廣東省廣州市光明職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析

廣東省廣州市光明職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如下圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是

A．漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D．加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：B2.黃猄蟻是聚果榕上常見(jiàn)的螞蟻種類．黃猄蟻能通過(guò)捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂，減少其在榕果上的產(chǎn)卵；但是對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少．那些有黃猄蟻棲息的榕樹(shù)上榕果種子產(chǎn)量較大．以下分析正確的是（）A．黃猄蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系B．寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系C．傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹(shù)之間存在共同進(jìn)化參考答案：D【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；種間關(guān)系．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；生物的進(jìn)化．【分析】生物的共同進(jìn)化是指不同物種之間．生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互選擇、相互影響中共同發(fā)展；由題干信息可知，黃猄蟻捕食寄生榕小蜂，寄生榕小蜂通過(guò)在榕果表面產(chǎn)卵影響榕果產(chǎn)量，傳粉榕小蜂能促進(jìn)傳粉增加榕果產(chǎn)量，黃猄蟻捕食寄生榕小蜂、不捕食傳粉榕小蜂而間接增大榕果的產(chǎn)量，因此榕小峰、黃猄蟻、榕樹(shù)之間是相互影響、共同進(jìn)化的．【解答】解：A、黃猄蟻與寄生榕小蜂之間是捕食關(guān)系，存在能量流動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間不是寄生關(guān)系，寄生榕小蜂與聚果榕是寄生關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食關(guān)系，但是不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹(shù)之間存在共同進(jìn)化，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生物的種間關(guān)系，生物的共同進(jìn)化，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、獲取結(jié)論的能力．3.一個(gè)外來(lái)物種種群侵入到一個(gè)新的環(huán)境，不可能出現(xiàn)的情況是

A．該種群數(shù)量增長(zhǎng)不受新環(huán)境中其他生物的制約B．該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰C．該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種多樣性D．該種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)參考答案：答案：D4.如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A.過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.體過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]C.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中D.若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加參考答案：B由題圖可知，①是光反應(yīng)，葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；由題圖可知，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，用于過(guò)程②三碳化合物的還原，故消耗[H]；過(guò)程③是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生[H]，用于第三階段與氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此③既產(chǎn)生也消耗[H]，B正確；由題圖可知，②過(guò)程是暗反應(yīng)，只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；③過(guò)程是細(xì)胞呼吸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，C錯(cuò)誤；甘蔗干重增加與否是由植物體的光合作用與細(xì)胞呼吸共同決定的，但某一時(shí)段光合作用大于細(xì)胞呼吸，不能說(shuō)明甘蔗的干重一定增加，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與有氧呼吸的過(guò)程，明確圖中的幾個(gè)過(guò)程的名稱，且注意干重增加是凈積累量的體現(xiàn)。5.日本熊本大學(xué)研究小組開(kāi)發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個(gè)干細(xì)胞能培育出100～200個(gè)樹(shù)突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機(jī)體，樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.用胚胎干細(xì)胞培育樹(shù)突狀細(xì)胞利用了其全能性B.樹(shù)突狀細(xì)胞只能參與細(xì)胞免疫C.培育出能識(shí)別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹(shù)突狀細(xì)胞，有可能找到治療癌癥的新方法D.能夠識(shí)別抗原的有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C6.下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來(lái)運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是（）A．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合B．神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞C．T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞D．胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解答】解：A、精子和卵細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸，進(jìn)而識(shí)別和結(jié)合形成受精卵，A正確；B、神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依靠神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制），突觸間隙屬于組織液，B錯(cuò)誤；C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，存在于組織液中，促進(jìn)B細(xì)胞分化，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過(guò)體液運(yùn)輸，調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝，D錯(cuò)誤．故選：A7.因血糖造成的驚厥和昏迷，直接原因是A．胰島素分泌過(guò)多

C．腦細(xì)胞供能不足B．骨骼肌供能不足

D．胰高血糖素分泌不足參考答案：答案：B8.葉綠素不溶于

（

）

A．水

B.石油醚

C.丙酮

D.苯參考答案：A9.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定有促進(jìn)作用

⑥兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配

A．1

B．2

C．3

D．全都不對(duì)參考答案：答案：D10.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述，正確的是（

）①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系②乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

③丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系A(chǔ)．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：D11.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是A．光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的［H］都能與氧氣結(jié)合生成水B．適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣C．馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸和水D．藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，但是也能進(jìn)行光合作用參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】D解析：光合作用產(chǎn)生的H用于還原C3，葉綠體中合成ATP不需要氧氣；馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的同時(shí)不產(chǎn)生水?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)分析12.下列生化反應(yīng)的場(chǎng)所一定是細(xì)胞器的是

A．葡萄糖的氧化分解

B．二氧化碳的固定

C．硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸

D．淀粉酶的合成參考答案：答案：D13.右圖表示細(xì)胞周期(圖中的M表示分裂期，G1、G2表示RNA及蛋白質(zhì)合成期，S表示DNA合成期)，有人為確定DNA合成期的時(shí)間長(zhǎng)度，他在處于連續(xù)分裂的細(xì)胞的分裂期加入以氚標(biāo)記的某化合物，在下列化合物中最適合的是：A.腺嘌呤

B.胞嘧啶

C.鳥(niǎo)嘌呤

D.胸腺嘧啶參考答案：D14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.在“探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，必須以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液是因?yàn)榄傊鯪aOH會(huì)呈紫紅色，便于觀察C.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，觀察到的是死細(xì)胞，而在“觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中，觀察到的是活細(xì)胞D.在“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，浸泡法和沾蘸法處理的都是插條的基部參考答案：D在“探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，其他動(dòng)物細(xì)胞也可作為實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，是因?yàn)榄傊瑝K先用酚酞處理過(guò)，NaOH和酚酞相遇才會(huì)呈紫紅色，B錯(cuò)誤；在觀察細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)中觀察到的都為死細(xì)胞，C錯(cuò)誤；在“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，浸泡法是把插條基部浸泡，深約3cm，沾蘸法是把插條基部在藥液中蘸一下，深約1.5cm，D正確。15.下列過(guò)程中，不能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂B．漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原D．核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核和細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過(guò)程參考答案：D

考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．分析：本題關(guān)鍵詞是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，說(shuō)明結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，實(shí)例有動(dòng)物細(xì)胞融合、胞吐等．解答：解：A、動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂，細(xì)胞膜都需要向內(nèi)凹陷形成子細(xì)胞，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)都屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞膜的形態(tài)都發(fā)生改變，說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核通過(guò)核孔，細(xì)胞膜上糖蛋白進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別，與流動(dòng)性無(wú)關(guān)，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，只要學(xué)生能夠理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即可解題．平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)流動(dòng)性的實(shí)例有：1．變形蟲(chóng)捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成，2．白細(xì)胞吞噬細(xì)菌，3．胞吐和胞吐，4．受精時(shí)細(xì)胞的融合過(guò)程，5．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過(guò)程，6．細(xì)胞雜交時(shí)的細(xì)胞融合，7．精子細(xì)胞形成精子的變形，8．酵母菌的出芽生殖中長(zhǎng)出芽體，9．人鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn)，10．質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)．16.如果用3H、5N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)茵，在產(chǎn)生了代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素是A.可在外殼中找到3H、15N和35S

B.可在DNA中找到3H、15N和32PC.可在外殼中找到15N、32P和35S

D.可在DNA中找到15N、32P、和35S參考答案：D17.關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述，錯(cuò)誤的是A．一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合

B．一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因C．一種tRNA只能運(yùn)送一種特定的氨基酸D．一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)參考答案：B18.下圖是三個(gè)處于分裂期細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是A．甲可能是丙的子細(xì)胞 B．三個(gè)細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體C．三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組

D．三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A三個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自同一個(gè)體；甲丙含二個(gè)染色體組，乙含四個(gè)染色體組；甲沒(méi)有同’源染色體，乙、丙含同源染色體。19.對(duì)右圖①和②表示的生命活動(dòng)的分析，正確的一項(xiàng)是A．①以DNA的雙鏈作為模板B．②的產(chǎn)物是氨基酸C．①和②過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D．①過(guò)程有遺傳信息流動(dòng)，②過(guò)程沒(méi)有參考答案：C【命題立意】本題旨在考查考生對(duì)基因表達(dá)過(guò)程的識(shí)記和理解。基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈作為模板，產(chǎn)物是mRNA，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中，以mRNA為模板，產(chǎn)物是多肽鏈，兩個(gè)過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，都存在遺傳信息的流動(dòng)。20.下列是有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是

