初中物理中考實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)解析課件

2015年初中物理中考實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)第一部分、國家政府對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視及教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的態(tài)度2014年8月8日，山西省農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃初中理化生教師培訓(xùn)國務(wù)院、省政府，對于義務(wù)教育均衡發(fā)展特別關(guān)注。從2010年開始，到2013年共投資19.5億，其中中央投資9.5億，地方投資10個億。涉及119個縣，6個開發(fā)區(qū)，11個市直學(xué)校，1個省直學(xué)校，9020所普通中學(xué)。本次培訓(xùn)重點(diǎn)以理化實(shí)驗(yàn)操作考試為抓手，2015年中考開始正式啟動理化實(shí)驗(yàn)操作考試，分?jǐn)?shù)記入學(xué)生總分。目的是檢驗(yàn)各個學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果，并通過考試促進(jìn)學(xué)生學(xué)、促進(jìn)教師教，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的浪潮。物理實(shí)驗(yàn)的作用：1、實(shí)驗(yàn)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生理解學(xué)科知識。3、實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。4、實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。5、實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力。作為教師，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的酸、甜、苦、辣只有自己清楚，因?yàn)榻滩膬?nèi)容的改變，使原有的實(shí)驗(yàn)儀器有些已不符合新課程教材的要求，在不得已的情況下，有些實(shí)驗(yàn)只能在課堂上講，造成學(xué)生的動手能力比較差。學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，有些學(xué)生只覺得新鮮、有趣、好玩，導(dǎo)致對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶不深刻，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)低，影響了教學(xué)質(zhì)量。作為物理教師，如果能在教學(xué)中依據(jù)學(xué)生的年齡特征來培養(yǎng)他們的能力，相信學(xué)生的綜合素質(zhì)將會有所提高。物理實(shí)驗(yàn)技能是指一種物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，包括確定實(shí)驗(yàn)課題能力、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案能力、物理實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力。它全面地反映了物理實(shí)驗(yàn)素質(zhì)，特別是實(shí)驗(yàn)操作能力，它是學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)素質(zhì)最基本的體現(xiàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的高低，跟教師的物理實(shí)驗(yàn)意識有很大的關(guān)系。很多教師對于實(shí)驗(yàn)的態(tài)度：只講不做、先講后做、以看代做、只做不講。原因：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)很費(fèi)時，學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程不好把控。考試分?jǐn)?shù)與探究實(shí)驗(yàn)投入的時間不一定成比例，甚至倒轉(zhuǎn)，成績上不去瞎折騰。2014年開始，增加較多的探究式學(xué)習(xí)。特別關(guān)注：1、課標(biāo)《2011年版》活動建議2、教材中的實(shí)驗(yàn)、想想議議、動手動腦學(xué)物理等題目3、通過各種途徑開發(fā)物理資源（聯(lián)系科學(xué)技術(shù)、生活現(xiàn)象等）如何上好實(shí)驗(yàn)課？1、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論指導(dǎo)2、明確實(shí)驗(yàn)的目的3、加強(qiáng)操作示范，強(qiáng)化學(xué)生的技能練習(xí)4、善于改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案5、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣第二部分、

山西省物理實(shí)驗(yàn)操作考試一：理化實(shí)驗(yàn)操作考試的目的意義1、課程特色

物理是一門自然科學(xué)，不同于數(shù)學(xué)學(xué)科，物理教學(xué)中有實(shí)驗(yàn)，它是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于學(xué)生從實(shí)驗(yàn)出發(fā)，促進(jìn)自身的多項(xiàng)能力提高。2、新課程要求物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，注重將物理科學(xué)的新成就及其人類文明的影響納入課程，而且還應(yīng)重視對學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識以及科學(xué)精神的培養(yǎng)”。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)對上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著不可替代的作用。3、引起學(xué)校、教師、家長、學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)能使學(xué)生有效掌握物理基礎(chǔ)知識和基本技能。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生基本操作能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。二、理化實(shí)驗(yàn)操作考試考察項(xiàng)目1、儀器識別：名稱、規(guī)格、功能、作用等2、儀器使用：觀察、調(diào)節(jié)、操作、讀數(shù)等3、儀器裝配：組合使用多個儀器。4、數(shù)據(jù)記錄及處理：記錄（單位、合理性、讀書時機(jī)、方法）、處理（表格、圖像、坐標(biāo)、分析比較、歸納等）5、操作能力：獨(dú)立操作、規(guī)范步驟、操作要領(lǐng)等6、實(shí)驗(yàn)方法體驗(yàn)：控制變量法、轉(zhuǎn)換法7、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募罢w設(shè)計(jì)體會8、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及誤差分析三、理化實(shí)驗(yàn)操作考試模式1、物理化學(xué)各出24個題，制定評分細(xì)則，在網(wǎng)上公布。2、學(xué)生從48個考題中抽一個進(jìn)行考試，成績計(jì)入中考3、每場考試時間為15分鐘4、每場考試48個學(xué)生為一大組同時進(jìn)行抽簽5、學(xué)生憑準(zhǔn)考證參加抽簽，抽簽后到專用教室分理化按順序排隊(duì)6、學(xué)生座位號、題號、題目三合一，作為準(zhǔn)考簽7、學(xué)生只準(zhǔn)帶筆、準(zhǔn)考證、準(zhǔn)考簽入場，其他不準(zhǔn)帶入考場。8、學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)，教師每人監(jiān)考兩人，考完公布考分及扣分原因。四、理化實(shí)驗(yàn)操作考試過程-----抽簽1、考前25分鐘帶隊(duì)教師集中考生，清點(diǎn)人數(shù)，按報名號排隊(duì)，考生只準(zhǔn)帶筆和準(zhǔn)考證。2、考前20分鐘考生代表操作計(jì)算機(jī)抽簽，一次性決定48名考生的抽簽結(jié)果，內(nèi)容包括考生報名號、考生姓名、臺簽號、（即試題號、座位號）。抽簽結(jié)果打印一式四份，抽簽處保存一份，向考生公布一份，送理化實(shí)驗(yàn)考場各一份。3、考生憑準(zhǔn)考證按抽簽結(jié)果領(lǐng)取臺簽，由考務(wù)人員帶入準(zhǔn)備室，分理化按座位號排隊(duì)。入場：1、考前10分鐘監(jiān)考教師戴胸卡到位，檢查實(shí)驗(yàn)器材。監(jiān)考組長發(fā)放考試題和評分細(xì)則。2、考前十分鐘考生在考務(wù)人員帶領(lǐng)下，持準(zhǔn)考證、臺簽進(jìn)入指定考場，對號入座。3、監(jiān)考教師負(fù)責(zé)核對考生準(zhǔn)考證、臺簽號，組織考生在試題和評分細(xì)則上填寫縣區(qū)、學(xué)校名稱，姓名，報名號及座位號，收好評分細(xì)則。4、監(jiān)考組長將臺簽收回，交考務(wù)人員，下一場使用考試：1、考試信號發(fā)出后，考生開始進(jìn)行操作。監(jiān)考教師按照評分細(xì)則和考生操作的正誤在評分表上畫“√”或“×”。2、考試結(jié)束后，監(jiān)考教師根據(jù)現(xiàn)場記錄匯出總分，當(dāng)場通知考生成績及扣分原因，在監(jiān)考教師簽字處簽名。3、考生對成績?nèi)粲挟愖h，由考場仲裁協(xié)助監(jiān)考教師解決，評分表上若有涂改，在涂改處簽字。4、考試結(jié)束鈴響后，考生統(tǒng)一退場?？己螅?、考試結(jié)束后監(jiān)考組長把試題和評分表分別按照座位號從小到大排列，檢查無誤后交驗(yàn)收員。2、驗(yàn)收員驗(yàn)收后將物理、化學(xué)兩個考場的試卷合并裝入紙卷密封袋，填寫密封袋上相關(guān)項(xiàng)目，密封后由物理化學(xué)兩個監(jiān)考組長簽字。3、將試卷密封袋交保密室保存，領(lǐng)取下一場試卷。4、監(jiān)考教師檢查整理器材、清洗儀器、補(bǔ)充器材或藥品，準(zhǔn)備先一場考試。五、理化實(shí)驗(yàn)操作考試試題設(shè)計(jì)1、命題依據(jù)2、命題原則3、試題結(jié)構(gòu)4、整體設(shè)計(jì)5、人性化設(shè)計(jì)六、理化實(shí)驗(yàn)操作考試對實(shí)驗(yàn)器材的要求1、按考試要求的實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備（規(guī)格、數(shù)量、要求）2、按實(shí)驗(yàn)題目整齊、合理擺放3、有足量的備用器材4、實(shí)驗(yàn)常用維修工具齊全5、實(shí)驗(yàn)器材性能良好，保證正常使用6、玻璃或平面鏡等要求磨邊或用膠帶貼邊7、有計(jì)算的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備草稿紙七、理化實(shí)驗(yàn)操作考試總體要求1、對實(shí)驗(yàn)結(jié)論不做過高的要求2、電表調(diào)零、量程不做過高要求3、讀書記錄不要求到下一位4、實(shí)驗(yàn)操作順序合理5、測量記錄數(shù)據(jù)真實(shí)合理6、不重復(fù)扣分7、自己發(fā)現(xiàn)問題改正不扣分8、保證安全（學(xué)生、儀器）9、整理器材八、理化實(shí)驗(yàn)操作考試監(jiān)考程序1、查證2、填寫信息3、統(tǒng)一考試4、考試記錄5、公布分?jǐn)?shù)及扣分原因6、統(tǒng)一退場九、理化實(shí)驗(yàn)操作考試監(jiān)考教師注意事項(xiàng)1、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)2、寬嚴(yán)一致3、統(tǒng)一時間4、考前檢查5、認(rèn)真監(jiān)考6、公平公正十、理化實(shí)驗(yàn)操作考試考前準(zhǔn)備1、命題、審題、印題2、考前培訓(xùn)3、考務(wù)安排十一、理化實(shí)驗(yàn)操作考試存在的問題1、平衡難度2、獨(dú)立問題3、誤差問題4、意外事情5、特殊學(xué)生6、監(jiān)考教師什么是實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究的基本方法之一。根據(jù)科學(xué)研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一些專門的儀器設(shè)備，而人為地變革、控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發(fā)生或再現(xiàn)，從而去認(rèn)識自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律。實(shí)驗(yàn)分類一、實(shí)驗(yàn)形式：

