積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己性向能力興趣抱負(fù)等課件

高中學(xué)生建立學(xué)習(xí)概覽：

需要甚麼條件？

積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己(性向、能力、興趣、抱負(fù)等)

認(rèn)識(shí)多元出路及發(fā)展機(jī)會(huì)思維（綜合、反思、決策...）及溝通表達(dá)能力自我管理能力

...中一中六高中-----------初中提供更多具質(zhì)素的真實(shí)情景學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使更多學(xué)生認(rèn)識(shí)自己及多元發(fā)展機(jī)會(huì)，確立目標(biāo)促進(jìn)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)照顧學(xué)習(xí)差異建立學(xué)習(xí)概覽所需條件的課程編排和能力積累初中與高中的銜接改善「學(xué)生活動(dòng)紀(jì)錄系統(tǒng)」及「學(xué)習(xí)歷程檔案」，掌握學(xué)生的參與及學(xué)習(xí)情況，定期跟進(jìn)，平衡不同學(xué)生的發(fā)展需要善用數(shù)據(jù)及跟進(jìn)SLP更準(zhǔn)確地掌握學(xué)生不同階段的成長(zhǎng)需要，及早從個(gè)人、小組、班及級(jí)作出支援協(xié)助學(xué)生建立長(zhǎng)遠(yuǎn)及可持續(xù)發(fā)展的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生態(tài)度及良好品德，並能於學(xué)業(yè)上有更積極的態(tài)度、責(zé)任感、持久力及自我管理能力。

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的深層思考能力協(xié)助學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的適應(yīng)

小律師訓(xùn)練班

增強(qiáng)思維及表達(dá)能力初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷層面參觀有線電視有限公司參觀馬哥孛羅香港酒店認(rèn)識(shí)自己(性向、能力、興趣、抱負(fù)等)認(rèn)識(shí)多元出路及發(fā)展機(jī)會(huì)初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷層面商業(yè)管理及珠寶設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)「創(chuàng)業(yè)小先鋒」課程及展銷活動(dòng)初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷層面初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷層面例如：

分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷提升綜合及表達(dá)能力學(xué)校層面-初中擇業(yè)教育檢視個(gè)人的條件以確立事業(yè)方向婚禮統(tǒng)籌師登記護(hù)士註冊(cè)護(hù)士聯(lián)網(wǎng)總經(jīng)理護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)總經(jīng)理了解高中學(xué)制及升學(xué)途徑學(xué)校層面-初中擇業(yè)教育學(xué)校層面-建立「學(xué)習(xí)歷程檔案」可以完成或部分完成的地方(例證)

明年，我會(huì)利用下列方法改善

我滿意自己的程度(1=最不滿意7=最滿意)我希望今年達(dá)成的目標(biāo)我的發(fā)展目標(biāo)透過(guò)紀(jì)錄學(xué)習(xí)進(jìn)程，鼓勵(lì)學(xué)生建立豐富的人生經(jīng)歷，並從反思中學(xué)習(xí)，進(jìn)而訂立目標(biāo)舊時(shí)間管理功課管理物資管理情緒管理個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境管理2012-20131.個(gè)人成長(zhǎng)及健康生活2.學(xué)校、家庭及社交生活3.社會(huì)及國(guó)家生活4.情緒管理5.個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境管理家長(zhǎng)的角色？如何為中二學(xué)生發(fā)展前路觀2012年11月9日家長(zhǎng)晚會(huì)主題積極掌握升學(xué)及就業(yè)資訊從旁指導(dǎo)，給予子女適切的意見(jiàn)確立，協(xié)助他們建立「前路觀」多加支持和鼓勵(lì)做個(gè)「專