一年級上冊美術(shù)說課稿-第11課 手套巧打扮｜遼海版

一年級上冊美術(shù)說課稿-第11課手套巧打扮｜遼海版一、教學(xué)目標了解手套的種類和用途。掌握手套的繪畫技巧。發(fā)揮想象力，設(shè)計并繪制自己的手套模板。二、教學(xué)重點掌握手套的繪畫技巧。發(fā)揮想象力，設(shè)計并繪制自己的手套模板。三、教學(xué)難點融合設(shè)計和繪畫技巧，設(shè)計出獨一無二的手套模板。自如地使用繪畫工具。四、教學(xué)內(nèi)容1.手套的種類和用途手套是一種手部保護用品，分為很多種類，有皮手套、棉手套、運動手套等。不同的手套適合不同的場合，例如皮手套適合冬季保暖和摩托車手。運動手套適合進行運動或進行戶外活動。而我們今天要設(shè)計的手套是美觀實用的手套。2.手套的繪畫技巧在繪畫手套的時候，要注意以下細節(jié)：首先設(shè)計手套的形狀和顏色。手套的形狀應(yīng)該符合實際的手型，顏色應(yīng)該與服裝相搭配。其次，繪畫手套的紋路和花紋?？梢圆捎镁W(wǎng)格法的方法，先將手套分割為小網(wǎng)格，再在每個小網(wǎng)格內(nèi)繪制所需花紋或紋路。最后，在繪制完成后，要在手套的邊緣加上縫線，使手套更加逼真。3.設(shè)計并繪制自己的手套模板在學(xué)習(xí)了手套繪畫的技巧后，我們來設(shè)計并繪制自己的手套模板。首先，要選擇顏色。在黑色材料背景下，我們用紅色和白色來設(shè)計花紋。我們可以上網(wǎng)找一些靈感，并將其融合到自己的手套設(shè)計中。接下來，畫出手的形狀，然后在畫布上分割成小網(wǎng)格，并繪制出所需的花紋或者紋路。最后，用黑色畫筆勾畫出邊緣線，手套就完成了。五、學(xué)生學(xué)習(xí)方式觀看教師演示和解釋、自行練習(xí)、相互幫助、互相對比。六、教學(xué)方法講解法、演示法、操作法、啟發(fā)式教學(xué)法。七、教學(xué)過程1.教師口頭導(dǎo)入老師用幽默的語言介紹手套的種類和用途，引起學(xué)生的興趣，為下面的教學(xué)活動做好鋪墊。2.教師演示老師向?qū)W生展示手繪手套的過程，講解手套的繪畫技巧和步驟。3.學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生動手設(shè)計并繪制自己的手套模板，老師在旁邊進行指導(dǎo)。4.學(xué)生互相對比學(xué)生可以交換手套模板互相觀察和比較，通過欣賞其他同學(xué)的作品，開拓自己的視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。5.教學(xué)總結(jié)老師對本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容進行總結(jié)和回顧，以及展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。八、教學(xué)自我評價通過今天的教學(xué)活動，學(xué)生們可以深入了解手套的種類和用途，掌握手套的繪畫技巧，展示了自己設(shè)計和創(chuàng)作的能力。同時，通過相互學(xué)習(xí)和比較，加深了互相間的了解和團結(jié)。但是，在以后的