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文檔簡(jiǎn)介

第高爾基讀書(shū)心得體會(huì)(19篇)

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)(精選19篇)

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇1

高爾基是前蘇聯(lián)大文豪,他從小家境貧寒,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工,面包師等等,受盡了生活的磨難。但他十分喜歡讀書(shū),在任何情況下,他都要抓住一切機(jī)會(huì),撲在書(shū)上如饑似渴地讀著,正如他自己所說(shuō):“我撲在書(shū)上,正如饑餓的人撲在面包上一樣?!彼畾q那年在鞋店當(dāng)學(xué)徒時(shí),勞累一天之后,用自制的小燈堅(jiān)持夜讀,因此還遭受老板娘的一陣毒打。還有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它任何東西都不考慮,為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。

讀了高爾基愛(ài)書(shū)如命的故事,我被他那種強(qiáng)烈的求知欲所感動(dòng),我們現(xiàn)在的條件是那么優(yōu)越,任何時(shí)間都可以在書(shū)的海洋里暢游,在書(shū)籍的殿堂里享受。但是我同時(shí)也感到有些慚愧,因?yàn)槲覀円灿袘卸璧臅r(shí)候,有時(shí)還抱怨父母不理解我們,管我們的太嚴(yán)等等。比比老前輩高爾基,我們有什么理由不好好讀書(shū),有什么理由不發(fā)奮努力?

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言,不錯(cuò),書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí),充實(shí)我們的大腦,壯大我們的思想,使社會(huì)更加文明,人類(lèi)更加美好和諧。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇2

《我成為了哥哥》這本書(shū)的作者是法國(guó)的布里吉特·貝斯奇勒。書(shū)中的主人公范森是家里最小的孩子。以前,他總覺(jué)得哥哥薩維埃搶了他的風(fēng)頭,而爸爸媽媽的眼里總只看到哥哥的優(yōu)點(diǎn)。直到有一天,哥哥整個(gè)人突然變得無(wú)精打采,連飯都吃不下去,爸爸媽媽看了很不滿意,但范森心里很得意,這次他終于有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。實(shí)際上,哥哥是生病了,而且是病得很?chē)?yán)重。家里每個(gè)人的心情都糟透了,而哥哥,他再也不是那個(gè)世界最厲害的哥哥了。當(dāng)家里人被哥哥的疾病給壓倒時(shí),范森卻告訴自己:“我們不能丟下他,因?yàn)樗俏覀兊募胰恕!彼_(kāi)始學(xué)著去做一個(gè)“哥哥”,去嘗試著幫助薩維埃。

我覺(jué)得范森是個(gè)要強(qiáng)的孩子,他在哥哥生病后漸漸長(zhǎng)大了,可以從別人的立場(chǎng)看東西,知道要幫助家人度過(guò)難關(guān)。

我也有個(gè)哥哥,哥哥比我大5歲。在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,哥哥經(jīng)常在家照看我。爸爸媽媽總是夸哥哥很能干,我很不服氣。什么事都爭(zhēng)著去表現(xiàn),結(jié)果弄出很多笑話。

記得有一次,我和爸爸在家。我看見(jiàn)爸爸在房間里看文件,我就偷偷的在客廳把魚(yú)缸的小金魚(yú)都撈出來(lái),讓它們排隊(duì)“剪指甲”。媽媽晚上回家發(fā)現(xiàn)小魚(yú)全死了,并且尾巴全被剪了,氣的臉色發(fā)白,要打我。哥哥拉著我躲起來(lái),他還說(shuō):“傻妹妹,小魚(yú)的尾巴就是小魚(yú)的腳,不是指甲。下次不能做傻事,以后做事前一定要告訴哥哥?!?/p>

我哥哥現(xiàn)在長(zhǎng)得很高,比爸爸還高,他上中學(xué)了,而且還要住校。每次他上學(xué)前媽媽給他準(zhǔn)備很多零食,他總是每樣都給我留點(diǎn)。很讓我感動(dòng)。在他上學(xué)后我就會(huì)給他打掃房間,每次他回家總有個(gè)整潔的房間。

有個(gè)哥哥真好,我也努力的讓哥哥感覺(jué)到有個(gè)妹妹真好。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇3

在暑假里,我讀一本書(shū),叫做《哈利波特之魔法石》。

這本書(shū)的作者是英國(guó)的羅琳寫(xiě)的,書(shū)里的主人公是哈利波特,他性格勇敢、機(jī)智、十分豪爽。關(guān)于他的故事有很多,比如:大難不死的男孩、貓頭鷹傳書(shū)、魔藥課老師、厄里斯魔鏡、禁林等。

