Unit 5 Sport 詞句精講精練（含答案）

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詞句精講精練

詞匯精講

1.experience

（1）experience用作及物動(dòng)詞，表示“體驗(yàn)，經(jīng)歷”等。例如：

Iexperiencedalotofdifficulties.

我經(jīng)歷了許多困難。

Haveyoueverexperiencedanyjunglelife？

你曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)叢林生活嗎？

【注意】

有時(shí)experience的過(guò)去分詞experienced也用作形容詞。例如：

Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.

即使有經(jīng)驗(yàn)的教師也可能犯錯(cuò)誤。

（2）experience用作不可數(shù)名詞，表示“經(jīng)驗(yàn)”；而表示“經(jīng)歷，感受”時(shí)，通常是可數(shù)名詞。例如：

Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。

MyfatherhasrichexperienceinteachingEnglish.

我的爸爸在英語(yǔ)教學(xué)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

Thecaraccidentwasaterribleexperiencetohim.

那次車(chē)禍對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次很可怕的經(jīng)歷。

2.through

through作介詞，意為“通過(guò)，穿過(guò)”，多指從物體的中間穿過(guò)。例如：

TheRiverThamesflowsthroughLondon.泰晤士河流經(jīng)倫敦。

【拓展】

辨析：through,across與cross

through介詞，指從物體的內(nèi)部穿過(guò)。

across介詞，指從物體表面的一邊到另一邊。

cross動(dòng)詞，指從物體表面的一邊到另一邊。

Hewentthroughtheforestthenextday.次日他穿過(guò)了森林。

Wewalkedacrosstheroad.我們穿過(guò)馬路。

Wefounditimpossibletocrosstheroad.我們發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路是不可能的。

3.reach

reach作動(dòng)詞，意為“到達(dá)”。例如：

WhendidtheyreachBeijing他們何時(shí)到北京的？

【拓展】

辨析：reach,arrive與getto

reach意為“到達(dá)”后面接表示地點(diǎn)的名詞或副詞

arrive意為“到達(dá)”表示到達(dá)城市、國(guó)家等大地方時(shí)，其后用介詞in；表示到達(dá)村莊、車(chē)站等小地方時(shí)，其后用介詞at；arrive后接地點(diǎn)副詞時(shí)，不用介詞

getto意為“到達(dá)”多用于口語(yǔ)，后接表示地點(diǎn)的home,here,there等副詞時(shí)，to省略

Wereachedthetopofthemountainanhourlater.一小時(shí)后我們到達(dá)了山頂。

WhattimedoestheplanearriveinLondon飛機(jī)幾點(diǎn)到達(dá)倫敦？

Shearrivedatthehotelat11o’clock.她11點(diǎn)到達(dá)了旅館。

Canwegettothestationintime我們能及時(shí)趕到車(chē)站嗎？

Howdidtheygetthere他們?cè)鯓尤ツ抢铮?/p>

4.playwith

playwith意為“跟……玩耍；玩……”。例如：

DoyouoftenplaywithyourfriendsonSundays

星期天你經(jīng)常和朋友一起玩耍嗎？

It’sdangeroustoplaywithfire.玩火很危險(xiǎn)。

【拓展】

play也可以作及物動(dòng)詞，意為“打，踢，拉，彈（樂(lè)器）”。例如：

Canyouplayfootball你會(huì)踢足球嗎？

【注意】

play和球類(lèi)名詞連用時(shí)，名詞前不加任何冠詞，但用在樂(lè)器名詞前應(yīng)加定冠詞the。例如：

Shecanplaythepiano.她會(huì)彈鋼琴。

Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。

5.afew

afew意為“幾個(gè)，一些”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示肯定含義。例如：

Hehasafewfriends.他有幾個(gè)朋友。

【拓展】

辨析：afew,few,alittle與little

表示肯定含義表示否定含義

修飾可數(shù)名詞afewfew

修飾不可數(shù)名詞alittlelittle

Thereareafeweggsinthebasket.籃子里有幾個(gè)雞蛋。

Therearefeweggsinthebasket.籃子里幾乎沒(méi)有雞蛋。

Couldyougivemealittlemilk,please請(qǐng)你給我一點(diǎn)兒牛奶好嗎？

Therewaslittlemilkintheglass.玻璃杯里幾乎沒(méi)有牛奶。

6.show

show作及物動(dòng)詞，意為“（通過(guò)示范）教，解說(shuō)；演示”。短語(yǔ)：showsb.sth.=showsth.tosb.意為“給某人演示/解說(shuō)”。例如：

Canyoushowmehowtodoit你能教我怎么做嗎？

Sheshowedherstudentsthetechnique.=Sheshowedthetechniquetoherstudents.

