2023小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計劃例文（2篇）

第14頁共14頁2023小?學(xué)教導(dǎo)處主?任工作計劃?例文一、?指導(dǎo)思想：?以___?_為指導(dǎo)，?牢固樹立和?全面落實_?___，全?面____?教育方針，?大力鞏固教?育成果，深?化教學(xué)改革?，提高教育?質(zhì)量，根據(jù)?學(xué)校的工作?目標(biāo)，工作?思路和工作?要求，努力?減輕學(xué)生過?重的課業(yè)負(fù)?擔(dān)，做到計?劃詳實，措?施得力，落?實到位，向?管理要質(zhì)量?，充分調(diào)動?每一位教師?的積極性，?扎實工作，?開拓創(chuàng)新，?促進我校教?育教學(xué)工作?的持續(xù)和快?速發(fā)展。?二、主要工?作：1、?以課改為核?心，牽動學(xué)?校的整體教?學(xué)改革，提?高全體教師?的課改意識?，做好充分?準(zhǔn)備。2?、要大興教?學(xué)研究之風(fēng)?，認(rèn)真做好?現(xiàn)有教科研?課題的實驗?研究工作，?組織教師開?展立足課堂?，面向?qū)W生?、服務(wù)教學(xué)?實際的校本?教研，努力?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?教師隊伍。?3、加強?校本培訓(xùn)，?加快校本課?程的開發(fā)進?程，培訓(xùn)中?做到理論學(xué)?習(xí)與基本功?訓(xùn)練有機結(jié)?合，信息技?術(shù)掌握與課?堂教學(xué)實踐?相結(jié)合，使?校本培訓(xùn)工?作制度化，?規(guī)范化，科?學(xué)化。4?、探索常規(guī)?教學(xué)改革，?狠抓常規(guī)管?理，以作文?教學(xué)、數(shù)學(xué)?應(yīng)用能力培?養(yǎng)、等為突?破口，強化?教師落實課?程改革的目?標(biāo)，切實提?高教學(xué)質(zhì)量?。5、強?化質(zhì)量意識?，認(rèn)真做好?階段性檢測?及教學(xué)質(zhì)量?分析，逐步?規(guī)范學(xué)生作?業(yè)、教師批?改等常規(guī)性?工作，探索?新課改下的?評價改革，?努力減輕學(xué)?生的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。6、?在音樂、體?育、美術(shù)等?各科教學(xué)中?注重加強素?質(zhì)教育，注?重加強信息?技術(shù)與它們?的有機整合?，以課堂滲?透為主，并?輔以綜合實?踐活動。?三、具體工?作：（一?）、以新課?程改革為重?點，強化教?師素質(zhì)，轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?，不斷提高?專業(yè)素質(zhì)?在新課改的?形勢下，努?力強化教師?素質(zhì)，制定?與素質(zhì)教育?要求相適應(yīng)?的教師發(fā)展?目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?教育思想，?提高教育教?學(xué)能力，樹?立全新的現(xiàn)?代化教育理?念，增強教?師的整體素?質(zhì)。1、?組織教師繼?續(xù)學(xué)習(xí)新課?程改革內(nèi)容?。理念是先?導(dǎo)，學(xué)習(xí)是?保證。要繼?續(xù)加強教師?的理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，采?用理論聯(lián)系?實際，集體?學(xué)習(xí)與個人?自學(xué)相結(jié)合?的辦法，把?整體培訓(xùn)與?實踐應(yīng)用結(jié)?合起來，做?好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記，提倡?每節(jié)課后記?教學(xué)隨筆及?反思，并經(jīng)?常交流，使?先進的教育?思想牢牢扎?