部編版六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)(全冊(cè))

#部編版六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)―、在括號(hào)里填上合適的量詞?！?)青煙—()大笑—()細(xì)縫—()夢(mèng)—()方磚—()石橋-—()笑意—()紀(jì)念冊(cè)二、連線。清澈的舞姿灌溉風(fēng)景柔軟的小溪清洗生活婀娜的泉流點(diǎn)綴衣服細(xì)細(xì)的柳枝享受田地三、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是()A.展覽風(fēng)爭(zhēng)鞭炮望遠(yuǎn)鏡B.寺院采繪流落順時(shí)針C.攪和濃稠況且紫羅蘭D.緣故花圃善與應(yīng)用題四、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負(fù)弱小，沒什么好怕的。我們不能有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。我很認(rèn)真地，走馬觀花地參觀了博物院。明明怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。五、給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。1.光景A.風(fēng)光景物；B.境況；狀況；情景；C.表示大約的時(shí)間或數(shù)量。里面的幾個(gè)小孩子，大都只有五六歲光景。()他家的光景還不錯(cuò)。()TOC\o"1-5"\h\z（3）好一派草原光景。（）究竟A.結(jié)果；原委；B.用在問句里，表示追究；C.畢竟；到底。（1）他畢竟是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。（）（2）你究竟想怎樣？（）（3）我想去看個(gè)究竟。（）自然A.自然界；B.表示理所當(dāng)然；C.不勉強(qiáng)；不局促；不呆板。（1）他的表演很自然。（）（2）你努力了，自然會(huì)有收獲。（）（3）大自然給予我們很多。（）新鮮A.沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；B.沒有枯萎；C.經(jīng)常流通，不含雜類氣體；D.出現(xiàn)不久，還不普遍；稀罕。（1）大山里的空氣真新鮮啊。（）（2）奶奶今天買的魚很新鮮。（）（3）前兩天發(fā)生了一件新鮮事。（）（4）把花插在水里能新鮮好幾天。（）六、用“\”畫去句子括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。大人們（必須必需）準(zhǔn)備過年吃的、喝的、穿的、用的。他（恐懼驚恐）萬(wàn)分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。這一次不知道為什么，父親竟這樣（模糊含糊）地回答我。我的心（強(qiáng)烈劇烈）地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。他這么說，更（增加增添）了表的神秘。在做作業(yè)的時(shí)候，他們相互幫助，一起（討論商討）。這些都是很（平常經(jīng)常）的事。我閉上眼不再看太陽(yáng)，光線正無可挽回的（消逝消失）。七、寫出句子中帶加點(diǎn)詞的反義詞。TOC\o"1-5"\h\z波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭勺灰發(fā)幾乎全變白了（）我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。（）我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕。（）我緊跟在他身后，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。（）老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。（）我現(xiàn)在還能感覺那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化。（）夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗吹進(jìn)來，太舒服了。（）別浪費(fèi)東西。（）八、選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在（）。在船艙里，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸。高溫已（）多日，一場(chǎng)大雨后，氣溫終于降下來了。這個(gè)球隊(duì)（）五次取得世界冠軍。改善改進(jìn)改良改正我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡量（）自己的生活了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益（）錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺。

7.合理使用肥料，可以使土壤得到（7.合理使用肥料，可以使土壤得到（）。李老師積極（）教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。雖然……但……只要……就……即使……也……如果……就……事實(shí)證明，（）有墨水，我（）可以把事情記得非常清楚。（）我這樣的處境中，（）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。（）你說的對(duì)，我們（）改正。我們（）還是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。九、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。萬(wàn)象更（）截然不（）張燈結(jié)（）無獨(dú)有（）見微知（）鍥而不（）不可思（）一心一（）萬(wàn)不得（）聚精會(huì)（）津津有（）垂頭喪（）頭暈?zāi)浚ǎ┨咸喜唬ǎI（）雨下喜出（）外1.上面的詞語(yǔ)中是是：AABC結(jié)構(gòu)的、，這樣的詞語(yǔ)還有、上面的詞語(yǔ)中含有近義詞的是：、，這樣的詞語(yǔ)還有、。上面的詞語(yǔ)中含有反義詞的是:，這樣的詞語(yǔ)還是:，這樣的詞語(yǔ)還上面的詞語(yǔ)中比喻有恒心，有毅力的上面的詞語(yǔ)中比喻有恒心，有毅力的是:，它的近義詞是是:，它的近義詞是上面的詞語(yǔ)中形容話很多，說起來沒個(gè)完的是:，它的近義詞是6.上面的詞語(yǔ)中含有比喻修辭修辭手法的是:，這樣的詞語(yǔ)還上面的詞語(yǔ)中形容話很多，說起來沒個(gè)完的是:，它的近義詞是6.上面的詞語(yǔ)中含有比喻修辭修辭手法的是:，這樣的詞語(yǔ)還十、讀句子，完成詞語(yǔ)練習(xí)。1.北京()是城市，(1.北京()是城市，()它也跟著農(nóng)村一齊過年，(過得分外熱鬧。(1)過得分外熱鬧。(1)在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。A.雖然但是盡管B.雖可是而且(2)“分外”的意思是A.雖然但是盡管B.雖可是而且(2)“分外”的意思是。它的近義詞是2.我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗對(duì)的世界里呢。(1)從句子中找出一對(duì)反義詞（2）詞語(yǔ)“東西”在不同的語(yǔ)境中有不同的意義，表示不同的感情色彩，在這句話里是（A.褒義詞B.貶義詞），再用它另外一個(gè)詞性寫一句話。縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（1）“縱觀”的意思是，它哈可以搭配詞組：TOC\o"1-5"\h\z縱觀（）縱觀（）縱觀（）（2）“司空見慣”的意思是,（3）和它意思相近的詞語(yǔ)還有：、。現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過從頭至尾，按著次序記下去。