二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)課件

銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)施永梅銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)施永梅1角角2角角3上海楊浦大橋鈍角銳角上海楊浦大橋鈍角銳角4銳角和鈍角銳角和鈍角5學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1﹑知道銳角和鈍角的特征。2﹑能辨認(rèn)銳角和鈍角。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1﹑知道銳角和鈍角的特征。6鈍角直角銳角我們?nèi)值苷l是哥哥誰是弟弟呢？大小比直角大的角比直角小的角鈍角直角銳角我們?nèi)值苷l是哥哥誰是弟弟呢？大小比直角大的角比7銳角比直角小鈍角比直角大銳角和鈍角的特征銳角比直角小鈍角比直角大銳角和鈍角的特征8溫馨提示：1、頂點(diǎn)要重合2、一條邊要重合3、再看另一條邊溫馨提示：1、頂點(diǎn)要重合2、一條邊要重合3、再看另一條邊9分一分分一分10直角銳角鈍角分一分①②③④⑤⑥②④①⑤③⑥直角銳角鈍角分一分①②③④⑤⑥②④①⑤③⑥11你會(huì)怎么變你會(huì)怎么變12兒歌：大大的角是鈍角，小小的角是銳角，像書本的角是直角。你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)焊瑁捍蟠蟮慕鞘氢g角，你發(fā)現(xiàn)了什么？13

畫一畫 畫一畫14.怎樣畫角?從一點(diǎn)起,用尺子向不同方向畫兩條線,就畫成一個(gè)角..怎樣畫角?從一點(diǎn)起,用尺子向不同方向畫兩條線,就畫成一個(gè)角15[二年級(jí)數(shù)學(xué)]銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)課件16..17[二年級(jí)數(shù)學(xué)]銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)課件18鈍角銳角鈍角銳角19

畫一畫分別畫出角氏家族的“三兄弟”，并且寫上一個(gè)角的名稱。 畫一畫分別畫出角氏家族的“三兄弟”，并且寫上一個(gè)角的名稱。20[二年級(jí)數(shù)學(xué)]銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)課件21第一關(guān)：說一說銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角第一關(guān)：說一說銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角22第二關(guān)：連一連。銳角直角鈍角①②③④⑤⑥第二關(guān)：連一連。銳角直角鈍角①23第三關(guān)：數(shù)角左下圖中有（）個(gè)銳角、（）個(gè)直角、（）個(gè)鈍角。小海龜?shù)募?121第三關(guān)：數(shù)角左下圖中有小海龜?shù)募?12124我們都是木頭人,抬起機(jī)槍打敵人,不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動(dòng).規(guī)則:1﹑兩人一組，邊念兒歌邊自由活動(dòng).2﹑當(dāng)念到不準(zhǔn)動(dòng)時(shí),一人做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)作.(注意要帶上我們的朋友角)，另一人找出角。游戲（二）木頭人我們都是木頭人,規(guī)則:游戲（二）木頭人25[二年級(jí)數(shù)學(xué)]銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)課件26

設(shè)計(jì)要求：1、邊畫邊和小伙伴交流，說說畫中用了哪些角？2、并給自己的畫取一個(gè)好聽的名字。

小小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)要求：小小設(shè)計(jì)師27繪畫作品展示會(huì)繪畫作品展示會(huì)