初中道德與法治人教版八年級上《尊重他人》課件

第四課社會生活講道德

4.1尊重他人第四課社會生活講道德4.1尊重他人禮儀故事：“五里”與“無禮”

從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)？”老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。”年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。

禮儀故事：“五里”與“無禮”

從前有個年輕人騎馬趕

認(rèn)識尊重：李克強(qiáng)總理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個地方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手，親切地對大家說：“辛苦了！謝謝！再見！”，并和他們一起合影留念。

尊重是交往的起點一認(rèn)識尊重：李克強(qiáng)總理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個地方的時1、什么是尊重？尊重的表現(xiàn)？尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

尊重他人最基本的表現(xiàn)是尊重他人的人格、權(quán)利。1、什么是尊重？尊重的表現(xiàn)？尊重即尊敬、重視。

設(shè)疑探究1為什么要尊重他人？你知道哪些禮貌用語？請問你在日常生活中會注意用禮貌用語嗎？有沒有發(fā)生過一些不愉快？設(shè)疑探究1為什么要尊重他人？你知道哪些禮貌用語？請問你在日2.為什么要尊重他人？

①

每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。得到尊重---滿足感，成就感沒有得到---自卑感，挫敗感2.為什么要尊重他人？①每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都閱讀感悟：企業(yè)家和買鉛筆的小販：

有一個企業(yè)家經(jīng)過熱鬧的火車站時，看到一個雙腿殘疾的人擺設(shè)的鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心地丟下了一百元，當(dāng)做施舍。但是走了不久，這人又回來了，拿走一支筆，并抱歉地對這個殘疾者說：“不好意思，你是一個生意人，我竟把你當(dāng)成一個乞丐。”過一段時間，他再次經(jīng)過火車站，一個店家的老板在門口微笑喊住他?！跋壬乙恢逼诖某霈F(xiàn)?！蹦莻€殘疾的人說：“您是第一個把我當(dāng)成生意人看待的人，您看，我現(xiàn)在算是一個真正的生意人了?！遍喿x感悟：企業(yè)家和買鉛筆的小販：

有一個企業(yè)家經(jīng)過思考：“殘疾者”成為生意人，也與“企業(yè)家”

有關(guān)嗎？

“企業(yè)家”把殘疾者看作一個生意人，是對“殘疾人”的尊重。有時尊重比幫助更重要。殘疾人獲得了尊重，增強(qiáng)了自尊、提高了自信心，從而產(chǎn)生良好的心理體驗，促進(jìn)了的成功。思考：“殘疾者”成為生意人，也與“企業(yè)家”

有關(guān)嗎？

“企業(yè)不尊重他人—影響社會和諧不尊重他人—影響社會和諧②尊重使社會生活和諧融洽思考：孟子說：“敬人者，人恒敬之?！斌w現(xiàn)了什么道理？答案：尊重對社會生活的重要性列舉身邊發(fā)生的不尊重他人的現(xiàn)象：如起外號，插隊、捉弄他人等等。②尊重使社會生活和諧融洽思考：孟子說：“敬人者，人恒敬之?！焙贾輬D書館接納拾荒者進(jìn)館被贊最溫暖圖書館杭州圖書館接納拾荒者進(jìn)館如何尊重他人？1.積極關(guān)注他人、重視他人

尊重---從我做起二尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，應(yīng)該重視他人，對他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。如何尊重他人？1.積極關(guān)注他人、重視他人尊重---從我做起這幅圖片說明什么？不尊重女性這幅圖片說明什么？不尊重女性如何尊重他人？

2.平等對待他人如何尊重他人？2.平等對待他人3.學(xué)會換位思考如何尊重他人？妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜。”丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……”故事：丈夫與妻子要設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給別人，學(xué)會換位思考。3.學(xué)會換位思考如何尊重他人？妻子正在廚房炒菜。故事：丈夫與4.學(xué)會欣賞他人北宋時期，大文學(xué)家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對佛印開玩笑說，我在打坐時，用我的天眼看到大師是團(tuán)牛糞。佛印說，我在打坐時用我的法眼看到你是如來本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說：“哥哥，你輸?shù)脤嵲谔珣K了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內(nèi)心的投射嗎？你的內(nèi)心是一團(tuán)牛糞，所以看到別人也是一團(tuán)牛糞；人家內(nèi)心是如來，所以看到的你也是如來?！?.學(xué)會欣賞他人北宋時期，大文學(xué)家蘇軾有一次與佛印禪師一起打怎樣尊重他人？積極關(guān)注、重視他人平等對待他人學(xué)會換位思考學(xué)會欣賞他人怎樣尊重他人？積極關(guān)注、重視他人平等對學(xué)會學(xué)會尊重他人尊重是交往的起點尊重從我做起（怎么做）2、為什么要尊重他人1.尊重的含義、表現(xiàn)

①每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。