部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8單元25羿射九日課件

優(yōu)質(zhì)課件選兒童教育/幼教課件/家長(zhǎng)會(huì)/主題班會(huì)1精美ppt教學(xué)進(jìn)度24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候第1課時(shí)第2課時(shí)水為什么往低處流？水往低處流，這是由于地心引力的作用。水在地球上受到地心引力的影響，從遠(yuǎn)離地心的方新課導(dǎo)入向向靠近地心的方向運(yùn)動(dòng)，具體的表現(xiàn)也就是從高處往低處移動(dòng)，所以水會(huì)不停地向低處流動(dòng)。自由朗讀課文，疏通生字詞，邊讀邊在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)一說(shuō)：課文先后介紹了哪些東西學(xué)會(huì)生活的故事？太陽(yáng)月亮水初讀課文世界年紀(jì)必須成功譬如粗糙敏感反反復(fù)復(fù)方式簡(jiǎn)單

弄明白

自由睜開(kāi)

秩序

哦世界

年紀(jì)

必須

成功譬如

粗糙

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反反復(fù)復(fù)方式

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弄明白

自由睜開(kāi)

秩序

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xūɡōnɡpìcāoshìjiǎnyóuzhēnɡzhì

xùò初讀課文mǐn紀(jì)必須功敏式簡(jiǎn)由睜秩哦序糙譬請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題68%請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本7精美ppt教學(xué)進(jìn)度我會(huì)寫(xiě)世界功反復(fù)式簡(jiǎn)弄由世界邊界成功反反復(fù)復(fù)復(fù)習(xí)方式簡(jiǎn)單弄明白自由觀察生字結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。初讀課文給生字寶寶分教室獨(dú)體世由上下界復(fù)簡(jiǎn)弄左右功半包圍反式初讀課文初讀課文對(duì)比識(shí)記法紀(jì)記睜箏年紀(jì)記號(hào)睜眼風(fēng)箏多音字當(dāng)dānɡ（）dànɡ（）當(dāng)心上當(dāng)在地?cái)偵腺I(mǎi)東西時(shí)要當(dāng)（）心上當(dāng)（）受騙。dānɡdànɡ初讀課文弄nònɡ（）lònɡ（）擺弄弄堂我和小伙伴一放學(xué)就跑到弄（）堂里擺弄（）彈珠。lònɡnònɡ多音字初讀課文請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線(xiàn)條及其相應(yīng)素材均可編輯、更改顏色。點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線(xiàn)條及其相應(yīng)素材均可編輯、更改顏色。文本文本文本13精美ppt教學(xué)進(jìn)度結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆寫(xiě)在橫中線(xiàn)上。第二筆寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，比第三筆略低，比第五筆豎折起筆略高。獨(dú)體一shì世書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“田”稍扁，第八筆與第九筆寫(xiě)在豎中線(xiàn)的兩側(cè)，起筆不能相交。上下田jiè界書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是提不是橫?！傲Α弊謾M折鉤起筆在工字旁?xún)蓹M的中間。撇寫(xiě)得舒展有力。ɡōnɡ功左右工書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆撇寫(xiě)得伸展，與橫撇和捺的下端基本平齊。橫撇和捺的起筆都在橫中線(xiàn)上。半包圍fǎn反書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間的“日”字最窄；下部的“夂”比上面兩部分寬。第九筆捺要寫(xiě)得舒展。上中下夂fù復(fù)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入世界成功反反復(fù)復(fù)方式簡(jiǎn)單弄明白自由當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。總起句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出下文。在一篇文章或一段話(huà)中，放在最前面，用來(lái)概括這篇文章或這段話(huà)的意思。品讀課文太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。譬如粗糙敏感比如指太陽(yáng)的聲音很大，很粗魯，不好聽(tīng)。寫(xiě)出了世界還小的時(shí)候像嬰兒一樣很嬌嫩，感覺(jué)很敏銳。品讀課文品讀課文太陽(yáng)這個(gè)可愛(ài)的孩子可能還想學(xué)什么本領(lǐng)呢？太陽(yáng)學(xué)跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)……品讀課文太陽(yáng)學(xué)會(huì)了上山下山。月亮學(xué)會(huì)了什么？它是怎么學(xué)會(huì)的？太陽(yáng)月亮月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)薄Ｓ谑撬鼘W(xué)會(huì)的是不斷變化。月亮學(xué)會(huì)了不斷變化拿不定主意的天真小孩品讀課文語(yǔ)文百寶箱月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺？月球不是恒星，本身不發(fā)光，它只接受太陽(yáng)光的照射，然后把太陽(yáng)光反射到地球上。所以，我們?nèi)庋劭吹降脑铝林皇窃虑蚴艿疥?yáng)光照射的部分。月球每繞地球轉(zhuǎn)一周，我們從地球上能看到的月亮（即受到太陽(yáng)光照射的部分）會(huì)有不同的變化，所以月亮有時(shí)候像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)又像把鐮刀。水流動(dòng)起來(lái)很快樂(lè)，所以一直往前流。水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……水學(xué)會(huì)了往低處流。品讀課文那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。容易太陽(yáng)、月亮、水弄明白了自己做什么事最容易了嗎？品讀課文太陽(yáng)月亮水最容易做的事發(fā)光，上下山。不斷變化。往低處流。品讀課文世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜開(kāi)眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。雨滴——最容易做的事——滋潤(rùn)大地品讀課文品讀課文排隊(duì)放學(xué)紅燈讓行秩序怎樣理解“秩序”這個(gè)詞，聯(lián)系你在生活中見(jiàn)到的場(chǎng)景說(shuō)一說(shuō)。有條理，不混亂結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)應(yīng)該怎樣理解？萬(wàn)物各自做好自己的事，世界就會(huì)很和諧美好。只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。品讀課文這世界還相當(dāng)有秩序……你能接著往下說(shuō)嗎？小樹(shù)春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。星星白天睡覺(jué)，晚上出來(lái)和我們捉迷藏。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，為樹(shù)歌唱……品讀課文哦！不要往下講了，最好再?gòu)念^開(kāi)始。這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。展開(kāi)你的想象，說(shuō)說(shuō)很久很久以前，在世界年紀(jì)還小的時(shí)候，世界究竟是怎么開(kāi)始的呢？思考：為什么？品讀課文——高山一開(kāi)始就喜歡這么安靜地待著嗎？