（

）

A.決定蛋白質(zhì)多樣性的直接原因是DNA的多樣性B.高等動(dòng)物可以合成自身需要的所有氨基酸C.酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于兩者氨基數(shù)目的不同D.盤(pán)曲、折疊的蛋白質(zhì)被解開(kāi)后，其特定功能會(huì)發(fā)生改變。參考答案：D21.下列實(shí)驗(yàn)中，選擇的材料能夠得到理想實(shí)驗(yàn)效果的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料A．鑒定還原性糖紅色的番茄B．通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性滲透裝置C．觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原白色玫瑰花瓣D．觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂蝗蟲(chóng)的受精卵

參考答案：B22.下列關(guān)于果蠅細(xì)胞中性染色體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．性染色體上的基因不都與性別決定有關(guān)

B．可以通過(guò)比較Y染色體上DNA序列的相似性判定兩只雄果蠅的親緣關(guān)系

C．所有次級(jí)精母細(xì)胞都含Y染色體

D．所有初級(jí)精母細(xì)胞都含Y染色體參考答案：C23.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂永久裝片時(shí)，如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可換用高倍物鏡繼續(xù)觀察B．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，只有水浴加熱后方能顯示紫色

C．在溶解有DNA的氯化鈉溶液中加入二苯銨試劑，溶液變藍(lán)色

D．

在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，更換細(xì)胞環(huán)境溶液應(yīng)在載物臺(tái)上操作參考答案：答案：D24.下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（）A．在ATP、DNA、線粒體和葉綠體中均含有脫氧核糖B．淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水C．在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：D．A、ATP含有核糖，但不含脫氧核糖，A錯(cuò)誤；B、淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，它們氧化分解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水，B錯(cuò)誤；C、在細(xì)胞膜上糖類有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，C錯(cuò)誤；D、纖維素是由葡萄糖聚合形成的，因此枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確．25.生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起著重要調(diào)節(jié)作用的激素，但是功能不同，與此無(wú)關(guān)的是()A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基參考答案：D26.已知一段mRNA含有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是

A．12

B．24

C．18

D．30參考答案：答案：D27.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）①標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落②用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣④調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)裝置上的電燈A．①②

B．①③

C．②④

D．②③參考答案：C【分析】本題考查教材調(diào)查實(shí)驗(yàn)，考查對(duì)種群密度調(diào)查、培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量調(diào)查、土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查原理、方法的理解。明確各調(diào)查方法的原理是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻繕?biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落，會(huì)導(dǎo)致再次捕捉時(shí)被標(biāo)記個(gè)體比例偏小，計(jì)算所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大；用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，相鄰兩邊上的酵母菌需要統(tǒng)計(jì)，只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體會(huì)導(dǎo)致計(jì)算所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏?。粯臃椒ㄕ{(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣，計(jì)算所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大；土壤小動(dòng)物具有避光的特性，調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)裝置上的電燈，進(jìn)入誘蟲(chóng)器中的小動(dòng)物數(shù)量偏少，計(jì)算所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏小。選C。28.甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持某甘薯品種的特性，下列不能用于繁殖的器官是A.種子

B.塊根

C.葉片

D.莖參考答案：A29.下面關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體都是有積極意義的C．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：B30.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C．固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌

D．固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C31.下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是()A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C．圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的D．上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體參考答案：B32.下列哪些生物與發(fā)育過(guò)程中可見(jiàn)的胚外膜的關(guān)系是正確的？

A．魚(yú)——羊膜

B．蛙——尿囊

C．爬行類——卵黃囊

D．蛙——絨毛膜參考答案：C33.下列哪項(xiàng)形成了新物種［

］A．二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B．樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%C．馬與驢交配產(chǎn)生了騾D．克隆羊多利參考答案：A34.神經(jīng)細(xì)胞在興奮時(shí)，下列幾種酶中最活躍的是

A．RNA聚合酶

B．DNA解旋酶

C．蛋白酶、脂肪酶

D．與ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化有關(guān)的酶參考答案：D35.下表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：組別

表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花X矮莖紅花

627

203

617

212二高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262三高莖紅花×矮莖紅花

953

317

O

0

四高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

五高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507

據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是

A.通過(guò)第一、三、四組可以得出紅花對(duì)白花為顯性性狀，通過(guò)第二、四組可以得出高莖對(duì)矮莖為顯性性狀

B.以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因，D和d分別表示花色的顯、隱性基因。則第一組兩個(gè)親本植株的基因型為AaDd、aaDd

