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第頁共頁2023年體育的論文開題報(bào)告精選體育的論文開題報(bào)告篇一1選題根據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方法1.1選題根據(jù)隨著體育的開展,體育工程已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù),并且每一個(gè)體育工程都有它獨(dú)有的鍛煉價(jià)值和意義,那么在湖南省的體育高考工程中五米三向折返跑是一個(gè)必考的工程,而且所占的分值是80分(總分300),并且在近幾年其它省(如湖北)的體育考高工程中也增加了五米三向折返跑??梢娫摴こ痰闹匾砸约板憻拑r(jià)值,該工程鍛煉的是考試的下肢爆發(fā)力、敏捷性、平衡性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,同時(shí)對其他工程有很好的幫助。因此,我們需要對該工程的訓(xùn)練方法進(jìn)展更多的,更深的研究,讓廣闊體育考生有更好的訓(xùn)練方法和考試技巧。雖然前面有一些專家學(xué)者進(jìn)展過多方面的研究,包括心理素質(zhì)方面的,訓(xùn)練方法方面的,身體素質(zhì)方面的,但是不同的省份,不同的地區(qū)有不同的規(guī)那么或者要求,同省的不同地區(qū)也有不一樣的經(jīng)歷,我們需要把各種好的訓(xùn)練方法和技巧進(jìn)展整合,總結(jié)出一套新的,完好的,有效的訓(xùn)練方法;并且針對湖南省的`各地區(qū)的一些訓(xùn)練和考試時(shí)所出現(xiàn)的問題進(jìn)展分析^p與研究,指出所存在的一些問題,提出一些相關(guān)的解決方法,為湖南省體育高考五米三向折返跑的工程提供一些參考和建議。1.2主要研究內(nèi)容1.2.1五米三向折返跑的幾種跑法1.2.2進(jìn)步五米三向折返跑成績的訓(xùn)練方法和技巧1.2.3五米三向折返跑常見的錯(cuò)誤和問題1.2.4臨考前應(yīng)做的準(zhǔn)備及考前須知1.3研究方法及思路1.3.1文獻(xiàn)資料法1.3.2訪談法本文主要的研究對象是湖南省各高中的體育高考隊(duì),主要對湖南省茶陵二中和澧縣二中的體育高考隊(duì)進(jìn)展了實(shí)地考察和研究,通過觀摩學(xué)生的訓(xùn)練和對測試成績的分析^p以及與教練的交流找到一些問題和研究對策。通過訪談,理解師生對此工程的訓(xùn)練心得,再結(jié)合自身的訓(xùn)練經(jīng)歷和查閱文獻(xiàn)資料并加以總結(jié),最后完成論文。2文獻(xiàn)綜述五米三向折返跑是湖南省體育高考的必考工程,同時(shí)也是對考生成績影響較大的一個(gè)工程。該工程的特點(diǎn)是:速度快、間隔短、方向變化多、技巧性強(qiáng)、易犯規(guī)。因此對考生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是一個(gè)極大的考驗(yàn),所以需要考生花大量的時(shí)間和心思去練習(xí),掌握正確的練習(xí)方法和途徑,進(jìn)步自身的應(yīng)試才能。同時(shí)需要教練或者老師去研究更好的,更有效的訓(xùn)練方法,來給考生提供更有效的并且合理的訓(xùn)練指導(dǎo),進(jìn)步考生的成績。正是由于此工程的重要性,所以國內(nèi)有些專家學(xué)者對此工程進(jìn)展了一些調(diào)查和研究,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和體育期刊等途徑查閱到一些相關(guān)專著,發(fā)現(xiàn)專家學(xué)者們對五米三向折返跑訓(xùn)練方法,影響五米三向折返跑成績的因素,五米三向折返跑的重要性等方面進(jìn)展了研究。李文在《五米三向折回跑的訓(xùn)練》中對此工程的整個(gè)訓(xùn)練過程做了一定的研究,包括訓(xùn)練前的準(zhǔn)備,訓(xùn)練時(shí)的方法和訓(xùn)練后的放松等,詳細(xì)談到考生身體素質(zhì)對這一工程的重要性以及一些有針對性的訓(xùn)練方法,如在跑的過程中讓學(xué)生面帶微笑,這樣有助于消除面部及至全身肌肉緊張狀況。