感恩節(jié)主題活動方案小班14篇(通用)

第頁共頁最新感恩節(jié)主題活動方案小班14篇(通用)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高程度開展，常常需要提早準(zhǔn)備一份詳細(xì)、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面方案，是詳細(xì)行動施行方法細(xì)那么，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。感恩節(jié)主題活動方案小班篇一——感恩節(jié)即將來了，幼兒園要舉辦什么樣的活動，才能讓孩子成長進(jìn)步，同時得到家長認(rèn)可呢？這些活動方案可以助你一臂之力。感恩節(jié)〔thanksgivingday〕是美國和____共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而____與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。____的感恩節(jié)那么起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日一樣。感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心“感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃重文化的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。然而，隨著社會經(jīng)濟(jì)的開展、社會環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感謝。因此，抓住每一個教育契機(jī)，對孩子進(jìn)展感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子可以播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關(guān)愛的人心存感謝。教師篇：1、進(jìn)展《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級教師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給教師，或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。小班段：教師讓幼兒理解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來歷和食物，并請幼兒分享品味同伴們帶來的食物。值得一提的是，這些精巧好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品味的同時可以感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。中班段：利用重陽節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深化孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際，通過介紹重陽節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長輩、關(guān)心，體貼長輩的意識。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動畫上了圓滿的句號。大班段：通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會層面，教師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美妙瞬間。1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對他們的感恩之情。感恩節(jié)主題活動方案小班篇二很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對將來的生活!11月xx日幼兒園1.進(jìn)展《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;2.學(xué)唱《讓愛住我家》;3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事?！皭鄣膫鬟f”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給教師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。游戲規(guī)那么：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，識別出自己的父母。交流：孩子們是怎樣識別出自己的父母的?尋找什么特征?游戲規(guī)那么：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。游戲規(guī)那么：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒理解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么風(fēng)俗。2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重別人。3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的教師和小朋友表達(dá)自己的謝意。4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，理解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。4、感恩節(jié)小禮物，活動完畢之后各班教師有序分發(fā)。5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗讀《感恩的心》。2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶著各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。6、活動完畢之后，各位家長和幼兒回到班級教師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。感恩節(jié)主題活動方案小班篇三“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”xx年11月24日(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;(主持人b)沒有水，就沒有生命;(主持人a)沒有父母，就沒有我們;(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、教師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。(主持人a)確實(shí)，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會如今開始!提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起嗎?如今我們請?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來。(掌聲歡迎)1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的理解又有多少呢?問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是教師給了我們同樣的愛。(主持人a)大家說說，教師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)(主持人b)教師對我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對教師的感謝之情吧!(詩朗讀：《教師，謝謝您!》)(主持人b)我們四3班是一個心存感謝的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。(主持人b)讓我們我們這個快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)把你的話寫在愛心卡上。(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂，(主持人b)感謝長輩，感謝教師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙!“感恩社會，與愛同行”主題班會到此完畢!感恩節(jié)主題活動方案小班篇四活動主題:飛信情牽你我活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，它雖然是西方的一個古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個活動，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩?；顒幽康募耙饬x:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的時機(jī)，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個、甚至一個眼神。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的`校園?；顒忧捌跍?zhǔn)備工作:1.宣傳工作2.效勞隊(duì)員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊(duì)所有隊(duì)員3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生4.預(yù)計(jì)需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。5.于10月20日之前將宣傳海報，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報?；顒影才?1.活動時間:10月28日2.活動地點(diǎn):g3食堂門口3.活動對象:中國計(jì)量學(xué)院全體學(xué)生4.活動內(nèi)容:〔1〕.我們免費(fèi)提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一搜集，然后郵寄。〔2〕.將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心〔可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折〕，然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送?！泊嘶顒觾H限于校內(nèi)〕〔3〕.同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內(nèi)。附:手繪海報的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上?；顒油戤吅罂捎芍驹刚叽箨?duì)收存或貼于告示欄?；顒恿鞒?1.27日由隊(duì)長帶著幾名隊(duì)員購置活動所需物品。2.28日早上由沒課的隊(duì)員布置場地。3.中午由幾位隊(duì)員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。4.活動過程中隨機(jī)抽取隊(duì)員傳送愛心糖果。5.活動完畢后隊(duì)員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1.橫幅，傳單，海報802.便利貼10元雙面膠6元紙筆15元3.明信片大約50張30元4.糖果50元礦泉水15元5.郵票50張40元剪刀8元合計(jì):254元感恩節(jié)主題活動方案小班篇五【活動時間】：11月25日【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!獎項(xiàng)設(shè)置：1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)6、感謝孩子大禮，千島時尚mp47、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)每項(xiàng)大禮各十份感恩節(jié)活動主題題目方案【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!獎項(xiàng)設(shè)置：1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)6、感謝孩子大禮，千島時尚mp47、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)每項(xiàng)大禮各十份【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費(fèi)搖獎【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)【活動內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、播送電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友誼、愛情的感恩真情。4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的.