這本書(shū)的大概意思是:一個(gè)名叫哈利波特的男孩,被鄧布利多送給了德禮思夫婦家,他經(jīng)常被德禮思夫婦的兒子達(dá)力欺負(fù)。有一次他和德禮思夫婦、皮爾斯一塊去爬蟲(chóng)館,當(dāng)?shù)缴吣沁叺臅r(shí)候,外層的玻璃突然消失了,這也就是他和魔法有緣的關(guān)系了。他的朋友羅恩、海格等。都是很勇敢的人,他們?cè)鴱揭黄鸲冗^(guò)難關(guān),最危險(xiǎn)的一次就是去禁林。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了勇敢、不畏俱任何困難的精神,更讓我佩服哈利的是在面對(duì)可怕的伏地魔面前沒(méi)有絲毫的畏俱,即使父母不在身邊,但他依然活的很有價(jià)值,讓父母在天堂上放心了。

我們的道路不是平坦的,有的是起伏的,坑坑洼洼的,但我們不能向困難低頭,要向哈利波特學(xué)習(xí),做一個(gè)正直、正義、勇敢、藐視困難的人,勝利是永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)韌不跋的人,讓我們大家一起努力吧!

法國(guó)的偉大小說(shuō)家福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)不幸的命運(yùn)的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦,越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它,迎戰(zhàn)它,克服它,使一切痛苦低頭稱(chēng)臣,使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘的土地上。哈利波特正是這樣,他面對(duì)困難不低頭,反而抬起頭勇敢的去面對(duì)它,征服它。山中沒(méi)有筆直的路,然而,有彎曲,才有雄壯,正如溪流有阻礙,有不平,才有歌聲!

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇4

冥冥之中和你相遇,從這空寂的夢(mèng)中醒來(lái),用少年的心,少年的情,吟唱這生命最初的歌。曾經(jīng)的歲月,斑駁的回憶,一段段,一片片,記載了你我最初的足跡。

一頭亂糟糟的黑色頭發(fā),一副架在鼻梁上的細(xì)邊小眼鏡,一身破舊得不合身的衣服,和那頭上明顯的疤痕,一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕,因?yàn)閶寢尩臓奚涯愕乃劳鰷p成了那道疤。這便是最初的你。相識(shí)時(shí),除了一顆童心,我們一無(wú)所有。

你,從小寄養(yǎng)在姨丈家的壁櫥里,像每一個(gè)孤兒一樣壓抑地成長(zhǎng),飽受姨丈一家人的歧視和虐-待。直到你11歲生日那天,一位叫海格的巫師敲開(kāi)了門(mén),你得知了自己的身世,你收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的通知書(shū),你開(kāi)始了你的魔法學(xué)習(xí)之旅,你終于踏上了命運(yùn)轉(zhuǎn)折的列車(chē)。

而我呢,一個(gè)不更事的少年,用她不更事卻又挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雛鷹在廣闊的天空翱翔,想象宇宙的浩渺,肆意地在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。

一切都是淺淺的記憶,卻又那樣真實(shí)。

在魔法學(xué)校,一切對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么陌生,幸好你找著了兩個(gè)好朋友,還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一件隱形衣……可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石,殺害你父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。你探明情況后,與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴,趕在惡魔前頭得到了魔法石,并打敗了惡魔。在我看來(lái)你是多么的勇敢,面對(duì)新的一切,你需要多大的勇氣。和你在一起時(shí),總覺(jué)得自己也仿佛與你同行。為你找到好朋友而高興,在驚險(xiǎn)關(guān)頭為你堅(jiān)定的信念所感動(dòng),同時(shí)也為你捏了一把冷汗。在偶然之中,我也找到了一位知心朋友,不,那是一種必然吧,那是命運(yùn)中早就安排好的吧。一切是那樣神奇,仿佛是在做夢(mèng)。人生如夢(mèng),我在做著一個(gè)與你“異曲同工”的夢(mèng)……你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克,他是你父親年輕是最好的朋友。可是有一天詹姆死了,巫師們都懷疑小天狼星是兇手,于是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是“黑魔法”高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實(shí)信徒,曾經(jīng)用一句魔咒接連結(jié)束了十三條性命。只有你發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會(huì),小天狼星逃出了阿茲卡班,一心追尋你,讓你知道這個(gè)世上還有一個(gè)人是多么的愛(ài)你。那時(shí),我剛步入畢業(yè)班,整天都在書(shū)山題海中漫游,每天苦不堪言,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加緊張激烈,學(xué)習(xí)壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成“起立”和“坐下”,盼來(lái)的節(jié)假日、周末休息更忙得慌,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),小小的肩膀上背著一個(gè)大大的書(shū)包,我仿佛是一只想飛而飛不高的小鳥(niǎo),無(wú)法展開(kāi)我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂(lè)而被-迫早熟的孩子,苦笑這無(wú)奈,從你的經(jīng)歷中尋求一絲安慰,和你一起撫平心靈的傷口。

