2022年冀中職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年冀中職業(yè)學院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.教育部C.高等學校D.地方政府【答案】：C2.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.知識創(chuàng)新C.社會服務D.科研【答案】：A3.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.學校規(guī)章制度確立C.服從學校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】：A4.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.教學方法的運用C.教學時數(shù)D.課程設置與開設順序【答案】：B5.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導法C.積善成德法D.學思并重法【答案】：B6.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等學校的管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：C7.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的遷移性增強B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：A8.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.教學監(jiān)控能力C.教學反思能力D.師愛【答案】：B9.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】：D10.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.利益需求B.感情需求C.控制需求D.包容需求【答案】：B11.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.領導D.主體【答案】：A12.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.穩(wěn)定性不同D.調整的教育社會關系相同【答案】：D13.高校組織的權力特征是（）A.分散性B.復雜性C.學術性D.二元性【答案】：D14.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.活動課程B.顯性課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D15.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.群體極化C.社會懈怠D.服從【答案】：A16.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系，一般認為是（）A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥C.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】：D17.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德知識C.道德意志D.道德動機【答案】：C18.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.老師對學生的考試成績表示滿意B.老師表揚愛學習的學生C.王麗每天獨自看幾小時書D.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】：C19.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.全日制本科院校B.研究生院C.“985工程”D.“211工程”【答案】：D20.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.工作階段B.結束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：A21.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】：C22.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A.近景性內(nèi)部動機B.遠景性外部動機C.近景性外部動機D.遠景性內(nèi)部動機【答案】：B23.高等學校課程督導主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是（）A.課程更新層面B.課程管理層面C.課程編制層面D.課程評價層面【答案】：B24.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.愛國C.廉潔D.奉公【答案】：B25.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.某些方面達到了成熟水平B.各方面都未達到成熟水平C.各方面都達到了成熟水平D.正處在由未成熟向成熟的過渡之中【答案】：C26.依法執(zhí)教的主體是（）。A.班主任B.學校C.教師D.教育主管部門【答案】：C27.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.綜合研究B.比較研究C.規(guī)范研究D.質性研究【答案】：C28.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習效果之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機與學習目的之間的關系D.學習動機和學習歸因之間的關系【答案】：A29.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.圖示媒介C.電子媒介D.印刷材料【答案】：A30.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。A.道德品質B.道德人格C.道德義務D.道德良心【答案】：C31.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.描述性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：D32.雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下。”雅斯貝爾斯的這段話表明他屬于（）。A.技術樂觀主義B.技術悲觀主義C.技術價值中性論者D.技術決定論者【答案】：C33.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.學前教育B.初等教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C34.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我回避B.任務接近C.任務回避D.自我接近【答案】：C35.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】：C二、多選題36.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.校園周邊安全B.環(huán)境建設依法合規(guī)C.師生關系和諧D.普法成效突出【答案】：ABCD37.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.改變注入式的教學方法B.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度C.培養(yǎng)大學生的科學道德D.對學生進行科學精神的教育【答案】：BCD38.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要強化高校教師的教育實踐B.需要淵博的專業(yè)知識C.需要構建和諧良好的師生關系D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：ACD39.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.人生價值追求B.自我意識提高C.個體身心特征D.同伴關系【答案】：ABC40.當代大學生的主要特征有（）。A.多元性B.開放性C.迷茫性D.實用性【答案】：ABCD41.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)品質B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識D.專業(yè)技術【答案】：ABC42.教師命題時,應注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】：ACD43.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.意志C.情緒D.動機【答案】：AD44.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.積極驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.重新概括階段【答案】：ABCD45.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.單科性院校B.研究性大學C.綜合性大學D.多科性院?！敬鸢浮浚篈CD46.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與人的素質的發(fā)展C.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展D.教師勞動與社會物質文明的發(fā)展【答案】：ABCD47.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.用情緒促進思維的能力C.對情緒的知覺、評價和表達能力D.調節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD48.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.沒有求知的欲望與興趣C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.對工作的事業(yè)心與上進心E.良好的性格特征【答案】：ACDE49.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學習之偏B.糾正負擔過重之偏C.糾正育人初心之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】：ABCD50.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.辦事公道涉及到當事人雙方的利益C.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理D.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚【答案】：BD51.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實的反映B.主觀映象C.腦的功能D.由心臟產(chǎn)生的【答案】：ABC52.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德認識是基礎B.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件C.道德信念是核心D.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一E.道德行為是認知的結果【答案】：ABCDE53.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包