2023年下半年數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作計(jì)劃（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?下半年數(shù)學(xué)?教研組個(gè)人?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期我校數(shù)學(xué)?教研組將以?課程改革為?核心，以課?題研究為載?體，以學(xué)生?全面發(fā)展、?教師業(yè)務(wù)能?力不斷提升?為目標(biāo)，以?提高課堂教?學(xué)效率、教?學(xué)質(zhì)量、減?輕學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)為根本?，加大教學(xué)?研討力度，?堅(jiān)持科學(xué)育?人，扎實(shí)有?序地開展數(shù)?學(xué)教科研工?作。現(xiàn)依據(jù)?學(xué)校教學(xué)教?研工作重點(diǎn)?，現(xiàn)就本學(xué)?期我組的數(shù)?學(xué)教研工作?安排如下：?二、教研?目標(biāo)：1?、繼承和發(fā)?揚(yáng)我組教師?良好的師德?修養(yǎng)、愛崗?敬業(yè)的精神?、良好的教?風(fēng)和教學(xué)研?究的熱情。?在全組發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí)、?合作意識(shí)和?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?形成濃厚的?教研之風(fēng)、?互學(xué)之風(fēng)、?創(chuàng)新之風(fēng)。?3、在學(xué)?習(xí)、實(shí)踐、?研討中更新?教師的教學(xué)?觀念，探索?，總結(jié)新課?程的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?提升本組教?師的教科研?能力，組建?一支適應(yīng)新?課標(biāo)要求的?數(shù)學(xué)教師隊(duì)?伍。4、?規(guī)范數(shù)學(xué)教?學(xué)常規(guī)，教?學(xué)質(zhì)量再上?新臺(tái)階。?5、加強(qiáng)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比，?挖掘骨干教?員。三、?教研措施?（一）扎實(shí)?有效落實(shí)課?改精神，以?課改為核心?開展教研活?動(dòng)1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?新課標(biāo)、新?教材。全體?教師通過進(jìn)?一步解讀新?課標(biāo)，以新?的教學(xué)理念?來指導(dǎo)教學(xué)?，積極實(shí)踐?、探索新課?程下的課堂?教育教學(xué)規(guī)?律。立足于?課堂教學(xué)實(shí)?踐，用好新?教材，通過?反復(fù)探索、?研究、反思?、實(shí)踐，把?課程改革的?精神扎扎實(shí)?實(shí)地落實(shí)到?具體的課堂?教學(xué)中。?2、細(xì)化課?改過程管理?。在課程改?革實(shí)驗(yàn)工作?中，加強(qiáng)教?材研討、集?體備課的研?討，堅(jiān)持推?們聽課制度?，加強(qiáng)數(shù)學(xué)?常規(guī)課的量?化考核，收?集、整理資?料，并及時(shí)?總結(jié)教改經(jīng)?驗(yàn)，確保課?該工作落在?實(shí)處。（?二）加強(qiáng)教?學(xué)教研量化?考核制度，?以制度保證?教研活動(dòng)的?有效開展?1、本學(xué)期?我們將繼續(xù)?實(shí)行互動(dòng)聽?課，要求教?師要把握好?教材的重、?難點(diǎn)和知識(shí)?間的內(nèi)在聯(lián)?系，創(chuàng)造性?地處理好教?材。廣泛借?鑒各種優(yōu)秀?教案，根據(jù)?本校學(xué)生實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?出優(yōu)秀教案?做好備課和?研討工作，?各位教師要?積極參與研?討，根據(jù)自?己的教學(xué)風(fēng)?格進(jìn)行個(gè)性?化的修改，?課后及時(shí)寫?好教學(xué)反思?。2、優(yōu)?化課堂教學(xué)?，強(qiáng)化質(zhì)量?意識(shí)。本學(xué)?期繼續(xù)將把?優(yōu)化課堂教?學(xué)，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?作為我組的?重點(diǎn)工作。?注重課堂教?學(xué)的過程管?理，繼續(xù)實(shí)?行指定和不?指定聽課，?課后檢查教?