甘肅省武威市2023年初中升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文試卷及答案

PAGEPAGE12023年初中畢業(yè)會(huì)考及普通高中招生考試語(yǔ)文試卷附參考答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無(wú)效。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1．根據(jù)拼音提示，將對(duì)聯(lián)工整地寫(xiě)在田字格中。（5分）Shūshānyǒulùqínwéijìng,xuéhǎiwúyákǔzuòzhōu.2·1·c·n·j·y2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．洗禮闊綽水波粼粼問(wèn)心無(wú)愧B．虔誠(chéng)晨曦面面相覷斷壁殘?jiān)獵．錦嶂蕭索憂心沖沖鞠躬盡萃D．拆散頭銜芊芊細(xì)草通宵達(dá)旦3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)各地城市化建設(shè)提速，新建的樓房鱗次櫛比?，F(xiàn)在看來(lái)，有些樓房的質(zhì)量是不過(guò)關(guān)的。www-2-1-cnjy-comB．與他人交往時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，身臨其境地為對(duì)方著想。C．馬來(lái)西亞航空公司MH370航班失聯(lián)期間，搜尋工作可謂周而復(fù)始，此起彼伏。D．由于經(jīng)營(yíng)虧損原因停業(yè)的蘭州古籍書(shū)店引經(jīng)據(jù)典，遍稽群籍，經(jīng)過(guò)一段對(duì)闖的籌劃又開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.據(jù)了解，我省漢簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)早、數(shù)量多、研究歷史長(zhǎng)、在海內(nèi)外影響大。B．第二屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”甘肅選拔賽經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐，蘭州代表隊(duì)、隴南代表隊(duì)，張掖代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體組前三名。C．隨著WindowsXP的退場(chǎng)，對(duì)于操作系統(tǒng)行業(yè)及安全行業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件大事或一次機(jī)會(huì)。D．2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)暨第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，于2月7日至23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉辦。5．結(jié)合語(yǔ)境，填人下面橫線上的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）人的一生，就像一次旅行，____①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生軌跡不會(huì)美好。③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。A.②⑤①④③B.④①③②⑤C.④②⑤③①D.⑤④②③①6．名著填空。（共5分，每空1分）(1)《水滸》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇____體小說(shuō)，作者。小說(shuō)以末年宋江起義為題材，生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程。(2)《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到、大人國(guó)、飛島以及馬（慧駟）國(guó)等地的經(jīng)歷。童話色彩只是這部小說(shuō)的表面特征，才是其靈魂所在。7．默寫(xiě)。（共8分，每空1分）(1)天街小雨潤(rùn)如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）(2)子日：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）(3)煙籠寒水月籠沙，。（杜牧《泊秦淮》）(4)但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）(5)一鼓作氣，。（《曹劌論戰(zhàn)》）(6)苔痕上階綠，。（劉禹錫《陋室銘》）(7)海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成8-12題。（15分）轉(zhuǎn)場(chǎng)的哈薩克劉斌立十月，烏爾這拉克決定辭職了。父親三天前的電話，告訴他要轉(zhuǎn)場(chǎng)到冬季牧場(chǎng)去。上百只牲畜，是他們家的全部財(cái)產(chǎn)，需要一起完成遷徙，這是一項(xiàng)非常浩大的“工程”。父親已經(jīng)年邁，需要人去幫他。鳥(niǎo)爾達(dá)拉克是長(zhǎng)子，下面只有一個(gè)還在讀高中的妹妹，他必須回去。