她向?qū)W生演示了那個(gè)技巧。

【拓展】

（1）show作及物動(dòng)詞，還可意為“給……看；展示；顯示”，常構(gòu)成showsb.sth.或showsth.tosb.結(jié)構(gòu)，意為“給某人看某物”。例如：

Showyourbooktome,please.

=Showmeyourbook,please.

請(qǐng)把你的書(shū)給我看看。

【注意】

在“show+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中，若直接賓語(yǔ)為指物的代詞it或them時(shí)，一般用showit/themtosb.結(jié)構(gòu)。例如：

IhaveanewphoneandI’llshowittoyou.

我有一個(gè)新手機(jī)，給你們看看。

（2）show作不及物動(dòng)詞，意為“上映；展出”。例如：

TheAmericanfilmisshowinginthecinema.

這部米國(guó)電影正在這家影院上映。

（3）show作名詞，意為“演出，表演；展覽和；節(jié)目”。例如：

Wevisitedanartshowthismorning.

今天上午我們參觀了一個(gè)藝術(shù)展。

7.discover

discover作及物動(dòng)詞，意為“發(fā)現(xiàn)”。例如：

HavetheydiscoveredlifeonMars

他們?cè)诨鹦巧习l(fā)現(xiàn)生命了嗎？

【拓展】

辨析：discover,find與invent

discover表示“偶然”或“經(jīng)過(guò)努力”發(fā)現(xiàn)客觀存在的事物、真理或錯(cuò)誤。

find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，指對(duì)某種事物的尋找，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。

invent意為“發(fā)明”，指經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)造出以前沒(méi)有的東西。

TheislandwasfirstdiscoveredbyCaptainCook.

這座島嶼是由庫(kù)克船長(zhǎng)首先發(fā)現(xiàn)的。

Haveyoufoundyourbook

你找到你的書(shū)了嗎？

Edisoninventedtheelectriclightbulb.

愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡。

8.million

million作數(shù)詞，意為“一百萬(wàn)”。短語(yǔ)millionsof意為“數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的；大量的，無(wú)數(shù)的”。例如：

Therearemillionsofstarsinthesky.

天空中有無(wú)數(shù)顆星星。

【拓展】

當(dāng)hundred,thousand,million和billion等詞與具體的數(shù)字連用表示確切數(shù)目時(shí)，要用單數(shù)形式；但當(dāng)它們指的是不確切的數(shù)目時(shí)，必須用復(fù)數(shù)形式，且后面接介詞of，意為“數(shù)以……計(jì)的”。例如：

Thereareabouttwomillionpeopleinthecity.

這座城市大約有兩百萬(wàn)人。

Therearethousandsofpeopleinthestreet.

街上有成千上萬(wàn)的人。

詞匯精練

Ⅰ.英漢互譯。

1.playwith2.說(shuō)實(shí)在的

3.keepone’sbalance4.登記；報(bào)到

5.fallover6.對(duì)……有好處

7.can’twaittodosth.8.渴望做某事

9.morethan10.數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的

Ⅱ.根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示完成句子。

1.Theywalkedt________theforestandcametoavillage.

2.Thebankis________（在……對(duì)面）thesupermarket.

3.Whendidtheyr________Beijing

4.Kateisanh________girl,soeveryoneinourclasswantstomakefriendswithher.

5.Theboyoftens_________muchmoneyonbooks.

6.Whatas_______!Youcan’tcometomybirthdayparty.

7.Don’tforgettotakeyour（護(hù)照）whenyouleave.

8.Wherearemy_______(手套)Ican’tfindthem.

9.Thecurefor（緊張）liesinlearningtorelax.

10.Thecnextdoorarealwaysarguing.

Ⅲ.用括號(hào)內(nèi)詞的適當(dāng)形式填空。

1.It’ssohot.I’mdying_______(drink)somecoldwater.

2.Lastyear,Ispentmostofmyfreetime_______(play)computergames.

3.Mary_______(write)aletterwhenIcameintotheclassroom.

4.Youshouldholdontotherope_______(keep)yourbalance.

5.When_______thetelephone_______(invent)

IV.聽(tīng)力鏈接。

請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話，完成第11至第13小題。

11.Whoaretalkingnow

A.MaryandFred.B.MaryandJason.C.FredandJason.

12.Whatwerethestudentsdoingthen

A.Playinggames.B.Cleaningthestreet.C.Doingexperiments.