1.課堂實(shí)驗(yàn)（1）演示實(shí)驗(yàn)（2）分組實(shí)驗(yàn)（3）小實(shí)驗(yàn)

2.課外實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1.測量實(shí)驗(yàn)

2.操作實(shí)驗(yàn)

3.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

4.探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)程序1.提出問題2.猜想假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5.分析論證6.評價7.交流實(shí)驗(yàn)過程一、觀察：

儀器：對不對、夠不夠、好不好二、實(shí)驗(yàn)：

操作、記錄、歸納、結(jié)果三、整理：

評估、交流、歸位

學(xué)生必做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（一）基本儀器及測量共101．用刻度尺測量長度、用表測量時間

2．用彈簧測力計(jì)測量力

3．用天平測質(zhì)量；量筒測體積

4．用常見溫度計(jì)測量溫度

5．用電流表測量電流

6．用電壓表測量電壓

7．測量物體運(yùn)動的速度

8．測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力

9．測量固體和液體的密度

10．測量小燈泡的電功率（二）探究性實(shí)驗(yàn)共10個11．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)12．探究杠桿的平衡條件13．探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)14．探究光的反射規(guī)律15．探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系16．探究凸透鏡成像的規(guī)律17．連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路18．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系19．探究通電螺線管外部磁場的方向20．探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件8儀9探10測1連力8電7光3熱22014年中考物理

實(shí)驗(yàn)操作考試題目錄1.探究光反射時的規(guī)律2.探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系3.探究凸透鏡成像的規(guī)律4.探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)5.探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系6.探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系7.探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系8.探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系9.探究電流與電壓的關(guān)系10.探究電流與電阻的關(guān)系11.伏安法測小燈泡的電阻12.測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)操作考試題目錄13.探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)14.探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件15.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系16.測量鹽水的密度17.測量小石塊的密度18.測量物體運(yùn)動的平均速度19.探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系20.探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系21.探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系22.探究浮力大小與液體密度的關(guān)系23.探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系24.探究杠桿的平衡條件初中物理課本實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)43個學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)41個“想想做做”34個教參中“教學(xué)片斷”及“實(shí)驗(yàn)天地”中的實(shí)驗(yàn)50個合計(jì)168個可補(bǔ)充拓展的實(shí)驗(yàn)物理課本中的“想想做做”共34個八上：1.放大鏡2.皮筋琴3.水瓶琴4.控制噪聲5.自制溫度計(jì)

6.紙杯燒水7.制霜8.自制小孔成像9.光的色散（虹的形成）

10.模型照相機(jī)11.模擬望遠(yuǎn)鏡12.自制顯微鏡13.量筒的使用

14.密度與溫度八下:1.磁體間的相互作用2.模擬引力3.小球的慣性4.自制氣壓計(jì)

5.機(jī)翼模型的實(shí)驗(yàn)6.鹽水雞蛋7.橡皮泥小船8.塑料袋熱氣球

9.動能勢能的轉(zhuǎn)化九全:1.能量轉(zhuǎn)化2.吸管靜電3.連接電路4.用二極管判斷電流方向

5.鹽水電池6.用鉛芯做變阻器7.判斷磁體的磁極8.奧斯特實(shí)驗(yàn)

9.自制電磁鐵10.讓線圈轉(zhuǎn)起來11.自制太陽集熱器經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生最喜歡的課堂教學(xué)方式：1、有較多的動手操作或親身實(shí)踐50.8%2、引發(fā)較多的討論交流30.5%3、老師講授為主12%4、自學(xué)5.4%5、大量的書面練習(xí)0.8%6、其他0.6%中考實(shí)驗(yàn)操作考試的目的不是為了考住學(xué)生，而是為了促進(jìn)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)操作的熟悉，從而激發(fā)學(xué)生的興趣并提高學(xué)生能力。要讓學(xué)生了解評分細(xì)則。學(xué)生根據(jù)細(xì)則練，教師根據(jù)細(xì)則引導(dǎo)。在實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生自己改正不扣分，同一問題扣一次分。第三部分：物理考查實(shí)驗(yàn)細(xì)則1探究光反射時的規(guī)律