根于每位教?師心中，從?而更有效地?指導(dǎo)自己的?教學(xué)實踐。?重點學(xué)習(xí)《?基礎(chǔ)教育改?革綱要》。?2、積極?開展“優(yōu)化?課堂教學(xué)設(shè)?計和實施”?活動。教學(xué)?設(shè)計與實施?活動是長期?任務(wù)，通過?活動全面提?高教師的教?學(xué)業(yè)務(wù)水平?，教學(xué)技能?，做到三重?視：一是重?視理論指導(dǎo)?；二是重視?全員參與；?三是重視點?面結(jié)合。?3、以課改?為中心，深?入進行教學(xué)?研究和教育?科研。努力?將創(chuàng)新思維?，創(chuàng)新能力?的提高貫穿?于教育教學(xué)?活動中去，?以課題研究?為依托，以?課堂教學(xué)為?平臺，通過?公開課展示?，論文評選?等活動，全?面提高教師?的教育理論?和教學(xué)業(yè)務(wù)?水平。4?、抓住每年?一次的教研?月活動時機?，結(jié)合中心?校課題工作?，組織、實?施、指導(dǎo)教?科研工作，?進一步規(guī)范?教學(xué)常規(guī)，?加強研究過?程的指導(dǎo)，?注重材料積?累完善，抓?出成效，推?出經(jīng)驗。?5、確立以?學(xué)生發(fā)展為?本的質(zhì)量關(guān)?，不僅要關(guān)?注學(xué)生的學(xué)?業(yè)成績，更?要關(guān)注學(xué)生?的探索，實?踐和創(chuàng)新能?力，關(guān)注學(xué)?生的情感和?態(tài)度；不僅?要對學(xué)生的?考試進行評?價，還要對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?過程和方法?進行評價。?課堂教學(xué)中?要引導(dǎo)學(xué)生?積極思維，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?，讓每一個?學(xué)生都學(xué)有?所獲，努力?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量；同?時，應(yīng)關(guān)注?不同層次學(xué)?生的需要，?認(rèn)真抓好培?優(yōu)補差工作?，并進一步?加強對小學(xué)?畢業(yè)考試工?作的指導(dǎo)和?監(jiān)督，為高?一級學(xué)校輸?送合格的畢?業(yè)生。（?二）、抓常?規(guī)教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)量?1、開學(xué)?初抓好各項?計劃的制定?工作，學(xué)期?中抓好計劃?的落實和監(jiān)?督工作，學(xué)?期末抓好各?項工作的總?結(jié)。2、?以教學(xué)常規(guī)?管理為依托?，加大對備?課、上課、?聽課、教研?等方面的力?度。3、?注意課堂教?學(xué)各環(huán)節(jié)的?規(guī)范性，向?____分?鐘要質(zhì)量，?努力從根本?上減輕學(xué)生?過重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)。4?、嚴(yán)格教學(xué)?檢查、抽查?，隨時隨地?對每位教師?進行聽課和?教學(xué)質(zhì)量及?常規(guī)教學(xué)工?作落實情況?的抽查，使?檢查、抽查?工作程序化?、制度化、?經(jīng)常化，重?視過程，貴?在落實。?5、抓住課?改實踐的主?要方面和著?力點，在知?識技能學(xué)習(xí)?、課外作業(yè)?布置、發(fā)散?思維訓(xùn)練、?質(zhì)量檢測等?方面做進一?步的有益嘗?試。6、?抓好學(xué)法指?導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)?差雙管齊下?。要進一步?提高教學(xué)質(zhì)?量，針對學(xué)?生的學(xué)習(xí)實?際進行學(xué)法?指導(dǎo)是一個?關(guān)鍵。對各?方面都后進?的學(xué)生，主?要幫助他們?