王瓊的《練五米三向折回跑有感》對五米三向折返跑的兩種跑法(“544”和“433”)做了詳細(xì)的分析^p和研究,其中講到“544”跑法進(jìn)展時(shí)步子較小易加速;折向易起動(dòng);踩標(biāo)志線較容易;身體重心起伏不大,合適步幅較小,速度較快者?!?33”跑法的特點(diǎn)那么與其相反,合適步幅較大,速度較慢、但力量較足者。高家明在《如何打破五米三向折返跑的高分瓶頸》中談到了折返跑時(shí)的起動(dòng)以及折返途中跑的技巧,他認(rèn)為比擬合理的起動(dòng)方法是:考生的后腳前腳掌必須全部落在感應(yīng)區(qū)范圍內(nèi),其中最理想的位置是后腳腳尖無限貼近于感應(yīng)區(qū)的前邊緣,當(dāng)重心逐步前移、腳后跟立起之后,還有腳尖在感應(yīng)區(qū)內(nèi)而這時(shí)身體的重心已經(jīng)過了起跑線,有效的減少了跑動(dòng)的間隔,減少了起動(dòng)所需要的時(shí)間。以及陳雄輝在《五米三向折返跑常見問題與練習(xí)方法》中指出了一些訓(xùn)練時(shí)的常見問題以及糾正的方法;梁香燦在《談?wù)勎迕兹蛘刍嘏艿慕虒W(xué)》中提出了幾點(diǎn)老師或者教練在五米三向折返跑教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題等,都對五米三向折返跑這個(gè)工程進(jìn)展了單方面或者多方面的詳細(xì)深化的研究,同時(shí)給我們提供了很多幫助??v觀以上研究,比擬多學(xué)者都對五米三向折返跑的各方面進(jìn)展了研究和分析^p,包括訓(xùn)練前的準(zhǔn)備,身體素質(zhì)的練習(xí),訓(xùn)練時(shí)的技巧和手段,訓(xùn)練后的放松,考試時(shí)的發(fā)揮以及心理素質(zhì)方面的進(jìn)步等,雖然說學(xué)者專家們進(jìn)展了這么多的研究,而且也有一定的成就,同時(shí)也為此工程的訓(xùn)練和開展提供了一定的理論根據(jù)和理論根底。但是,他們都沒有進(jìn)展很系統(tǒng)的和針對性的研究,對于湖南考生來說,此工程主要是體育高考的考試工程,在其他領(lǐng)域接觸的比擬少。而且此工程的難度大,對于身體素質(zhì)要求很,不僅要求速度快,反響快而且要較高的心理素質(zhì),才能保證不在考試中失誤。本人覺得在訓(xùn)練方式和技巧方面還有很多值得研究的地方,并且能對考生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)訓(xùn)練方面有一定的幫助,短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步考生成績的訓(xùn)練方法和技巧是我研究的重點(diǎn)。希望通過本文的研究,能對湖南省體育高考隊(duì)的五米三向折返跑的訓(xùn)練提供一些專業(yè)的理論根據(jù)和理論根底。3工作進(jìn)度及詳細(xì)安排查閱文獻(xiàn)資料選題完成撰寫論文開題報(bào)告書以及完成設(shè)計(jì)調(diào)查問卷發(fā)放與回收問卷統(tǒng)計(jì)有效調(diào)查問卷完成論文初稿完成論文以及辯論4【參考文獻(xiàn)】:^p[1]李文?!拔迕兹蛘刍嘏堋钡挠?xùn)練[j].體育師友,1994,(02):19-20[2]錢勇。體育高考生如何進(jìn)步五米三向折回跑成績[j].田徑,2023,(05):42[3]王瓊。練“五米三向折回跑”有感[j].體育教學(xué),2023,(02):55[4]唐雪梅。如何進(jìn)步五米三向折返跑的成績[j].體育教學(xué),2023,(04):33[5]鄭紅偉。如何進(jìn)步五米三向折返跑的成績[j].田徑,2023,(07):14-15[6]高家明。如何打破五米三向折返跑的高分瓶頸[j].中國學(xué)校體育,2023,(03):77-78[7]梁香燦。談?wù)勎迕兹蛘刍嘏艿慕虒W(xué)[j].濮陽教育研究,1994,(04):37[8]陳雄輝。五米三向折返跑常見問題與練習(xí)方法[j].體育教學(xué),2023,(08):60[9]謝躍華。五

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