污水處理廠設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)教學(xué)課件

污水處理廠設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復(fù)得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。污水處理廠設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)污水處理廠設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復(fù)得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。談水廠設(shè)備看雄維護(hù)佩隨著城市的發(fā)展,工業(yè)廢水、生活污水日益增多,污水處理/航械心白動(dòng)化程度不斷提高,使用的機(jī)電設(shè)備也越來越多,污水處理廠的設(shè)備是由不同的機(jī)械、電氣、自控等單體設(shè)備組成的一個(gè)系統(tǒng),為了更好的保證設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量,污水廠的主要設(shè)備和自控儀表都是國(guó)外知名品牌,所以設(shè)備的投資也比較大約占總投資的20%-30%。設(shè)備的安全正常穩(wěn)定運(yùn)行是污水處理廠能否長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵,據(jù)統(tǒng)計(jì)因設(shè)備故障造成污水處理廠運(yùn)行不穩(wěn)定的情況占到非正常運(yùn)行的30%以上。由于特殊的工作環(huán)境,特別是長(zhǎng)期在污水、污泥中運(yùn)行的設(shè)備,其結(jié)果必然是造成設(shè)備磨損、腐蝕或變形嚴(yán)重,導(dǎo)致性能變差維修費(fèi)用增多,如再繼續(xù)使用,不僅影響工作效率,還會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的設(shè)備或人身事故。如何才能讓設(shè)備處于良好的工作狀況和保持應(yīng)有的技術(shù)性能這就要求我們要準(zhǔn)確掌握設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),也是我們今天一起學(xué)習(xí)交流探討的目的。希望通過這次的相互交流探討,能對(duì)我們今后的工作有所幫助,不足之處多多指正第一、機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)污水處理廠想取得良好的效果,必須使各類設(shè)備正常運(yùn)保養(yǎng)、維修設(shè)備是污水處理廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的先決條件。污水所的金走(1)專用設(shè)備攔污設(shè)備、曝氣設(shè)備、攪拌(推流)設(shè)備、排泥設(shè)備、加藥設(shè)備、污泥濃縮及脫水設(shè)備等(2)通用設(shè)備各類水泵、鼓風(fēng)機(jī)、手動(dòng)及電動(dòng)葫蘆、各種閥門、閘門及閘門起閉機(jī)等。首先說一下我廠的設(shè)備分類。我們廠設(shè)備從運(yùn)行環(huán)境來看可分為兩種:一種是水下設(shè)備(如提升泵、回流泵、推流器等),一種是水上設(shè)備(如曝氣機(jī)吸刮泥機(jī))。從設(shè)備的重要程度又可分為:重要設(shè)備和一般設(shè)備兩種。所謂重要設(shè)備就是它的好壞直接影響工藝運(yùn)行及出水達(dá)標(biāo),且價(jià)格貴重構(gòu)造比較精密的設(shè)備。如:提升泵、二沉池吸刮泥機(jī)、COD儀等。書法是中華民族藝術(shù)寶庫中的一支奇葩，漢字區(qū)別于其他民族文字的最大特點(diǎn)就是其表意性，在書寫過程中巧妙布局，就會(huì)將書法與繪畫融為一體，從而達(dá)到完美的統(tǒng)一，令人心曠神怡、耳目一新、賞心悅目?！度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確規(guī)定7――9年級(jí)“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值”。我們知道，語文是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具，書寫技能是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?？