案，點(diǎn)評(píng)交?流制度。?3、積極開?展教研組活?動(dòng)，以課題?研究、專題?研討、經(jīng)驗(yàn)?交流、競(jìng)賽?等方式開展?好教學(xué)研究?工作。4?、進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生作業(yè)?，切實(shí)減輕?學(xué)生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)。（?三）開展多?樣化教研活?動(dòng)，以教研?活動(dòng)促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?1、開展?課堂教學(xué)展?示活動(dòng)，使?教學(xué)研討進(jìn)?課堂。2?、開展聽課?、評(píng)課的研?討活動(dòng)，教?師本學(xué)期聽?課不少于_?___節(jié)，?通過互相聽?課、評(píng)課，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?不斷提升自?己的教科研?能力。3?、加強(qiáng)對(duì)青?年教師的培?養(yǎng)，為青年?教師的發(fā)展?創(chuàng)造環(huán)境，?為青年教師?提供學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?和展示的平?臺(tái)，通過優(yōu)?質(zhì)課比賽及?“傳、幫、?帶”的方式?，一方面達(dá)?到教學(xué)相長(zhǎng)?的目的，另?一方面使青?年教師盡快?成長(zhǎng)我組的?學(xué)科帶頭人?。附：數(shù)?學(xué)教研組月?工作安排表?____?月份：1?、各教師制?定教學(xué)進(jìn)度?表，撰寫教?學(xué)教研計(jì)劃?，收交各類?計(jì)劃。2?、檢查教案?____?月份：1?、理論學(xué)習(xí)?2、_?___月：?1、集體?備課研討?2、期中測(cè)?試3、質(zhì)?量分析4?、網(wǎng)絡(luò)教研?5、課題?研討會(huì)6?、教師信息?技術(shù)培訓(xùn)?7、優(yōu)秀作?業(yè)展覽8?、期中測(cè)試?質(zhì)量分析?9、信息技?術(shù)培訓(xùn)_?___月份?：1、集?體備課研討?2、編寫?校本教材（?數(shù)學(xué)日記、?教學(xué)反思、?教師論文）?3、課題?研討會(huì)4?、期末復(fù)習(xí)?研討5、?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?6、教師備?課學(xué)生作業(yè)?檢查__?__月份?1、各教師?擬寫教學(xué)總?結(jié)、論文、?案例2、?期末復(fù)習(xí)及?考試3、?教師業(yè)務(wù)能?力4、教?研組工作總?結(jié)202?3年下半年?數(shù)學(xué)教研組?個(gè)人工作計(jì)?劃（二）?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期我校數(shù)學(xué)?教研組將以?課程改革為?核心，以課?題研究為載?體，以學(xué)生?全面發(fā)展、?教師業(yè)務(wù)能?力不斷提升?為目標(biāo)，以?提高課堂教?學(xué)效率、教?學(xué)質(zhì)量、減?輕學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)為根本?，加大教學(xué)?研討力度，?堅(jiān)持科學(xué)育?人，扎實(shí)有?序地開展數(shù)?學(xué)教科研工?作?，F(xiàn)依據(jù)?學(xué)校教學(xué)教?研工作重點(diǎn)?，現(xiàn)就本學(xué)?期我組的數(shù)?學(xué)教研工作?安排如下：?二、教研?目標(biāo)：1?、繼承和發(fā)?揚(yáng)我組教師?良好的師德?修養(yǎng)、愛崗?敬業(yè)的精神?、良好的教?風(fēng)和教學(xué)研?究的熱情。?在全組發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí)、?合作意識(shí)和?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?形成濃厚的?教研之風(fēng)、?互學(xué)之風(fēng)、?創(chuàng)新之風(fēng)。?3、在學(xué)?習(xí)、實(shí)踐、?研討中更新?教師的教學(xué)?觀念，探索?，總結(jié)新課?程的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?提升本組教?師的教科研?能力，組建?一支適應(yīng)新?課標(biāo)要求的?數(shù)學(xué)教師隊(duì)?伍。4、?