人教版五年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)全部課件完整版本

五(下)第一單元圖形變換人教版五年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)全部課件完整版本五(下)第一單元圖形變換圖形變換的復(fù)習(xí)一、注重整體把握教材已學(xué)的知識年級:·初步感知生活中的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。初步認識軸對稱圖形,能在方格紙上畫簡單的軸對稱圖形和沿水平或垂直方向畫平移后的圖形?，F(xiàn)學(xué)的知識五年級:·進一步認識軸對稱,掌握圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。進一步認識旋轉(zhuǎn),能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90·初步學(xué)會用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計圖案將學(xué)知識六年級:·圓的對稱性。、注重知識的把握圖形變換的復(fù)習(xí)一、注重整體把握教材已學(xué)的知識年級:·初步感知生活中的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。初步認識軸對稱圖形,能在方格紙上畫簡單的軸對稱圖形和沿水平或垂直方向畫平移后的圖形?，F(xiàn)學(xué)的知識五年級:·進一步認識軸對稱,掌握圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。進一步認識旋轉(zhuǎn),能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90·初步學(xué)會用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計圖案將學(xué)知識六年級:·圓的對稱性。、注重知識的把握旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)點(或旋轉(zhuǎn)中心)、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度注意意義的區(qū)別軸對稱是沿著一條直線對折后,兩個圖形能夠完全重合;而軸對稱圖形是指一個圖形沿著一條直線對折后,圖形的兩部分之間能夠完全重合。軸對稱圖形是指一個圖形,而大小形狀完全相同的兩個圖形才能成軸對稱AA(×)成軸對稱的兩個圖形,對稱軸只有一條。軸對稱圖形可以有一條、多條或無數(shù)條對稱軸。下列圖形中對稱軸最多的是(D)A:角B:等邊三角形C:線段D:正方形時鐘的旋轉(zhuǎn)指針從“12”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)30到“1”指針從“1”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)60到“3”指針從“3”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°0到“6”;指針從“6”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)180°到“12”香港區(qū)徽可以看作是什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的?NIKON畫法(一)一個圖形的軸對稱圖形的畫法1、定:確定所給圖形的關(guān)鍵點,如:圖形定點,相交點,端點。2、數(shù)(或量):數(shù)出或量出圖形的關(guān)鍵點到對稱軸的距離、找(或量):在對稱軸另一側(cè)找出這些點的對稱點。4、連:按所給圖形的形狀連接各對稱點。(二)簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°的畫法1找出圖形的關(guān)鍵點或線段2借助三角板(或量角器)作原圖形線段或關(guān)鍵點與旋轉(zhuǎn)中心所在線