13.HowmanytimeshasShunyibeenoneofthebestcivilizedcitiesofChina

A.Once.B.Twice.C.Threetimes.

請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白，完成第14至第16小題。

14.Amongthestudentsstudyingaboard,morethan__________ofthemgototheUSA.

A.30%B.15%C.5%

15.Howmanykindsoftestsarementionedinthepassage

A.Two.B.Three.C.Four.

16.Whatisthespeaker

A.Aforeignteacher.B.AtestofficerfromTOEFL.

C.AclerkfromStudyingAbroadAgency.

參考答案

I.英漢互譯。

1．玩……；跟……玩2．tobehonest3．保持平衡4．checkin(at)5．被……絆倒6．begoodfor7．迫不及待想做某事

8．bedyingtodosth.9．多于10．millionsof

II.根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示完成句子。

1.through2.opposite3.reach4.honest5.spends

6.shame7.passport8.gloves9.stress10.couple

III.用括號(hào)內(nèi)詞的適當(dāng)形式填空。

1.todrink2.playing3.waswriting4.tokeep5.was,invited

IV.聽(tīng)力鏈接。

答案：11-13BBC14-16ABC

原文：

請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話，完成第11至第13小題。

W:Jason,haveyouseenFred

M:Yes.Mary.Why

W:Helefthiskeysinthelab.Iwanttogivethembacktohim.

M:I’mafraidyouhavetowaitforawhile.He’sgonetocleanthestreetwithhisgroup.

W:Iremembertheydidthatlastmonth.

M:Yes,theydid.

W:Whyaretheydoingthatagain

M:Yousee,Shunyihasbeenoneofthebestcivilizedcitiesforthethirdtimeandtheywanttomakeourcitymorebeautiful.

W:That’sgreat.I’lljointhemnexttime.

M:Me,too.

請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白，完成第14至第16小題。

Boysandgirls,areyouplanningtostudyabroadinthefutureToday,I’dliketotellyousomethingaboutit.Everyyear，thousandsofstudentstraveltoforeigncountriestostudy.Morethan30%ofthesestudentsgototheUSA.Around15%gotoFrance,and10%tobothEnglandandGermany.Alittlelessthan10%gotoAustralia,andaround5%gotoCanada.

Nomatterwhereastudentchoosestostudy,therearesomethingsuniversitiesaroundtheworldrequire.First,allstudentsmustgraduatefromhighschoolbeforetheycanapply.Second,toentertheuniversity,studentshavetotakesomekindoftests.SuchasSATintheUSA.StudentswhodonotcomefromEnglish-speakingcountriesalsomusttakeatestlikeTOEFLintheUSAandCanada,while,EnglandandAustraliarequirestudentstotaketheIELTS.

IfstudentsapplytouniversitiesinEngland,theycanuseoneformtoapplyseveraluniversitiesatthesametime.Thiscansavealotofmoneyandtime.Butforuniversitiesinothercountries,studentsmustfilloutdifferentformsforeachuniversityandpayforeach.

So,haveyougotanyideaaboutstudyingabroadIfyouneedfurtherinformation,pleasevisitourwebsite.

句式精講

1.Wecouldnotwaittogetoutandski.

can’twaittodosth.意為“迫不及待想做某事”，例如：

Tomcouldn’twaittoopenhisbag.

湯姆迫不及待地打開(kāi)他的包。

【拓展】

由wait構(gòu)成的短語(yǔ)：

（1）can’twait意為“不能等了”，可以單獨(dú)使用。例如：

Wecan’twaitanotherminute.我們一分鐘也不能等了。

（2）waitfor意為“等待；等候”。例如：

Wearewaitingforabus.我們正在等公共汽車(chē)。

（3）waittodosth.意為“等著做某事”。例如：

Areyouwaitingtousethephone你在等著用電話嗎？

2.Wearingskisforthefirsttimemademefeelstrange.

wearingskis是動(dòng)名詞短語(yǔ)，在句子中作主語(yǔ)。動(dòng)名詞（短語(yǔ)）可在句子中擔(dān)當(dāng)多種句子成分。

（1）作主語(yǔ)：位于句子開(kāi)頭。例如：

Seeingisbelieving.眼見(jiàn)為實(shí)。

WorkingintheUNICEFisverymeaningful.

在聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)工作很有意義。

（2）作賓語(yǔ)：位于動(dòng)詞或介詞之后。例如：

Wealllikeswimming.我們都喜歡游泳。

WhataboutvisitingtheGreatWallthissummer

今年夏天去游覽長(zhǎng)城怎么樣？

（3）作表語(yǔ)：位于be動(dòng)詞之后。例如：

Yourtaskiscleaningthebedroom.你的任務(wù)是打掃臥室。

Myhobbyiscollectingshells.我的愛(ài)好是收集貝殼。

（4）作定語(yǔ)：通常位于名詞之前。例如：

Ourschoolhasareadingroom.我們學(xué)校有一個(gè)閱覽室。

3.Tobehonest,thatfirstlessonwasnotagreatsuccess.

honest作形容詞，意為“坦率的；坦誠(chéng)的”。短語(yǔ)tobehonest意為“說(shuō)實(shí)在的”，通常用于句子開(kāi)頭，其后用逗號(hào)與句子的其他部分隔開(kāi)。例如：

Kateisanhonestgirl,soeveryoneinourclasswantstomakefriendswithher.

凱特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩，所以我們班的每一個(gè)人都想和她交朋友。

Tobehonest,itwasoneoftheworstbooksI’veeverread.

說(shuō)實(shí)在的，那是我讀過(guò)的最差的書(shū)之一。

4.Itisgoodfor…

begoodfor意為“對(duì)……有好處”。例如;

Readingmorebooksisgoodforus.多讀書(shū)對(duì)我們有好處。

Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.

多吃蔬菜對(duì)你的健康有好處。

【拓展】

（1）begoodat意為“擅長(zhǎng)”。例如：

Sheisgoodatplayingbasketball.她擅長(zhǎng)打籃球。

（2）begoodto意為“對(duì)……友好”。例如：

Myfriendisgoodtome.我的朋友對(duì)我很友好。

5.Itreferstoanumberofdifferentstylesoffighting…

anumberof意為“許多……”。例如：

Anumberofchildrenfeeltiredafterschool.

許多孩子在放學(xué)后感到很勞累。

【拓展】

辨析：anumberof與thenumberof

（1）anumberof表示“許多……”，相當(dāng)于many，修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。number前可用large，small等修飾，以表示程度。例如：

Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.

許多學(xué)生在小山上植樹(shù)。

（2）thenumberof表示“……的數(shù)量”，與復(fù)數(shù)名詞連用作主語(yǔ)時(shí)，中心詞是number，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。例如：

Thenumberofapplesis50.蘋(píng)果的數(shù)量是50。

句式精練

Ⅰ.句型轉(zhuǎn)換。

1.MustIfinishmyhomeworknow(作否定回答)

_______,______________.

2.TheyarrivedinShanghaiyesterday.(改為同義句)

They____________Shanghaiyesterday.

3.Mymothercookedafewcakeslastnight.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

____________cakesdidyourmothercooklastnight

4.IspenthalfanhourwatchingTVlastnight.(改為同義句)

It_______________________________watchTV.

5.Theyhadawonderfultimeonthebeach.(改為同義句)

They____________onthebeach.

6.It’sashameaboutBill.(改為反義疑問(wèn)句)

It’sashameaboutBill,____________

7.Hereturnedverylatelastnight.(改為同義句)

He__________verylatelastnight.

8.Hehasworkedinthefactorysincefiveyearsago.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

__________hasheworkedinthefactory

9.Theschoolbagisfilledwithbooks.(改為同義句)

Theschoolbagis_____________books.

10.Wehavecleanedtheclassroom.(改為被動(dòng)句)

Theclassroom_________________byus.

Ⅱ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。

1.我認(rèn)為她將渴望加入到我們中間。

Ithinkshewill________________________joinus.

2.他們互相看了看，沒(méi)有說(shuō)話。

Theylookedat________________andsaidnothing.

3.我迫不及待地想聽(tīng)到這個(gè)消息。

I________________________hearthenews.

4.他昨天摔倒了，并摔斷了腿。

He________________andbrokehislegyesterday.

5.這輛新自行車(chē)花了我500元。

Thenewbike________________________________yuan.

6.昨天晚上直到父母回來(lái)我才去睡覺(jué)。

I______gotobed_____myparentscamebacklastnight.

Ⅲ.補(bǔ)全對(duì)話。

閱讀下面的對(duì)話，根據(jù)上下文，從方框內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話，使句意完整、符合邏輯。（其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)）。

Onahotsummerday,BobistalkingtohisfriendAnnatthebeach.(BisforBob;AisforAnn.)

B:Hi,Ann!I’mreallyhappytoseeyouagain.How’sitgoing

A:1.Nicetoseeyou,too!

B:It’sgreatthatyoucometojoinus!

A: