難忘的小學老師優(yōu)秀作文500字

難忘的小學老師優(yōu)秀作文500字作文一、

在我的學校生活中，曾遇上過很多位老師，給我印象最深又最讓我感人的是我的學校數(shù)學老師——田老師。

田老師今年30翻身，中等體重，身材苗條。大笑一起像花朵般漂亮。

在我上五班級時，我們班的數(shù)學總體成果總是很不抱負。大多數(shù)同學都在90分以下，我也是這樣。這讓田老師很是難過。所以，田老師每天總會拔許多作業(yè)?？墒亲鳂I(yè)拔的多了，難免會有同學忘寫。后來，田老師又想要了一招——“修筑數(shù)學角”，每天在黑板上出3—5道題。讓我們每人準備一個本，每天寫出，每天苦練。假如細心算數(shù)一算，一個月遠比雙休日有差不多25天，每天苦練三道題，3×25=75，這可不是一個小數(shù)目呀！

就這樣，我們每天苦練，直到現(xiàn)在仍舊再苦練?？嗑毜念}多了，題型聞的也多了。上考場時也就不再那么緊繃了，并且做題的精確?????率和速度都提升了。代價總有酬勞，最終有一次期末考試，我們班錄了全班級第一，這讓田老師倍感難受。并且，這也讓我的數(shù)學成果提升了不少。

我很感謝田老師，是田老師讓我的數(shù)學成果有了相當大的提升，是田老師喚起了我對數(shù)學的愛好，是田老師讓我們班獲得了莫大的榮譽。也讓我懂了一個道理——堅決就是成功。

這就是我最感人的學校老師——田老師。它讓我們做到得習題如春雨般點點進地，喚起了我對數(shù)學的愛好，使我不再像以前那樣懼怕上數(shù)學課，懼怕上數(shù)學托管地，懼怕做到數(shù)學作業(yè)，懼怕數(shù)學考試。我會永久遺忘她——那位每天讓我們做到練習題而換取好的成果和榮譽的田老師！

作文二、

老師如同雨露，滋潤著我們，讓我們健壯成長；老師如同春雨點點入地，讓我們的心更純凈；老師如同一位辛勤的園丁，無私奉獻、不辭辛苦的培育著我們。我不知道老師教了多少的弟子，但我知道，我是老師親自栽種的桃李中的一棵，我的成長（發(fā)芽、長大）無不沐浴著老師的陽光和雨露，老師的一顰一笑，使我終生難忘！

我記得，一班級剛?cè)雽W時，第一個遇見的就是您——徐老師這是一個多么親切的稱呼呀！那時候我的膽子很小（像老鼠遇到貓一樣），您一開頭就發(fā)覺了這個問題，要我活潑一點，在上課時要樂觀的舉手發(fā)言，可我還是很怕，您又對我進行了一次教育，我的膽子慢慢地變的大了起來，當時我是多么的感謝您呀。

“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花”這是您教我們的第一首詩歌，您為了讓我們盡快會背這首小詩，娓娓悅耳的串講了一遍故事，當時我聽的入迷了，直到同桌提示了我，我才回過神來，致使，我也跟著您講的故事的內(nèi)容很快的背了下來，當時您還表揚了，我的臉紅撲撲的（像紅蘋果一樣）我是多么的興奮呀！

還記得，三班級的時候就正式開頭寫作文了，但是我們一點也不喜愛寫作文，您慢慢的明白了我們的心思，對我們說：“同學們，老師知道你們寫不出作文來，沒有題材可寫，那好，這個周末我們就去郊游?！蔽覀兘加位貋?，當然也帶回了寫作的靈感，我們寫的作文里開滿了小花，長滿了小草，里面還有蔚藍的天空，您就像一位精靈，哪兒一指，這兒有一點，我們的作文里就變得更好了。

難忘