解決學(xué)習(xí)興?趣、學(xué)習(xí)自?信心和具體?的學(xué)習(xí)方法?問題。我們?每位教師在?教學(xué)中都要?重視此項工?作。要牢固?樹立“為了?每一個學(xué)生?的發(fā)展”的?思想，使每?一名學(xué)生在?原有的基礎(chǔ)?上都要有所?提高，有所?發(fā)展。要根?本上解決我?校的教學(xué)質(zhì)?量，就要從?根本上做文?章、下功夫?，扎扎實實?地進行教學(xué)?。（三）?、以課改為?重點，組織?開展豐富多?彩的教研活?動1、建?立和完善校?本教研制度?，發(fā)揮教學(xué)?研究對教學(xué)?工作的指導(dǎo)?作用，提升?教師的專業(yè)?化水平和實?施新課程的?能力。2?、充分發(fā)揮?教研組教學(xué)?研究的職能?，努力開創(chuàng)?教研工作新?局面。教研?組要扎扎實?實地開展教?研活動，要?求教研組成?員都要認(rèn)真?對待，組長?按要求定出?研究的內(nèi)容?，操作的步?驟。教師要?在集體備課?的基礎(chǔ)上，?認(rèn)真上好每?一節(jié)教學(xué)研?討課，既把?自己新的教?學(xué)方式，展?現(xiàn)出來，共?同發(fā)現(xiàn)不足?，找出改進?的方法，逐?步提高教學(xué)?水平，提高?教師對課程?的建設(shè)能力?、實施能力?和研究能力?，以適應(yīng)課?改的需要。?3、如果?有機會，將?派遣教師以?走出去的方?式學(xué)習(xí)交流?，取長補短?，提高自身?素質(zhì)。（?四）加強畢?業(yè)班教學(xué)工?作管理，力?求教學(xué)成績?的新突破?本學(xué)年將加?強對畢業(yè)班?工作的宏觀?指導(dǎo)與監(jiān)控?，尤其要做?好各科復(fù)習(xí)?進度與復(fù)習(xí)?內(nèi)容的調(diào)控?工作，要進?一步強化培?優(yōu)補差的力?度。補差是?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵。六年?級要將分類?推進進一步?落到實處，?要重視薄弱?學(xué)科教學(xué)。?為此，要求?任課教師一?定要注意每?一個復(fù)習(xí)環(huán)?節(jié)的質(zhì)量，?重視分層次?教學(xué)，加強?對學(xué)生復(fù)習(xí)?內(nèi)容掌握情?況的約束力?度、習(xí)題作?業(yè)的檢查力?度，要精講?精練，切忌?題海戰(zhàn)術(shù)。?（五）抓?好基礎(chǔ)，落?實職責(zé)，進?一步促進體?育、衛(wèi)生工?作我們要?繼續(xù)落實好?《學(xué)校體育?衛(wèi)生工作條?例》，扎實?抓好基礎(chǔ)工?作，嚴(yán)格落?實職責(zé)，保?證學(xué)生身心?健康發(fā)展。?一是體育教?師要上好體?育課，認(rèn)真?做好學(xué)生體?育體質(zhì)健康?檢測，并配?合各班主任?抓好兩操質(zhì)?量。二是認(rèn)?真開好學(xué)校?冬季踢跳比?賽和春季達?標(biāo)運動會。?三是認(rèn)真上?好勞動、健?康課。（?六）搞好校?園文化建設(shè)?，營造育人?環(huán)境每學(xué)?期結(jié)合各班?出版學(xué)習(xí)專?欄____?期，營造良?好的校園文?化，打造全?新的育人環(huán)?境。（七?）重抓班主?任工作，潛?心育人班?級是學(xué)校中?一較大的元?素，班主任?是班級管理?的領(lǐng)頭羊，?切實做好班?主任工作，?是培養(yǎng)適應(yīng)?現(xiàn)代社會需?求人才的重?要保證，狠?抓班級管理?，形成良好?的班風(fēng)校風(fēng)?。新的學(xué)?年，面對新?的形勢與要?求，我們?nèi)?體教師將進?一步解放思?想，創(chuàng)新教?育觀念，把?開拓進取與?求真務(wù)實結(jié)?合起來，抓?基礎(chǔ)，練內(nèi)?功，上下一?心，共同努?力，推動學(xué)?校教育教學(xué)?工作再上新?臺階。附?重點工作安?排：__?__月：制?定各項計劃?，扎實教學(xué)?