部編版六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

部編版六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

并注意段落分明。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我們需要開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。為了確保復(fù)習(xí)全面、系統(tǒng)，我們將以教學(xué)大綱、教材和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，并根據(jù)學(xué)生目前存在的問(wèn)題，制定以下系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)的目的是為了查漏補(bǔ)缺，因此本次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是針對(duì)本班學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如，本班學(xué)生的作文水平較差，許多學(xué)生語(yǔ)句不通順，有些甚至離題，因此本次作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生能夠做到不離題，語(yǔ)句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面，學(xué)生較為薄弱，因此需要加強(qiáng)這方面的復(fù)習(xí)。此外，學(xué)生也存在字詞遺忘的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)鞏固。具體措施如下：1.鞏固漢語(yǔ)拼音，掌握生字，能夠辨別常見(jiàn)的同音字和形近字。2.熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法，能夠在字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?.掌握本冊(cè)所學(xué)的400個(gè)左右的詞語(yǔ)，一部分能夠在口頭或書(shū)面中運(yùn)用。4.學(xué)習(xí)句式的變換，掌握多種變換的訣竅。5.復(fù)習(xí)辨析近義詞和詞語(yǔ)的歸類(lèi)練習(xí)，掌握部分詞語(yǔ)的反義詞。6.進(jìn)行縮句和按要求改寫(xiě)句子的復(fù)習(xí)，能夠?qū)ⅰ鞍选弊志涓膶?xiě)為“被”字句。7.復(fù)習(xí)擴(kuò)寫(xiě)和修改病句，進(jìn)一步培養(yǎng)用詞造句的能力。8.復(fù)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9.熟練閱讀課文，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，并能夠背誦指定的課文或片斷。10.復(fù)習(xí)掌握分段的常見(jiàn)方法（自然段歸并法、按事情發(fā)展順序分段法）。11.復(fù)習(xí)有條理地記敘一件事，做到語(yǔ)句通順連貫。具體安排如下：1.學(xué)習(xí)本冊(cè)的200個(gè)生字，10個(gè)多音字以及詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)。2.完成課后有關(guān)詞句練習(xí)方面的習(xí)題，包括多音字、修改病句、照樣子改寫(xiě)句子、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)、古詩(shī)背誦及解釋和填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等。3.進(jìn)行短文閱讀分析。4.進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，要