實(shí)驗(yàn)器材：

激光筆1支

夾子2個

平面鏡1塊

白紙1張(A4紙)

刻度尺量角器1個

直角三角板1個實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射角

入射角。說明：1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報告。2．要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。2探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板1塊

火柴

白紙1張(A4紙)

夾子2個

刻度尺1把完全相同的蠟燭2支直角三角板1個操作程序：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡所成像的大小與物體的大小

，像和物體到平面鏡的距離

。說明：1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報告。2．要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

實(shí)驗(yàn)記錄：3探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡(f=10cm)蠟燭光屏光具座火柴操作程序：實(shí)驗(yàn)記錄：f＝10cm實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)u＞2f時成的像是_________________________________。當(dāng)f＜u＜2f時成的像是___________________________。說明：1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實(shí)驗(yàn)報告。2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

4探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材：50mL燒杯1個水（溫度接近90℃）溫度計(jì)1支鐵架臺石棉網(wǎng)酒精燈火柴中心有孔的紙板停表實(shí)驗(yàn)記錄：溫度計(jì)量程____________，分度值_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰時，溫度變化的特點(diǎn)是___________。說明：1．考生需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系中畫出圖象，

不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報告。2．要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

5探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系器材:

電池盒1號干電池2節(jié)2.5V和3.8V小燈泡各1個小燈座2個開關(guān)1個導(dǎo)線7根電流表1個(0-0.6-3A)步驟：

1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。

2.用電流表分別測出A、B、C各點(diǎn)的電流，記入表格中。

3.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。注意：連接電路時，開關(guān)要斷開；試觸開關(guān)時要眼盯儀表，余光看燈。數(shù)據(jù)：結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流

。

探究并聯(lián)電路中干路電流

與各支路電流的關(guān)系器材：電池盒1號干電池2節(jié)2.5V和3.8V小燈泡各1個小燈座2個開關(guān)1個導(dǎo)線8根電流表1個(0-0.6-3A)步驟：

1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2.用電流表分別測出A、B、C各點(diǎn)的電流，記入表格中。3.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

數(shù)據(jù)：結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流

。

探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓

與電源兩端電壓的關(guān)系

器材：電池盒1號干電池2節(jié)2.5V和3.8V小燈泡各1個小燈座2個開關(guān)1個導(dǎo)線7根電壓表1個(0-3-15V)步驟：1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2.用電壓表分別測出A與B、B與C、

A與C之間的電壓，記入表格中。3.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

數(shù)據(jù)：。結(jié)論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和______電源兩端的電壓8探究并聯(lián)電路各支路用電器

兩端電壓的關(guān)系

器材：電池盒1號干電池2節(jié)2.5V和3.8V小燈泡各1個小燈座2個開關(guān)1個導(dǎo)線8根電壓表(0-3-15V)步驟：1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2.用電壓表分別測出A與B、C與D之間的電壓，并記入表格中。3.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。數(shù)據(jù)：

結(jié)論：并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓

。9探究電流與電壓的關(guān)系器材：電池盒1號干電池3節(jié)定值電阻1只(10Ω)滑動變阻器1個(20Ω）電流表1個(0-0.6-3A)電壓表1個(0-3-15V)開關(guān)1個導(dǎo)線8根步驟：1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。

3.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。數(shù)據(jù)：結(jié)論：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。10探究電流與電阻的關(guān)系器材：電池盒1號干電池3節(jié)定值電阻兩個(5Ω和10Ω)開關(guān)1個滑動變阻器1個(20Ω)

電流表1個(0-0.6-3A)電壓表1個(0-3-15V)導(dǎo)線8根步驟：1.按照如圖所示的電路圖將5Ω的電阻連入電路。2.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。3.將10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。4..分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。數(shù)據(jù)：結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成

。11伏安法測小燈泡的電阻器材：電池盒1號干電池3節(jié)2.5V小燈泡1個小燈座1個滑動變阻器1個(20Ω)電流表1個(0-0.6-3A)電壓表1個（0-3-15V）開關(guān)1個導(dǎo)線8根步驟：1.按照如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。3.改變滑片的位置，使電壓表示數(shù)為1.5V，再次讀出電流表示數(shù),并記入表格中。4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出小燈泡的電阻值并記入表格中。數(shù)據(jù)：結(jié)論：12測量小燈泡的額定功率器材：電池盒1號干電池3節(jié)2.5V小燈泡1個小燈座1個滑動變阻器1個(20Ω)

電流表1個(0-0.6-3A)電壓表1個（0-3-15V）開關(guān)1個導(dǎo)線8根步驟：

1.擺放器材；

2.連接電路；

3.檢查電路；

4.實(shí)驗(yàn)測量；

5.整理器材。

數(shù)據(jù)：結(jié)論：

13探究通電螺線管外部磁場的方向器材：通電螺線管磁場演示器（或原副線圈）菱形小磁針組電池盒1號干電池2節(jié)開關(guān)1個導(dǎo)線7根步驟：

1.連接電路。

2.在通電螺線管的周圍放若干菱形小磁針，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向。

3.閉合開關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向。

4.斷開開關(guān)，改變接入螺線管電源的正、負(fù)極。

5.閉合開關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向。結(jié)論：通電螺線管外部磁場的方向與電流方向

(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

14探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件器材：靈敏電流計(jì)1只（300μA）U型磁鐵1個(大號)

方型線圈1個導(dǎo)線6根開關(guān)1個步驟：

1.連接電路。

2.讓線圈靜止，閉合開關(guān)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況，并記錄。

3.向上、下移動線圈，觀察靈敏電流計(jì)指針。

4.向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向，并記錄。

5.對調(diào)N、S極，向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向，并記錄。結(jié)論：當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做___________________運(yùn)動時，導(dǎo)體中能產(chǎn)生電流。15探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系器材：托盤天平1架（含砝碼200g）形狀規(guī)則的鋁塊3個(體積分別是10cm3

、20cm3、30cm3)步驟：1.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2.分別測出三個鋁塊的質(zhì)量m1、m2、m3并記入表格中。

3.根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出m—V圖象。

4.由數(shù)據(jù)或圖像，得出結(jié)論。數(shù)據(jù)：

結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值

。

16測量鹽水的密度器材：托盤天平1架（含砝碼200g）100mL燒杯1個（內(nèi)裝適量鹽水）

100mL量筒（分度值1mL）1個步驟：

1.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

并記入表格中。

3.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V

并記入表格中。

4.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2并記入表格中。

數(shù)據(jù)：結(jié)論：17測量小石塊的密度器材：托盤天平１架（含砝碼200g）100mL燒杯（內(nèi)裝適量水）100mL量筒（分度值1mL）１個細(xì)線待測小石塊步驟：1.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2.用天平測出小石塊的質(zhì)量m并記入表格中。

3.在量筒中倒入適量的水，并記錄水的體積V1于表格中。4.用線拴好小石塊，慢慢浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄小石塊和水的總體積V2于表格中。

數(shù)據(jù)：結(jié)論：18測量物體運(yùn)動的平均速度器材：小車斜面板（附刻度尺）小木塊金屬片停表步驟：

1.如圖所示，將長木板的一端用小木塊墊起，形成一個坡度很小的斜面。把金屬片放在斜面底端的B處。

2.把小車放在斜面最高端，讓車頭對準(zhǔn)標(biāo)記A，讓小車從斜面頂端沿斜面滑下，用停表測出小車通過AB段路程所用的時間t,將數(shù)據(jù)記入表格中。

