幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃七篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)最新幼兒園秋季工作方案幼兒園秋季學(xué)期工作方案最新七篇(實(shí)用)時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。最新幼兒園秋季工作方案幼兒園秋季學(xué)期工作方案最新篇一最新幼兒園秋季工作方案幼兒園秋季學(xué)期工作方案最新篇二最新幼兒園秋季工作方案幼兒園秋季學(xué)期工作方案最新篇三最新幼兒園秋季工作方案幼兒園秋季學(xué)期工作方案最新篇四統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)開展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色開展，致力追求內(nèi)涵開展。圍繞“臨桂縣幼兒園五年開展規(guī)劃，標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)平衡”中心工作，突出“迎評(píng)縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估，市級(jí)巾幗文明崗評(píng)估”工作重點(diǎn)，狠抓標(biāo)準(zhǔn)、推動(dòng)開展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵建立、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究討論家長(zhǎng)工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色開展，真正讓每一位幼兒安康、快樂地成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)(一)以人為本促進(jìn)教師專業(yè)化開展，全面進(jìn)步教師的素質(zhì)和才能。1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力進(jìn)步教師教育理論程度，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)理論相結(jié)合。2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn)，在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，抓住一切時(shí)機(jī)，組織教師進(jìn)展觀摩、學(xué)習(xí)，讓大家走近更多的專家、名師,有時(shí)機(jī)得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)與進(jìn)步。3.開展互相觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的說課，評(píng)課和反思才能，進(jìn)步她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(要請(qǐng)教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每?jī)蓚€(gè)月上一次理論課，期末上匯報(bào)課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評(píng)析。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)經(jīng)常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。4.做好美術(shù)課題組的攻堅(jiān)工作，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的搜集、整理。(二)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢(shì)。1.尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面開展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng)，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前理解執(zhí)教教師當(dāng)天所教內(nèi)容，按時(shí)到位，配合主講教師做好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作，做到先教案后行課。3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深化扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué)，自覺做到每日方案、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反響及時(shí)，反思小結(jié)深化，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)。并自覺標(biāo)準(zhǔn)自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氣氛。4.各班級(jí)要在積累經(jīng)歷、突出特色的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資共享，使教育資的利用最大化，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級(jí)做好師資力量的儲(chǔ)藏工作。(三)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的時(shí)機(jī)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：1.設(shè)立“教研留言板”，讓教師做好“說”的準(zhǔn)備，“帶著問題來討論”、“帶著自己的理論經(jīng)歷來交流”，讓教師“帶著問題來診斷”。(課提早一周把要討論的問題卸載留言板上，讓大家有備而來，也可讓教師吧平時(shí)遇到的問題寫在留言板上，讓大家討論。)2.運(yùn)用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說”的思想包袱，營(yíng)造寬松、理解的氣氛，給教師表達(dá)真實(shí)想法的時(shí)機(jī)?！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可。(四)班級(jí)管理1.每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2.加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)開展。認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)方案，嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結(jié)合原那么的根底上，提升保育員的保育程度，協(xié)助教師做好一日生活管理。3.認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)程度，采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教，到達(dá)資共享的目的。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。(五)重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。教師與家長(zhǎng)要親密聯(lián)絡(luò)，做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)絡(luò)欄，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，注重家園聯(lián)絡(luò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作，共育幼兒。(1)認(rèn)真做好家園溝通工作，本著合作互助的原那么，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)家園和諧開展。(特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長(zhǎng)幼兒對(duì)話時(shí)態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)溝通時(shí)態(tài)度僵硬、面無表情，冷眼、冷言相對(duì))(2)有方案的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展示自己的才能。教師保存好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒開展。(3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。(4)開展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親情，從而使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)展一樣層次的教育。三、詳細(xì)工作安排九月1.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展平安、常規(guī)教育。2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置,補(bǔ)充玩教具,做好迎評(píng)工作。3.分組學(xué)習(xí)20__年秋季保教工作方案。4.制定班級(jí)教育教學(xué)方案，并按時(shí)上交。(9月9日)5.結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。6.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：英語(yǔ)培訓(xùn)7.各班召開家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作和興趣班開班工作(本月第三周)8.各年齡段編排并學(xué)習(xí)新早操。十月1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展愛國(guó)教育。2.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展社會(huì)理論活動(dòng)。3.訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的開展。4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。5.開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，組織青年教師開展說課技能競(jìng)賽.6.專題學(xué)習(xí)：如何說課?7.開展水果自助餐活動(dòng)。十一月1.開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。2.結(jié)合“11·9”組織幼兒進(jìn)展逃生演練活動(dòng)。3.面向家長(zhǎng)開展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。4.專題研修：游戲目的的制定，過程的指導(dǎo)、游戲的評(píng)價(jià)及如何寫好觀察記錄與反思。5.開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。十二月1.認(rèn)真練習(xí)，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.組織幼兒練習(xí)拔河比賽。3.慶“元旦”室內(nèi)外環(huán)境布置。4.迎“元旦”幼兒畫展5.專題研討沙龍、交流開展美術(shù)課題研究心得。6.積極參加各級(jí)教師論文評(píng)比。7.開展慶“元旦”第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(12月30日)元月1.加強(qiáng)冬季鍛煉，