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文檔簡介
江西省九江市黃桶中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)y=,則=(
)A.2x
B.(2+4x2)
C.(2x+x2)
D.(2+2x2)參考答案:答案:B2.已知函數(shù)的部分圖象如題(6)圖所示,則(
)A.
B.C.
D.參考答案:D3.設(shè)集合,,則=(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B4.在△ABC中,若,則等于
(
)A.
B.C.
D.參考答案:D5.已知集合,,則M∩N=()A.(-2,+∞) B.[1,3) C.(-2,-1] D.(-2,3)參考答案:B【分析】解出集合,再利用集合的交集運算律得出.【詳解】,因此,,故選:B.【點睛】本題考查集合的交集運算,解題的關(guān)鍵就是交集運算律的應(yīng)用,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.6.已知集合M={1,2,3},N={2,3},則(
)A.M=N B.M∩N=? C.M?N D.N?M參考答案:D【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.【專題】計算題;集合思想;綜合法;集合.【分析】利用子集的定義,即可得出結(jié)論.【解答】解:∵集合M={1,2,3},N={2,3},∴N?M,故選:D.【點評】本題主要考查集合關(guān)系的應(yīng)用,正確理解子集的含義是關(guān)鍵.7.下列判斷錯誤的是(
)
A.“”是“a<b”的充分不必要條件
B.命題“”的否定是“”
C.若為假命題,則p,q均為假命題
D.”x=2”是“x2=4”的充分不必要條件參考答案:C8.如圖,在△ABC中,若AB=5,AC=7,∠B=60°,則BC等于()A.5
B.6 C.8 D.5參考答案:C【考點】余弦定理的應(yīng)用.【分析】由已知利用余弦定理即可解得BC的值.【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC=60°,且AB=5,AC=7,∴由余弦定理AC2=AB2+BC2﹣2AB?BC?cos∠ABC,可得:72=52+BC2﹣2×5×BC×,∴整理可得:BC2﹣5BC﹣24=0,解得:BC=8或﹣3(舍去).故選:C.【點評】本題主要考查了余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.9.已知拋物線C:的焦點F到其準(zhǔn)線l的距離為2,過焦點且傾斜角為60°的直線與拋物線交于M,N兩點,若,,垂足分別為,,則的面積為(
)A. B. C. D.參考答案:B10.若,,則的最小值為A.
B.
C.
D.7參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到函數(shù)
的圖象.參考答案:試題分析:函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到函數(shù),故答案為.考點:函數(shù)圖象的平移.12.若圓錐的內(nèi)切球與外接球的球心重合,且內(nèi)切球的半徑為,則圓錐的體積為
.參考答案:13.若復(fù)數(shù)z=4+3i,其中i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z的模為,的值為.參考答案:5,.【考點】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復(fù)數(shù)的運算法則、共軛復(fù)數(shù)的定義、模的計算公式即可得出.【解答】解:|z|==5,===,故答案為:5,.14.一個凸多面體的三視圖如圖所示,則這個凸多面體的體積是.參考答案:略15.已知圓柱M的底面圓的半徑與球O的半徑相同,若圓柱M與球O的表面積相等,則它們的體積之比=
(用數(shù)值作答).參考答案:16.
