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文檔簡介
2023年本學期工作計劃5篇2023年本學期工作計劃篇1
在新的高考形式下,高三地理怎么去教,學生怎么樣去學?尤其是爭對我們這樣的基礎較差的學生應當怎樣去教與學?怎樣讓學生少做無用功,提高學習效率,在將來高考中取得勝利?針對這個問題我們今后將通過加強集體備課。在備課組活動中,我們仔細討論往年高考試題和考試說明,在此基礎上,科學制定了細致的復習計劃,仔細討論復習過程中出現的問題,統一復習進度、復習的方式、方法,統一訓練。
一、回來課本,夯實基??
注重課本基礎學問和基本技能的學習能夠為學生打下堅實基礎。解決問題也好,創(chuàng)新也好,都要以學問作為基礎,沒有學問的備考,只能是空想。另外地理的學問點許多,沒有頭緒的教學不行能是有效的。爭對這個現象,我們將實行以下策略。在高三上學期基本完成一輪基礎學問的基本梳理,在在接下來的復習中,考慮這些學生已有了學問的基本梳理,但是把握的又不夠堅固,為了避開炒剩飯,又要穩(wěn)固基礎學問,我們決定在復習中,以專題為主干,而又比專題復習要細致,這樣進一步穩(wěn)固學問,又避開重復復習。
二、開拓創(chuàng)新,提高學生能力
我們在回來課本,狠抓三基的同時,又不過分依靠復習資料,對資料中過時、過偏、過難的內容,進行大膽舍棄,同時在練習中補充一些有新意的題目,注重培育學生的發(fā)散思維,對課本內容進行加工、組合,對課本學問進行挖掘、引申,提高學生應對考試的能力。
三、培優(yōu)補差,加強輔導是提高成果的關鍵
做好尖子生和后進生的輔導工作。依據年級的統一部署,我們堅持每周一次的尖子生輔導,細心組織,學生學習得到肯定提高。對于后進生,我們一對一耐煩智力與非智力因素的培育和輔導,提高學習主動性,查找學習方法,增添學習動力。
四、培育非智力因素
關懷學生,在課后多與學生溝通,了解學生的想法。幫助學生樹立信念、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些留意事項。
2023年本學期工作計劃篇2
一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展的有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著我班的工作。為了讓班級在新學期有新的氣息,我制定了如下計劃:
1、協助班主任做好班級管理工作,確定班級奮斗目標,班主任請假或公出時間,主動承當起班主任的工作職責。
2、加強對學生的思想政治工作,參與班級的主題班隊會活動,舉行一些有意義的主題班會,利用班會課和班主任共同對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界,充分利用課余時間和有關學生促膝談心,準時對學生進行針對性的'教育。
3、負責出好班級每月一次的黑板報,充分利用班級板報,加強對學生的德育教育,進行管理。
4、負責班級衛(wèi)生工作,包括個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,好衛(wèi)生既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
職責規(guī)定的僅是抽象的,概念性的,具體工作我們要細化、協商,學生管理、班級管理不是簡潔的分西瓜,需要正、副班主任的溝通、協商,到達管理目標、努力方向一致。我將專心去溝通,用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點,關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子。
2023年本學期工作計劃篇3
第一、作為初中階段的最終一個學期,是一個不尋常的學期,學生面臨中考,學習任務重,心理壓力大。所以,開學第一課,是做好本學期的中考動員工作,通過主題班會的形式,讓學生認識到本學期的重要性,同時要引導學生,放下包袱,清晰地估量自己,給自己一個合適的定位,確立一個切合實際的目標,然后努力。通過以上工作,使學生在開學之初就有一個清醒的頭腦、一個清楚的奮斗目標。
第二、班主任要更加留意與各學科老師的聯系和溝通,以便更好地、更清晰的把握學生的學習狀況、心理動態(tài),有針對性的對學生進行學習方法、心理健康方面的輔導,防止學生在中考前的這一關鍵時刻“摔跤〞。
第三,做好培優(yōu)生的工作。對于一部分成果比較杰出的學生,班主任要多和家長、科任老師溝通,以便大家齊心協力使他們能夠“百尺竿頭更進一步〞,對于一部分成果不盡人意的學生,一方面要鼓舞其做好最終一搏,另一方面,要讓他們“一顆紅心兩手預備〞,不要灰心喪氣??傊?,就是要盡一切努力,使每一個學生在最終的一個階段能有盡可能大的進步,發(fā)揮的潛能,不使老師日后留憾,不使學生自己日后留憾!
第四、做好學生的中考報名工作,幫助學生記好中考報名密碼,尤其是一部分性格馬虎的學生,更要非常關注。同時加強體育鍛煉,輔助體育老師上好體育課,力求使每一個學生在體育測試中都能有一個好成果。
2023年本學期工作計劃篇4
本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法,在教學過程中勤思索、勤總結,敏捷運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的主動性,讓學生主動學習。
〔一〕精選教法,歡樂學習,提高音樂教學實效
1。創(chuàng)設舞臺,展示自我
“愛動〞是兒童的天性。在教學教育活動中,應敏捷地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來〞的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得學問、把握新技能。
2。趣味游戲,歡樂學習
無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們情愿參加教師為他們細心設計的游戲。
3、以“賽〞激趣促學
〔二〕教學滲透,展開思維,培育學生的創(chuàng)造能力
讓音樂與生活溝通起來,營造寬闊的音樂教學空間。音樂原來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、開心的氣氛,創(chuàng)設良好的師生關系。
自修反思過程中,主動思索課堂教學問題,并采納多種方法去嘗試新的主動有效的方法才是我們反思的根本目的。
2023年本學期工作計劃篇5
1、每天都不能松懈。對于學問不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思索,假如真的不會再去請教老師或同學。
2、每節(jié)課都要仔細聽講,特殊是老師分析題目的時候,更要認真聽,不能心不在焉課前預習。
3、上課仔細聽講、仔細記筆記、回家仔細做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業(yè)是一個特別重要的環(huán)節(jié),仔細認真完成作業(yè)能發(fā)覺缺乏并且可以穩(wěn)固學問。語文作業(yè)要字跡工整,認真分析;數學作業(yè),不能馬虎,寫完后仔細檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,敬重師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就
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