哈薩克族是一個(gè)永遠(yuǎn)在路上的馬背民族。他們?yōu)榱松蟮纳L(zhǎng)，要在春夏秋冬輾轉(zhuǎn)于四個(gè)牧場(chǎng)。這些年牧場(chǎng)退化，他們轉(zhuǎn)場(chǎng)的次數(shù)越來(lái)越少了，只能夏季一個(gè)牧場(chǎng)，冬天遷到一個(gè)暖和一點(diǎn)的過(guò)冬處。21·cn·jy·com烏爾達(dá)拉克今年七月從鳥(niǎo)魯木齊的大學(xué)畢業(yè)，好不容易在一家經(jīng)營(yíng)醫(yī)療器材的公司找到了工作。這已經(jīng)讓很多不得已而回到家鄉(xiāng)的同學(xué)艷羨了。大學(xué)時(shí)每到轉(zhuǎn)場(chǎng)，烏爾達(dá)拉克都請(qǐng)假回家，幫家里打理異常辛苦的轉(zhuǎn)場(chǎng)。可現(xiàn)在剛剛找到工作，馬上請(qǐng)那么長(zhǎng)時(shí)間的假，領(lǐng)導(dǎo)很難理解，更難同意。鳥(niǎo)爾達(dá)拉克和父親在電話中發(fā)生了爭(zhēng)吵，他覺(jué)得現(xiàn)在轉(zhuǎn)場(chǎng)可以租用汽車(chē)，不用像以前那樣騎馬趕著羊群和駱駝。他說(shuō)很多同學(xué)的家里已經(jīng)用汽車(chē)運(yùn)輸物資和牲畜轉(zhuǎn)場(chǎng)了?？墒钱?dāng)父親聽(tīng)到這些時(shí)變得異常生氣。老人覺(jué)得，一個(gè)哈薩克人必須尊重傳統(tǒng)，-f爾達(dá)拉克作為長(zhǎng)子必須繼承這些。回到家已經(jīng)是三天以后的夜晚，烏爾達(dá)拉克只跟母親和妹妹打了招呼，并沒(méi)有跟父親說(shuō)話。為了轉(zhuǎn)場(chǎng)，工作丟了。父親那晚安排著第二天的工作，要求烏爾達(dá)拉克獨(dú)自完成拆卸氈房、查看病獸的事。烏爾達(dá)拉克回答：“以前都是跟著你做，我自己不會(huì)干?！备赣H大怒：“哪個(gè)哈薩克男人不會(huì)做這些就是度物！”烏爾達(dá)拉克也不示弱：“我不需要靠做這些來(lái)生活?！痹捯魟偮?，父親的馬鞭就掃過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)爾達(dá)拉克流著淚，拿起強(qiáng)光手電，走出了氈房。21教育名師原創(chuàng)作品第二天清晨，父親宰了生病的羊煮了肉。烏爾達(dá)拉克在母親的協(xié)助下拆卸了氈房。遷徙開(kāi)始了，女人負(fù)責(zé)孩子和家當(dāng)，男人要驅(qū)趕并追回跑丟的牲畜。當(dāng)有大卡車(chē)?yán)渌D(zhuǎn)場(chǎng)的人家從他們的身邊開(kāi)過(guò)時(shí)，父親則用嘲諷的口氣問(wèn)候車(chē)上的族人。鳥(niǎo)爾達(dá)拉克不多言語(yǔ)，只是在父親的指揮下?lián)P鞭策馬。五天的遷徙終于完成了。父親搭建氈房，母親煮奶茶準(zhǔn)備吃食。-爾達(dá)拉克準(zhǔn)備宰殺體弱不能過(guò)冬的牲畜，用于狂歡聚會(huì)。轉(zhuǎn)場(chǎng)完成，人們都會(huì)聚在一起喝酒慶祝?？駳g那晚，烏爾達(dá)拉克獨(dú)自走出了氈房。剛才他聽(tīng)到父親跟族人講，他不想讓女兒高中畢業(yè)就回家出嫁，他希望女兒也考上大學(xué)到城市里去。鳥(niǎo)爾達(dá)拉克嘴角嘲諷地抽了一下，心想：考上大學(xué)又有什么用，找到工作不是還得回來(lái)轉(zhuǎn)場(chǎng)嗎？秋夜，烏爾達(dá)拉克感覺(jué)到孤獨(dú)、無(wú)助。工作已經(jīng)辭了，父親難道是真要讓他回家放羊嗎？“你知道我為什么給你取名-爾達(dá)拉克嗎？”父親突然出現(xiàn)在他的身后，扔給他一件羊皮背心?！盀鯛栠_(dá)拉克在哈薩克語(yǔ)中的意思就是孤獨(dú)的人。哈薩克在草原上已經(jīng)越來(lái)越孤獨(dú)，牧場(chǎng)快養(yǎng)不活我們了?！案赣H坐在一塊石頭上，示意烏爾迭拉克也坐下。“這是我們家最后一次轉(zhuǎn)場(chǎng)，明年春天，我和你母親就要去定居點(diǎn)了。政府在縣城旁邊修了很多房子，免費(fèi)給我們住。你明天就回城做個(gè)城里人吧，你妹妹要是考上大學(xué)，讓她也去?！备赣H說(shuō)著話，點(diǎn)了根煙。寒冷的空氣中，白煙繚繞著特別顯眼。21*cnjy*com他并沒(méi)有看到鳥(niǎo)爾達(dá)拉克臉上的意外，繼續(xù)說(shuō)道：“我只是想你回來(lái)跟我學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)場(chǎng)，以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我老了，草場(chǎng)一年不如一年，在馬背上的日子要結(jié)束了。我只想我唯一的兒子，雖然進(jìn)了城，但還是哈薩克，他應(yīng)該知道怎么在馬背上過(guò)日子?！蹦峭恚瑸鯛栠_(dá)拉克喝了很多酒，第二天獨(dú)自回城了?；爻堑穆飞?，他看到了很多定居點(diǎn)的房子星羅棋布在城市的邊緣。他想，那里真的是哈薩克的歸宿嗎？（選自《中學(xué)生閱讀》2014年第2期）8．烏爾達(dá)拉克的父親為什么堅(jiān)決讓兒子回家?guī)兔D(zhuǎn)場(chǎng)？（3分）答：9．文中兩個(gè)加點(diǎn)的“嘲諷”各有什么含義？（4分）答：10.文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（2分）答：11.分析文章2-4段在全文中的作用。（3分）答：12.你認(rèn)為烏爾達(dá)拉克有必要學(xué)會(huì)在馬背上過(guò)日子嗎？