傆^本地區(qū)中學(xué)生的書寫狀況，令人不安：筆順不清楚，如“區(qū)”，都按五畫寫，里外結(jié)構(gòu)的先封口后里邊的比比皆是；間架結(jié)構(gòu)不合理，左中右結(jié)構(gòu)之字寫成兩個(gè)或三個(gè)，上中下結(jié)構(gòu)之字寫成一長(zhǎng)條；橫不平、豎不直；無行草常識(shí)及功夫，龍飛鳳舞，寫成了“天書”；不規(guī)范的簡(jiǎn)化字時(shí)有出現(xiàn)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不會(huì)用，一逗到底，無疑而問，無感而嘆；書寫速度極慢，筆記跟不上，與一個(gè)中學(xué)生的要求極不適應(yīng)。筆者在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)為，出現(xiàn)以上不正?，F(xiàn)象的原因有以下幾點(diǎn)：1、教育系統(tǒng)內(nèi)部是主要責(zé)任者。（1）大多數(shù)學(xué)校不開寫字、書法課，學(xué)生無系統(tǒng)的書學(xué)、美學(xué)理論來指導(dǎo)，只憑自己的興趣任其發(fā)展，無所適從。（2）無書法專業(yè)教師，只是由語文教師憑興趣指導(dǎo)幾下，而且現(xiàn)在大多數(shù)語文老師的書法理論和書法水平也不敢恭維。（3）應(yīng)試教育在做怪，學(xué)校和學(xué)生只重視考試科目和考試內(nèi)容及考試成績(jī)，至于書法練習(xí)根本排不上隊(duì)。近幾年雖在中考語文試卷上對(duì)書寫技能有一定的要求，但這對(duì)于整個(gè)考試來說只不過是輕描淡寫，對(duì)考試成績(jī)的影響并不大，因而引不起大多數(shù)同學(xué)的重視。2、教材內(nèi)容多、難度大，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重也是直接原因。學(xué)生來去兩不見日，疲于奔命，既無師指導(dǎo)，也無時(shí)揣摩練習(xí)，做作業(yè)時(shí)圖快亂抄。長(zhǎng)此以往，形成惡性循環(huán)，越寫越差。3、為人師表的教師的書寫技能差也是原因之一。教師的舉動(dòng)在學(xué)生心目中是神圣的，不正整、不規(guī)范、無美感的板書對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染之影響。4、社會(huì)用字混亂也是不可忽視的。5、平時(shí)對(duì)學(xué)生的書寫要求不夠嚴(yán)格。正因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師的書寫技能較差，老師對(duì)學(xué)生的書寫要求也底氣不足了。另外，除語文課外，其他課老師只注重內(nèi)容，至于書寫狀況無暇顧及。為使學(xué)生正確使用祖國(guó)的語言文字，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度，我認(rèn)為要做到如下幾點(diǎn)：1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，尤其是語文教師的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，為正確使用祖國(guó)的語言文字共同努力。2、從教師的基本功抓起，人人講究板書的美觀、規(guī)范，從源頭上杜絕“天書”，給學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。3、要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以便學(xué)生從容書寫。4、學(xué)校、語文教研組、語文教師應(yīng)定期講授美學(xué)、書學(xué)理論，實(shí)地指導(dǎo)，舉辦書法比賽，相互切磋，形成以書寫美為光榮的局面。5、所有教育教學(xué)工作者對(duì)學(xué)生的書寫技能嚴(yán)格要求，從不馬虎。6、大力呼吁全社會(huì)都來規(guī)范用字，讓不規(guī)范字無處藏身，凈化用字環(huán)境。書學(xué)是一門藝術(shù)，非一朝一夕之功，須精與專的長(zhǎng)期練習(xí)。但并不是可望而不可及的，只要積極投入、刻苦研習(xí)、持之以恒，相信農(nóng)村中學(xué)也會(huì)涌現(xiàn)出無數(shù)的“小書法家”來。我們期待這一天早日到來。目前的中職英語教學(xué)，總的來說教學(xué)效果還是不太理想。學(xué)生學(xué)了多年英語，英語的表達(dá)能力還是很差，仍然是啞巴英語，無法做到用英語自如地表達(dá)。要改變這種現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為關(guān)鍵是要為學(xué)生提供真實(shí)的英語語言環(huán)境，讓中職英語教學(xué)活起來。