3四個(gè)太陽 課件(共22張PPT)-1

第第頁3四個(gè)太陽課件(共22張PPT)(共22張PPT)

四個(gè)太陽

回憶課文，說一說文中“我”分別畫了四個(gè)怎樣的太陽？

綠綠的太陽

金黃的太陽

紅紅的太陽

彩色的太陽

讀一讀:

因?yàn)?wèi)他為(wéi)人低調(diào)，所以大家都喜歡他。

為

wèi(因?yàn)?

wéi(為人)

讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

應(yīng)色

街給活品

dàosòngmángcháng

xiāngtiánwēnnuǎngāiyán

道

送

忙

嘗

香

甜

溫

暖

該

顏

我會(huì)認(rèn)

街道

送給

dào

sòng

我會(huì)認(rèn)

道

送

máng

cháng

忙碌

品嘗

我會(huì)認(rèn)

嘗

忙

xiāng

tián

香甜

香味

香甜

甜菜

我會(huì)認(rèn)

香

甜

wēn

nuǎn

溫暖

暖和

我會(huì)認(rèn)

溫

暖

gāi

yán

應(yīng)該

顏色

我會(huì)認(rèn)

該

顏

我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

除了高山、田野、街道、校園，還有哪些地方也會(huì)一片清涼？

綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。

綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。

綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。

小巷

小巷

河流

河流

院子

院子

讀一讀課文第2自然段，想一想：“我”畫了金黃的太陽送給了誰？

金黃的太陽

我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

“金黃”是秋天的顏色，寫出了秋天的豐收景象。

我畫了個(gè)紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

思考：春天的太陽是什么顏色呢？

善良四個(gè)太陽，四個(gè)心愿，美好的心靈像太陽一般溫暖著我們的心，我們要像她一樣，做一個(gè)善良的人，為別人帶來幸福和快樂。

獨(dú)特感悟

夏天清涼

冬天溫暖

四

個(gè)

太

陽

秋天香甜

美好

心愿

春天多彩

課文后，你感受到了什么？

初讀課文后，我感受到了善良的心地和美好的心愿。

本課小結(jié)

課外練習(xí)

1.朗讀課文；正確書寫本課生字新詞。

2.想一想你想畫個(gè)什么樣的太陽，要表

達(dá)什么心愿，然后拿出畫筆畫一畫；全

班交流，將畫作匯編成冊在班上傳閱。

dúpīnyīnxiěcíyǔ

讀拼音寫詞語。

tàiyánɡyīnwèijīnqiū

yánɡɡuānɡyípiànqiūtiān

秋天

太陽

因?yàn)?/p>

金秋

陽光

一片

練一練

xiǎnɡyixiǎnɡtiányitián

想一想，填一填。

1.“陽”字共()畫，第一筆是()，跟它讀音相同的字有()。

2.“片”字第一筆是()，最后一筆是