3.用刻度尺測量出AB的長度S,將數(shù)據(jù)記入表格中。

4.利用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)，計(jì)算出小車運(yùn)動的速度v，將數(shù)據(jù)記入表格中

數(shù)據(jù)：結(jié)論：19探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系

器材：彈簧測力計(jì)(2.5N)帶掛鉤木塊1個(約200g)鉤碼1個(200g)

步驟：1.檢查并調(diào)整彈簧測力計(jì)，記錄量程和分度值。

2.將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并正確記入表格中。

3.在木塊上加放鉤碼，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并正確記入表格中。4.分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)。數(shù)據(jù)：彈簧測力計(jì)量程___________，分度值_______。結(jié)論：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越

。

探究滑動摩擦力大小與

接觸面粗糙程度的關(guān)系

器材：彈簧測力計(jì)1個(2.5N)帶掛鉤木塊1個(約200g)毛巾1條

步驟：1.檢查并調(diào)整彈簧測力計(jì)，記錄量程和分度值。

2.將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)并記入表格中。

3.在水平桌面上鋪上毛巾，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使木塊在毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)并記入表格中。

4.分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)。數(shù)據(jù)：彈簧測力計(jì)量程___________，分度值_______。結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越

。

探究浮力大小與物體

排開液體體積的關(guān)系器材：500mL燒杯1個(內(nèi)裝適量的水)物塊1個細(xì)線彈簧測力計(jì)1個（量程2.5N）步驟：1.在燒杯中加入適量的水。2.用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力G并記入表格中。3.用彈簧測力計(jì)吊著物塊，將物塊部分浸入水中，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)F1并記入表格中。4.用彈簧測力計(jì)吊著物塊，將物塊全部浸入水中，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)F2并記入表格中。5.分別求出物塊所受浮力的大小并記入表格中。數(shù)據(jù)：結(jié)論：在同種液體中，物體排開液體體積越大，所受浮力越

。

22探究浮力大小與液體密度的關(guān)系器材：500mL燒杯2個(內(nèi)裝適量的水和純酒精)物塊1個細(xì)線彈簧測力計(jì)1個（量程2.5N）

步驟：1.在燒杯中分別加入適量的水和酒精。2.用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力G，并記入表格中。

3.用彈簧測力計(jì)吊著物塊，將物塊全部浸入水中，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)F1

并記入表格中。

4.用彈簧測力計(jì)吊著物塊，將物塊全部浸入酒精中，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)F2

并記入表格中。

5.分別求出物塊在水和酒精中所受浮力的大小并記入表格中。數(shù)據(jù)：結(jié)論：物體排開液體體積一定時，液體的密度越大，所受浮力越

。

23探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系器材：100mL燒杯1個(內(nèi)裝適量的水)

50mL燒杯1個溢水杯1個物塊1個彈簧測力計(jì)1個（量程2.5N）小桶1個細(xì)線步驟：1.用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力G物和小桶所受的重力G桶并記入表格中。2.把溢水杯中裝滿水，將小桶放到溢水杯出水口下。3.把物塊浸沒在溢水杯的水中，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)F并記入表格中。4.用彈簧測力計(jì)測出被物塊排開的水和小桶所受的總重力G總并記入表格中。5.求出物塊所受的浮力F浮與物塊排開的水所受的重力G排并記入表格中，加以比較得出結(jié)論。數(shù)據(jù)：結(jié)論：浸在液體中的物體受到浮力的大小______它排開的液體所受的重力。24探究杠桿的平衡條件器材：杠桿支架（或鐵架臺）細(xì)線刻度尺鉤碼1盒（50g×10個）

步驟：1.把杠桿安裝在支架（或鐵架臺）上，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。2.在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置使杠桿在水平位置恢復(fù)平衡并將數(shù)據(jù)記入表格中。

