2022年貴州機電職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年貴州機電職業(yè)技術(shù)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學者D.舉辦者【答案】：D2.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.虛假署名C.自我引注D.學術(shù)穿鑿【答案】：C3.學科制度是指學科人在建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.道德準則C.指導方法D.行為約束【答案】：D4.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓模式B.學校推動模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓模式【答案】：B5.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.寫日記C.傾訴D.運動調(diào)節(jié)【答案】：A6.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D7.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.院校研究B.行動研究C.實驗研究D.敘事研究【答案】：B8.高等學校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.教學B.研究C.學科D.學術(shù)【答案】：C9.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：C10.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.研究生課程D.學科基礎(chǔ)課程【答案】：B11.設(shè)立獨立設(shè)置的學院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上D.專任教師在1000人以上【答案】：A12.大學生基本組織形式是（）A.社團B.班級C.年級D.院系【答案】：B13.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是（）A.在整個教育活動中滲透人文教育B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.開設(shè)人文學科方面的課程【答案】：C14.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.近景性內(nèi)部動機B.近景性外部動機C.遠景性內(nèi)部動機D.遠景性外部動機【答案】：C15.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型啟發(fā)階段B.原型操作階段C.原型內(nèi)化階段D.原型定向階段【答案】：A16.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學新編》B.《高等教育學》C.《新編高等教育學》D.《比較高等教育學》【答案】：B17.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.正遷移與負遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】：B18.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生管理規(guī)定》B.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》C.《高等教育法》D.《關(guān)于深化高等學校人事制度改革的實施意見》【答案】：A19.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動生產(chǎn)率B.企業(yè)管理水平C.勞動者素質(zhì)D.就業(yè)率【答案】：C20.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制B.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性D.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性【答案】：A21.提高高校師資學術(shù)水平的基本途徑是（）A.社會實踐B.教學改革C.科學研究D.學歷提升【答案】：C22.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.人事制度B.干部制度C.聘任制D.合同制【答案】：C23.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.精神分析心理學D.行為主義心理學【答案】：A24.心理學誕生于哪一年（）A.1897B.1978C.1789D.1879【答案】：D25.大學生心理成長的主要特點是（）。A.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性B.過渡性、可塑性C.穩(wěn)定性、差異性D.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性【答案】：D26.相對于中小學教育，高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.操作性C.歷史性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】：D27.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.程序性知識B.可應(yīng)用的知識C.直觀的知識D.實用的知識【答案】：A28.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：C29.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.弗洛伊德B.布魯納C.斯滕伯格D.洛克【答案】：B30.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十四周歲B.十六周歲C.十周歲D.十八周歲【答案】：B31.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即經(jīng)驗B.課程即復(fù)雜會話C.課程即知識D.課程即活動【答案】：C32.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.均衡發(fā)展C.以人為本D.以德治國【答案】：D33.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.負向遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.定勢【答案】：D34.高等教育研究的起點是（）。A.選題B.問題C.資料D.學習【答案】：B35.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.目的明確C.方法得當D.內(nèi)容正確【答案】：A二、多選題36.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是發(fā)展中的人C.大學生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD37.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.知覺B.記憶C.思維D.感覺【答案】：BD38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABC39.當代大學生品德存在的問題有（）。A.道德情感比較消極B.道德行為習慣比較差C.道德認知比較模糊D.道德意志比較薄弱【答案】：ABCD40.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導學生轉(zhuǎn)移注意B.引導學生把不愉快的事主動遺忘C.引導學生調(diào)節(jié)看法D.引導學生宣泄【答案】：AC41.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)性研究C.基礎(chǔ)研究D.科學研究【答案】：ABC42.民族精神的特征有（）。A.時代性B.民族性C.開放性D.發(fā)展性【答案】：ABC43.作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，正確的功利意識應(yīng)該是（）。A.以義謀利B.見利思義C.重利輕義D.義利兼顧【答案】：ABD44.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】：ABCD45.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責任分工C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動E.通過案例加強安全教育【答案】：ABCE46.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機應(yīng)變B.善于掌握分寸C.善于因勢利導D.善于對癥下藥【答案】：ABCD47.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.整體互動模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD48.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.促進本行業(yè)的發(fā)展B.有助于提高全社會的道德水平C.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】：BC49.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講【答案】：AB50.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關(guān)系【答案】：ABD51.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則【答案】：AD52.產(chǎn)生式學習中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