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6.3實(shí)數(shù)分類(1)6.3實(shí)數(shù)分類(1)11012.9112.960-521.1+75122.5182.530518-7.5+1012.96,182.5,110,12.91,1.1,-520,+75,122.5,+10.-7.5,18,305,活動111012.9112.960-521.1+75122.51有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)0你沒忘吧?有理數(shù)正分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)整數(shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)12.96,182.5,110,12.91,1.1,-520,+75,122.5,+10.-7.5,18,305,回顧思考1.在以上各數(shù)中,是我們以前學(xué)過的什么數(shù)?2.什么是有理數(shù)?他可以分哪幾類?有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)0你沒忘吧?有理數(shù)正分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整
使用計(jì)數(shù)器計(jì)算,把下列各數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
事實(shí)上,任何一個有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)?;顒?使用計(jì)數(shù)器計(jì)算,把下列各數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么
設(shè)x=0.3=0.333…①
則10x=3.333…②
則②-①得9x=3,即x=1\3
根據(jù)上面提供的方法,你能把5.875,0.81
化成分?jǐn)?shù)嗎?且想一想是不是任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)?活動1閱讀下列材料:...設(shè)x=0.3=0.333…①活動1閱讀下列材料:...
反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)除了有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),還有什么其它類型的小數(shù)嗎?
無限不循環(huán)的小數(shù)
----------叫做無理數(shù)活動1反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是無理數(shù)也像有理數(shù)一樣廣泛存在著。
無理數(shù)也有正負(fù)之分,例如正無理數(shù):負(fù)無理數(shù):———活動1無理數(shù)也像有理數(shù)一樣廣泛存在著。你能舉出一些無理數(shù)嗎?試一試2.開不盡方的數(shù)例如:注意:帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù)3.有一定的規(guī)律,但不循環(huán)的無限小數(shù)—168.3232232223…〔兩個3之間依次多1個2〕0.1010010001…〔兩個1之間依次多1個0〕0.12345678910111213…〔小數(shù)部分有相繼的正整數(shù)組成〕1.圓周率及一些含有的數(shù)1.圓周率及一些含有的數(shù)1.圓周率及一些含有的數(shù)1.圓周率及一些含有的數(shù)1.圓周率及一些含有的數(shù)你能舉出一些無理數(shù)嗎?試一試2.開不盡方的數(shù)例如:注意:帶根試一試把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):(相鄰兩個3之間的7的個數(shù)逐次加1)
有理數(shù)集合
無理數(shù)集合有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù).試一試把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):(相鄰兩個3之間有負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)零有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)由上可知:1.實(shí)數(shù)可分為哪兩類數(shù)?探究實(shí)數(shù)的分類(一)2.有理數(shù)可分為哪幾類?3.無理數(shù)可分為哪幾類?活動2負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)零有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)零有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)零有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)由上可知:⑧
①②
③④⑤⑥⑦依據(jù)實(shí)數(shù)的分類(一)示意圖,在右圖的卡片上填上下列數(shù)的名稱.你發(fā)現(xiàn)實(shí)數(shù)的分類示意圖與這棵樹枝干的形狀有哪些聯(lián)系嗎?正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)活動2負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)零有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)⑧①②探究實(shí)數(shù)的分類(二)正有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)正實(shí)數(shù)
0負(fù)實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)活動3探究實(shí)數(shù)的分類(二)正有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)正實(shí)數(shù)依據(jù)實(shí)數(shù)的分類(二)示意圖,在右圖的卡片上填上下列數(shù)的名稱.你發(fā)現(xiàn)實(shí)數(shù)的分類示意圖與這棵樹枝干的形狀有哪些聯(lián)系嗎?
①②實(shí)數(shù)③④⑤⑥⑦⑧正實(shí)數(shù)零負(fù)實(shí)數(shù)正有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)活動3你學(xué)會了嗎?依據(jù)實(shí)數(shù)的分類(二)示意圖,在右圖的卡片上填上下列數(shù)的名一、判斷:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。()2.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。()3.無理數(shù)都是無限小數(shù)。()4.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。()5.無理數(shù)一定都帶根號。()6.兩個無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。()7.兩個無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。()×××活動4一、判斷:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。()2.無把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):(1)有理數(shù)集合:(2)無理數(shù)集合:(3)整數(shù)集合:(4)分?jǐn)?shù)集合:(5)正實(shí)數(shù)數(shù)集合:(6)負(fù)實(shí)數(shù)集合:隨堂練習(xí)(7)實(shí)數(shù)集合:把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):(1)有理數(shù)集合:(2)無理數(shù)集
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前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計(jì)劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相
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