十四歲的你,在奪取火焰杯的競(jìng)技場(chǎng)上,面對(duì)這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目,克服重重困難和波折,戰(zhàn)勝自我,以最小的年紀(jì)勝出,似乎在張揚(yáng)地宣示你與眾不同的潛力。當(dāng)你在那片古老的墓地,親眼看到伏地魔殺死了塞德里克,用你的鮮血使自己復(fù)活。我似乎第一次在和你一起面對(duì)死亡,一個(gè)念頭超越了恐懼與理智,最后在閃回咒的幫助下,你又一次逃脫了。

我面臨畢業(yè)考的日子越來(lái)越近了,周?chē)目諝馑坪跻材塘?,抬頭仰望灰色的天空,天是空的。我沒(méi)有心情和你一起去背負(fù)那些沉重的負(fù)罪感,收斂了悲傷。暗淡的天空下,你我都在為自己的命運(yùn)而努力。

小天狼星的身體向后彎曲成優(yōu)雅的弧度,黑色長(zhǎng)袍輕輕地飛揚(yáng)起來(lái),姿態(tài)猶如天地間一道永遠(yuǎn)難以愈合的傷口。盧平和你一起無(wú)力地哭喊,你悲痛欲絕的尖叫是無(wú)聲的,盧平寂寞隱忍的臉是無(wú)聲的,然后故事就這樣無(wú)聲無(wú)息地倉(cāng)促地結(jié)束。

畢業(yè)考終于結(jié)束了,這免不了要和小學(xué)同學(xué)分別了。從豆蔻年華到花季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。離別,總是悲傷的。和你一起為小天狼星的離開(kāi)而傷心,為同學(xué)的分別而難過(guò)。一起回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

小天狼星的隕落帶給你的傷口還未平復(fù),象征智慧與信念的老校長(zhǎng)鄧布利多有靜靜地倒在你面前。你是如此的迷茫和無(wú)助,心中早以充斥著罪惡感的你也不在允許在有人為你奮不顧身。

我為老校長(zhǎng)的逝去深深地絕望,但是,你我都擦干淚,一起面對(duì)這個(gè)危機(jī)四伏的魔法世界。我剛剛開(kāi)始了我的初中生活,一切是那么陌生,我也曾像你一樣迷茫和無(wú)助,不知怎么的,我想起了你,你似乎在告訴我,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要盡快適應(yīng)這新的一切。我鼓起勇氣,挺起胸膛,一步步向前走去,一步步探索我的新世界……

最終我看見(jiàn)伏地魔驚愕地倒下,我看見(jiàn)你臉上堅(jiān)定而圣潔的神情。為了他人的利益而徹底犧牲自己,放棄一切,進(jìn)入死亡,這種行為具有非常不可思議的力量,乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法,都對(duì)它無(wú)可奈何。我知道成年的你作出了最正確的選擇。在一瞬間,三年里起伏不定的心情終于真正平靜了……

三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。謝謝你,哈利波特,陪我走過(guò)豆蔻年華。是你教會(huì)了我要珍惜所擁有的一切:勇氣、自由、信仰、友誼和愛(ài)。你是一個(gè)英雄,我心中永遠(yuǎn)的英雄!

《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班的囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》。那些逝去的人和事像在黑白的電影膠片里默嘆,回收往事,歷歷在目,那是在我記憶深處的殘痕,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空谷里緩緩地飄,慢慢沉靜下來(lái)。含著淚微笑面對(duì)那些不可抹滅的痕跡。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇5

因這我想看到最后一片葉子掉下來(lái),我等得不耐煩了,也想得不耐煩了,我想擺脫一切飄下去,飄下去,像一片可憐的,疲倦了的葉子那樣。

其實(shí),我想對(duì)你們說(shuō),別再這樣無(wú)聊下去了,學(xué)點(diǎn)吧,至少讓你們覺(jué)得并非無(wú)事可做。我想對(duì)你們說(shuō),抓住青春吧,別讓它從你身邊飄走。

初中三年,應(yīng)該是殘酷的三年,因?yàn)樗粊?lái)一次,而它來(lái)的時(shí)候,我們還不懂得人生,還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想你們?cè)谧叱鲞@個(gè)大門(mén)后,回首的瞬間,有著太多的失落、后悔與心酸。

或許因?yàn)橐淮未蔚厥。銈儗?duì)學(xué)習(xí)失去了信心,你們認(rèn)為這一切太難太難。但即使如此,我們就可以放棄嗎?

