嬰幼兒保健知識(shí)培訓(xùn)教學(xué)課件

兒童中醫(yī)保健知識(shí)培訓(xùn)(0-36個(gè)月)小兒生理病理特點(diǎn)生理特點(diǎn)臟腑嬌嫩,形氣未充;生機(jī)蓬勃,發(fā)育迅速理論上創(chuàng)立了“稚陰稚陽”學(xué)說與“純陽”學(xué)說病理特點(diǎn)發(fā)病容易、傳變迅速;臟氣清靈,易趨康復(fù)生理特點(diǎn)臟腑嬌嫩,形氣未充合義。臟腑:人體五臟六腑嬌:嬌氣,不耐寒暑;嫩:嫩弱形:形體結(jié)構(gòu)氣:生理功能活動(dòng)充:充實(shí)概念臟腑嬌嫩是指小兒機(jī)體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育不完善和脆弱;形氣不充是指小兒形體結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)未臻健全從臟腑嬌嫩,形氣未充的具體內(nèi)容來看,五臟六腑的形和氣皆屬不足,其中尤以肺、脾、腎三臟更為突出功能成而未全,全而未壯+生長(zhǎng)發(fā)育的特殊需求主要表現(xiàn)在五臟六腑的功能,狀況不夠穩(wěn)定,尚未完善,其特點(diǎn):肺臟嬌嫩、脾常不足、腎常虛不足:肺臟嬌嫩,衛(wèi)外不固,易為外邪所侵邪氣不論從口鼻或由皮毛侵襲,均能影響肺的功能,故小兒時(shí)期外感疾病最多不足。小兒發(fā)育迅速,生長(zhǎng)旺盛,對(duì)營(yíng)養(yǎng)需求較成人相對(duì)較多,但小兒脾胃薄弱,飲食稍增,即易引起運(yùn)化功能失常,臨床出現(xiàn)嘔、瀉等消化系統(tǒng)病癥小兒初生正處生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,腎氣未盛氣血未充。(二)生機(jī)蓬勃、發(fā)比喻小有速育速,比如瓶日初升、欣欣向榮之象,此乃小兒生理特點(diǎn)之處生機(jī):生命力、活力生機(jī)蓬勃、發(fā)育迅速一是指小兒在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,無論在機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,還是各種生理功能活動(dòng)方面,都是在不斷地、迅速地向著成熱完普方面發(fā)展。年齡越小,生長(zhǎng)發(fā)育的速度愈快純陽"學(xué)說小兒生機(jī)蓬勃,發(fā)育迅速“純”一小兒先天所稟賦的元陰元陽未曾耗散純”表達(dá)小兒未經(jīng)情欲克伐,胎元之氣尚未耗損”一小兒的生命活動(dòng),好比旭日之初升,草木之方萌,蒸蒸日上,欣欣向榮的生理現(xiàn)象“純陽”初意→宇宙現(xiàn)象,“時(shí)在歲首,純陽之月”(晉書《郭璞傳》),比喻四季更換的時(shí)令之首純陽”學(xué)遊凡孩子三歲以下,呼為純陽,元?dú)馕瓷ⅰ薄敦督?jīng)脈法》說明小兒時(shí)期生機(jī)蓬勃,發(fā)育迅速這一生理特點(diǎn)“純陽”并非說正常小兒是有陽無陰或阻亢陰與之體。純陽學(xué)說是生機(jī)物,發(fā)育境的容觀存在為基礎(chǔ),成為生理特點(diǎn)的理論依據(jù)之病理特點(diǎn)(-)發(fā)病容易,傳變迅速小兒時(shí)期抗病能力