政治學(xué)習(xí)個(gè)人心得

政治學(xué)習(xí)個(gè)人心得

政治學(xué)習(xí)方法篇一

進(jìn)入高二可能要分文理班了，新的同學(xué)和老師，新的教室，還有對(duì)高考的向往和預(yù)備，包括緊急地提前學(xué)習(xí)，都能影響我們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，明明都是始終很努力，不管是文理科，都能做到連續(xù)學(xué)習(xí)。尤其是來到新的班級(jí)，在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科中，高手如云，如何突破這個(gè)自卑的學(xué)習(xí)逆境？只有需要高二的同學(xué)不斷給自己進(jìn)行心理建設(shè)，讓自己先建立學(xué)習(xí)自信，理性面對(duì)這種成果，去分析和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，才能為高三的語文復(fù)習(xí)指明一條道路。

那么如何建立學(xué)習(xí)自信呢？不能成天給自己示意我就是學(xué)習(xí)第一，應(yīng)當(dāng)有些鼓舞的技巧。比如每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元的語文課文，從高一到高三的語文課本進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)的歸納和整理。點(diǎn)滴小事做起，提高自己的學(xué)習(xí)專注度，尤其是對(duì)手機(jī)的依靠。讓自己掌握好休閑的時(shí)間。不在學(xué)習(xí)的時(shí)候翻看手機(jī)，高二拼的就是hi自制力，你的學(xué)習(xí)自主性越強(qiáng)，高考的勝算越大。

政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建預(yù)備工作的報(bào)告請(qǐng)了工作繁忙的周校長(zhǎng)來為我們做報(bào)告，周校長(zhǎng)也就此問題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，我們真是受益非淺，對(duì)于創(chuàng)建有了更深刻的熟悉：

一、統(tǒng)一思想、更新觀念：

（1）為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校？

首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素：

1。優(yōu)秀的老師資源。

2。優(yōu)秀的校內(nèi)文化。美麗的學(xué)校環(huán)境；學(xué)校的風(fēng)氣；但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，討論和實(shí)踐。部標(biāo)打算過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo)，也是廣闊人民群眾的意愿。

我們要用好三面鏡子：

望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追逐我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)覺自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)當(dāng)如何去做，才能超越別人，跟上時(shí)代的步伐。

（2）、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵：

1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的老師隊(duì)伍。3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。（一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。）4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)同學(xué)上課聚精會(huì)神。2)同學(xué)下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。

二、自覺學(xué)習(xí)、注意反思：

1、學(xué)習(xí)是為了生存。

2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的進(jìn)展。

3、學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。

4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個(gè)一。

首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，討論要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。

其次，在工作中查找問題，在學(xué)習(xí)中討論問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最終在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。

三、環(huán)境建設(shè)、注意細(xì)節(jié)

1、注意過程管理。

2、注意精細(xì)化管理。

3、以人為本。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。

其中對(duì)六仔細(xì)工作的要求：

1、備課

備課要深化淺出，杜絕復(fù)制。假如同學(xué)學(xué)有余力，要給制造條件給于空間。

≤.≥2、上課：

上課要對(duì)癥下藥，對(duì)同學(xué)要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注意實(shí)效。

3、批改：

仔細(xì)批改作業(yè)，作文批改時(shí)要有針對(duì)性，做到細(xì)致仔細(xì)。

4、培估補(bǔ)差：

仔細(xì)做好同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀，讓中等的同學(xué)提高一個(gè)層次，讓同學(xué)有困難的同學(xué)學(xué)得更輕松。

5、組織課外活動(dòng)：

組織同學(xué)樂觀參與課外活動(dòng)，確保同學(xué)每天有一小時(shí)的活動(dòng)。

6、組織考試：

組織同學(xué)做好期中和期末考試，仔細(xì)做好試卷分析，針對(duì)同學(xué)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)。

四、現(xiàn)場(chǎng)迎檢、注意精神

1、精神面貌要好。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。

3、同學(xué)要有良好的行為習(xí)慣。

總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)決的信念，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。