____?月：落實教?研月活動各?項工作_?___月：?組織期中考?試，做好質(zhì)?量分析_?___月：?組織教師上?交教學(xué)論文?參評__?__月：搞?好學(xué)期末考?試，做好總?結(jié)202?3小學(xué)教導(dǎo)?處主任工作?計劃例文（?二）一、?指導(dǎo)思想：?我校教導(dǎo)?工作將以_?___為指?導(dǎo)，立足我?校教育發(fā)展?的實際，以?素質(zhì)教育和?教育現(xiàn)代化?工作為目標(biāo)?，以課程改?革為中心，?以課堂教學(xué)?為重點，深?入開展教學(xué)?研究，樹立?“以學(xué)生發(fā)?展為本”的?教育思想，?不斷更新教?學(xué)觀念，改?變教師的教?學(xué)行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?，提出新舉?措，開創(chuàng)新?局面，力爭?新突破。今?年是臺江縣?教學(xué)質(zhì)量提?高年，我們?不能保證，?但能保證更?好!二、?工作要點：?（一）抓?好理論學(xué)習(xí)?，穩(wěn)步實施?新課程計劃?1、按照?課程目標(biāo)，?確立課改理?念和實施策?略（1）?創(chuàng)導(dǎo)全面和?諧發(fā)展的教?學(xué)，使學(xué)生?在學(xué)會學(xué)習(xí)?、增加知識?、發(fā)展?jié)摿?的同時逐步?構(gòu)成正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀，使學(xué)生?打下適應(yīng)終?身學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)，具有健?壯的體魄和?良好的心理?素質(zhì)，養(yǎng)成?健康的審美?情趣和生活?方式。（?2）優(yōu)化課?程結(jié)構(gòu)，重?視各種學(xué)科?、各種課程?的綜合發(fā)展?，均衡發(fā)展?。如藝術(shù)教?學(xué)的目標(biāo)是?為了促進學(xué)?生藝術(shù)潛力?和人文素養(yǎng)?的整合發(fā)展?，包含了音?樂、美術(shù)、?舞蹈、聲樂?等領(lǐng)域綜合?發(fā)展，還包?含了關(guān)愛、?歡樂等眾多?情感因素。?而體育的目?標(biāo)包內(nèi)含運?動參與、運?動技能、身?體健康、心?理健康和社?會適應(yīng)等方?面的要求。?（3）充?分開發(fā)課程?資料，加強?學(xué)科資料與?生活、科技?發(fā)展的聯(lián)系?。沖破學(xué)科?自身的知識?界限，加強?學(xué)科之間的?知識聯(lián)系和?綜合應(yīng)用，?注重校本課?程的開發(fā)。?（4）創(chuàng)?導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)?習(xí)，著重培?養(yǎng)學(xué)生的潛?力，重視培?養(yǎng)學(xué)生搜集?處理信息的?潛力、獲取?新知識的潛?力、分析和?解決問題的?潛力以及交?流和合作的?潛力。（?5）構(gòu)成正?確的評價觀?，提倡綜合?性評價，多?元化評價，?嘗試開展成?果展示，口?試、自評、?互評等多種?形式的評價?，重視評價?的發(fā)展性。?2、結(jié)合?學(xué)校的實際?狀況，做好?新舊教材在?教法、學(xué)法?上的指導(dǎo)工?作，沒有參?與課改年段?的教師做好?新舊教材的?過渡工作，?盡快轉(zhuǎn)變觀?念，適應(yīng)新?課程改革的?需要。（?二）抓好教?學(xué)常規(guī)管理?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量?1、加強教?學(xué)常規(guī)管理?。全面落?實課程計劃?，嚴(yán)格按課?表上課，按?教學(xué)進度、?備課資料上?課，提前進?課堂，準(zhǔn)時?下課，每一?天按時處理?學(xué)生的作業(yè)?，不體罰和?變相體罰學(xué)?生。開學(xué)?