不,為什么要放棄!一直以來(lái),我就以為自己的命運(yùn)就得自己來(lái)主宰;一直以來(lái),我就認(rèn)為這世上的每一個(gè)生命都有權(quán)力活出自己的精彩;一直以來(lái),我就把自己當(dāng)作一個(gè)勇士,任何的驚險(xiǎn),我都要去嘗試;一直以來(lái),在每一次失落、失敗后,我命令自己勇敢地站起來(lái)!

對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),你們想過(guò)嗎?不需要?jiǎng)e人來(lái)畫(huà)上那一片葉子,讓我們自己對(duì)自己說(shuō):永遠(yuǎn)都不放棄,在任何時(shí)刻!

貝爾門(mén),一個(gè)偉大的畫(huà)家。雖然他的大半生都窮困潦倒,走得是一條失敗之路。但他始終有個(gè)響亮的目標(biāo)&&畫(huà)一幅偉大的杰作。四十年,他都沒(méi)有因自己的失敗而放棄作畫(huà),他一直等待著時(shí)機(jī)。

與把自己的生命寄托于一片飄搖的葉子瓊西相比,貝爾門(mén)更像一個(gè)失敗的英雄。面對(duì)他,和他用生命畫(huà)成的杰作,我們?nèi)魏稳硕疾坏貌幻C然起敬。

然而,如果冷靜地思考一下,像貝爾門(mén)這樣幾乎盲目的執(zhí)著卻并非可取。若沒(méi)有最后的偶然,他將是一個(gè)徹頭徹尾的可憐蟲(chóng)。在這個(gè)世界上,物競(jìng)天擇,適者生存,既然他在畫(huà)畫(huà)方面沒(méi)有什么天賦,不可能有更大的發(fā)展,那就應(yīng)該明智些,在活下來(lái)的前提下,更換一種新的生存方式

,努力使自己活得更出色,而不必拘泥于那沒(méi)有發(fā)展的繪畫(huà)。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇6

有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。因此我從小就十分愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上放滿了大大小小的書(shū)籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意。

讀書(shū),你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的樂(lè)趣。

讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

讀書(shū),可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

書(shū)是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書(shū)是燈能為我們照亮前方的道路;書(shū)是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。

是讀書(shū),讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書(shū),讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書(shū),才讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!

讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。每次讀書(shū),都能體會(huì)到不同的情感。

因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇7

《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫(xiě)的一篇文章,我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章,感受頗深,也加深了我對(duì)落花生的認(rèn)識(shí)。

這篇文章主要講的是:作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生,有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食,還請(qǐng)他們的父親開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理:花生把自己的果實(shí)埋在地下,而不是向像蘋(píng)果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長(zhǎng)在樹(shù)上,去炫耀自己的果實(shí),而是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不炫耀自己的果實(shí)。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué),突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔,他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上,一個(gè)佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮,這讓我非常感動(dòng)。而他身后檢果皮的清潔工,那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼,或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄,在他的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類(lèi)身份低微的人,在默默地奉獻(xiàn)自己的一切,他們就像落花生一樣,實(shí)在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周?chē)娜硕寄苣切┣鍧嵐ひ粯樱瞰I(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,卻不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇8

前些天,看了一本富含哲理的一本書(shū)。

剛接觸時(shí),我看到封面上寫(xiě)著美,這個(gè)字,頓時(shí)沒(méi)了興趣??墒强戳俗髡叩馁Y料后,我明白他是后來(lái)才到美國(guó)的,他是個(gè)中國(guó)人。

翻開(kāi)書(shū),我就看到了一段醒目的文字。世間的勞苦煩愁、恩恩怨怨,如有不能化解、不能消受的,不也馱過(guò)這短短幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么好解不開(kāi)的呢?我似乎感覺(jué)這段文字與莫生氣差不多。都勸解人們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦惱而改變了一生,人就這一輩子,死了就什么都不記得了,那這些愁苦又有什么好縈繞在心頭呢。

向后翻去,一個(gè)一個(gè)的勵(lì)志故事出現(xiàn)在眼前,有的是用故事來(lái)說(shuō)明的,有的是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明,還有的是用自己的理解寫(xiě)出來(lái)的。如果我事先不先了解他,或許會(huì)認(rèn)為這本書(shū)是一個(gè)四十多歲的大人寫(xiě)的,不說(shuō)人四十不惑么,懂得這么多道理一定是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多事情的大人,可是擺在眼前的事實(shí)卻出乎意料,作者是一個(gè)青年,讓我對(duì)他不禁有了欽佩。這本書(shū),一打開(kāi)就給人好親切的感覺(jué),一個(gè)接著一個(gè)的小道理,讓人一看就明白,他以自己的理解方式用文字表達(dá)出來(lái),讓讀者心領(lǐng)神會(huì)。