3.改變鉤碼的個數(shù)和力臂，使杠桿再次在水平位置恢復(fù)平衡并將數(shù)據(jù)記入表格中。

4.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，分析歸納出杠桿的平衡條件。

數(shù)據(jù)：結(jié)論：動力×動力臂____阻力×阻力臂。郵箱：377674353@

實(shí)驗(yàn)演示視頻地址：360云盤帳號：513391243@密碼：513391243

在大城市生活的白領(lǐng)一族們，工作日中總是被大量的的工作任務(wù)、人際關(guān)系所裹挾，常常因?yàn)槠咂甙税说氖虑閴旱梦覀兺覆贿^來氣。

實(shí)際上，不管是工作還是生活，幫助我們?nèi)〉贸晒Φ牟⒎鞘且庵?，而是行動?/p>

以至于很多人會在失落時忘卻，時常違背了自己少年時期的志向。

總是自認(rèn)為通情練達(dá)，自認(rèn)為精明。

從前的我們多單純，多純粹。

而現(xiàn)在，丟棄了單純與純粹的我們，也總算是看透了，想穿了。

但也正因?yàn)槿绱?，逐漸就變成了少年時間的自己最憎恨的那種人。

偶爾來給自己一點(diǎn)喘息的余地和放松的空間吧，只為回歸純粹。

于是，我選擇了一個周五的傍晚，住進(jìn)了“花筑”民宿，來到了位于迪士尼周邊2km的小鎮(zhèn)。

算是給自己放一個小假，只為圓一場童話夢。

穿梭回到童年，就為簡單、不知所謂的快樂一番。

我選擇了一家名叫“花筑“的客棧，熱情友善體貼的老板會在上海地鐵11號線的終點(diǎn)站迪士尼和客棧之間，往返接送你的整個行程。

抵達(dá)民宿時，太陽已落下了帷幕，溫馨點(diǎn)點(diǎn)的燈光在落寞的黑夜中顯得無比溫暖。

熱情周到的女主人迎接我的到來，放下隨身物品后，我在小鎮(zhèn)上隨意尋覓了些小食，就來到了后院安靜坐下。

頭頂上是浩瀚的星空

眼前是閃爍的燈火

心中卻是平和幽靜的情感

遠(yuǎn)離了呼嘯而過的地鐵呼嘯聲；遠(yuǎn)離了川流不息的車流聲；

等到了一個此時此刻，用我的五官感受到了一個真正美好寂靜的夜晚，屬于自己的夜晚。

我們所經(jīng)歷的工作、圈子的人際交往或多或少會帶給人一些疑問。

我的意見和想法是否能被ta接受？

ta對于我的idea又是一種怎樣的想法？

如果彼此都不滿意，我們求同存異這樣真的會好嗎？

這種存在差異性的想法，換個角度稍加思索一番，就可以發(fā)現(xiàn)：

其實(shí)，人與人之間的溝通和理解幾乎是不可能的。

任何嘗試都可能是徒勞的，甚至很有可能因?yàn)檎f的太多，考慮的太過于全面而傷害到對方。

所以，最明智的做法就是與同事/合作伙伴保持距離，即使我們是主動領(lǐng)導(dǎo)者，也不要靠的太近，更不要動輒強(qiáng)加于人自己的觀念。

從這個意義上講，距離就等于理解，就是溫情，就是關(guān)心。

帶著對自己思考后肯定的回答，我安穩(wěn)的睡去。

當(dāng)心平和了，睡眠也就踏實(shí)了，也就能為第二天的童話鎮(zhèn)“漫游”提供力量了。

第二天早八點(diǎn)，民宿老板娘準(zhǔn)時敲門，在簡單收拾過后，就出發(fā)前往迪士尼樂園了。

迪士尼樂園，在這片最神奇而真實(shí)的土地上，總有一些屬于你自己的magicmoment，我們雖然知道它不是生活的避難所，但總還是想讓這份美好永駐。

迪士尼樂園，與我們成年人而言，它是一個守護(hù)了我們童年的港灣。

在這里的所有伙伴，不論男女老少，都能卸下自己的偽裝和枷鎖，盡情的享受一個美好的虛幻童話世界。

在這里，不會有人催你長大。

這里有關(guān)于夢想幻想的一切，你忘記煩惱，只為把快樂投入其中。

這是一個能讓你變回孩子的地方，可以沒有顧慮做回真實(shí)的自己。

這里雖然可愛卻并不幼稚，你會驚嘆于華特迪士尼的設(shè)計(jì)和想象力。

這里充滿著無數(shù)的童年的回憶，有很多張笑臉，有很多意想不到的創(chuàng)意。

在這里我們得到的幸福不是痛苦或者失去頭腦后的自我陶醉，而是我們?nèi)烁裢暾淖詈米C明。

一個短暫快樂的周末小假期，給予我的時光讓我充分認(rèn)識到：

我不會再裝模作樣地?fù)碛泻芏嗯笥眩且氐搅苏鎸?shí)獨(dú)立的自我之中，以真正的我開始了獨(dú)自的生活。

雖然有時我也會因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨，但我寧愿以這樣的方式來維護(hù)自己的自尊，也不愿以恥辱為代價去換取那種表面的朋友。

正所謂，真正的生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。

抽空給自己放個假吧，或許是短暫的穿梭回到童年，僅僅是度一個24h的假期，放肆快樂的開懷大笑一天；或者是選擇一家安靜美好的民宿，望著月亮發(fā)發(fā)呆；更或者是集結(jié)三五好友，在星空燈火的陪伴下喝點(diǎn)啤酒，聊點(diǎn)理想，都行。

想必，這也算是給即將結(jié)束的2019年，畫上一個完美的句號了罷。

0今天這個題目的靈感，來自于劉潤老師公眾號里的文章《假如再選一次，我會選A》。文章中劉潤老師給了兩個選項(xiàng)：

A、：你可以慢慢變成一個強(qiáng)者。

B、：你可以一瞬間以弱變強(qiáng)。

請問，你怎么選擇？真實(shí)情況是，好多人嘴上會說選A,但最終大都會選B。因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為自己是聰明人，當(dāng)然選B，只有傻子才會選A。

誰愿意等那么長的時間？世界變化如此之快，到頭來不知道會變成什么樣子，這是大多數(shù)人內(nèi)心的真實(shí)想法。似乎快速獲取、及時行樂是人們的天性，人們的很多心理狀態(tài)是由幾萬年基因的進(jìn)化決定的。

在遠(yuǎn)古的狩獵時代，人們過著食不果腹，衣不裹體的生活，每一天都在為食物發(fā)愁，及時獵取食物就顯得尤為重要。因?yàn)楣ぞ吆喴?，加之那時人的大腦普遍不怎么發(fā)達(dá)，要捕獲一些獵物非常不容易。

并且人多肉少，你不及時吃掉食物，別人就會掠奪那些食物。即使能捕獲一些大型獵物，也因?yàn)椴荒芎芎玫膬Υ?，食物常常會腐敗變質(zhì)。所以及時獲取、即使享受，在幾萬年的演化中，逐漸成為人們一種本領(lǐng)，深深嵌入人們的意識。

但還有一種本領(lǐng)與及時獲取正好相反，它們會隨著時間沉淀，時間的迭代，時間的積累，最終迸發(fā)出巨大的力量。可這種能力，因?yàn)闀r間太短，并沒有寫入人們的記憶。以至于有時，人們顛三倒四，用錯了地方。

比如財(cái)富積累和及時獲取比起來，人類對財(cái)富，對資本，對積累，實(shí)在是見的不多，用的不多，思考的也不多。和及時獲取比起來，實(shí)在太短，太少，就像一個蹣跚學(xué)步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危險。

在《通往財(cái)富自由之路》中，笑來先生有一段對財(cái)富的精彩描述：人類真正認(rèn)識市場的好處不過兩三百年，而真正研究經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作規(guī)律迄今也不過300年，而人類對投資理財(cái)?shù)奶剿鳎徊贿^200多年才開始的，對于概率和復(fù)利這樣認(rèn)知和應(yīng)用也不到100年左右。根本稱不上經(jīng)驗(yàn)豐富。

很多人還在使用老祖先遺留下來的模型，什么都要及時獲取。那些通過賭博想要一夜暴富的人，那些把買彩票當(dāng)成改變自己命運(yùn)的人，那些剛起步就想一蹶而就的人，那些一直尋找武功秘籍、一旦習(xí)得、功力大漲、想要天下無敵的人。

人們太想一瞬間以弱變強(qiáng)，以一個成功者的形象出現(xiàn)在人們面前，灼灼生輝，光芒四射，受萬人敬仰。

前一段時間和一位朋友聊天。他問我：“聽說你這幾年做投資，收益怎么？”我說：“這不才剛剛開始嗎?！彼荒樢苫螅瑔栁遥骸斑@做投資就像做生意，你得定期盤盤庫，明白自己到底是賺了，還是賠了?！?/p>

我回答說：“好像沒這么簡單，除非我從牌桌上下來，從此不再投資，才能真正算清是賺還是賠?！?/p>

我有個朋友，兒子幾年前考取一所名牌大學(xué)。幾天前路遇，見他愁眉不展，問他何故？他說：“孩子大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)在家里呆了大半年了。出去參加了幾次招聘，大都是私營企業(yè)，工資太低，不怎么穩(wěn)定，所以現(xiàn)在一直待在家里?！?/p>

他問我：“看有沒有熟悉的朋友，幫孩子聯(lián)系聯(lián)系?！蔽覇査骸昂⒆泳烤挂沂裁礃拥墓ぷ鳎俊彼f：“沒啥要求，工資高一點(diǎn)，離家近一點(diǎn)，最好能一步到位。孩子性格內(nèi)向，不想來來回回折騰。”

我聽后苦笑：“要求是不怎么高，但這樣的工作還真不好找?！焙团笥蚜耐晏旌?，有那么幾個詞語在我的腦海里，“工資高一點(diǎn)，不想再折騰?！彪S后，我確實(shí)被這幾個詞嚇到了，并且驚了一身冷汗。

擁有這種心態(tài)和思想的人有兩類：一類如巨嬰、媽寶男、或者即將退休的體制內(nèi)工人；一類如賭徒、異想天開、或者走投無路的人。無論如何，我不能把“工資高一點(diǎn)”、“一步到位”這樣的詞，和一名名牌大學(xué)生聯(lián)系在一起。

我只是覺得，人的改變是需要一個過程。甚至有些過程是我們成事成功的必經(jīng)之路。無論是增長見識也好，還是作為試錯也好，都是人生最最寶貝的財(cái)富。最后這些經(jīng)歷都會刻在我們的記憶里，會讓我們越走越快，越干越輕松，畢竟很多坑已經(jīng)踩過。

