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文檔簡介
第第頁3四個(gè)太陽課件(共22張PPT)(共22張PPT)
四個(gè)太陽
回憶課文,說一說文中“我”分別畫了四個(gè)怎樣的太陽?
綠綠的太陽
金黃的太陽
紅紅的太陽
彩色的太陽
讀一讀:
因?yàn)?wèi)他為(wéi)人低調(diào),所以大家都喜歡他。
為
wèi(因?yàn)?
wéi(為人)
讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
哦,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
應(yīng)色
街給活品
dàosòngmángcháng
xiāngtiánwēnnuǎngāiyán
道
送
忙
嘗
香
甜
溫
暖
該
顏
我會(huì)認(rèn)
街道
送給
dào
sòng
我會(huì)認(rèn)
道
送
máng
cháng
忙碌
品嘗
我會(huì)認(rèn)
嘗
忙
xiāng
tián
香甜
香味
香甜
甜菜
我會(huì)認(rèn)
香
甜
wēn
nuǎn
溫暖
暖和
我會(huì)認(rèn)
溫
暖
gāi
yán
應(yīng)該
顏色
我會(huì)認(rèn)
該
顏
我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。
除了高山、田野、街道、校園,還有哪些地方也會(huì)一片清涼?
綠綠的太陽照著(),()一片清涼。
綠綠的太陽照著(),()一片清涼。
綠綠的太陽照著(),()一片清涼。
小巷
小巷
河流
河流
院子
院子
讀一讀課文第2自然段,想一想:“我”畫了金黃的太陽送給了誰?
金黃的太陽
我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。
“金黃”是秋天的顏色,寫出了秋天的豐收景象。
我畫了個(gè)紅紅的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
思考:春天的太陽是什么顏色呢?
善良四個(gè)太陽,四個(gè)心愿,美好的心靈像太陽一般溫暖著我們的心,我們要像她一樣,做一個(gè)善良的人,為別人帶來幸福和快樂。
獨(dú)特感悟
夏天清涼
冬天溫暖
四
個(gè)
太
陽
秋天香甜
美好
心愿
春天多彩
課文后,你感受到了什么?
初讀課文后,我感受到了善良的心地和美好的心愿。
本課小結(jié)
課外練習(xí)
1.朗讀課文;正確書寫本課生字新詞。
2.想一想你想畫個(gè)什么樣的太陽,要表
達(dá)什么心愿,然后拿出畫筆畫一畫;全
班交流,將畫作匯編成冊在班上傳閱。
dúpīnyīnxiěcíyǔ
讀拼音寫詞語。
tàiyánɡyīnwèijīnqiū
yánɡɡuānɡyípiànqiūtiān
秋天
太陽
因?yàn)?/p>
金秋
陽光
一片
練一練
xiǎnɡyixiǎnɡtiányitián
想一想,填一填。
1.“陽”字共()畫,第一筆是(),跟它讀音相同的字有()。
2.“片”字第一筆是(),最后一筆是
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