會(huì)不會(huì)是跑累了的巨人？——太陽(yáng)、月亮是哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)

巨大的蛋里孵出來(lái)的嗎？品讀課文很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……表達(dá)了作者希望人們尊重自然規(guī)律，讓世界重現(xiàn)美好的愿望。前后照應(yīng)，深化主題。品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是主筆，在豎中線(xiàn)上起筆，然后向右下斜出，寫(xiě)得有力，注意不要多加一撇。半包圍弋shì式書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“門(mén)”居中，橫折鉤起筆于豎中線(xiàn)左側(cè)?！伴g”字寫(xiě)得稍扁。上下jiǎn簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆橫要寫(xiě)長(zhǎng)。撇和最后一筆豎與豎中線(xiàn)距離相等。上下王nònɡ弄書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第四筆豎寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，不要向下伸出。獨(dú)體丨yóu由書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生活美好有序遵循自然規(guī)律發(fā)光上山下山園缺流動(dòng)從云里落下，滴進(jìn)泥土里睜眼看到美好的一切結(jié)構(gòu)梳理課文講述了當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，一切事物都像幼稚的孩子一樣，要學(xué)會(huì)想要做的事情，最終形成自己的生活方式，世界因此變得和諧而美好。告訴我們，每個(gè)人只要努力做好自己最容易做的事情，這個(gè)世界就會(huì)很美好。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸保護(hù)地球宣傳語(yǔ)地球是我家，綠化靠大家。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己。綠色是地球的本色。樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。拓展一返回拓展二返回若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。——《弟子規(guī)》

【譯文】至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“__”。年紀(jì)（jìjǐ）睜眼（zhēnzhēnɡ）粗糙（zàocāo）秩序（chìzhì）····_____________隨堂練習(xí)只要明天不下雨，我們就___________。只要____________，老師就會(huì)_______。只要____________，就______________。二、用“只要……就……”寫(xiě)句子。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們好好學(xué)習(xí)很開(kāi)心我們努力學(xué)習(xí)會(huì)取得好成績(jī)隨堂練習(xí)請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題文本文本文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本50精美ppt教學(xué)進(jìn)度三、名句積累。1.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

——雨果

隨堂練習(xí)人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

——甘哈曼隨堂練習(xí)課后習(xí)題參考答案課文充滿(mǎn)了奇妙的想象。你最喜歡哪部分？好好讀一讀。老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以在課文中選出自己最喜歡的部分，比如描寫(xiě)太陽(yáng)的部分或者描寫(xiě)月亮的部分，仔細(xì)讀一讀，體會(huì)作者想象的新奇和語(yǔ)言的生動(dòng)、活潑。課后習(xí)題參考答案選一個(gè)開(kāi)頭，接著往下講。這世界還相當(dāng)有秩序……很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……課后習(xí)題參考答案參考答案：示例1：這世界還相當(dāng)有秩序，春天到了，小草學(xué)會(huì)了生長(zhǎng)，百