2009-2022歷年河北省保定市安國(guó)市事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)試》（綜合崗）真題附有答案詳解析2023上岸甄選資料

住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河北省保定市安國(guó)市事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)試》（綜合崗）真題有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是：A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象，該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提？A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間3.哄堂大笑

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

緊張A.高興；熱火朝天B.相聲；語無倫次C.聲音；廢寢忘食D.房間；高朋滿座A.法律是道德形成的基礎(chǔ)，能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為，必定是為法律所制裁的行為C.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域D.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B.搭檔

操縱C.朋友

影響D.同僚

改變6.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別D.桎梏∶束縛7.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸8.下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的，如果從任一面剖開，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.13世紀(jì)的歐洲在經(jīng)歷了前后近200年的十字軍東征之后，顯得倦怠而疲憊，宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱逐漸被茶葉、陶瓷、香料和絲綢等這些被打上“神秘東方”標(biāo)記的商品所替代。《馬可·波羅游記》的記述________地滿足了西方的遐想，________了西方對(duì)東方的無限神往。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B.恰如其分

激起D.面面俱到

喚醒這段文字支持的觀點(diǎn)是：A.大學(xué)里的塑像應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性，杜絕模仿雷同B.并不是所有偉大人物的塑像都適合放在大學(xué)里C.大學(xué)里的塑像應(yīng)與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，避免突兀D.大學(xué)里的塑像應(yīng)與學(xué)校有關(guān)，與大學(xué)精神相符卷I參考答案1.參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)；②因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出。第三步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)而遷到南方，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無關(guān)，且并非“自然環(huán)境惡劣”，不符合定義；因此，選擇A選項(xiàng)。2.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飛行時(shí)幼鳥和體弱的鳥不會(huì)受到敵害的攻擊。論據(jù)：幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使大雁的隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能，但仍然無法確定幼鳥和弱鳥是否會(huì)受到攻擊，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“體弱的不能成為帶隊(duì)的大雁”說明體弱的鳥只能插在隊(duì)伍中間，但是否會(huì)受到敵害攻擊不明確，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！把闳盒枰恢挂恢荒軒ш?duì)的大雁”與“幼鳥和弱鳥不會(huì)受到攻擊”無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.參考答案：BA項(xiàng)：“哄堂大笑”形容全屋的人同時(shí)大笑，可以表示人們很“高興”；“熱火朝天”形容激烈，不能形容“緊張”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“相聲”可以使人“哄堂大笑”；“緊張”可以使人“語無倫次”，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“哄堂大笑”說明“聲音”大；“廢寢忘食”是忘記了睡覺，顧不得吃飯，形容專心努力；“廢寢忘食”和“緊張”沒有關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：道德是法律形成的基礎(chǔ)，能夠?yàn)榉梢?guī)范的制定提供依據(jù)，法律是道德規(guī)范的制度化實(shí)踐。所以A項(xiàng)“法律是道德形成的基礎(chǔ)，能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)”的說法是錯(cuò)誤的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：道德是法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)力量，是法律的有益補(bǔ)充。法律是最低的道德，但道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為，不一定受法律的調(diào)整。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：法律與道德所調(diào)整和適用的范圍，有相互重合的部分，也有相互矛盾的部分，法律是最低限度的道德，遵守這些法律規(guī)定，是道德的起碼義務(wù)。但是法律不干預(yù)或是無法干預(yù)的領(lǐng)域，道德卻可以干預(yù)。如個(gè)人操守品質(zhì)或是人際關(guān)系，從這個(gè)意義上說，道德適用的范圍比法律廣，所以并不是法律調(diào)節(jié)的更為廣泛。C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“甚至”可知，該空所體現(xiàn)的關(guān)系比“熟人”更親密。A項(xiàng)“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人；B項(xiàng)“搭檔”指協(xié)作的人；D項(xiàng)“同僚”舊時(shí)稱同在一個(gè)官署任職的官吏，現(xiàn)泛指在機(jī)關(guān)任職的同事。三項(xiàng)均不與“熟人”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“朋友”指彼此有交情的人，符合文意。答案鎖定C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.參考答案：D第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“布衣”象征平民，與“學(xué)生”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“折柳”象征“惜別”，二者屬于象征關(guān)系，但“折柳”是動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；D項(xiàng)：“桎梏”象征“束縛”，二者屬于象征關(guān)系，且“桎梏”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“基因”是帶有“遺傳”訊息的DNA片段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“法庭”是審判的地點(diǎn)，并非“訴訟”的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“電纜”并非“發(fā)電”的地點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“公路”是汽車“運(yùn)輸”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.參考答案：C解題思路：本題屬于圖形立體類題目，選非題。A選項(xiàng)截面后所得C選項(xiàng)由于周圍框架是正方形，所以為橫截圖。但是若為橫截圖中間不應(yīng)該是橢圓形，應(yīng)該是圓形，所以C選項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面，當(dāng)選。9.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，第一空前面講述的是歐洲在處于長(zhǎng)期東征之后，顯得疲憊不堪，宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱逐漸被“神秘東方”的商品所替代，在這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，《馬可·波羅游記》的出現(xiàn)正好滿足了人們的迫切需要，因此此處需要填入表示時(shí)機(jī)恰好之意的成語。A項(xiàng)“難能可貴”指做到了難于做到的事，其行動(dòng)很可貴，值得贊賞，與文段無關(guān)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，符合文意。C項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章、談話表達(dá)得十分透徹，充分，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧到，沒有遺漏，與文段無關(guān)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空，“激起”了人們的無限神往，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。10.參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。找到作者論述“大學(xué)里的塑像”的關(guān)鍵信息。文段首先指出“當(dāng)下中國(guó)大學(xué)里的塑像，最大的特點(diǎn)在于沒有特點(diǎn)，千篇一律”，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)學(xué)校往往不考慮這些塑像“是否與學(xué)校有關(guān)，是否與大