減輕基層負(fù)擔(dān)問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案模板（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)減輕基層負(fù)擔(dān)問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案模板____年度____新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為全面落實(shí)____精神，貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，現(xiàn)就落實(shí)市、區(qū)《____切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)____》精神，進(jìn)一步加大減負(fù)工作的力度，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)定要求，特制定本實(shí)施方案。一、____機(jī)構(gòu)為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立我校學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：劉久利副組長(zhǎng)：呂鵬成員：亓____職責(zé)：全面指導(dǎo)學(xué)校減負(fù)工作，審核并確定《____新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，建立健全評(píng)價(jià)表彰機(jī)制，對(duì)工作突出、成效明顯、成績(jī)優(yōu)秀教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。____對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行全面性、常態(tài)性的調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)。將學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作成效納入到“全面實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)”、“年度學(xué)校績(jī)效評(píng)價(jià)”等工作中。二、工作任務(wù)根據(jù)縣教育局提出的減負(fù)工作“八個(gè)嚴(yán)格”和區(qū)教委提出的“八項(xiàng)任務(wù)”，結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)決落實(shí)以下八項(xiàng)工作。(一)執(zhí)行國(guó)家和____省課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及____省規(guī)定的課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不隨意增減課時(shí)；保證專課專用，嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程補(bǔ)習(xí)其他文化課，保證學(xué)生每天____小時(shí)體育鍛煉及活動(dòng)質(zhì)量；嚴(yán)格控制周課時(shí)總量，一、二年級(jí)每周不得超過(guò)____課時(shí)，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科課程不超過(guò)____課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周不超過(guò)____課時(shí)。學(xué)校要結(jié)合國(guó)家及地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，深化課堂教學(xué)改革，積極____綜合實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)國(guó)家及____市規(guī)定，立足本校，制定課程計(jì)劃，編制好課表。加強(qiáng)課程建設(shè)與實(shí)施的過(guò)程管理，由學(xué)校和年級(jí)組進(jìn)行督促檢查。(二)控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每天不得超過(guò)____小時(shí)。保證學(xué)生課余休息時(shí)間及自主活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和告知書(shū)等方式將課程計(jì)劃和作息時(shí)間向?qū)W生和家長(zhǎng)公布，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的參與度。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的課外休息時(shí)間、睡眠時(shí)間進(jìn)行調(diào)研，并與學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行相關(guān)分析，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。(三)控制作業(yè)總量，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究和管理學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的難度和總量。一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)____分鐘，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)____小時(shí)，由班主任老師總體協(xié)調(diào)(范本)。教師布置作業(yè)堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)，杜絕無(wú)效作業(yè)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改。學(xué)生每天的課外作業(yè)量由教務(wù)處監(jiān)控，學(xué)生每天的課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)情況，將通過(guò)家長(zhǎng)反饋給學(xué)校。學(xué)校要開(kāi)展作業(yè)有效性課題的研究和實(shí)踐。第位教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇、改編、原創(chuàng)高質(zhì)量的作業(yè)，依據(jù)學(xué)情分層布置作業(yè)，做到“作業(yè)難度適合，作業(yè)量適當(dāng)，有作業(yè)必批改，有批改必講評(píng)”，學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。(四)規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)加強(qiáng)考試管理，深化評(píng)價(jià)研究，嚴(yán)格控制考試的難度、次數(shù)及方式。不____學(xué)生參與選拔性或與升學(xué)掛鉤的考試，期中、期末舉行全校學(xué)科考試，其他課程不____考試。學(xué)校嚴(yán)禁以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行排名。學(xué)校采取多種方法，不斷提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)手段，加強(qiáng)課堂有效性的研究和實(shí)踐，打造高效課堂，積極探索開(kāi)放性、研究性的評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行全方位多角度分層次的評(píng)價(jià)，同時(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提高過(guò)程性評(píng)價(jià)的權(quán)重。(五)嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，保障學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間學(xué)校不以任何名目在課余、假日____在校學(xué)生____補(bǔ)習(xí)文化課，嚴(yán)禁通過(guò)____補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)向?qū)W生收取費(fèi)用。