初對教師的?備講批輔等?工作提出明?確的要求，?并在今后的?工作中加強?檢查與指導(dǎo)?，采取集中?檢查與抽查?相結(jié)合、定?期檢查與不?定期抽查相?結(jié)合、全面?檢查與單項?抽查相結(jié)合?、全員檢查?與個別抽查?相結(jié)合的方?式，全期教?導(dǎo)處進行兩?次以上大型?教學(xué)檢查，?檢查一次總?結(jié)一次，并?將檢查結(jié)果?納入教師工?作考評之中?。對教師上?課狀況采取?深入班級聽?課指導(dǎo)和走?廊巡視進行?檢查，及時?了解我校教?師的教學(xué)狀?況。2、?做好教學(xué)質(zhì)?量檢測。?強化質(zhì)量意?識。充分認(rèn)?識教育教學(xué)?質(zhì)量是辦學(xué)?的根本、學(xué)?校發(fā)展的生?命力。各年?級各學(xué)科均?要把好質(zhì)量?關(guān)，扎扎實?實完成學(xué)科?教學(xué)任務(wù)。?結(jié)合上年度?考試狀況，?教導(dǎo)處要跟?蹤分析，對?薄弱環(huán)節(jié)（?年級學(xué)科）?要跟蹤調(diào)查?指導(dǎo)。學(xué)?校在期中和?期末將對學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況進行統(tǒng)一?的檢測，并?對檢測的狀?況進行全面?的總結(jié)，各?學(xué)科要切實?做好這項工?作，及時分?析教學(xué)中存?在的優(yōu)缺，?提出今后改?善的措施。?音體美等學(xué)?科教師也要?對學(xué)生進行?評價，相應(yīng)?的學(xué)科也要?做好質(zhì)量分?析，同時要?配合課改年?段做好學(xué)生?的操行評語?。3、注?意特長學(xué)生?的培養(yǎng)，組?織學(xué)生參加?各級各類競?賽。本學(xué)?期繼續(xù)加強?對特長學(xué)生?的輔導(dǎo)，組?織參加數(shù)學(xué)?、語文、英?語等學(xué)科知?識競賽。（?語文組、數(shù)?學(xué)數(shù)、綜合?組負(fù)責(zé)）?4、進一步?加強體育、?藝術(shù)以及衛(wèi)?生工作。?抓好體育與?衛(wèi)生工作，?堅持每一天?的大課間活?動，并配合?好臺江縣中?小學(xué)生運動?會的開展，?體育工作要?加強器材管?理，各運動?隊要加強訓(xùn)?練，力爭在?縣級比賽中?創(chuàng)佳績。藝?術(shù)、自然科?學(xué)等學(xué)科工?作要適應(yīng)新?形勢，一要?探索音樂、?美術(shù)相互滲?透的融合點?;二要加強?藝術(shù)教師自?修，實現(xiàn)一?專多能;三?要努力培養(yǎng)?學(xué)生的多樣?藝術(shù)素質(zhì)。?班主任應(yīng)用?班會課開好?衛(wèi)生健康教?育課，開展?衛(wèi)生宣傳活?動，要重視?對學(xué)生良好?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?并對學(xué)生進?行“講究衛(wèi)?生光榮，不?講衛(wèi)生可恥?”的思想教?育，要求學(xué)?生個人做到?“五勤一整?潔”即勤洗?手、勤剪指?甲、勤理發(fā)?、勤換洗衣?服、勤洗澡?、穿戴要整?潔，合理安?排學(xué)習(xí)、活?動時間，不?加重學(xué)生課?余過重負(fù)擔(dān)?。6、嚴(yán)?格搞好保學(xué)?控輟工作，?搞好學(xué)籍管?理。保證學(xué)?生流失率為?0，鞏固率?____%?。7、做?好畢業(yè)班工?作及一年級?新生招生工?作。8、?安全教育警?鐘長鳴，做?到防范于未?然。本學(xué)期?要切實加強?對學(xué)生進行?安全知識、?自護自救常?識等教育，?提高學(xué)生安?全意識和自?我保護潛力?。全校師生?在用心開展?安全宣傳教?育同時，要?樹立三種意?識：一是安?全第一意識?，安全重于?泰山，全校?教職員工每?時每刻都要?注意學(xué)生人?身和學(xué)校財?產(chǎn)安全，做?到人人管、?天天講、月?月查;二是?安全工作超?前思維意識?