為什么？（3分）（答：二）閱讀下面的文章，完成13-17題。（15分）“玉兔”自述大家好，我是“玉免”號(hào)月球車(chē)。終于從著陸器肩膀上走下來(lái)跟大家見(jiàn)面，心情很激動(dòng)呢。聽(tīng)說(shuō)江湖上有很多關(guān)于我的疑問(wèn)，今天就由我來(lái)一一解答好啦。A．是不是只“胖兔子”？大家都很關(guān)心我的長(zhǎng)相。我有1.1米高、1.5米長(zhǎng)、1米寬，體重嘛，是140公斤。雖然看起來(lái)分量不輕，但我并不是一只“胖兔子”，為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我跟小伙伴著陸器都辛苦地進(jìn)行了“瘦身”，沒(méi)有一絲“贅肉”。跟其他國(guó)家的月球車(chē)兄弟相比，我也是非常精致輕巧的。前蘇聯(lián)的“月球車(chē)一號(hào)”足足有756公斤重，美國(guó)有人駕駛的“巡行者1號(hào)”重量也超過(guò)了200公斤。雖然是只兔子，但我有一對(duì)漂亮的翅膀。不過(guò)這對(duì)翅膀不是用來(lái)飛的，而是獲取和保存太陽(yáng)能的帆板。到達(dá)月球表面后，我就張開(kāi)翅膀，不斷地吸收著太陽(yáng)能。翅膀前面，是我的兩只“前爪”，可以鉆孔、研磨、采樣。我的腦袋上還有一個(gè)定向天線和幾個(gè)太陽(yáng)敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“腳”——六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛：一對(duì)導(dǎo)航相機(jī)，一對(duì)全景相機(jī)；最豐富的是我的肚子，里面裝著紅外成像光譜儀、避障相機(jī)、機(jī)械臂、激光點(diǎn)陣器……B．跟我們國(guó)家研制的其他航天器相比，我最大的特點(diǎn)是能走動(dòng)。雖然叫做兔子，但我沒(méi)有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動(dòng)速度基本上是“龜速”，每小時(shí)平均走200米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路、選路，可是導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)，所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走10米。路上遇到的小障礙我不怕，因?yàn)槲页丝梢越邮艿孛娴倪b控操作外，還可以自主處理圖像，識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。說(shuō)起來(lái)，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人——哦不，機(jī)器兔子。專(zhuān)家說(shuō)，’走得不快不要緊，只要能順利“翻山越嶺”，我就是機(jī)智靈巧的“越野兔”。我的活動(dòng)范圍目前設(shè)定是10公里。據(jù)說(shuō)除了美國(guó)“阿波羅號(hào)”的三輛載人月球車(chē)外，前蘇聯(lián)的月球車(chē)l號(hào)和2號(hào)也被留在了月球上。這里還有“嫦娥一號(hào)”英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來(lái)到月球的朋友們，但是月亮太大了，恐怕很難跑過(guò)去跟它們打招呼了。（選自2013年12月16日《蘭州晚報(bào)》）13.仿照A處小標(biāo)題在文中B處橫線上擬一個(gè)小標(biāo)題。（2分）答：14.文章主要介紹了“玉兔”哪兩方面的特征？（4分）答：15.“玉兔”在月球上退到小障礙，有哪些解決方法？（3分）答：16.文章第2段劃線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）答：17.下列對(duì)本文的分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．本文的說(shuō)明對(duì)象是我國(guó)的“玉兔”號(hào)月球車(chē)。B．作者采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使文章親切自然，生動(dòng)形象。C．文中加引號(hào)的詞語(yǔ)都運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地介紹了我國(guó)月球車(chē)的特點(diǎn)。D．本文是按邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。三、古詩(shī)文閱讀（22分）（一）閱讀【甲】【乙】?jī)善恼拢瓿?8-22題。（17分）【甲】唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縭素，今日是也?！蓖Χ稹?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】【乙】讀《孟嘗君傳》世皆稱(chēng)孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎！盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取雞嗚狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以⑥不至也?！