學(xué)習(xí)語言，離不開語言環(huán)境。中國(guó)人學(xué)英語難，難在沒有好的語言環(huán)境。小孩子學(xué)語言很快，就是因?yàn)樯硖幷鎸?shí)的語言環(huán)境中。沒學(xué)過英語的或英語水平不怎么好的人去到講英語的國(guó)家，英語水平進(jìn)步很快，也是因?yàn)樯硖幵谡鎸?shí)的語言環(huán)境中不斷地得到真實(shí)的語言實(shí)踐。所以，語言環(huán)境對(duì)于學(xué)好一門語言是非常重要的。學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)英語直到高中，很多學(xué)生習(xí)得的仍然是啞巴英語，歸根結(jié)底還是一個(gè)語言環(huán)境的問題。沒有真實(shí)的語言環(huán)境，好像魚兒離開了水，無法暢游。所以在英語的教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境至關(guān)重要。要做到這樣，就要改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)方法和教學(xué)模式，從課堂到課外，從老師到學(xué)生，從對(duì)老師的評(píng)價(jià)到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，都要改變觀念和方法，使英語的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有一個(gè)質(zhì)的飛躍，從而改變英語教學(xué)不理想的現(xiàn)狀。職中的英語教學(xué)也是如此。建議做法如下：一、改革課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生浸泡在英語的環(huán)境中（一）開設(shè)教師英語口語培訓(xùn)班，提高教師的英語口語水平要進(jìn)行全英文課堂教學(xué)。讓學(xué)生浸泡在英語的環(huán)境中，教師就必須全程用英語教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成用英語思考、用英語表達(dá)的習(xí)慣。而要做到這樣，首先教師的英語口語水平必須要達(dá)到要求。這是先決條件。但目前，大部分中職教師上課做不到全英上課，主要是因?yàn)閷W(xué)生的口語基礎(chǔ)差，全英上課剛開始學(xué)生無法適應(yīng)，配合不好，教師只好降低要求，半英文半中文地上課，這樣依賴慣了中文，到后來就變成英語課大部分時(shí)間都使用中文，學(xué)生也是大部分用中文來回答問題和進(jìn)行其他的課堂活動(dòng)，這樣一來，慢慢就形成了習(xí)慣。更糟糕的是，教師的口語水平因?yàn)闆]有在工作中得到鞏固和提高而慢慢下降。幾年或十幾年下來，要用全英上課對(duì)于這些老師來說已經(jīng)做不到。所以，建議學(xué)?；蚪逃鞴懿块T開設(shè)英語教師口語培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)提高教師的英語口語能力和教學(xué)能力。（二）為英語教師提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)中職學(xué)校的以實(shí)用為目的的教學(xué)宗旨決定了中職的英語教師必須與社會(huì)密切聯(lián)系起來。但目前我們的實(shí)際情況是中職的大部分教師由于工作繁忙等原因，沒有機(jī)會(huì)與社會(huì)接觸。這樣，教師都與社會(huì)脫節(jié)，又怎能給學(xué)生傳授社會(huì)需要的知識(shí)呢？所以有必要給教師提供進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。教師的水平提高了，才有可能培養(yǎng)出高水平的對(duì)社會(huì)有用的人才。（三）活化教學(xué)內(nèi)容安排，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言場(chǎng)景根據(jù)中職英語教學(xué)以實(shí)用為主的教學(xué)目的，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，專業(yè)不同，做法也不一樣。下面以服裝專業(yè)為例：1.課內(nèi)創(chuàng)設(shè)模擬真實(shí)的語言環(huán)境。建立模擬的服裝公司?？梢圆捎靡韵碌木唧w做法：（1）讓一部分學(xué)生扮演來訪者，另一部分學(xué)生扮演公司職員，公司職員進(jìn)行服裝制作過程，服裝品牌、面料的介紹，對(duì)服裝進(jìn)行描述。