讀了這本書(shū),我似乎明白了許多,也學(xué)會(huì)了許多。曾經(jīng)自己并不在意的細(xì)節(jié),母親曾經(jīng)嘮叨的東西,在上面都一一呈現(xiàn)。它叫我們珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,仿佛就像一個(gè)朋友一樣,給我講故事,讓我從故事中明白道理。

人就這一輩子,失去了就再也不能重來(lái)。如果不去珍惜,那么就會(huì)后悔,如果不去把握,那么就會(huì)錯(cuò)過(guò),如果不開(kāi)開(kāi)心心的去過(guò)每一天,那么你就會(huì)痛苦地過(guò)完一輩子。人呢,生來(lái)就是要開(kāi)心地奮斗的,不是嗎?這就是那本書(shū)告訴我的。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇9

細(xì)讀魯迅先生的《瑣記》,有回味童年的閑事,有上學(xué)時(shí)的雜事,看似瑣碎,卻記錄了他的成長(zhǎng)歷程和離家求學(xué)的經(jīng)歷。

魯迅先從家鄉(xiāng)寫(xiě)起,回憶兒時(shí)那看似和藹卻是壞心眼的衍太太,他通過(guò)三件事來(lái)寫(xiě)出描寫(xiě)衍太太,一是,我們?cè)诙斐员簧蛩奶l(fā)現(xiàn),結(jié)果讓母親聽(tīng)到被罵了。

而衍太太不但不阻止反而鼓勵(lì)他們;二是,他們?cè)诖蛐樱芴仁窃谝慌怨膭?lì)記數(shù),但當(dāng)阿祥跌倒后,衍太太則從一個(gè)“好人”瞬間變成了告發(fā)他們的人;三是,在父親逝去之后,他去衍太太家閑聊,無(wú)意中說(shuō)起缺錢(qián),衍太太就慫恿魯迅去偷母親的錢(qián),還在外面散播謠言,并夸大其詞,結(jié)果使得魯迅只能離家求學(xué)。

魯迅先生通過(guò)生活的瑣事把一個(gè)面善心狠的衍太太描繪的活靈活現(xiàn),這不免讓我想起平時(shí)對(duì)我“兇神惡煞“的父母來(lái),現(xiàn)在我明白了,真正的愛(ài)并不是放任自流,而是嚴(yán)厲的管教和及時(shí)的指正。

因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ),魯迅背井離鄉(xiāng)去南京求學(xué),“那時(shí)為全城所笑罵的是一個(gè)開(kāi)得不久的學(xué)校,叫作中西學(xué)堂,漢文之外,又教些洋文和算學(xué)。

然而已經(jīng)成為眾矢之的了;熟讀圣賢書(shū)的秀才們,還集了‘四書(shū)’的句子,做一篇八股來(lái)嘲誚它……”那時(shí)新式的學(xué)堂在中國(guó)剛剛開(kāi)始,許多進(jìn)步的青年在那里學(xué)到了全新的知識(shí),而當(dāng)時(shí)“熟讀圣賢書(shū)”的文人們卻盲目抵觸外來(lái)文化,對(duì)先進(jìn)的科學(xué)視若罔聞,當(dāng)我看到這些時(shí)覺(jué)得十分可笑,當(dāng)時(shí)的中國(guó)是如何的落后,守舊的思想,陳舊的教育把中國(guó)禁錮在封建的牢籠之中。令我印象最深的是魯迅進(jìn)入雷電學(xué)堂的事,“第二年的總辦是一個(gè)新黨,他坐在馬車(chē)上的時(shí)候大抵看著《時(shí)務(wù)報(bào)》,考漢文也自己出題目,和教員出的很不同。

有一次是《華盛頓論》,漢文教員反而惴惴地來(lái)問(wèn)我們道:‘華盛頓是什么東西呀?……‘”這怎么不令人發(fā)笑呢?校長(zhǎng)出了個(gè)《華盛頓論》的題目,而國(guó)文老師竟不知華盛頓是什么,明明已經(jīng)如此落后了,可卻要排斥科學(xué)和新的知識(shí),我似乎也體會(huì)到了魯迅先生當(dāng)時(shí)的無(wú)奈,這是新舊思想的博弈,也是新舊制度的碰撞,也因?yàn)檫@樣,魯迅先生最后選擇了去日本留學(xué)。

魯迅先生通過(guò)回憶自己兒時(shí)與求學(xué)時(shí)的瑣事,卻也是那個(gè)時(shí)代的縮影,做為當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年的代表,魯迅先生用他自己的切身經(jīng)歷展現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,看似瑣碎卻寓有深意。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇10

