第四章整式的加減回顧與反思課件_第1頁
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文檔簡介

回顧與反思第四章整式的加減知識點回放

類型一：整式的概念

類型二：同類項類型三：整式的加減

化繁為簡，化難為易的轉(zhuǎn)化思想。

類型四：整體思想的應用

A類型五：綜合應用

3、已知小明的年齡是m歲，爸爸的年齡比小明年齡的3倍少5歲，媽媽的年齡比小明年齡的2倍多8歲。（1）求他們?nèi)四挲g的和。（2）如果小明的年齡是15歲，爸爸和媽媽的年齡分別是多少歲？解：（1）由題意可知，爸爸的年齡是（3m-5）歲，媽媽的年齡是（2m+8）歲。所以三人的年齡和是：m＋（3m-5）＋（2m+8）＝（6m＋3）（歲）（2）當m＝15時，3m-5＝3×15-5＝40（歲）2m+8＝2×15＋8＝38（歲）。答：略。4.4整式的加減---課后作業(yè)課本143頁:A組5、6、7題；B組3題。1、必做:下課了

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