來訪者對(duì)服裝進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)自己對(duì)某種衣服的觀點(diǎn)和喜好。（2）進(jìn)行服裝買賣，把整個(gè)班分成幾個(gè)攤位，一部分學(xué)生扮演買家，一部分學(xué)生扮演賣家，進(jìn)行服裝交易的對(duì)話。（3）模擬與外國(guó)公司進(jìn)行洽談服裝交易，一部分學(xué)生扮演外國(guó)客戶，一部分學(xué)生扮演公司職員，整個(gè)過程從接待客戶，參觀公司，到業(yè)務(wù)的洽談，到交易成功，最后歡送客戶離開公司。（4）讓學(xué)生分組在公司里扮演不同的角色，秘書接打電話、翻譯文書，工人介紹服裝的制作過程，匯報(bào)工作情況。經(jīng)理寫方案、計(jì)劃和要求，與客戶交流、洽談。然后輪換角色扮演。通過以上的方式，?ρ?生進(jìn)行英語聽說、會(huì)話、翻譯、寫作等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生接觸有意義的實(shí)用的語言，并做到能熟練流暢地運(yùn)用這些語言。2.課外創(chuàng)造真實(shí)的語言環(huán)境（1）從一些服裝涉外公司要一些英文跟單、單據(jù)單證及一些商務(wù)往來的信函，外貿(mào)文書及各種英文文件，作為課堂講課的內(nèi)容，讓學(xué)生翻譯。（2）與外國(guó)人長(zhǎng)期合作，邀請(qǐng)外國(guó)人到課堂上跟學(xué)生交流，刺激學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望。（3）跟一些涉外的公司或企業(yè)合作，每年派學(xué)生到這些公司去實(shí)習(xí)，接觸職場(chǎng)需要的知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)。（4）創(chuàng)造條件與外國(guó)的學(xué)校合作，帶學(xué)生出國(guó)游學(xué)，提高學(xué)生英語的綜合能力，增長(zhǎng)見識(shí)。通過這些方式，開闊教師和學(xué)生的眼界，讓教師有目的地教，學(xué)生有目的地學(xué)，為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。3.組織豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)常有接觸英語、使用英語的機(jī)會(huì)。（1）學(xué)校的校園文化建設(shè)與英語結(jié)合起來，例如學(xué)校或班級(jí)的標(biāo)語用英語，班級(jí)口號(hào)用英語，黑板報(bào)用英語，讓英語無處不在。（2）組織各種英語競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及給學(xué)生提供學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。例如：進(jìn)行英文歌唱比賽、英語口語比賽、英語閱讀比賽、英語單詞比賽、英語演講比賽、英語配音比賽、英語劇比賽等。（3）開設(shè)英語角，邀請(qǐng)外國(guó)人參加，讓學(xué)生有使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)刺激學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望。（4）課內(nèi)課外英語老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間交流盡量用英語，為學(xué)生提供真實(shí)的語言環(huán)境，養(yǎng)成用英語表達(dá)的習(xí)慣。（四）增加課時(shí)量，保證學(xué)生每天有時(shí)間接觸英語，避免遺忘中職的教學(xué)注重專業(yè)課，所以在課時(shí)安排上，英語課往往一周只有1～2節(jié)，這樣的課時(shí)量要把英語科學(xué)好是不現(xiàn)實(shí)的。所以必須增加課時(shí)量，起碼每天有一節(jié)英語課，而且英語科的學(xué)習(xí)要貫穿高中三年。這樣才能保證英語學(xué)習(xí)的量的積累。二、改革考核和評(píng)價(jià)制度教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式與學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)密切相關(guān)，所以要進(jìn)行教學(xué)改革，就要改變學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)，而要改變學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)首先要改變考試的方式，改變傳統(tǒng)的只考筆頭和語法的考試方式，要從學(xué)生英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫四個(gè)方面來考核。