幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)方案實施方案范本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園健康?領(lǐng)域教學(xué)方?案實施方案?范本活動?目標(biāo)：1?、關(guān)注自己?的早餐情況?，逐漸養(yǎng)成?健康的早餐?習(xí)慣。2?、能夠運用?“可能”“?或者”來表?達自己的想?法?；顒?準(zhǔn)備：1?、材料準(zhǔn)備?：各種早餐?的繪畫;師?生自制書《?早餐，你喜?歡吃什么??》;PPT?2、經(jīng)驗?準(zhǔn)備：前期?做過幼兒早?餐情況的調(diào)?查活動過?程：一、?看看說說—?了解自己早?餐的情況?1.交流各?自早餐吃了?些什么。?2.主要提?問：早餐，?你最喜歡吃?什么?為什?么?(邊?講邊出示繪?畫紙)小?結(jié)：我們最?喜歡吃的早?餐都不一樣?。二、猜?猜講講—理?解故事《早?餐，你喜歡?吃什么?》?1、邊看?圖片邊猜猜?講講句型?感受：“可?能是……，?也可能是…?…”“或者?是……”?2、說說自?己的感受：?你覺得這個?故事怎么樣??3、老?師連貫地講?述故事。?小結(jié)：我們?可以變著花?樣來吃，這?樣就能吃出?美味。三?、尋找問題?—了解一些?健康早餐的?習(xí)慣1、?通過情景表?演，發(fā)現(xiàn)本?班小朋友早?餐中的問題?。2、通?過交流，尋?找解決的方?法。小結(jié)?：原來吃早?餐也有許多?學(xué)問，我們?不僅可以變?著花樣來吃?，還要坐下?來安安心心?吃，這樣就?能吃出美味?，吃出健康?。幼兒園?健康領(lǐng)域教?學(xué)方案實施?方案范本（?二）活動?目標(biāo)：1?、練習(xí)口令?有精神地走?，激發(fā)幼兒?學(xué)做解放軍?的熱情。?2、練習(xí)肩?上揮臂投擲?。3、培?養(yǎng)幼兒熱愛?解放軍的思?想感情。?4、促進幼?兒手腳和全?身動作的協(xié)?調(diào)性和靈活?性。5、?喜歡與同伴?合作，體驗?運動的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動準(zhǔn)備：?自編兒歌?一首，廢舊?乒乓球若干?活動過程?：一、導(dǎo)?入1、有?精神的走?今天我們一?起來學(xué)做勇?敢的解放軍?，好不好??(好)現(xiàn)在?我是指導(dǎo)員?，你們就是?我的士兵，?士兵要聽指?導(dǎo)員的命令?行事。立正?，稍息。幼?兒聽鈴鼓聲?邊走邊兒歌?對呼：誰是?勇敢的解放?軍?我是勇?敢的解放軍?。一切行動?聽什么?一?切行動聽命?令。行軍打?仗怎么樣??行軍打仗本?領(lǐng)大。敵人?全部怎么了??敵人全部?消滅干凈。?2、熱身?活動解放?軍們，現(xiàn)在?我們一起來?練本領(lǐng)吧!?教師帶領(lǐng)幼?兒邊做動作?邊念兒歌：?“我是勇敢?的解放軍，?一切行動聽?命令。行軍?打仗本領(lǐng)大?。敵人全部?消滅干凈。?”二、練?習(xí)投擲1?、不好，前?面發(fā)現(xiàn)敵人?，怎么辦呢??我們就用?手雷炸死他?們。2、?教師示范肩?上投擲動作?要領(lǐng)。3?、現(xiàn)在請哪?位解放軍來?試一試??4、教師帶?領(lǐng)幼兒一起?練習(xí)肩上投?擲。5、?請全班幼兒?自由練習(xí)。?三、游戲?“打仗”?1、不好，?有敵人來了?，趕快隱蔽?，躲好，不?要讓敵人發(fā)?現(xiàn)，準(zhǔn)備好?手雷。聽好?指導(dǎo)員的命?令，我說扔?你們就扔，?明白了嗎??2、請一?位教師做敵?人，等敵人?出來后就請?小朋友扔“?手雷”。?四、回教室?師：敵人?消滅了，我?們回家了。?幼兒跑步回?家。幼兒?園健康領(lǐng)域?教學(xué)方案實?施方案范本?（三）活?動目標(biāo)1?、知道喜怒?哀樂的情緒?。體驗友誼?的溫馨感。?2、運用?形體動作表?現(xiàn)不同的情?緒。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?主動參與活?動，體驗活?動的快樂及?成功的喜悅?。5、在?活動中將幼?兒可愛的一?面展現(xiàn)出來??；顒訙?zhǔn)?備1、鈴?鼓、節(jié)奏輕?快的音樂帶?、錄音機。?2、掛圖?：《千變?nèi)?》活動過?程1、展?示掛圖《千?變?nèi)恕贰?請幼兒看掛?圖，找一找?，看哪兩個?表情是一樣?的?借此玩?配對游戲。?教師表演?幾種表情或?動作讓幼兒?想想：這樣?的表情或動?作，讓人感?受到的是快?樂、生氣、?還是害怕呢??請幼兒?說一說，自?己在什么情?況下會高興?、害怕、害?羞或者生氣?。2、幼?兒討論：?(1)、什?么時候會高?興。(2?)、什么時?候會生氣。?(3)、?什么時候會?哭。(4?)、什么時?候會害怕。?幼兒回答?后師小結(jié)。?3、拓展?幼兒思維?快樂的時候?還可以用什?么表情或動?作表達，害?怕的時候又?可用何種表?情或動作表?達;生氣的?時候可用何?種表情或動?作表達。?4、播放音?樂或用