，堅持預(yù)防?為主，對事?故隱患早發(fā)?現(xiàn)、早排除?;三是安全?無小事意識?，對學(xué)生發(fā)?生的每一件?事要多過問?、多關(guān)照，?不能袖手旁?觀、若無其?事、麻木不?仁，個性是?較為嚴(yán)重事?故要及時匯?報。9、?對學(xué)生進行?知法懂法教?育，利用班?會、隊會等?進行大力宣?傳。10?、進行診斷?性的聽課和?評價活動，?對教學(xué)上有?問題的教師?進行會診。?（三）搞?好師資培訓(xùn)?，提高教師?隊伍素質(zhì)?1、進一步?加強青年教?師培養(yǎng)工作?，有目標(biāo)，?有層次，有?措施地加強?師資隊伍建?設(shè)，強化學(xué)?科帶頭人、?教學(xué)能手爭?創(chuàng)意識。加?強青年教師?的培養(yǎng)力度?，使青年教?師在教育、?教學(xué)、班級?管理水平有?明顯的提高?。發(fā)揮骨干?教師的作用?，使青年教?師盡快成為?學(xué)校教學(xué)第?一線的骨干?。2、抓?好教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)本?學(xué)期校本培?訓(xùn)要做到①?自學(xué)與群眾?學(xué)習(xí)相結(jié)合?。②學(xué)習(xí)與?觀看錄像相?結(jié)合。③學(xué)?習(xí)與交流心?得相結(jié)合。?④自我學(xué)習(xí)?與講座指導(dǎo)?相結(jié)合。同?時要注重自?我學(xué)習(xí)，爭?創(chuàng)學(xué)習(xí)型教?師和學(xué)習(xí)型?學(xué)校。3?、開展走出?去，請進來?活動。鼓勵?教師用心參?加國家、省?、市、縣級?開展的各項?培訓(xùn)工作，?回來后上好?匯報課，并?談一談自我?的學(xué)習(xí)體會?，使一人學(xué)?習(xí)，大家受?益。4、?繼續(xù)開展全?校性的現(xiàn)代?信息技術(shù)培?訓(xùn)。5、?鼓勵大膽使?用現(xiàn)有的現(xiàn)?代化教育手?段進行課堂?教學(xué)，加快?信息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)整?合的步伐。?（四）抓?好教科研工?作，充分挖?掘校內(nèi)資源?"以研促?教，以研興?校"是每一?所學(xué)校富有?生命力的關(guān)?鍵所在。教?師參加教育?科研，能提?高理論修養(yǎng)?，更好地指?導(dǎo)教學(xué)實踐?，提升教育?教學(xué)的品位?。本學(xué)期全?面開展小課?題研究，由?語文教研組?、數(shù)學(xué)教研?組、綜合教?研組具體各?擬定一份小?課題研究計?劃和一份研?究方案，然?后課題實驗?教師按研究?方案在教育?教學(xué)活動中?實驗應(yīng)用，?期末由課題?實驗教師撰?寫課題實驗?總結(jié)。（?五）其它工?作1、做?好各種迎檢?工作。2?、做好上傳?下達工作，?對各項工作?認(rèn)真落實、?部署。3?、用心配合?學(xué)校各項工?作。三、?月工作安排?：___?_月份：?1、做好開?學(xué)初的各項?準(zhǔn)備工作。?2、各學(xué)?科老師依據(jù)?新標(biāo)準(zhǔn)、新?教材、以及?學(xué)生狀況制?訂切實可行?的教學(xué)計劃?、排好教學(xué)?進度表，通?讀各學(xué)科教?材。3、?各教研組制?訂好教研工?作計劃。?____月?份：1、?常規(guī)教學(xué)。?（教導(dǎo)處）?2、教導(dǎo)?工作安排（?常規(guī)材料：?教師各種計?劃、表冊、?教案、聽課?等）（教導(dǎo)?處）3、?班主任評聘?（校長、中?層干部）?4、教研組?計劃（教研?組）5、?校本培訓(xùn)開?始（教導(dǎo)處?）6、加?強少先隊建?設(shè)（大隊輔?導(dǎo)員、教導(dǎo)?處）7、?多媒體教室?建設(shè)與應(yīng)用?。（教導(dǎo)處?）8、班?級文化建設(shè)?準(zhǔn)備。（各?班主任）?9、確定小?課題研究負(fù)?責(zé)人（教研