嚴(yán)禁本校教職工____或參與有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的管理，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的課題研究，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)禁參與校外有償補(bǔ)課的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)教研、校本培訓(xùn)、____公開(kāi)課等方式開(kāi)展減負(fù)工作。(六)加強(qiáng)教輔用書(shū)管理，杜絕學(xué)校推薦或推銷學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部《____加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作____》(教基二〔____〕____號(hào))，教材和學(xué)習(xí)輔助資料從市教委公布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中選用。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不為學(xué)生購(gòu)買教輔材料提供服務(wù)。學(xué)校免費(fèi)提供確屬教育教學(xué)所需的練習(xí)冊(cè)、寒暑假作業(yè)等資料。(七)嚴(yán)格各類競(jìng)賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓(xùn)班。學(xué)校不統(tǒng)一____義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)名參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，不為學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地，禁止將各種競(jìng)賽成績(jī)作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。學(xué)校不得向?qū)W生和家長(zhǎng)提供各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)信息；加強(qiáng)社會(huì)宣傳，幫助學(xué)生家長(zhǎng)全面知曉入學(xué)政策，解決學(xué)生因升學(xué)盲目報(bào)班、參與競(jìng)賽的問(wèn)題；繼續(xù)規(guī)范入學(xué)方式和程序，落實(shí)免試就近入學(xué)的原則，杜絕學(xué)校各類選拔性的入學(xué)方式。(八)全面落實(shí)工作要求，建立責(zé)任管理機(jī)制校長(zhǎng)是減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。學(xué)校教研部門、教學(xué)干部對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)。對(duì)減負(fù)工作成績(jī)突出的年級(jí)、教師個(gè)人予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，做好減負(fù)增效案例的交流推廣。學(xué)校將減負(fù)工作情況納入教職工年度績(jī)效考評(píng)。四、工作要求為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，依據(jù)市教委相關(guān)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作要求。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)課業(yè)減負(fù)文件，從落實(shí)《____教育法》和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(二)建立機(jī)構(gòu)，____有力。建立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，全面推進(jìn)減負(fù)工作。提高教育教學(xué)能力，在日常工作中落實(shí)減負(fù)要求，積極向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作成果。(三)深化改革，減負(fù)提質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)工作研究，以落實(shí)減負(fù)增效為重點(diǎn)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，完善課程，聚焦課堂，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，落實(shí)減負(fù)增效，提高學(xué)生素質(zhì)。(五)加大宣傳，歡迎監(jiān)督。要全面、客觀，及時(shí)地向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳課業(yè)減負(fù)的進(jìn)展與成績(jī)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員參與學(xué)校管理的職能，歡迎社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作進(jìn)行監(jiān)督，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕基層負(fù)擔(dān)問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案模板（二）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《教育部____開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)____》(教基一廳函?____?____號(hào))、仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)____規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生課業(yè)的文件精神，進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，把注意力聚集到提高課堂教學(xué)效益上來(lái)，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本方案。二、減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：程天剛副組長(zhǎng)：李淵張德智潘先勝成員：劉洪友楊敏周萬(wàn)乾陳聰三、減負(fù)具體要求：1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，不得增加周活動(dòng)總量。不加課或變相加課；任何老師不能以任何方式擠占或挪用音、體、美等課程。2、控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不得超過(guò)____小時(shí)/天。3、控制學(xué)生作業(yè)總量。一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)____分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)____分鐘。4、不得利用節(jié)假日(含雙休日、寒暑假)____學(xué)生____補(bǔ)課或上新課，5、控制考試次數(shù)?？刂平梯o用書(shū)。不得向?qū)W生推薦或變相推薦各類資料與習(xí)題集。四、檢查要求與辦法：1、成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)是減負(fù)第一責(zé)任人。2、與教師簽定責(zé)任狀，落實(shí)減負(fù)工作責(zé)任。3、制定減負(fù)工作的實(shí)施方案。4、檢查辦法。行政人員加強(qiáng)巡堂記載，看是否執(zhí)行課程計(jì)劃；檢查學(xué)生課堂作業(yè)是否適量；找學(xué)生座談并抽查家庭作業(yè)，是否超量，是否控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)；學(xué)生抽樣走訪，看是否有規(guī)定之外的資料或習(xí)題集；不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解減負(fù)情況，納入教學(xué)常規(guī)績(jī)效考核。