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文檔簡介

五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU兄程學(xué)學(xué)習(xí)8土木建筑學(xué)院周利教授2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU內(nèi)容提綱1、科學(xué)與技術(shù)2、力學(xué)的定義3、力學(xué)與工程4、影響學(xué)習(xí)因素5、力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU科學(xué)與技術(shù)科學(xué):Science(scientia,知識)(14世紀(jì))是認(rèn)識世界的過程,科學(xué)本身是探索。以自然(以及社會乃至人本身)為研究對象,通過實(shí)證、理性、臻美等方法獲得的規(guī)律性的知識體系,也包含這種活動的過程和建制?;旧蠈儆凇皩W(xué)”或“道”之類的“形而上”范疇2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU技術(shù):Technology(techne,工藝、技能;logos,詞、講話)(1859)人類為控制客觀環(huán)境與滿足生產(chǎn)和生活需要運(yùn)用知識尤其是科學(xué)知識而創(chuàng)造的一切手段程序、規(guī)范、物質(zhì)等的總和及其實(shí)踐過程大體上屬于“術(shù)”或“器”之類的“形而下”范疇2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU科學(xué)技術(shù)對象自在的自然物擬想的人造物目的求真致知、探索和認(rèn)識自然應(yīng)用原生,利用和改造自然取向好奇,與社會現(xiàn)實(shí)關(guān)系疏遠(yuǎn)任務(wù),與社會現(xiàn)實(shí)關(guān)系密切目標(biāo)明確,有的放矢過程目標(biāo)不明朗,探索性強(qiáng)偶然性多偶然性少問題是什么,為什么做什么,如何做2019年5月24感謝你的觀看5五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU科學(xué)技術(shù)方法實(shí)驗(yàn)、推理、歸納、演繹等調(diào)查、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、修正等結(jié)果某種理論或知識體系某種程序或人工器物評價(jià)是非、正誤,以真理為準(zhǔn)繩利弊、得失,以功利為尺度價(jià)值中立的或只含少量價(jià)值處處滲透時(shí)時(shí)體現(xiàn)價(jià)值規(guī)范/普遍性、公有性、無私性事前保密、事后專利有條理的懷疑主義2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU科學(xué)歷史短,技術(shù)歷史長技術(shù)在從猿到人的漫長進(jìn)化過程中就出現(xiàn)了。打制石器,用火)科學(xué)始于16和17世紀(jì)的哥白尼一牛頓革命。(即使追溯到古希臘,也僅有2千多年)科學(xué)與技術(shù)在絕大多數(shù)時(shí)間里相對獨(dú)立發(fā)展與工匠傳統(tǒng)相伴隨遺酸艻臺釋學(xué)彎發(fā)的素型得愈來愈密切09料學(xué)需要技術(shù)支撐,技米嚮要料學(xué)墊底,科學(xué)向技術(shù)的轉(zhuǎn)五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU科學(xué)本質(zhì)上是自由的、無禁區(qū)的,各門類互相關(guān)聯(lián)、觸類旁通、一通百通科學(xué)是人類爭取自由的武器,它能把人從單純的生存境地導(dǎo)向自由科學(xué)的發(fā)展以外在的自由和內(nèi)心的自由為前提條件科學(xué)研究需要自由探索的精神科學(xué)的基本概念和基本原理是思維的自由創(chuàng)造和理智的自由發(fā)明科學(xué)的成果需要自由交流和自由發(fā)表2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU技術(shù)是一把雙刃劍慎用、節(jié)用、善用、誤用、濫用、惡用在技術(shù)活動的整個(gè)過程中,要始終進(jìn)行全方位的價(jià)值評估技術(shù)專家的責(zé)任感和道德良心2019年5月24感謝你的觀看五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院SCHOOLOFCIVILENGINEERINGARCHITECTURE,WYU力學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)又是一門應(yīng)用科學(xué),是種科學(xué),而不是技術(shù)(盡管它的發(fā)展與技術(shù)有密切聯(lián)系)因

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