境鎏帲?1教育名師】【注釋】①賴：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一樣，③特：只、僅僅。④雄：首領(lǐng)。⑤南面而制秦：南面稱(chēng)王制服秦國(guó)。⑥所以：……的原因。18.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）(1)以五百里之地易安陵()(2)臣未嘗聞也()(3)休稷降于天()(4)長(zhǎng)跪而謝之日(19.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一組是(2分)A．今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君士以故歸之B．受地于先王而守之學(xué)而不思則罔C．聶政之刺韓傀也夫雞鳴狗盜之出其門(mén)D．安陵君其許寡人鳴之而不能通其意20.翻譯。（4分）(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2分）譯文：(2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）譯文：21.請(qǐng)為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）。（2分）先生坐何至于此寡人諭矣22．結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，談?wù)勀銓?duì)“士”的理解。（5分）答：（二）閱讀下面這首曲，完成23-24題。（5分）山坡羊·潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦：23.這首曲的作者是。前三句寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。以“”字形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“”字形容黃河之水奔騰澎湃，寫(xiě)出了潼關(guān)的險(xiǎn)要，然后用“山河表里”一語(yǔ)收住，暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地，由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。（3分）24.如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（2分）答：四、綜合性學(xué)習(xí)（8分）25．一漢字書(shū)法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，除了具有語(yǔ)言文字的實(shí)用價(jià)值之外，更具有藝術(shù)欣賞價(jià)值。班級(jí)開(kāi)展了“最美漢字書(shū)法”主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加。(1)活動(dòng)一：我會(huì)賞析右面三幅作品各有特點(diǎn)，請(qǐng)你從選項(xiàng)中選擇最能體現(xiàn)其特點(diǎn)的一項(xiàng)，將其序號(hào)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。（3分）A．行筆瀟灑飄逸，筆勢(shì)委婉含蓄，如行云流水。唐太宗贊之日：“飄若浮云，矯若驚龍”。被書(shū)法界譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。B．用筆方整，且能于方整中見(jiàn)險(xiǎn)絕，字畫(huà)的安排緊湊、勻稱(chēng)，間架開(kāi)闊穩(wěn)健。明代趙崡《石墨鐫華》稱(chēng)此碑為“正書(shū)第一”。C．用筆放縱，筆勢(shì)連綿環(huán)繞，字形奇變百出，不計(jì)一筆一字的工拙，力求氣勢(shì)暢達(dá)豪放，大起大落，放任不羈。(2)活動(dòng)二：我來(lái)介紹請(qǐng)你選擇可用材料，寫(xiě)一段文字，向班上同學(xué)介紹練習(xí)書(shū)法的方法。（限80字以內(nèi)）（3分）材料一臨摹聲兩個(gè)意思，一是臨，一是摹。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫(xiě)，摹是在范字上直接摹寫(xiě)，如描紅。材料二東漢書(shū)法家張芝是甘肅酒泉人，有“草圣”之稱(chēng)。材料三練習(xí)書(shū)法最好是臨和摹結(jié)合起來(lái)，各揚(yáng)其長(zhǎng)。材料四甘肅成縣的《西狹頌》被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文物。材料五臨容易學(xué)到筆畫(huà)，摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)。(3)活動(dòng)三：我能表達(dá)李明同學(xué)寫(xiě)不好漢字：同學(xué)勸他認(rèn)真練習(xí)，可他卻說(shuō)：“現(xiàn)在電腦和智能手機(jī)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上書(shū)寫(xiě)了，寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系?！蹦阋瘩g他，你說(shuō)：。（2分）五、寫(xiě)作（60分）26.閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇文章。