這是一部有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō),但作者瑪格麗特沒(méi)有把著眼點(diǎn)放在戰(zhàn)場(chǎng)上。除了亞特蘭大失陷前五角場(chǎng)上躺滿傷病員那悲壯的一幕外,其他戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景并沒(méi)有花費(fèi)作者過(guò)多的筆墨。作為第一部從南方女性角度來(lái)敘述美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的小說(shuō),瑪格麗特著重描寫(xiě)了留在后方家里的婦女飽受戰(zhàn)亂之苦的體驗(yàn)和感受,從戰(zhàn)爭(zhēng)伊始對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)懷有崇敬心理、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全然的支持,到因戰(zhàn)爭(zhēng)而帶來(lái)的失去親人的痛苦、不得不屈服于失敗的命運(yùn)以及戰(zhàn)后立志重建家園的艱辛歷程。戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了,有的人因此而意志消沉,失去了原有的斗志,無(wú)法調(diào)整好自己的心態(tài),面對(duì)戰(zhàn)后支離破碎的生活。反之,另外一些人則克服了失敗的心理,凜然面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),成了生活中不畏困難、重新前進(jìn)在生活旅途上的強(qiáng)者。

《飄》的主題思想很多,寫(xiě)亂世中佳人的命運(yùn),寫(xiě)飄然而逝的美國(guó)南方文化。主人公的思想和情感深受美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。戰(zhàn)爭(zhēng)改變了女人們,她們?cè)趹?zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地,她們勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不屈服,因?yàn)門(mén)omorrowisanotherday。

關(guān)于人生的善與惡,我不敢妄加評(píng)論,因?yàn)?,畢竟我走的人生路還不及三分之一。二十多歲的我,想法也許是很幼稚的。平心而論我也有點(diǎn)同情郝思嘉,對(duì)于其不擇手段式的自私鉆營(yíng),或許那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì),都是為了生存。不過(guò)靜靜想想也確實(shí)如此,在郝思嘉所處的那個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代,一個(gè)弱女子根本無(wú)法養(yǎng)活一個(gè)家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂(lè)。郝思嘉通過(guò)用斤斤計(jì)較的賺來(lái)的錢(qián),通過(guò)各種殘酷手段,換得了自己的新生,換得了朋友家族的新生。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇11

不愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?吾曰:心境不同。

讀書(shū)亦如此。不愛(ài)讀書(shū)的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂(lè)。愛(ài)讀書(shū)的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進(jìn)入樂(lè)之境。那么,如何才能達(dá)到讀書(shū)樂(lè)之境呢?

首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生,大多說(shuō)讀書(shū)苦。固然,考試與升學(xué)的壓力,扼殺了學(xué)生讀書(shū)的興趣;但學(xué)生不會(huì)從讀書(shū)中找到樂(lè)子,也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書(shū),大多搖頭晃腦,樂(lè)此不疲;今人讀書(shū),大多愁眉苦臉,見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有如此之差異?不可否認(rèn)的原因之一,就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之,看到書(shū)就心煩氣躁,但我認(rèn)為,這絕對(duì)不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類(lèi)的心境出了問(wèn)題。

心不凈(靜),則難成事。不是讀書(shū)苦,而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。讀書(shū)與娛樂(lè)相比,讀書(shū)當(dāng)然是苦的。此外,讀書(shū)之悲苦,是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓?。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō):讀書(shū)本旨湮沒(méi)于求名利之心中,可悲。(見(jiàn)林語(yǔ)堂《論讀書(shū)》)讀書(shū)本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書(shū),讀書(shū)還有趣嗎?還是林老說(shuō)得好讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)(見(jiàn)林語(yǔ)堂《論讀書(shū)》)。因此,快樂(lè)讀書(shū)的前提就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心。

其實(shí),最重要的是,要用自己的生命去閱讀。唯有如此,讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如那山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村一樣,豁然開(kāi)朗。我以為,讀書(shū)應(yīng)該只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書(shū),這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書(shū),這才是真正的讀書(shū)。也只有用生命來(lái)讀書(shū)的人,才算是真正會(huì)讀書(shū)的人,此時(shí),讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)生活,而是享受生活。

其實(shí),暢游書(shū)海,我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里,思接千載,心游萬(wàn)仞,精騖八極。在書(shū)中,我們可以與自然對(duì)話,與社會(huì)對(duì)話,與大師對(duì)話;上至天文下至地理,古今中外,我們無(wú)所不去。在書(shū)中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子,認(rèn)識(shí)屈原和文天祥,認(rèn)識(shí)了譚嗣同和_。在書(shū)中,我們可以了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,通過(guò)讀書(shū),我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成為大師&&沒(méi)有一個(gè)大師不是書(shū)滋潤(rùn)出來(lái)的。

當(dāng)然,讀書(shū)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,半空墜是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低,太怕輸,太怕老師和父母失望的眼神,太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)大多與讀書(shū)無(wú)關(guān),分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀?shū)讀得太多,而是讀得太少。