尤其是聽和說的考核，要占總分的60%。而考試的內(nèi)容，要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，模擬真實(shí)的語言環(huán)境來考核。比如服裝專業(yè)的學(xué)生要考他們對(duì)服裝材料或成品服裝進(jìn)行介紹和評(píng)價(jià)等。汽車專業(yè)的要求學(xué)生對(duì)汽車的外觀、性能等進(jìn)行描述。所以新的考核方式在考試內(nèi)容、考試時(shí)間、考試場(chǎng)地上與傳統(tǒng)的考核方式比起來都會(huì)有變化。而且，這種考核要考慮到人數(shù)多的問題，耗費(fèi)的人力物力相對(duì)傳統(tǒng)的考核要多，但對(duì)學(xué)生的考核的角度多一些，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也細(xì)一些，有利于培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力。以上是筆者對(duì)中職英語教學(xué)的一些看法及建議?？傊新氂⒄Z的教學(xué)要真正提高教學(xué)質(zhì)量，擺脫啞巴英語的局面，必須通過各方面的改革，完善各方面的制度，為教師和學(xué)生提供各方面的條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，給學(xué)生提供足夠的使用英語的機(jī)會(huì)，讓中職英語教學(xué)活起來，這樣才能做到真正為社會(huì)培養(yǎng)高水平的有用人才。談水廠設(shè)備看雄維護(hù)佩隨著城市的發(fā)展,工業(yè)廢水、生活污水日益增多,污水處理/航械心白動(dòng)化程度不斷提高,使用的機(jī)電設(shè)備也越來越多,污水處理廠的設(shè)備是由不同的機(jī)械、電氣、自控等單體設(shè)備組成的一個(gè)系統(tǒng),為了更好的保證設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量,污水廠的主要設(shè)備和自控儀表都是國(guó)外知名品牌,所以設(shè)備的投資也比較大約占總投資的20%-30%。設(shè)備的安全正常穩(wěn)定運(yùn)行是污水處理廠能否長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵,據(jù)統(tǒng)計(jì)因設(shè)備故障造成污水處理廠運(yùn)行不穩(wěn)定的情況占到非正常運(yùn)行的30%以上。由于特殊的工作環(huán)境,特別是長(zhǎng)期在污水、污泥中運(yùn)行的設(shè)備,其結(jié)果必然是造成設(shè)備磨損、腐蝕或變形嚴(yán)重,導(dǎo)致性能變差維修費(fèi)用增多,如再繼續(xù)使用,不僅影響工作效率,還會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的設(shè)備或人身事故。如何才能讓設(shè)備處于良好的工作狀況和保持應(yīng)有的技術(shù)性能這就要求我們要準(zhǔn)確掌握設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),也是我們今天一起學(xué)習(xí)交流探討的目的。希望通過這次的相互交流探討,能對(duì)我們今后的工作有所幫助,不足之處多多指正第一、機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)污水處理廠想取得良好的效果,必須使各類設(shè)備正常運(yùn)保養(yǎng)、維修設(shè)備是污水處理廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的先決條件。污水所的金走(1)專用設(shè)備攔污設(shè)備、曝氣設(shè)備、攪拌(推流)設(shè)備、排泥設(shè)備、加藥設(shè)備、污泥濃縮及脫水設(shè)備等(2)通用設(shè)備各類水泵、鼓風(fēng)機(jī)、手動(dòng)及電動(dòng)葫蘆、各種閥門、閘門及閘門起閉機(jī)等。首先說一下我廠的設(shè)備分類。我們廠設(shè)備從運(yùn)行環(huán)境來看可分為兩種:一種是水下設(shè)備(如提升泵、回流泵、推流器等),一種是水上設(shè)備(如曝氣機(jī)吸刮泥機(jī))。從設(shè)備的重要程度又可分為:重要設(shè)備和一般設(shè)備兩種。