有一個(gè)人，因?yàn)槭仟?dú)子，所以受到母親的嬌慣。他由撒嬌到頂嘴，由頂嘴到罵母親，最后競(jìng)打起母親來(lái)。其母被打得鼻青臉腫，還依然愛(ài)他，鄰居們都感到氣憤。有一天，這兒子看見(jiàn)一群人圍在一起議論，他也擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一頭母牛的乳頭鮮血淋淋的，原來(lái)是被小牛用角觸傷了。有人大聲說(shuō)：“把這沒(méi)良心的小牛殺了算了，它竟這樣對(duì)待媽媽。”又有人說(shuō)：“諺語(yǔ)講‘孤?tīng)儆|乳，驕子罵母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生還不如?！边@兒子覺(jué)得大家好像全看著他，且眼中充滿了鄙夷。他又羞又怕，天良友現(xiàn)，從此改過(guò)，成為受人尊敬的孝子。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)讀了上面的故事，也許你想起了自己或他人孝順父母的故事，也許你想對(duì)孝或不孝的人說(shuō)點(diǎn)什么，也許你還想對(duì)教育孩子的問(wèn)題發(fā)表點(diǎn)自己的看法……請(qǐng)自選角度，自擬題目作文。要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。題目：語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1.（5分）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（書(shū)寫(xiě)2分。另錯(cuò)一字扣一分，扣完3分為止。）2.（3分）C3.（3分）A4.（3分）C5.（3分）D6.（共5分，每空1分）（1）章回施耐庵北宋（2）小人國(guó)、尖銳而深刻的諷刺7．（共8分，每空1分）（1）草色遙看近卻無(wú)（2）溫故而知新（3）夜泊秦淮近酒家（4）千里共嬋娟（5）再而衰，三而竭（6）草色入簾青（7）天涯若比鄰21教育網(wǎng)二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成8—12題。（15分）8.（3分）這是烏爾達(dá)拉克家最后一次轉(zhuǎn)場(chǎng)，父親希望他繼承哈薩克族的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)在馬背上過(guò)日子。（意思對(duì)即可）219.（4分）（1）父親認(rèn)為他們不尊重哈薩克傳統(tǒng)，不按照傳統(tǒng)辦事（2分）。（2）兒子認(rèn)為父親所說(shuō)與所做自相矛盾，不理解父親，表達(dá)對(duì)父親的不滿（2分）。10.（2分）他是一個(gè)愛(ài)兒子的人（1分）。他是一個(gè)尊重哈薩克傳統(tǒng)（熱愛(ài)哈薩克傳統(tǒng)生活）的人（1分）。他是一個(gè)獨(dú)立、倔強(qiáng)的人（1分）。（符合文意，答出兩點(diǎn)即可）2-1-c-n-j-y11.（3分）運(yùn)用插敘（1分）。補(bǔ)充交待了最后一次轉(zhuǎn)場(chǎng)的背景（1分）和烏爾達(dá)拉克辭職的原因（1分）；為下文父子之間的矛盾作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（1分）；有助于刻畫(huà)人物形象（1分）（答出任意兩點(diǎn)得2分）。12．（3分）言之成理即可。示例：我認(rèn)為有必要。因?yàn)樵隈R背上過(guò)日子是哈薩克族的傳統(tǒng)，做為哈薩克人必須繼承哈薩克族的傳統(tǒng)和精神。（二）閱讀下面文章，完成13—17題。（15分）13.（2分）“兔子”跑得有多快？（能概括主要內(nèi)容且以問(wèn)句形式出現(xiàn)即可）14.（4分）本文主要介紹了“玉兔”的體型大小與輕重及運(yùn)動(dòng)方面的特征。15.（3分）“玉兔”可以接受地面的遙控操作，還可以自主處理圖像，識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。16.（3分）運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，將“玉兔”號(hào)與前蘇聯(lián)和美國(guó)的月球車(chē)重量進(jìn)行對(duì)比，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了“玉兔”號(hào)的精致輕巧。【17.（3分）C三、古詩(shī)文閱讀（22分）（一）閱讀下面文字，回答18—22題。（17分）18．(4分)（1）交換（2）曾經(jīng)（3）吉祥（4）道歉19.(２分)Ｃ20.(4分)（1）平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。(2分)（2）安陵國(guó)憑借著方圓五十里的土地存活了下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬阍诎　?2分)21.(2分)先生坐/何至于此/寡人諭矣22．（5分）開(kāi)放性題，只要能結(jié)合[甲][乙]兩文答出對(duì)“士”的合理的理解，即可得分。示例：我認(rèn)為“士”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)特殊階層，他們都有一技之長(zhǎng)，但能力卻有強(qiáng)弱之分。如孟嘗君門(mén)下的雞鳴狗盜之徒，有的只是小本事；像唐雎這樣的士是忠君愛(ài)國(guó)，有勇有謀的英雄，有大本事。（二