就拿找工作這事兒來說，不能總是盯著薪水看，而要看如果你干了這項(xiàng)工作，你會從中學(xué)到什么，積累到什么，對自己的成長有什么好處。就像查理.芒格說的:“想要獲得自己想要的東西，那就讓自己配得上它。信任、成功和敬佩，都是靠努力獲得?！?/p>

雖然我沒見過朋友的孩子，但我知道他一定不是神童，或者說進(jìn)入一個領(lǐng)域不需要任何學(xué)習(xí)，就能勝任那個行業(yè)的工作。而每一項(xiàng)技能的打磨，至少需要三到五年的時間。

我看過一本專門寫日本木匠的書，叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具職人的精品家具“秋山木工”，但并不知道一個家具職人是如何修煉出來。

在大多數(shù)人眼里，好像木匠沒什么好學(xué)的，是一個雖帶技術(shù)卻傳統(tǒng)古老的行業(yè)，可創(chuàng)始人秋山利輝，不但為家具行業(yè)培養(yǎng)出杰出的人才，也成為各行業(yè)企業(yè)管理的典范。

一個木匠，從進(jìn)入“秋山木工”開始學(xué)藝，需要長達(dá)八年的學(xué)習(xí)時間，期間還要經(jīng)過這樣那樣的鍛煉和篩選。就像秋山利輝說的：“想做事先要做人”。整整八年時間，秋山利輝用在修人上的時間95%，花在傳授技藝上的時間是5%。這完全和現(xiàn)代人“短”、“平”、“快”的思想，形成強(qiáng)烈的反差。

就像秋山利輝所說：“任何一個家具，沒有經(jīng)過精雕細(xì)琢，哪能成為家具中的精品？任何一個人，不經(jīng)過長時間的刻意練習(xí)、融會貫通，哪能成為一個領(lǐng)域的行家里手？

格拉德維爾在《異類》一書中提出過一個這樣的觀點(diǎn)，想要把什么東西做好，需要花10000個小時的練習(xí)時間。現(xiàn)在10000小時，似乎成了一項(xiàng)技能打磨、或者一門學(xué)科深入學(xué)習(xí)的前提。當(dāng)然這不是把事情做成的必備條件，還有運(yùn)氣、以及知識的迭代和技能的融會貫通。

花大量的時間是把事情做好的前提，這完全無可厚非。就像寫作，雖然我持續(xù)寫作將近三年，每次朋友們打趣，問我：“什么時候出書？”，我依然會膽怯。我不確定，我寫的東西到底有沒有用？畢竟寫作的時間太短、太少。

因?yàn)檎熳x書，一邊讀名著，一邊寫作，卻越寫越感到自己的卑微和渺小。那些名著博大精深，每一句話都像是精雕細(xì)琢。我甚至懷疑過，那些偉大的作家內(nèi)心如何能裝下那么多的連珠妙語、深邃的思想、以及精彩絕倫的故事？

現(xiàn)在我想明白了，那些作家，之所以最后成為世人敬仰的名家，是因?yàn)樗麄兒芏嗳税岩惠呑拥臅r間都用在寫作上。無論從素材的積累，還是靈活的寫作手法，都經(jīng)過長時間的刻意練習(xí)，已經(jīng)形成自己的風(fēng)格和套路。

路遙寫《平凡的世界》收集素材花去3年，實(shí)際寫作5年，一本書寫成，他前前后后用了8年時間?！顿Y本論》的寫成，前前后后花去作者十幾年的時間。羅振宇的跨年演講，非常精彩，成為元旦之夜的一道知識大餐。但即使這樣一道4個小時的大餐，通常要準(zhǔn)備小半年才能出爐。

李笑來寫過的另外一本書，叫《七年就是一輩子》。我并沒有看過這本，但我敢肯定，作者的主旨不僅僅強(qiáng)調(diào)人生有許多輩子，而更多是想告訴人們，時間的重要性。七年對有些人來說，眨眼之間。但對另外一些人來說，持之以恒，用七年時間，在一個行業(yè)深耕，一定會成為那個領(lǐng)域的專家。

這樣看來，很多人的命運(yùn)其實(shí)不是掌握在上帝手中，而是從來都握在自己手中。時間在一些人眼里，會變成一種焦慮，恐懼甚至絕望。因?yàn)樯拖褚桓灎T，總是越燃越短。而在另外一些人眼里，卻成了財(cái)富、知識和經(jīng)驗(yàn)的積累，就像一壇好酒，在時間的醞釀和典藏中，越發(fā)的芬芳濃郁。

時間永遠(yuǎn)是我們無法繞開的成本，以至于有些人，根本等不了那么久，卻要最好的結(jié)果。基督教的教義中，把這種人性的劣根，稱為“貪婪”。就是不想付出時間成本，還想要根本不屬于自己的東西。

這幾年能靜下心來，實(shí)實(shí)在在做一些事情，除了思想上的頓悟，更多的是從投資中學(xué)來。知識的積累需要時間，刻意練習(xí)需要時間，想要寫出一篇像樣的文章，沒有十年以上扎實(shí)的寫作功底，你就不配在文字的江湖里混跡。

有些人遇見熊市會唉聲嘆氣，希望冬天早點(diǎn)過去。而有的人卻希望熊市長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，好讓他們投入更多的資金。巴菲特說過：“假如你想變得富有，除了很濕的雪，你還需要很長很長的坡道。”

不僅在投資領(lǐng)域，用在學(xué)習(xí)、做事、做人上，也是一樣的道理。學(xué)會慢慢變強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)體會生命改變的樂趣。冬日是我最喜歡的季節(jié)，這個季節(jié)從表面看有些暗淡不夠靚麗，我總覺得冬季我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵，盡傾江海里，贈飲天下人

----題記

在普洱市濱河路，一女子騎電動車載人，紅燈時旁若無人橫穿馬路?？晖＼嚢察o地等她通過后，他感慨一句：多好的年華。一句話，我就悲喜交加，頓生眾生皆需悲憫之感。

停車的功夫，我拍到路邊一片綠樹紅花，郁乎蒼蒼者樹，樹頂皆是壯觀一片的紅云，這火紅的花朵叫象牙紅。稱它象牙是形容其形，含苞時嫣紅若彎月，滇南之地人稱大象為吉祥，行道樹是象牙紅，喜氣迎人。后來聽說這花樹也叫龍牙紅，這怕是滇西人的想象力豐富。中國人圖騰的龍長什么樣？龍的牙又是什么樣？我都沒見過。可叫做龍牙花，我就覺得美。

在普洱，有很多讓人充分發(fā)揮想象的造型。比如：路燈是牛頭狀，燈是牛眼，上翹的是牛角，路燈都有原始的美感。勐海的路燈是大象，憨態(tài)可掬的象抱著的茶餅就是燈箱。普洱的地域性文化濃厚，更顯萬物共處的博愛。今年普洱的市花定為石斛花，市樹定為普洱茶樹。石斛和茶樹是共生，我說這些花草蟲魚，就想表達(dá)一句中心，此地有共生之勢，必有大和諧之發(fā)展。

之前我聽易茗說：真的懂茶人，喝茶不只喝茶滋味，要喝出山川。一方尺寸天地，哪怕壺中碗中杯中只此一泡，真茶人可借它讓生命回到有情的山水、豐厚的天地。此刻，我理解了他言之真意。茶喝出天地如中國畫里的留白，思想的延伸是想象的張力，一切體驗(yàn)構(gòu)成生命的厚度。