C.每一組雜交后代的純合子的概率都相同

D.最容易獲得雙隱性個(gè)體的雜交組合是第五組參考答案：C36.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是A．生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向C．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體D．絲蘭蛾細(xì)長(zhǎng)的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長(zhǎng)花距是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的參考答案：C37.【生物—現(xiàn)代生物科技專題】下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的GFP基因，通常采用_________技術(shù)。

（2）過(guò)程①是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟，為使GFP基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把GFP基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和___________之間。

（3）③過(guò)程在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，通常需要加入

等天然成分。

（4）②過(guò)程通常采用的技術(shù)是____________________；在個(gè)體水平上檢測(cè)GFP基因是否表達(dá)的方法是

。

（5）④過(guò)程通過(guò)

技術(shù)實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)家欲獲得多個(gè)相同性狀的綠色熒光小鼠，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或

，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針進(jìn)行分割。參考答案：（1）PCR

（2）啟動(dòng)子

終止子

（3）血清（或血漿）

（4）顯微注射

小鼠是否發(fā)出綠色熒光

（5）胚胎移植

囊胚略38.高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，在強(qiáng)光、高溫的條件下，其利用CO2，的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸裝化酶基因(ppc基因)，將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)，培育出了一批光合效率較高的轉(zhuǎn)基因水稻。下列說(shuō)法正確的是

A、從高粱的基因組中分離出ppc基因需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶等工具酶

B、獲得的該轉(zhuǎn)基因水稻都是雜合子

C、該批轉(zhuǎn)基因水稻都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶

D、獲得的轉(zhuǎn)基因水稻每個(gè)體細(xì)胞都有ppc基因，且都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶參考答案：C39.（08西安中學(xué)、師大附中二模）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的A.在生態(tài)系統(tǒng)中，一種生物可能占有幾個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所接受的太陽(yáng)能C.熱帶雨林較溫帶落葉林土壤中的有機(jī)質(zhì)含量多D.大量引入外來(lái)物種，可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：答案:A40.用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位，測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列敘述不正確的是A．圖乙顯示的是由于刺激導(dǎo)致的膜外電位的變化B．鈉離子大量?jī)?nèi)流是發(fā)生在b—c段，鉀離子大量外流是發(fā)生在c—d段C．將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化幅度不變D．圖乙中的橫坐標(biāo)可以表示時(shí)間，加大刺激強(qiáng)度膜電位變化幅度增大參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用，研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠（血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組，分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖在細(xì)胞代謝中的主要作用是_____。細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開(kāi)酶，酶的活性會(huì)受________等因素的影響。（2）胰高血糖素能_________，從而使血糖水平升高。胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰髙血糖素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做____________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，A組小白鼠注射腎上腺素后，機(jī)體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)____________，原因是________。參考答案：

(1).氧化分解供能

(2).溫度、pH

(3).促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

(4).反饋調(diào)節(jié)

(5).增加

(6).注射腎上腺素后小白鼠血糖濃度升高，當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加試題分析：根據(jù)圖形分析，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了3組，其中C組為對(duì)照組，A、B組為實(shí)驗(yàn)組；每組所注射的物質(zhì)不同，A組注射的是腎上腺素溶液，B組注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖升高，說(shuō)明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系。（1）葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的重要的能源物質(zhì)，其氧化分解可以為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。酶是生物催化劑，其活性受溫度、pH等因素的影響。（2）胰高血糖素可以促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度。胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響自身的分泌，該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)。（3）圖示注注射腎上腺素后小白鼠血糖濃度升高，當(dāng)血糖水平升高時(shí)，刺激胰島B細(xì)胞分的胰島素增加?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析三條曲線，明確C組是對(duì)照組，A、B是實(shí)驗(yàn)組，對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，得出胰高血糖素和腎上腺素的作用。42.【生物技術(shù)實(shí)踐】“煙臺(tái)蘋(píng)果”全國(guó)聞名，煙臺(tái)北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋(píng)果為原材料，主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：（1）用蘋(píng)果加工成果汁的過(guò)程中，為了提高蘋(píng)果的出汁率并使果汁變得澄清，在預(yù)處理時(shí)需要加入

；同時(shí)為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好

。（2）蘋(píng)果酒清香、明快，風(fēng)味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用

來(lái)檢驗(yàn)。（3）嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括（

）A.溫度控制

B.溶氧控制

C.pH控制

D.酶的控制（4）下列方案能對(duì)發(fā)酵過(guò)程中使用的菌種進(jìn)行分離的是（

）A.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選B.用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上