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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊直角的初步認(rèn)識(shí)課件第1頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程,學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。第2頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月在角的樂園里,你都知道哪些知識(shí)呢?復(fù)習(xí)第3頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月猜一猜,哪個(gè)角大?一樣大第4頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月一樣大
角的大小與邊的長短無關(guān)。第5頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第7頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第8頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第9頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第10頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
角的兩邊張口越大,角越大。第11頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第14頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
角的兩邊張口越小,角越小。第16頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)本一、抽象直角第17頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第18頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第21頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
直角第22頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月132直角第23頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。直角第24頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月折一折拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)直角,摸一摸,說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。第25頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月二、量直角第26頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月是不是不是第27頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月下面的角,哪個(gè)是直角?哪幾個(gè)角比直角小?哪幾個(gè)角比直角大?12345是是大小小第28頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月三、畫直角第29頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月尺手退頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:2。角2。畫一畫1.點(diǎn)擊手形。2.點(diǎn)擊右下角的尺字,再點(diǎn)擊手形。3.點(diǎn)擊右下角的尺字,再點(diǎn)擊手形。4.點(diǎn)擊右下角的尺字,再點(diǎn)擊右下角的手退二字。5.點(diǎn)擊角的頂點(diǎn),再點(diǎn)擊兩條邊。6.連續(xù)點(diǎn)擊讀法。注:如果要重畫角,手形先不退出,重復(fù)以上點(diǎn)擊動(dòng)作。一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊2第30頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月①⑦⑥⑤④③②直角過河第31頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第32頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜第33頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第34頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜直角第35頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第36頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜第37頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第38頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜第39頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第40頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜第41頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月誰聰明誰來猜?第42頁,課件共44頁,創(chuàng)作于
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