政治學(xué)習(xí)方法篇三

適應(yīng)考試要求

如何做好政治課的考前預(yù)備，是受對(duì)這門學(xué)科的思想熟悉所制約的。轉(zhuǎn)變思想政治課的觀念，是做好考前預(yù)備的重要內(nèi)容。有人認(rèn)為思想政治課的是在上講條條，課后背條條，考試時(shí)默條條。而事實(shí)上，一個(gè)閉目塞聽，視野狹窄高三，只會(huì)死記硬背條條的人是不行能獲得好成果的。而且，時(shí)代和現(xiàn)實(shí)都召喚提高的全面素養(yǎng)，無論從內(nèi)容和形式上都在促進(jìn)素養(yǎng)的落實(shí)。一些基礎(chǔ)是必要的，但僅僅靠背條條是無法適應(yīng)目前的要求的。如何轉(zhuǎn)變觀念呢？我認(rèn)為：一是要把握學(xué)習(xí)自主權(quán)，自己依據(jù)考綱學(xué)習(xí)教材，把握教材，用教材去聯(lián)系實(shí)際。二是把握考試要求，的每一門學(xué)科都有考試要求，每一位考生務(wù)必仔細(xì)學(xué)習(xí)。有些考生認(rèn)為只要把握了教材內(nèi)容，平常的學(xué)習(xí)成果也不錯(cuò)，高考就沒有問題了。其實(shí)不然，盡管平常按他所理解的高考方一直組織，但這是的，而不是同學(xué)自己的。同學(xué)要自主地學(xué)習(xí)考綱，學(xué)習(xí)考試要求特殊是招生部門所下發(fā)的招生考試要求，況且每一門學(xué)科都有自己獨(dú)特的要求。

培育綜合

同學(xué)在把握基礎(chǔ)學(xué)問過程中獲得的力量是去活用這些基礎(chǔ)學(xué)問。在政治課中，能活用好哲學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問是重要的一環(huán)。假如能從哲學(xué)的層面上來觀看和分析涉及多學(xué)科的自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象；假如能運(yùn)用哲學(xué)學(xué)問去說明和解決世界上的紛繁簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問題。例如哲學(xué)認(rèn)為：事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。規(guī)律是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必定聯(lián)系。再如，規(guī)律具有客觀性，要求人們必需敬重規(guī)律的客觀性、按客觀規(guī)律辦事。同時(shí)人又具有主觀能動(dòng)性即人不僅可以反映事物的現(xiàn)象，還可以反映事物的本質(zhì)和規(guī)律，利用規(guī)律為人類謀福利。這就要求我們，要把發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和敬重客觀規(guī)律結(jié)合起來，堅(jiān)持實(shí)事求是。這一原理運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)中，就要求我們按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，如按價(jià)值規(guī)律辦事，按人類社會(huì)基本規(guī)律辦事等。

抓住特點(diǎn)

1．試題的載體材料情景新奇，狀況簡(jiǎn)單。無論是客觀性試題還是主觀性試題，載體材料都反映日益進(jìn)展著的客觀世界，日益進(jìn)展著的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，反映豐富多彩的社會(huì)生活。試題所用文字多，涉及學(xué)問面廣，可用多角度、多原理分析，所以平常應(yīng)注意聯(lián)想力量的。訓(xùn)練和培育，要求同學(xué)在平常注意新奇性材料的積累。

2．答題要求召喚著辯證。從歷年的試題答案看，辯證的要求越來越高，這是符合前進(jìn)步伐的，一是由于思想政治課本身以培育同學(xué)辯證為己任，二是思想政治課與時(shí)政題的結(jié)合上越來越體現(xiàn)出哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)的關(guān)系。試題答案文字并不多，但要求精煉、辯證。

3．試題及答案涉及的政策性越來越強(qiáng)。以前往往強(qiáng)調(diào)學(xué)問性同時(shí)強(qiáng)調(diào)進(jìn)展性，比較抱負(fù)化。而現(xiàn)在的試題及答案，特別貼近考生生活，反映當(dāng)前社會(huì)實(shí)際所執(zhí)行的政策內(nèi)容，考生答案中唱高調(diào)喊口號(hào)的現(xiàn)象越來越少，高考召喚考生關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注當(dāng)今世界。

政治學(xué)習(xí)方法篇四

學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)心態(tài)，就是學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)心的狀態(tài)?！靶牟辉谘?，視而不見，聽而不聞，食而不知味?！碑?dāng)我們的內(nèi)心沒有在狀態(tài)的時(shí)候，看了卻沒有看進(jìn)去，聽了也沒有聽進(jìn)去，吃東西了也不知道詳細(xì)是什么味道。那學(xué)習(xí)的時(shí)候心不在焉，一樣是這樣的狀態(tài)，確定是學(xué)習(xí)不到東西的。

對(duì)于同學(xué)在學(xué)習(xí)階段來說，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度都是能夠保證自己學(xué)習(xí)上取得勝利的重要因素。只有端正了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的道路上更加長(zhǎng)久。有了好的學(xué)習(xí)方法不僅僅是是學(xué)習(xí)上事半功倍的更能使學(xué)習(xí)更加輕松，更簡(jiǎn)單收到效果。所以兩者對(duì)于學(xué)習(xí)來說都是非常重要的，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是相輔相成的，缺一不行?？墒羌偃绶且谶@兩者之間選擇一個(gè)誰更重要的話，我個(gè)人更加支持，學(xué)習(xí)態(tài)度更加重要！

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度一旦形成就很難轉(zhuǎn)變，但