如果,書(shū)是帆,良好的心境是風(fēng),那么,讀書(shū)之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇12

一提起書(shū),那我可有話說(shuō)了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁?shū)的海洋里。書(shū),對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都會(huì)厭倦書(shū),一讀書(shū),就會(huì)變得頭昏眼花,書(shū)中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹(shù)林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書(shū)蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。

我從小就喜歡讀書(shū),從一二歲就聽(tīng)媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,我都不開(kāi)心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。

長(zhǎng)大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后,我就開(kāi)始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩(shī)300首》之類(lèi)的東西。也就是這樣,我的小世界也開(kāi)始光芒四射起來(lái)。

等到高年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始迷戀上了那些著名作家寫(xiě)的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》可以讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè),一起同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺(jué)最最開(kāi)心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書(shū)是什么意思的時(shí)候,我就會(huì)感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書(shū),然后再去寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶我們的情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有多讀書(shū),才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我們的知識(shí)。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話因?yàn)樽x書(shū)可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

我提倡大家多多讀書(shū),就像冰心奶奶說(shuō)的:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。如果你愛(ài)上讀書(shū),那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書(shū)的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。

做讀書(shū)之人,享讀書(shū)之趣。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇13

《水滸傳》是我國(guó)四大之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。

如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇14

你知道嗎?動(dòng)物也有七情六欲,也有愛(ài)恨情仇,它們也有愛(ài)自己孩子的方式。如果你不信,我就給你介紹一位名副其實(shí)的“駱駝王子”吧。

《駱駝王子》主要講了:沈石溪和他的向?qū)?qiáng)巴在野生動(dòng)物觀察站外發(fā)現(xiàn)四只成年的野駱駝圍著一只半大的野駱駝。那只半大的駱駝,就像一個(gè)王子一樣,四頭成年駱駝對(duì)它百般呵護(hù),遇到什么困難都不讓它自己面對(duì)。四頭駱駝對(duì)它的過(guò)分溺愛(ài),使它在青春期無(wú)法叛逆,最后成了一頭家駱駝。

雖然過(guò)分溺愛(ài)的后果不堪設(shè)想,但是在《悲壯的大遷移》中,卻體現(xiàn)了野駱駝的一種美好的精神——團(tuán)結(jié),舍己為人。在大遷移中,牦牛搶草、野驢搶水、疣豬不管幼小、藏羚不管幼小、野馬不管幼小···只有野駱駝浩浩蕩蕩的出發(fā),浩浩蕩蕩的到達(dá)目的地,在途中僅死了十幾只駱駝。這是為什么么呢?因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié),舍己為人!

愛(ài)孩子是可以的,但是要適可而止,該放手時(shí)就放手,適時(shí)的鍛煉,讓他自己面對(duì)困難,對(duì)他的成長(zhǎng)更有利,否則就會(huì)毀了孩子的一生。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇15

今天,我寫(xiě)完作業(yè),重新閱讀了《憫農(nóng)》這首詩(shī),令我深思。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@是一首很普通的詩(shī),在我3歲的時(shí)候就會(huì)背了。今天,又讀到了它,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在烈日當(dāng)空的正午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,田野里有一個(gè)頭戴草帽、手握鋤頭的農(nóng)民伯伯在辛勤勞作,火紅的太陽(yáng)曬黑了他的皮膚,汗水如雨滴進(jìn)了禾下的泥土,他的衣衫全濕透了……這使我感到了我們吃的糧食確實(shí)來(lái)之不易,這真是“粒粒皆辛苦”啊!白米白面滲透著農(nóng)民伯伯的汗水和心血,我們可一定要珍惜。可是以前,我在吃飯的時(shí)候,總是剩飯、剩菜,隨便糟蹋糧食,現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。同樣,任何勞動(dòng)成果都凝聚著勞動(dòng)者的汗水和心血。難道不是嗎?我們每天的日用品,身上穿戴的衣帽,鞋襪,我們的學(xué)習(xí)用品……哪一樣不是工人叔叔們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序生產(chǎn)出來(lái)的?從一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)到成為偉大的事業(yè),那就更不用說(shuō)了,更何況創(chuàng)建更偉大更輝煌的事業(yè)?

