)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)方案并聽取其意見(jiàn)開場(chǎng)招募，并承受報(bào)名篩選確定并約見(jiàn)參加者，進(jìn)展組前聚會(huì)和籌備小組。小組實(shí)施反思跟進(jìn)工作九、應(yīng)變方案預(yù)計(jì)困難應(yīng)付對(duì)策招募缺乏參加者親自邀請(qǐng)符合條件的同學(xué)入組報(bào)名者過(guò)多篩選局部更適宜的同學(xué)入組中途發(fā)現(xiàn)組員不適合考慮進(jìn)展個(gè)案輔導(dǎo)或轉(zhuǎn)按至心理輔導(dǎo)中心十、評(píng)估方法在小組開展第一節(jié)及最后一