幼兒園感謝信3篇

幼兒園感謝信3篇幼兒園感謝信1篇

尊敬的***幼兒園老師們

你們好！

我們是***班****的家長。值此新年開頭之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最真誠的祝福，祝你們節(jié)日歡樂！

我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過多位老師的訓(xùn)練，特殊的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長大，我們真實(shí)地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個(gè)學(xué)齡前的同學(xué)。我們現(xiàn)在可以驕傲的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了許多東西，幼兒園給孩子供應(yīng)了一個(gè)全面訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的訓(xùn)練，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通，有許多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，關(guān)心孩子克服了許多困難，改掉了很多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去關(guān)心孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！

孩子的身體素養(yǎng)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛護(hù)的，常常跟家長溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變河?xùn)練的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我們不是非常關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、

先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康歡樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。同時(shí)，她還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪???心與進(jìn)取心

孩子的諸多轉(zhuǎn)變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)轉(zhuǎn)變都凝聚著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的訓(xùn)練和熱忱急躁的關(guān)心。

笑容，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子們成長所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日就借這封信獻(xiàn)上我們誠心的謝意與無上的敬意吧！感謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的才智，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最終，祝***幼兒園園長及全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂！

此致

敬禮！

xx

xx年xx月xx日

幼兒園感謝信2篇

敬重的新世紀(jì)幼兒園園長：

您好！

我是中（4）班昊昊的家長，我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在這三個(gè)學(xué)期中，我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個(gè)方面的明顯進(jìn)步。昊昊的點(diǎn)滴進(jìn)步都滿載著你們的辛勤付出，為此，我想對(duì)您和昊昊的老師們道一聲：你們辛苦了，我真誠的感謝你們！感謝你們用愛心、急躁和責(zé)任心呵護(hù)著孩子，讓昊昊歡樂地成長！

孩子幸福歡樂的成長是每個(gè)家長的心愿。每個(gè)家長都盼望自己的孩子能有一個(gè)好的訓(xùn)練環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園布滿濃濃的童趣，洋溢著愛的氛圍。感恩手語操、各類親子活動(dòng)和各項(xiàng)特長班的開辦寓教于樂，讓孩子在富于童趣、平安、舒適的環(huán)境中度過歡樂的童年時(shí)間，不愧是"孩子成長的搖籃'。

讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)閱歷，責(zé)任心強(qiáng)，布滿愛心的好老師：細(xì)致入微的饒秀枝老師、溫順可親的鄒煒萍老師，還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬老師，盡心盡責(zé)的樂老師。

每次我們?nèi)ソ雍⒆?，一進(jìn)教室，老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，我常常看到老師撫撫孩子的臉，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，系好鞋帶平日里，孩子有進(jìn)步了，就給他們發(fā)各種好吃的甜點(diǎn)；孩子的作品很糟糕，饒老師也能發(fā)覺他們的閃光處鼓舞孩子；孩子有些懊喪了，饒老師像對(duì)自己的孩子一樣，"寶誒，崽誒'地抱著孩子勸慰他。我的孩子體質(zhì)較弱，有些習(xí)慣不是很好，饒老師總是急躁地和我們聊她自己的育兒閱歷，教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)。她年輕的臉上始終洋溢著母愛的光輝。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！我也是當(dāng)老師的，但可能更多的是為一種責(zé)任而教，昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動(dòng)，更讓我鄙視！

老師們以極大的愛呵護(hù)我的孩子，用鼓舞、賞識(shí)、參加等素養(yǎng)訓(xùn)練方法關(guān)心他，把愛滲透到孩子幼小的心里，使孩子對(duì)老師有了深深地依戀：每次放學(xué)，昊昊都喜愛靠著老師，看老師寫字，在老師打掃時(shí)搬搬凳子今年還沒開學(xué)，昊昊就不停地問什么時(shí)候上學(xué)，說到學(xué)校和老師，就快樂地笑。

我們特別感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂老師以及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過昊昊的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。想借這封信來表達(dá)我和家人對(duì)這些老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

最終，祝福新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌，祝福園領(lǐng)導(dǎo)和老師們歡樂幸福！

幼兒園感謝信3篇

_幼兒園：

本月6號(hào)，我和_的奶奶，因有急事務(wù)必趕到蚌埠市去一趟，時(shí)間大約需要1-2天，當(dāng)時(shí)我們思索是不是帶寶寶一齊去，但是想到路途這么遙遠(yuǎn)怕寶寶身體受不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學(xué)習(xí)，帶著焦慮的心情，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著試一試的心情給劉老師打了一個(gè)電話，讓我們很興奮的是，劉老師熱忱的答應(yīng)的我們的懇求。并給我們非常暖心的承諾：你們放心的去辦事，我必需會(huì)幫你們帶好_寶寶。

我們放心的趕到_把事