我這般想象，腦海里如一幅幅水墨畫綿延跌宕，車子已駛出市中心。我們趕著去圖書館對面吃蒸魚，主要是約見了胡先生。胡先生在普洱市是個傳奇式的人物。他學(xué)的茶葉專業(yè)，學(xué)以致用做茶十多年，最輝煌時，他的普洱茶出口德國，發(fā)貨按車皮計(jì)數(shù)，紅紅火火做幾年。也許茶市場太熟悉沒挑戰(zhàn)性人易疲憊，他轉(zhuǎn)做采沙場，幾年里沒波瀾，如今他轉(zhuǎn)做松花粉系列。這樣的胡先生，他的經(jīng)歷就是一本書。

憶往事，胡先生說：生命的起起伏伏都是輪回，人有宿命。我問：命運(yùn)，人能決定的是命還是運(yùn)？他說：性格決定命運(yùn)，可性格還可以改變，要學(xué)習(xí)著去約束引導(dǎo)，揚(yáng)長避短。我佩服明晰的回答。我認(rèn)定胡先生是普洱茶江湖的大隱者。我問他：“普洱茶的春天要來了嗎？”這是景邁茶人董國寶的口頭禪。胡先生并未肯定或否定。他說：“這是外面和里面的角度問題。市場沒有好壞，機(jī)遇也就沒有冬春。”和氣定神閑的學(xué)者討論市場，他的中庸思想容易把事情說穿。談笑在飯桌上，他舉重若輕的話把眼下人的焦急去了大半。蒸魚鮮美，蔬菜清香。人常說秀色可餐，其實(shí)睿智哲思也是提味增鮮。

胡先生對奎雨說：“年輕氣盛總有代價。成長的酸甜苦辣，無需各個都要體驗(yàn)。年輕人做事一定要多聽多思，如此，才有可能把自己的嘗試期縮短，更加簡便獲得一些認(rèn)知?！庇谑袌鲞\(yùn)營，我是外行。我咂摸著豬蹄湯，這奶白鮮香的湯無油少鹽，滋味全在慢火煨的時間里熬就。胡先生的話不正是解釋美味形成的原因嗎？奎雨做茶的時間不短，可畢竟還年青，想象五年前普洱茶市場的滑鐵盧，他能理解胡先生今日的一片苦心。

下午，在茶室喝茶消食，中午未完的話題就那么端著，茶席上又是一番真知灼見。

這是易武茶的天下。茶室老板是年輕姐姐。最近我都接觸年輕的茶人，我相信普洱茶的春天之說。年輕人的天下，處處春光明媚。老板專做易武茶七年。她說：“以前沒有存茶意識。春茶賣光賣盡，喜悅無比?！彼痪湓?，我想起冰島老寨的趙年年。年年也該把兩年和五年的存茶對比著喝，口感區(qū)別不言自明。眼前兩款易武茶，蜜香濃郁，可湯色的清澈度因存放時間而有高下，滋味的飽滿度和張力更明顯，普洱茶的熟成工藝要時間慢熬，時間是鑒定普洱茶界李逵和李鬼的法寶。

奎雨和胡先生講萊茵河的貴族文化。東岸的窮人喝咖啡要加糖，吃面包和薯?xiàng)l的胃才熨帖。而西岸的食肉者卻要喝苦咖啡，這是胃的選擇，也隱隱顯示身份尊貴。在普洱茶的文化里，貴族是老曼峨和老班章，首領(lǐng)們忙得日理萬機(jī)，難免肝火旺，就需要苦味茶來平肝理氣。簡而言之：通過喝茶口感需求，可以判斷生活環(huán)境。茶人的世界，三句話不離本行。

我問胡先生一個刁鉆的問題：“如何確定一款好的普洱茶？”總以為他要說山頭談制法說工藝。誰料他又是四兩撥千斤，慢悠悠說：“好壞的局限要跳出來，茶的名牌要跳出來。只找合適自己口味的茶。喝得舒服，它就是好茶?！痹挷徽f不明，理不講不清。胡先生并非訂標(biāo)準(zhǔn)，卻又一語中的。

我想起前天晚上喝茶，胡先生也是大俠風(fēng)范?？赡菚r，我只感覺他說的是囫圇話。

胡先生看一眼小姜正撬的茶餅，對杯里茶湯只瞄一眼，在我的逼迫下，他不得已評茶：“這餅茶還行，可茶芽還是不夠嫩?！笨昱宸攸c(diǎn)頭。我就納悶。這是一款熟普洱，胡先生竟然要求芽葉嫩，匪夷所思?？甏舐曅χ忉專骸熬斑~山的熟茶，選料雖是老樹，卻是五級七級混拼?！蹦且豢?，我就佩服胡先生的眼光。他現(xiàn)在做做松花粉，喝喝松花酒，可普洱茶是他的老本行，他認(rèn)知普洱茶是深到骨子里。我不解胡先生為何改行，奎雨說：“也許是一種審美疲勞?！蔽胰粲兴迹骸皩δ?，我教語文，可更喜歡假期來茶山，很是新穎有趣呢?！比诵枰獓L試新事物，豐富人生體驗(yàn)才是拓展生命厚度。

冬天一日，我讀詩：

我有一壺酒，

足以慰風(fēng)塵。

盡傾江海里，

贈飲天下人。

想起別過已有半年。我和胡先生喝了兩次茶，吃了兩次飯，飯時飲酒，他也是豪爽人。過了這么久，我就記得他說：“茶是出世，酒是入世。人要入得了俗，才能脫得了俗?！边@是一個普洱老茶人的忠告。莊子所言：吾將處乎兩者之間！處于出世與入世之間是最高境界?？晌覀冏霾坏綍r，也有折中法：出世悟道，入世品茶。這是胡先生給我的啟迪。

胡先生是我版納尋茶之旅中見到的一位奇人，不是一見如故，卻在活得煩亂時，想起他的悟道喝茶之說，還我一片清明。普洱，真是緣茶聚人的好地方是個低調(diào)寧靜而賦予內(nèi)涵韻味的季節(jié)，優(yōu)其在雪后素雅靜怡中使人心態(tài)平和眼界寬廣，使人走向更高的境界，讓生活變的更美好。冬日里的雪之美是因人而形成，人的心靈之美是因情而升華。世界上最尊貴的不是金錢.物質(zhì)，而是人與人的相互珍惜與尊重.還有血濃于水的親情，更值得贊美的是沒有血緣超越親情的那份守候。當(dāng)你看到一個人為另一個人在寒冷凜冽的冬日里孤獨(dú)寂寞不離不棄的守候著你不感動嗎！守候是一種思念，一種感恩，一種等待…