五、“減負(fù)”八舉措：1、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，層層落實(shí)，責(zé)任到人。實(shí)行部門問(wèn)責(zé)制，把“減負(fù)”具體工作落實(shí)到每個(gè)部門和每一位教師。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書(shū)。2、定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容。一查教案，每月檢查一次；二查作業(yè)量及批改情況，____月普查一次。3、推行學(xué)生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。倡導(dǎo)因人而異的作業(yè)，逐步推出個(gè)性化作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。(1)布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫：做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無(wú)效作業(yè)。(2)布置作業(yè)，在“量”上要適當(dāng)：認(rèn)真多做題，確有提高成績(jī)之效。但憑“題?！比?，負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)事倍功半。每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，平時(shí)的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。(3)作業(yè)布置要講究“活”。在布置作業(yè)時(shí)，有時(shí)就將要做的題先整理一下，設(shè)計(jì)一些一題多問(wèn)、一題多解、一題多變、補(bǔ)充條件、補(bǔ)充問(wèn)題、自編題型，使學(xué)生覺(jué)得“玩”之有味，而且看上去只有一題，心理上好承受一些。(4)作業(yè)布置要從“實(shí)”出發(fā)。作業(yè)布置要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，不搞一刀切，因材而定，分類要求，盡量避免一些偏、繁、難、舊，不合實(shí)際的題目?？梢蛉硕?，與學(xué)生溝通，形成反饋機(jī)制，作業(yè)設(shè)計(jì)具有一定的梯度，以適應(yīng)不同程度學(xué)生來(lái)完成，設(shè)計(jì)一些難度不同的必做題，選作題、深化題，這種有梯度的作業(yè)能使不同學(xué)生發(fā)揮各自的潛能。(5)作業(yè)布置要少而精。學(xué)生最忌作業(yè)多而繁，要掌握學(xué)生心理特點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，精心設(shè)計(jì)一些舉一反三，觸類旁通的題目，不隨心所欲、信心拈來(lái)，搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，盡量做到心中有數(shù)，不遺漏知識(shí)點(diǎn)。4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，____學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。____全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確任務(wù)和要求，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到給學(xué)生減負(fù)的重要性和必要性，增強(qiáng)做好減負(fù)工作的責(zé)任感、使命感，提高做好減負(fù)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。提升教師基本技能，做到高效備課，高效課堂，向____分鐘要質(zhì)量。5、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、積極向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的精神和“減負(fù)”的目的和要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。6、嚴(yán)格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，拒絕上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料進(jìn)入校園。7、嚴(yán)格規(guī)范考試管理?？刂瓶荚囶l率，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，教師不得按名次公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化和過(guò)程化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。8、充分利用多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂效率，實(shí)質(zhì)上要抓興趣，興趣是最好的老師。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的，單一的教學(xué)方法或手段，學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心____課堂教學(xué)，采用多種方法，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。六、獎(jiǎng)勵(lì)處理辦法：1、每學(xué)期末評(píng)選減負(fù)增效突出的優(yōu)秀老師，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者第一次批評(píng)教育，責(zé)令改正，如有第二次，月工作考核該項(xiàng)按照教學(xué)“六認(rèn)真”的有關(guān)規(guī)定扣分；第三次師德考核實(shí)行一票否決。3、家長(zhǎng)對(duì)此工作反映強(qiáng)烈的，一經(jīng)查實(shí)，當(dāng)月師德考核分為_(kāi)___分，教學(xué)績(jī)效只拿一半?？傊瑢W(xué)校每一位教師要秉承“減負(fù)增效提質(zhì)”的新理念，通過(guò)“減少不必要的機(jī)械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動(dòng)負(fù)擔(dān)，增加主動(dòng)發(fā)展的探究性活動(dòng)；減少苦學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)樂(lè)學(xué)情感”等“五增五減”活動(dòng)，在“減負(fù)增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益?？傊蛟炖硐胝n堂，并非一日之功，我們要努力學(xué)習(xí)，勤于反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，大膽改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)的、和諧的、高效的課堂教學(xué)秩序和氛圍。仁懷市高大坪小學(xué)____年____月5日減輕基層負(fù)擔(dān)問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案模板（三）一、總體目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件的精神，真正把小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，還學(xué)生一個(gè)輕松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證小學(xué)生生動(dòng)活潑、健康和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力，真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二、工作措施1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)____小時(shí)。不得提前到校，不得延長(zhǎng)在校時(shí)間。2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)____分鐘，五年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)____小時(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)