參考答案:17.已知函數(shù)y=f(x)和函數(shù)y=log2(x+1)的圖象關(guān)于直線x﹣y=0對稱,則函數(shù)y=f(x)的解析式為.參考答案:y=2x﹣1考點:反函數(shù).專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:根據(jù)函數(shù)y=f(x)和函數(shù)y=log2(x+1)的圖象關(guān)于直線x﹣y=0對稱,知f(x)是函數(shù)y=log2(x+1)的反函數(shù),求出y=log2(x+1)的反函數(shù)即得到f(x)的表達(dá)式.解答:解:∵數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log2(x+1)(x>﹣1)的圖象關(guān)于直線x﹣y=0對稱,∴f(x)是函數(shù)y=log2(x+1)的反函數(shù),∴f(x)=2x﹣1,(x∈R);故答案為:y=2x﹣1.點評:本題考查反函數(shù)、求反函數(shù)的方法,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)()的最小正周期為.(Ⅰ)求的值及函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的取值范圍.參考答案:19.為了對某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)高校相關(guān)人數(shù)抽取人數(shù)A18xB362C54y
(1)求、;(2)若從高校、抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自高校的概率.參考答案:(1);(2)試題分析:(1)關(guān)鍵是圖中提取數(shù)據(jù)信息,理解分層抽樣的特點,進(jìn)行統(tǒng)計與概率的正確運算;(2)古典概型的概率問題,關(guān)鍵是正確找出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件數(shù),然后利用古典概型的概率計算公式計算;(3)當(dāng)基本事件總數(shù)較少時,用列舉法把所有的基本事件一一列舉出來,要做到不重不漏,有時可借助列表,樹狀圖列舉,當(dāng)基本事件總數(shù)較多時,注意去分排列與組合;(4)注意判斷是古典概型還是幾何概型,基本事件前者是有限的,后者是無限的,兩者都是等可能性.試題解析:(1)由題意可得,,所以
4分(2)記從高校B抽取的2人為,從高校C抽取的3人為,則從高校B,C抽取的5人中選2人作專題發(fā)言的基本事件有共10種.
8分設(shè)選中的2人都來自高校C的事件為X,則X包含的基本事件有,,共3種
10分所以故選中的2人都來自高校C的概率為
12分考點:1、分層抽樣的應(yīng)用;2、古典概型的概率計算公式的應(yīng)用.20.(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(I)求的值域;
(II)試畫出函數(shù)在區(qū)間[-1,5]上的圖象。參考答案:略21.(13分)定義:將一個數(shù)列中部分項按原來的先后次序排列所成的一個新數(shù)列稱為原數(shù)列的一個子數(shù)列.已知無窮等比數(shù)列的首項和公比均為.
(1)試求無窮等比子數(shù)列()各項的和;
(2)已知數(shù)列的一個無窮等比子數(shù)列各項的和為,求這個子數(shù)列的通項公式;
(3)證明:在數(shù)列的所有子數(shù)列中,不存在兩個不同的無窮等比子數(shù)列,使得它們各項的和相等.參考答案:解析:(1)依條件得:
則無窮等比數(shù)列各項的和為:.
……………………3分(2)解法一:設(shè)子數(shù)列的首項為,公比為,由條件得:,則,即,
.而
,則.所以,滿足條件的無窮等比子數(shù)列存在且唯一,它的首項.公比均為,其通項公式為,.
………………7分解法二:由條件,可設(shè)此子數(shù)列的首項為,公比為.由…………①又若,則對每一,都有…………②從①、②得;則;因而滿足條件的無窮等比子數(shù)列存在且唯一,此子數(shù)列是首項.公比均為無窮等比子數(shù)列,通項公式為,.
…………7分(3)假設(shè)存在原數(shù)列的兩個不同的無窮等比子數(shù)列,使它們的各項和相等.設(shè)這兩個子數(shù)列的首項與公比分別為和,其中且或,則…………①若且,則①,矛盾;若且,則①,矛盾;故必有且,不妨設(shè),則.①…………②②或,兩個等式的左,右端的奇偶性均矛盾.故不存在原數(shù)列的兩個不同的無窮等比子數(shù)列,使得它們的各項和相等.………13分22.(本小題滿分16分,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分)定義數(shù)列,如果存在常數(shù),使對任意正整數(shù),總有成立,那么我們稱數(shù)列為“擺動數(shù)列”.(1)設(shè),(),,判斷數(shù)列、是否為“擺動數(shù)列”,
并說明理由;(2)已知“擺動數(shù)列”滿足,,求常數(shù)的值;(3)設(shè),且數(shù)列的前項和為,求證:數(shù)列是“擺動數(shù)列”,
并求出常數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1)假設(shè)數(shù)列是“擺動數(shù)列”,即存在常數(shù),總有對任意成立,不妨取時則,取時則,顯然常數(shù)不存在,所以數(shù)列不是“擺動數(shù)列”;……………2分由,于是對任意成立,其中.所以數(shù)列是“擺動數(shù)列”.………………4分(2)由數(shù)列為“擺動數(shù)列”,,即存在常數(shù),使對任意正整數(shù),總有成立;即有成立.則,………………6分所以.……7分同理.…………8分所以,解得即.…9分同理,解得;即.
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