所謂重要設(shè)備就是它的好壞直接影響工藝運(yùn)行及出水達(dá)標(biāo),且價(jià)格貴重構(gòu)造比較精密的設(shè)備。如:提升泵、二沉池吸刮泥機(jī)、COD儀等。其它的為一般設(shè)備。水下設(shè)備和重要設(shè)備是我們平常重點(diǎn)保養(yǎng)的對(duì)由于減速機(jī)在設(shè)備當(dāng)中應(yīng)用比較多,所以咱們先熟悉不l減速機(jī)的工作原理減速機(jī)一般用于低轉(zhuǎn)速大扭矩的傳動(dòng)設(shè)備,把電動(dòng)機(jī)或其它高速運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力通過減速機(jī)的輸入軸上的齒數(shù)少的齒輪嚙合輸出軸上的大齒輪來達(dá)到減速的日的,普通的減速機(jī)也會(huì)有幾對(duì)相同原理齒輪達(dá)到理想的減速效果,大小齒輪的齒數(shù)之比,就是傳動(dòng)比。2減速機(jī)的種類減速機(jī)是一種相對(duì)精密的機(jī)械,使用它的目的是降低轉(zhuǎn)加轉(zhuǎn)矩。它的種類繁多,型號(hào)各不同種類有不同的速器的種類繁多,按照傳型可分為齒輪減速器、蝸桿減速器和行星齒輪減速器;按照傳動(dòng)級(jí)數(shù)不分為單級(jí)和多級(jí)按照齒輪形狀柱齒輪錐齒流續(xù)軸線減斑因投毫第用接就射英形式文可分為展開式(1)擺線針輪減速機(jī)(2)硬齒面圓柱齒輪減速器(3)行星齒輪減速機(jī)(4)軟齒面減速機(jī)(5)三環(huán)減速機(jī)(6)起重機(jī)減速機(jī)(7)蝸桿減速機(jī)(8)軸裝式硬齒面減速機(jī)(9)無級(jí)變速器根據(jù)設(shè)備要求我廠主要采用減速方式有:齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)以及行星擺線針輪三種。齒輪傳動(dòng)1、齒輪箱的工作原理:齒輪箱的作用是用來變速的,減速箱或者減速機(jī)多是通過齒輪變速,原理就是由多個(gè)齒輪之間進(jìn)行變速·二、渦輪螺桿減速機(jī)SEW傳動(dòng)機(jī)構(gòu)(天津)(一)、蝸桿蝸輪減速機(jī)工作原理:它利用齒輪的速度轉(zhuǎn)換器,將電機(jī)(馬達(dá))的回轉(zhuǎn)數(shù)減速到所要的回轉(zhuǎn)數(shù),并得到較大轉(zhuǎn)矩。)減速機(jī)的日常檢查和維護(hù)減速機(jī)出廠后,一般規(guī)定有200小時(shí)左右的磨合期(超過時(shí)間必須換油),這是減速機(jī)械使用初期的技術(shù)特點(diǎn)而規(guī)定的。磨合期是保證減速機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),降低故障率,延長(zhǎng)其使用壽命的重要環(huán)節(jié)1磨合期注意事項(xiàng)·(1)磨合期,應(yīng)對(duì)機(jī)器進(jìn)行強(qiáng)制保養(yǎng),做好檢査和調(diào)整工作,同時(shí)注意油液的更換(2)在保持減速電機(jī)清潔,及時(shí)調(diào)整、緊固松動(dòng)的零部件,以防因松動(dòng)而加劇零部件的磨損或?qū)е铝悴考G失(3)注意經(jīng)常檢查潤(rùn)滑油、液壓油、冷卻液、油位和品質(zhì),并注意檢查整機(jī)的密封性。檢查中發(fā)現(xiàn)油缺少過多,應(yīng)分析原因。同時(shí),應(yīng)強(qiáng)化各潤(rùn)滑點(diǎn)的潤(rùn)滑,在磨合期內(nèi),每周都要對(duì)潤(rùn)滑點(diǎn)加注潤(rùn)滑脂。2日常維保:(1)油的檢查打開放油螺塞,取油樣檢查油的粘度指數(shù)如果油明顯渾濁,盡快更換。對(duì)于帶油位螺塞的減速機(jī)檢查油位,是否合格(2.)油的更換冷卻后油的粘度增大放油困難,減速機(jī)應(yīng)在運(yùn)行溫度下?lián)Q油。在放油螺塞下面放一個(gè)接油盤打開油位螺塞、通氣器和放油螺塞。將油全部排除裝上放油螺塞油量應(yīng)與安裝位置一致在油位螺塞處檢查油位(3)注意(1)換油時(shí)減速機(jī)仍應(yīng)保持溫?zé)帷?2)注入同牌號(hào)的新油(3)不同的潤(rùn)滑油禁止相互混合使用。(4)要擰緊油位螺塞及通氣器。行星擺線針輪減速機(jī)作原理:行星擺線針輪減速器是采用KHV少齒差行星式傳動(dòng)原理及針合傳動(dòng)機(jī)械在輸入軸上裝有一個(gè)錯(cuò)位180°的雙偏心套,在偏心套形成H機(jī)個(gè)擺線輪的中與其齒輪上一組環(huán)形排列的針齒相嚙合,以組成齒齒的內(nèi)嚙合減速是由空千個(gè)中,針齒上帶有針齒套)。偏是由心構(gòu)成的偏心原圓分別軸承,在兩好180度的擺線拙徒匙線輪工傻霜省公套草畫減速比的決定因