規(guī)范數(shù)學(xué)教?學(xué)常規(guī)，教?學(xué)質(zhì)量再上?新臺(tái)階。?5、加強(qiáng)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比，?挖掘骨干教?員。三、?教研措施?（一）扎實(shí)?有效落實(shí)課?改精神，以?課改為核心?開展教研活?動(dòng)1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?新課標(biāo)、新?教材。全體?教師通過進(jìn)?一步解讀新?課標(biāo)，以新?的教學(xué)理念?來指導(dǎo)教學(xué)?，積極實(shí)踐?、探索新課?程下的課堂?教育教學(xué)規(guī)?律。立足于?課堂教學(xué)實(shí)?踐，用好新?教材，通過?反復(fù)探索、?研究、反思?、實(shí)踐，把?課程改革的?精神扎扎實(shí)?實(shí)地落實(shí)到?具體的課堂?教學(xué)中。?2、細(xì)化課?改過程管理?。在課程改?革實(shí)驗(yàn)工作?中，加強(qiáng)教?材研討、集?體備課的研?討，堅(jiān)持推?們聽課制度?，加強(qiáng)數(shù)學(xué)?常規(guī)課的量?化考核，收?集、整理資?料，并及時(shí)?總結(jié)教改經(jīng)?驗(yàn)，確保課?該工作落在?實(shí)處。（?二）加強(qiáng)教?學(xué)教研量化?考核制度，?以制度保證?教研活動(dòng)的?有效開展?1、本學(xué)期?我們將繼續(xù)?實(shí)行互動(dòng)聽?課，要求教?師要把握好?教材的重、?難點(diǎn)和知識(shí)?間的內(nèi)在聯(lián)?系，創(chuàng)造性?地處理好教?材。廣泛借?鑒各種優(yōu)秀?教案，根據(jù)?本校學(xué)生實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?出優(yōu)秀教案?做好備課和?研討工作，?各位教師要?積極參與研?討，根據(jù)自?己的教學(xué)風(fēng)?格進(jìn)行個(gè)性?化的修改，?課后及時(shí)寫?好教學(xué)反思?。2、優(yōu)?化課堂教學(xué)?，強(qiáng)化質(zhì)量?意識(shí)。本學(xué)?期繼續(xù)將把?優(yōu)化課堂教?學(xué)，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?作為我組的?重點(diǎn)工作。?注重課堂教?學(xué)的過程管?理，繼續(xù)實(shí)?行指定和不?指定聽課，?課后檢查教?案，點(diǎn)評(píng)交?流制度。?3、積極開?展教研組活?動(dòng)，以課題?研究、專題?研討、經(jīng)驗(yàn)?交流、競(jìng)賽?等方式開展?好教學(xué)研究?工作。4?、進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生作業(yè)?，切實(shí)減輕?學(xué)生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)。（?三）開展多?樣化教研活?動(dòng)，以教研?活動(dòng)促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?1、開展?課堂教學(xué)展?示活動(dòng)，使?教學(xué)研討進(jìn)?課堂。2?、開展聽課?、評(píng)課的研?討活動(dòng)，教?師本學(xué)期聽?課不少于_?___節(jié)，?通過互相聽?課、評(píng)課，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?不斷提升自?己的教科研?能力。3?、加強(qiáng)對(duì)青?年教師的培?養(yǎng)，為青年?教師的發(fā)展?創(chuàng)造環(huán)境，?為青年教師?提供學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?和展示的平?臺(tái)，通過優(yōu)?質(zhì)課比賽及?“傳、幫、?帶”的方式?，一方面達(dá)?到教學(xué)相長(zhǎng)?的目的，另?一方面使青?年教師盡快?成長(zhǎng)我組的?學(xué)科帶頭人?。附：數(shù)?學(xué)教研組月?工作安排表?____?月份：1?、各教師制?定教學(xué)進(jìn)度?表，撰寫教?學(xué)教研計(jì)劃?，收交各類?計(jì)劃。2?、檢查教案?____?月份：1?、理論學(xué)習(xí)?2、_?___月：?1、集體?備課研討?2、期中測(cè)?試3、質(zhì)?量分析4?、網(wǎng)絡(luò)教研?5、課題?研討會(huì)6?、教師信息?技術(shù)培訓(xùn)?7、優(yōu)秀作?業(yè)展覽8?