我讀了這首古詩(shī),使我懂得了要珍惜勞動(dòng)成果,尊重那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇16

今天,我讀了一本書(shū)名叫《小婦人》,是梅·奧爾科特。我覺(jué)得這本書(shū)的文筆流暢、優(yōu)美,顯示出女作家很有氣質(zhì)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了圣誕之際,馬奇家的四個(gè)女孩都努力做好女孩:不再亂發(fā)脾氣,不再懶惰,不再自私。但是,人不是十全十美的,她們也不是總是成功,有時(shí)她們會(huì)有感動(dòng)以及落淚的時(shí)候。但是也有歡笑和有趣的事情。

我對(duì)書(shū)中的四個(gè)主要人物也深有感觸。大姐梅格非常漂亮,十分注意自己的衣著打扮,雖然她不太愛(ài)工作,但還是深受妹妹們的喜歡(尤其是喬);二姐喬喜歡寫(xiě)作,賺了很多的錢(qián),但是脾氣暴躁;三姐貝絲十分文靜,很害羞,喜歡音樂(lè),但是后來(lái)患上了猩紅熱,不久之后就去了“奈何橋”;最小的妹妹艾米有一頭金色的卷發(fā),喜歡作畫(huà),其中有一個(gè)情節(jié)是喬不帶妹妹艾米出去,艾米生氣了,就將喬寫(xiě)的一本書(shū)燒掉了,后來(lái)喬就怎么也不原諒她……在現(xiàn)實(shí)生活中呢,我又像艾米又像喬,像艾米是因?yàn)橹灰腥税盐胰菒懒?,我就?huì)像艾米一樣對(duì)他或她的東西做些‘手腳’;像喬是因?yàn)槲业钠飧鷨桃粯颖┰辏?jīng)常被同學(xué)稱(chēng)為暴力女一號(hào)(但要不是他們來(lái)惹我,我也不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣)

我覺(jué)得我以后不能再這樣魯莽,不要再亂發(fā)脾氣了。

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇17

讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》我倍感身受。

中國(guó)舊社會(huì)的生活像放電影似的浮現(xiàn)在我的腦海中,我了解了我國(guó)舊社會(huì)生活是多么的殘酷,多么的可怕,可以把一個(gè)人脫胎換骨。

魯迅筆下的閏土以前是多么的勇敢.機(jī)智,小時(shí)候是魯迅先生心中的偶像,英雄??墒鞘艿脚f社會(huì)影響,閏土變的麻木不仁了。課文中寫(xiě)到魯迅先生要搬家,讓閏土揀些東西回家而他揀了一副香爐和燭臺(tái)。從這里可以看得出,舊社會(huì)的思想,真是害人不淺。

安分守己的豆腐西施,被舊社會(huì)毒害的更令人憎惡了。

萬(wàn)惡的舊社會(huì)。

六十年前,中國(guó)領(lǐng)袖毛主席領(lǐng)一群偉人打擊我們的侵略者,喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,同反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)終于在腥風(fēng)血雨中誕生了嶄新的國(guó)家。

新中國(guó)成立之時(shí),百度待興。自然災(zāi)害的侵?jǐn)_,帝國(guó)主義的封鎖使新中國(guó)陷入極大的困難之中,在毛主席帶領(lǐng)下,人們自力更生,艱苦奮斗,億萬(wàn)人民激發(fā)了沖天的干勁。

三十年前,在簡(jiǎn)陋的工棚里,汽車(chē)工人硬是用鐵錘敲出了第一輛汽車(chē);在邊陲荒灘,墾荒戰(zhàn)士硬是用鋤頭開(kāi)出了一片片糧田;一座座鋼廠建起來(lái)了,鐵水奔流,鋼花飛舞;一條條鐵路通車(chē)了,汽笛長(zhǎng)鳴,車(chē)輪滾滾;戈壁灘上,驟然升起的蘑菇云讓人們歡呼雀躍........

三十年來(lái),一座座現(xiàn)代化的城市崛起在沿海之濱;一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)園、科技園象明珠般鑲嵌在江河之畔;一條條高速公路在廣茂的土地上編織著美麗的網(wǎng)結(jié);一顆顆伴隨著航天員遨游過(guò)藍(lán)天的種子在肥沃的土地上孕育著無(wú)限的希望。

三十年來(lái),祖國(guó)在不斷的前進(jìn),發(fā)展。中國(guó)加入wto,青藏鐵路通車(chē),1997年香港回歸,1999年澳門(mén)回歸,20__年北京成功舉辦了29屆奧運(yùn)會(huì)........

在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,我的家鄉(xiāng),也發(fā)生著巨大的變化:朦朧中,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,活潑可愛(ài)的孩子在廣場(chǎng)上嬉戲。哦,這不是魯迅先生筆下的令人懷念的故鄉(xiāng)嗎?不,你看,不遠(yuǎn)處:高樓林立,一條條寬闊平坦的柏油路伸向遠(yuǎn)方........

高爾基讀書(shū)心得體會(huì)篇18

我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū),我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。

書(shū)中講述的是小狐貍阿南的經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ),當(dāng)不了一個(gè)魔法師,不了人類(lèi)他感到非??鄲?。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣(mài)的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很。不知道從什

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