時光如梭，不覺已走進(jìn)了深冬，十二月十六日的早晨又迎來了今冬的第二場降雪，我獨(dú)自站在陽臺的窗前向外眺望：整個世界被白雪籠罩著.這景象顯得高潔素雅使人頓覺比往日寧靜了許多。我望著紛飛飄揚(yáng)的雪花思緒萬千，不由得想起了陪伴父親病床前那個最寒冷最漫長的冬日。父親已走了二十年了，可每年這個季節(jié)我就會思念起父親來。父親是個默默付出而不善于表達(dá)的人，父親從小跟著爺爺去了張家口學(xué)做建筑直到六十六歲退休回到了蔚縣老家蔡莊，父親特別重情重義他為了故去的母親一個人盡在這偏僻的小村落里守候了整整十四年直到生命的終結(jié)。十四年是多少個日日夜夜啊！父親在年輕時就買了張家口的住房，那時候的母親由于子女多的各種因素就沒有隨父親遷戶到張市，再之后因城市壓縮人口就無法去張市落戶了。父親為了讓我們母子生活過的好些省吃儉用從來不吃食堂，父親白天干一天活晚上回來還的做飯洗衣看圖紙，父親獨(dú)自過著孤單而艱苦的日子。

我剛朦朧懂事，就記得我們的日常生活都是母親一個人在家承擔(dān)著，父親每個月都會給家里郵封信隨后寄錢給我們。父親積極勤奮每年被評為勞動模范獲得廠里的獎勵。父親每年只能在放年假的時候回來一次，那時候我們王家二十多口人都住在一個院子里。大伯三叔和我們都很和睦，父親一回來，我們幾個小孩趴在炕沿邊上等著父親給我們發(fā)糖，父親從包裹里打開那用牛皮紙包著的點(diǎn)心給我們吃，我們幾個小孩吃著那又甜又香的芙蓉糕甭提心里有多高興了…

第二天一大早父親和大伯三叔就把院里的積雪清掃的一干二凈。冬天里母親的哮喘病隨著寒冷也會加重，父親一回來就把家里所有的活全包了。每年父親一回來就是我們這個大家族最熱鬧的時候，院里的歡聲笑語令街坊鄰居羨慕不已。每天一到晚上院里的二十多口人都集聚到我們屋里，炕上地下滿滿的人，都嚷著要我父親給說評書，其實(shí)父親從來沒有學(xué)過說評書，那是解放前父親跟著爺爺去茶館聽的評書，父親的記憶力超好，父親把聽過的評書和看過的故事都能從頭到尾講下來。屋里的熱鬧驅(qū)散了冬日的寒冷，炕上小火爐子的砂壺里冒著熱氣，父親說的“楊家將”是津津有味我們大家聽的是聚精會神。夜深了，我們屋里的說笑聲溢出屋外隨著冬日凜冽的寒風(fēng)傳向四面八方…人們都說時光如煙，往事隨著歲月的流失被淡忘。我陪伴父親最后的那段時光永遠(yuǎn)雕刻在我的記憶里，那一幕幕情景好像就在昨天，歷歷在目揮之不去…

那是上世紀(jì)末的一九九八年初冬，父親剛過完八十五歲生日身體就出現(xiàn)了疾患，最主要是雙腿出現(xiàn)了麻木走起路來搖搖晃晃有時會摔跤。一生勤快閑不住的父親就此什么也干不了啦。那時父親的情緒很低落話也說的很少，不過日常的生活還能自理。父親每天都要打起精神慢慢的走出屋外，拿著院里種的玉米去西墻跟喂那只灰鴿子，說起這只灰鴿子還有段故事呢，那是母親去世的第一個冬天，在一場大雪過后父親在院中掃雪的時候突然從墻上掉下一只小灰鴿子，小鴿子在地上撲騰著飛不起來了，父親抓起鴿子一看它的一只腿被折斷了，父親趕快把鴿子的腿給固定住了，父親怕鴿子被凍死就把它放到屋子里，這只鴿子像懂人話似的在屋里安靜的躺著。鴿子的腿好了也沒有飛走。父親就給它在屋檐下搭了個窩灰鴿子在此安家落戶了，每年到了冬季，父親就不間斷的去母親的墓地上走幾趟，因?yàn)槎斓乩餂]了莊稼那些放羊的就會去地埂上放羊，父親生怕羊去踐踏母親的墳堆。我們家的墳地離村子很遠(yuǎn)，來回路途五公里當(dāng)時的路又不好走。這個冬季父親去不了心里肯定著急，我就拿著鐵鍬不間斷的去墳地瞧瞧，每當(dāng)我回來父親都要問上好幾遍…進(jìn)入深冬，哥哥和嫂子又來接父親了，父親仍然不走，父親對哥哥說：“這里雖然不如張家口條件好，可你娘能在這里住一輩子我就不能了嗎？…”父親執(zhí)意不走很多人不理解，其實(shí)父親并不傻明知道自己的守候是無望的，他還是情愿的在這里守候著，為了一生的所愛守候著…

老家的院子很大南北有七十多米，最南邊的高臺上有兩棵很高的大榆樹那是父親年輕時栽植的，院子的南面是杏樹果樹。冬日里的夜是那樣的漫長，特別是遇到刮大風(fēng)的時候，院中的樹被大風(fēng)搖曳的響聲格外的刺耳，還有深夜寒風(fēng)擊打著紙窗戶的響聲…父親一個人的時候只有孤獨(dú)寂寞伴隨著他…

在一九九九年也就是父親生病的第二年初冬，父親的生活完全不能自理.大小便失禁。這時的父親精神狀態(tài)極度不好，父親平時是個非常愛干凈又整齊的人，父親心情煩悶不愿與人交流，再后來頭腦好像發(fā)癡了，父親有時會把水杯推倒，有時會發(fā)怒。也許是我無意中把自己生活中的不如意或多或少帶給了父親。后來細(xì)想都是滿滿的悔恨，為什么我不把父親送到醫(yī)院治療呢？為什么我不能做的更好一些呢？可惜時光不會倒流，村里人們對我的夸獎我始終都是不敢當(dāng)。到了冬至父親失去了生活中的興趣連電視都不看了，唯一的就是靠著被子看玻璃外窗臺上那只灰鴿子，這只鴿子每天幾乎都在窗臺上環(huán)走眼睛注視著屋里的父親…

那年冬天格外的寒冷，我去溝里洗臟衣服的那條河小雪節(jié)氣被冰封嚴(yán)了，那個冬天好像與我做對似的。我至今記得那冰茬水刺骨的涼，涼的人渾身都發(fā)抖。我在院子里洗刷的水不一會就凍出冰茬子來，我的手腳被凍的發(fā)木好像沒了感覺，夜間的溫度低達(dá)零下二十多度，把堂屋的水缸都凍破了，我為了不讓屋里結(jié)冰不時地往爐子里放木柴，每天晚上十二點(diǎn)后才睡覺。我祈求著這個冬天快點(diǎn)過去，天暖和了也許父親的病會好轉(zhuǎn)。在寒冷的冬日里我和父親一起熬著日子…

臨近年底人們都沉浸在購年貨的忙碌中，我和父親沒感覺到絲毫的年味，臘月二十那天中午，父親突然清醒了似的和我說話了，與我談?wù)撝鯓愚k喪事，父親問我他積攢的七千塊錢夠不夠辦喪事…我那時的心情也不知是個啥滋味，我知道父親的意思是不想讓兒女們?yōu)樗ㄒ环皱X，父親走到了人生的邊緣還為他的兒女們著想呢！其實(shí)父親的退休金到最后這幾年每月只有六十元，每月哥哥給父親補(bǔ)到一百元。父親從來對任何事情都不抱怨，總是懷著一顆感恩的心去對待。他的心胸是那樣的寬敞