心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氣氛的營造、渲染感恩的濃烈氣氛。5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主感恩節(jié)主題活動方案小班篇六1、通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2、通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。3、鍛煉反響才能和傾聽才能。4、感受節(jié)日的歡快氣氛?？梢暯叹吆椭Ъ?、可視教具ppt、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。1、問候孩子們，唱美德主題歌。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2、介紹主題：《感恩》邀請孩子們一起讀出主題。3、展示可視教具(ppt)，邀請孩子們分享對感恩的理解?！?〕。展示卡片時讓每個孩子都看清楚?！?〕。按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的?！?〕。假設(shè)孩子說錯了，不給予否認(rèn)，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物〔陽光、空氣、水〕。舒適和困難都是一種祝福，假設(shè)我們抑制了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。4、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解?！布僭O(shè)孩子們答復(fù)的不夠充分，給出相關(guān)答案〕假設(shè)：——沒有空氣呼吸？——沒有飲用和清潔用的干凈水？——當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？——沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：——眼睛可以？〔看)。耳朵可以？〔聽〕。嘴巴用來？〔說話和吃東西〕。鼻子可以/〔聞〕。手指和手可以？(觸摸和拿東西〕。腿和腳可以？〔走和跑〕。大腦可以？〔考慮〕。還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認(rèn)識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的`禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。5、講感恩故事《一束野花》。講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的？6、在歌曲《感恩的心》中完畢課程。1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話〔錄音〕課件。2、愛心卡、彩筆?！?〕我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？〔1〕教師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛?！?〕看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛?！?〕聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們繁忙著，確實(shí)很辛苦，我們也要好好的回報父母?！?〕看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？〔2〕繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對家人的愛。通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)那么表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑〔如：讀信、看相冊、聽錄音〕來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。感恩節(jié)主題活動方案小班篇七人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感謝嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實(shí)際行動，對哺育、培養(yǎng)、教誨、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感謝之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩教師，友愛同學(xué)，從而進(jìn)步自身的素質(zhì)與品德。進(jìn)步整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵。通過感恩節(jié)系列的活動，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時機(jī)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動……xx年11月28日(11月的`第4個星期四是感恩節(jié))明湖北側(cè)1、購置“黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集“感恩箴言”。2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。3、邀請過往的同學(xué)教師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。xx年11月24日晚上五號教學(xué)樓303教室1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。2、觀看感恩教育主題視頻。3、由在場的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。4、主題宣誓。電氣電子工程系青年志愿者協(xié)會感恩節(jié)主題活動方案小班篇八落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)降臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。本次活動以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。20xx年11月xx日。感恩樹前。全體師生員工。第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動〔一〕活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日〔二〕活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將搜集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。第二部分：片片真情，銘記感恩〔一〕活動時間：20xx年xx月xx日。〔二〕活動形式1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播〔一〕活動時間：20xx年xx月xx日?！捕郴顒拥攸c(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情〔一〕活動時間：20xx年xx月xx日?！捕郴顒拥攸c(diǎn)：感恩樹前?！踩郴顒訙?zhǔn)備1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。感恩節(jié)主題活動方案小班篇九國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設(shè)立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位考慮，理解父母；讓成年人互相諒解，人際關(guān)系更和諧。牽手夕陽紅，溫暖老人心20xx年？月？日金星園小區(qū)為了貫徹落實(shí)民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)心。特籌劃此次活動。金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。①領(lǐng)導(dǎo)致辭：由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布活動開始。②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱，太極隊(duì)太極表演等。③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。⑤抽獎環(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀(jì)念獎和幸運(yùn)大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷。⑥活動完畢：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有時機(jī)獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎品。感恩節(jié)主題活動方案小班篇十感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對將來的生活！11月xx日春江幼兒園教師篇：〔各園工會負(fù)責(zé)〕1、在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)展《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)展活動的`宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》〔年級組長負(fù)責(zé)〕2、畫一幅畫，感恩父母?！材昙壗M長負(fù)責(zé)〕3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜?！哺靼嗉壗處熦?fù)責(zé)〕4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福?！泊蟀嗄昙壗M〕家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給教師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。感恩節(jié)主題活動方案小班篇十一心有慈孝快樂成長中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)展一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。20xx年x月xx日——xx月x日1、發(fā)起建議(利用晨間講話向全校師生)2、一次主題班會時間：xx月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，詳細(xì)內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感謝之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(xx月10日最后一節(jié)課)3、一首歌曲(全校性)感恩節(jié)活動期間，學(xué)校播送室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。4、一封信每個學(xué)生給父母或施恩于己的`人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人5、一枚感恩卡片(全校)學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間：12月2日)6、為父母洗一次腳活動要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份，12月下旬)7、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，xx月1日)1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。3、活動完畢，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊(duì)部，將此次活動所有材料歸檔。感恩節(jié)主題活動方案小班篇十二通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。各班主要圍繞幾個“一”展開活動。1、說一篇《感恩的心》故事。2、采訪一個身邊的人3、畫一幅感恩的畫4、學(xué)唱一首感恩的歌5、寫一段祝福，將感謝銘記心中1、周x全體x組集中操場進(jìn)展“感恩的心”手語表演活動。2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美妙、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!感恩節(jié)主題活動方案小班篇十三一、主題：感恩教師二、時間：xx年年9月17日第九節(jié)課三、地點(diǎn)：四、活動目的：如今的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動，只知道汲取的`“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、教師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，教師和社會。五、活動準(zhǔn)備：1、制